• No results found

Cover Page The handle

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Cover Page The handle"

Copied!
7
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Cover Page

The handle http://hdl.handle.net/1887/20154 holds various files of this Leiden University dissertation.

Author: Joosen, Katharina Jacomina

Title: Harsh discipline in toddlerhood. A longitudinal study on maternal physiological and behavioral predictors

Issue Date: 2012-11-22

(2)

Harsh discipline in toddlerhood

A longitudinal study on maternal physiological

and behavioral predictors

(3)

Printed by Mostert en van Onderen, Leiden Cover design by Katharina Joosen

© 2012, Katharina J. Joosen, Leiden University

All rights reserved. No parts of this publication may be reproduced, stored in a retrieval system, or transmitted in any form or by any means, mechanically, by photocopy, by recording, or otherwise, without the prior permission from the author.

(4)

Harsh discipline in toddlerhood

A longitudinal study on maternal physiological and behavioral predictors

Proefschrift

ter verkrijging van

de graad van Doctor aan de Universiteit Leiden,

op gezag van Rector Magnificus prof.mr. P.F. van der Heijden, volgens besluit van het College voor Promoties

te verdedigen op donderdag 22 november 2012 klokke 10.00 uur

door

Katharina Jacomina Joosen

geboren te Tilburg in 1981

(5)

Promotiecommissie Promotores:

Prof. dr. J. Mesman

Prof. dr. M. H. van IJzendoorn Prof. dr. M. J. Bakermans-Kranenburg

Overige leden:

Prof. dr. F. Juffer Prof. dr. L. R. A. Alink

Prof. dr. C. Schuengel (Universiteit van Amsterdam)

This research was conducted with grants from the Rommert Casimir Institute (Research Institute of Education and Child Studies at Leiden University, the Netherlands), and by The Netherlands Organization for Scientific Research (NWO) in the form of a VENI grant awarded to Judi Mesman. Support from the European Research Council (Starting Grant to Judi Mesman), and NWO (VIDI and VICI to Marian Bakermans-Kranenburg, and SPINOZA Prize to Marinus van IJzendoorn), is gratefully acknowledged.

(6)

Contents

Introduction 7

1.

Physiological reactivity to infant crying and observed maternal

2. sensitivity 13

Maternal sensitivity to infants in various settings predicts harsh

3. discipline in toddlerhood 25

Predicting harsh discipline of infants: Overreactive sympathetic nervous 4. system responses to repeated infant crying predict maternal harsh

discipline 41

General discussion 57

5.

References 65

Samenvatting (Summary in Dutch) 75

Dankwoord (Acknowledgements) 81

Curriculum Vitae 83

(7)

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Other established im- migrant Druze societies include the British Druze Society (BDS), the Canadian Druze So- ciety (CDS), and the Sydney Druze Society (SDS) in Australia.. The

In so doing, it faces the challenges of how to un- derstand and present Islamic culture in a way that narrows and overcomes the gap between secular and religious learning; how to

The initial task of the Institute at the time of its foundation was to promote basic re- search in the fields of Arabic, Turkish, and Semitic language studies, Islamic

Met mijn interventie wil ik bereiken dat de tweede jaars Mo-A economie studenten nieuwe inzichten verwerven over het projectonderwijs en het project MION, in

De relatie tussen de werkwijze van de leraar, het gebruiken van activerende werkvormen, en de werkwijze van de student, het opbouwen van zelfwerkzaamheid en het

Het interventieonderzoek moet laten zien dat de eerstejaarsstudenten Biologie door de geїntegreerde aanpak van werkwoordspelling een verbeterd taalvaardigheidsniveau

 Uit de literatuurstudie blijkt dat de SURFF en het AKF erin geslaagd zijn een bijdrage te leveren aan het bevorderen van de agrarische ontwikkeling door het

The purpose of this study is to assess pre-service and in service biology teachers’ efficacy and context beliefs with regard to teaching biology, and how these