• No results found

Analyse deel 1 Wi1 400TN I.A.M. Goddijn

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Analyse deel 1 Wi1 400TN I.A.M. Goddijn"

Copied!
24
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Analyse deel 1

Wi1 400TN

I.A.M. Goddijn

TUDelft

September 5, 2011

I.A.M. Goddijn

(2)

Inleiding

I.A.M. Goddijn

Mekelweg 4, kamer 4.240 tel : (015 27)86408

e-mail : I.A.M.Goddijn@TUDelft.nl

homepage : http: //fa.its.tudelft.nl/∼goddijn of http: //aw.twi.tudelft.nl/∼goddijn blackboard : http: //blackboard.tudelft.nl Spreekuur : volgens afspraak

(3)

Inleiding

Studiemateriaal Titel : Calculus

: A Complete Course

: International Student Edition (7-th Ed.) Auteurs : Robbert A. Adams and Christopher Essex ISBN-13 : 978-0-321-54928-7

Extra materiaal dat kan helpen bij het volgen van het Analyse onderwijs kan gevonden worden op blackboard onder de cursus Wi1 400TN (Course Documents).

I.A.M. Goddijn

(4)

Inleiding

Studiemateriaal

Een collectie (uitgereikte) opgaven die ook te vinden zijn op blackboard onder de cursus Wi1 400TN (Course Docu- ments).

Opgaven die gemaakt worden met behulp van Maple TA Deze opgaven kunnen gevonden worden op blackboard onder de cursus Wi1 400TN (Assignments).

In noodgevallen kan gebruik gemaakt worden van een printbare versie van deze opgaven.

(5)

Inleiding

Weekindeling

Maandag (10:45-12:30 uur) Colstructie Dinsdag (8:45-10:30 uur) Colstructie

Woensdag (10:45-12:30 uur) Opgaven bespreken en opgaven maken met Maple TA, eventueel quizz Vrijdag (8:45-10:30 uur) Colstructie

I.A.M. Goddijn

(6)

Inleiding

De quizzen worden afgenomen in week 3, 5 en 7 van het eerste kwartaal. In week 2 gaan we op woensdag ‘proef- draaien’.

Neem voor het maken van de quizzen en het gebruik van Maple TA op de woensdagen een notebook mee!

Op vrijdag 9 september 13:30 uur kunnen problemen met het installeren van Maple en het inloggen op de website van Adams worden verholpen. Ga daarvoor naar de Studio Class Room.

(7)

Inleiding

Tenslotte het verzoek of ouderejaars studenten contact op willen nemen met de verantwoordelijk docent in verband met een oefenprogramma ten behoeve van de herkansing Analyse, deel 1.

I.A.M. Goddijn

(8)

Onderwerpen

Vectormeetkunde Differentiaalrekening Integraalrekening

Lineaire differentiaalvergelijkingen van de 1-ste orde Complexe getallen

Lineaire differentiaalvergelijkingen van de 2-ste orde Rijen en reeksen

(9)

§10.2 Vectoren

Definitie

Een vector is een lijnstuk met een grootte (lengte) en een richting.

Voorbeelden Snelheid ([m/s]) Versnelling ([m/s2]) Kracht ([N ])

Een vector kan worden opgevat als een verplaatsing van een beginpunt (staart) A naar een eindpunt B (kop).

Notaties

−−→

AB, −→u , −→v , −→w , · · · , u, v, w, · · · , u, v, w, u, v, w, · · · .

I.A.M. Goddijn

(10)

Equivalent of gelijk

Twee vectoren heten equivalent (gelijk) als ze een gelijke richting hebben en een gelijke grootte.

Ze kunnen door een translatie (verplaatsing) in elkaar worden overgevoerd.

Notatie Als −−→

AB equivalent is met −−→

CD dan schrijven we: −−→

CD = −−→ AB Kiezen we een oorsprong O dan is elke vector equivalent met een vector die O als beginpunt heeft.

Is −−→

OC = −−→

AB dan heet−−→

OC de standaardpositie van −−→ AB.

(11)

Speciale vectoren Nulvector

De vector met hetzelfde begin- en eindpunt heet de nulvector.

Notatie 0

Tegengestelde vector

De vector die even groot is maar tegengesteld gericht aan een vector u heet de tegengestelde van de vector u.

Notatie

−u

I.A.M. Goddijn

(12)

Het optellen van twee vectoren

Er zijn twee technieken om vectoren bij elkaar op te tellen:

De kop aan staartmethode De parallellogramconstructie Notatie

De som van twee vectoren u en v wordt genoteerd als:

u + v

(13)

De scalaire vermenigvuldiging

Als t > 0 en v is de vector met dezelfde richting als een vector u maar t maal zo lang of

t < 0 en v is de vector tegengesteld aan een vector u en −t zo lang of

t = 0 en v = 0

dan heet v de scalaire vermenigvuldiging van u met c.

Notatie

De vermenigvuldiging van een vector u met een scalar t ∈ R wordt genoteerd als:

t u.

I.A.M. Goddijn

(14)

Eigenschappen

Laten u, v en w vectoren zijn en s, t scalairen.

Dan geldt:

a. u + v = v + u (Commutatieve eigenschap) b. (u + v) + w = u + (v + w)

(Associatieve eigenschap) c. u + 0 = u

d. u + (−u) = 0

e. s (u + v) = s u + s v (Distributieve eigenschap) f. (s + t) u = s u + t u (Distributieve eigenschap) g. s(tu) = (s t) u

h. 1 u = u

(15)

Opmerking

Wanneer een eenheid van lengte wordt gekozen kan hiermee een meetlat worden gemaakt en daarmee de lengte van een vector bepaald.

Notatie

|u| voor de lengte van de vector u.

Eigenschappen

Voor alle vectoren u en v en alle scalairen c geldt:

|u + v| ≤ |u| + |v| (Driehoeksongelijkheid)

|c u| = |c| · |u|

I.A.M. Goddijn

(16)

Vectoren in het platte vlak

O i

j

u1i u2j

u = u1i + u2j

Voorzie het platte vlak van een rechthoekig assenstelsel (Euclidisch assenstelsel) en kies de twee eenheidsvectoren i en j zoals weergegeven in het plaatje. Dan kan iedere vec- tor u geschreven worden als u = u1i + u2j.

Definitie

u1 en u2 heten de kentallen of co¨ordinaten van de vector u.

(17)

Notaties

De vector u wordt ook genoteerd als of u = hu1, u2i en als u =

"

u1

u2

# .

Vectoren in de ruimte

Voorzie de ruimte van een rechthoekig assenstelsel

(Euclidisch assenstelsel) en kies de drie eenheidsvectoren i, j en k zoals weergegeven in het plaatje op de volgende sheet.

Dan kan iedere vector u geschreven worden als u = u1i + u2j + u3k.

I.A.M. Goddijn

(18)

Notaties

De vector u wordt ook genoteerd als of u = hu1, u2, u3i of als u =

 u1

u2 u3

 .

(19)

i O j k

r

u1i u2j

u3k

u = u1i + u2j + u3k

Voorzie de ruimte van een rechthoekig assenstelsel (Euclidisch assenstelsel) en kies de drie eenheidsvectoren i, j en k zoals weergegeven in het plaatje. Dan kan iedere vector u geschreven worden als

u = r + u3k

= (u1i + u2j) + u3k

= u1i + u2j + u3k.

I.A.M. Goddijn

(20)

Stelling

Als u = hu1, u2(, u3)i, v = hv1, v2(, v3)i en t een scalar dan geldt:

1. u + v = hu1 + v1, u2 + v2(, u3 + v3)i

2. tu = htu1, tu2(, tu3)i 3. |u| = pu21 + u22( + u23)

(21)

Stelling

Als u = hu1, u2(, u3)i, v = hv1, v2(, v3)i en t een scalar dan geldt:

1. u + v = hu1 + v1, u2 + v2(, u3 + v3)i 2. tu = htu1, tu2(, tu3)i

3. |u| = pu21 + u22( + u23)

I.A.M. Goddijn

(22)

Het inwendig product van twee vectoren

Definitie

Als u = hu1, u2(, u3)i en v = hv1, v2(, v3)i dan heet u1v1 + u2v2( + u3v3) het inwendig product van u en v.

Notaties

(u, v), hu, vi en uv.

(23)

Stelling

Laten u, v en w vectoren zijn en t een scalar. Dan geldt:

1. uv = vu

2. u(v + w) = uv + uw 3. (tu)v = t(uv)

4. uu ≥ 0 en uu = 0 ⇐⇒ u = 0 5. uu = |u|2.

Stelling

Als u en v vectoren zijn dan uv = |u||v| cos(θ) waarbij θ de hoek is tussen u en v.

I.A.M. Goddijn

(24)

Deze stelling kan worden bewezen door gebruik te maken van de cosinusregel.

Pas de stelling van Pythagoras toe op de driehoeken ADC en DBC en trek de verkregen vergelijkingen van elkaar af.

c2 − 2cp = a2 − b2 a2 = b2 + c2 − 2cp Gebruik vervolgens dat cos θ = p

b

Dit geeft ( cosinusregel ): a2 = b2 + c2 − 2bc cos θ.

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

• Je hebt voor deze opgaven 45 minuten de tijd. Een boekje ontstaat door 11 blaadjes op elkaar te leggen en het pak daarna door midden te vouwen. De pagina’s van het boekje worden

• Je hebt voor deze opgaven 45 minuten de tijd. Een pion staat op een speelbord dat bestaat uit tien velden genummerd 1 tot en met 10. De pion mag van het veld waarop hij staat

• Je hebt voor deze opgaven 45 minuten de tijd. Familie De Vrij rijdt over de Duitse autowegen naar een verre vakantiebestemming. Ze start met een volle tank. Bij een

Dit wordt op zo’n manier gedaan dat er geen twee rode velden buren zijn (een zijde gemeenschappelijk hebben). Terwijl Sneeuwwitje aan het koken is, spelen de zeven dwergen

Vijf drukknoppen op de hoekpunten van een vijfhoek kunnen elk twee kleuren tonen: rood en wit. Druk je op een knop, dan wisselen deze knop en z’n twee overburen van kleur: rood

Pieter maakt een rij van zeven gehele getallen (positief, negatief of nul), z´o dat als je vier getallen die naast elkaar staan optelt, de uitkomst altijd 1 is. Hij wil dat

U kunt echter nog niet direct verdergaan op het punt waar u de vorige keer was gebleven, omdat Maple de erin voorko- mende opdrachten nog niet heeft uitgevoerd.. Voordat u verder

We gebruiken de bekende eigenschap dat een getal deelbaar is door 3 dan en slechts dan als de som van de cijfers deelbaar is door 3.. Bepaal een optimale oplossing met de