Kenniscentrum
Hoger Instituut voor Gezinswetenschappen
Anders opvoeden.
Opvoeden evolueert.
Opvoeden in een multiculturele context.
Naïma Lafrarchi EXPOO – Brussel
OVERZICHT
- Inleiding
- Professionele identiteit & opvoeding
- Persoonlijke en religieuze identiteit in relatie tot opvoeding
- Uitdagingen in een multiculturele context - Religie als veer-kracht
PERSONALIA
- Moeder
- Juriste, bijzondere leermeester, onderwijskundige - Onderzoeker (HIG) en lector (KU Leuven)
- Trainer / expert
INLEIDING
• Over wie gaat het?
• Beleving van het ‘zelf’
• Kinderen en jongeren opvoeden
• Plaats van elkeen in de opvoeding en samenleving
IDENTITEIT
De identiteit is, ondanks dat zij uit verschillende aspecten bestaat, een geheel wat zich uit in een
overeenstemming van gedrag en werkelijkheid en visie en denkwereld van het object.
Identiteit Opvoeden
IDENTITEIT
Identiteit ontwikkelt zich in relatie tot anderen en geeft antwoord op de vraag
wie ben ik en wat beteken ik voor anderen.
Betekenis geven aan diversiteit
IDENTITEIT EN ONTWIKKELING VAN HET KIND
• Professionele identiteit
• Persoonlijke identiteit
• Sociale identiteit
Meervoudige identiteit ≈≈
Multiculturaliteit ≈≈
Multireligiositeit
JE “KRACHT” ALS OPVOEDINGSPARTNER
JE “KRACHT” ALS OPVOEDINGSPARTNER
IDENTITEITSONTWIKKELING EN BELEVING
• Quid identiteits-ontwikkeling?
• Via taal, taalcodes en samenlevingscodes
• Via klederdracht
• Via cultuur en kunst
• Via eetgewoonten
Belangrijk voor élke ouder
WAT IS ISLAM?
• Islam is een monotheïstische godsdienst
• Islam is ontstaan in de 6de eeuw n. Chr.
• Islam is een levenswijze
• Islam is zeer divers
QUID levenswijze?
DE VIJF ZUILEN VAN DE ISLAM IN DE OPVOEDING
• Geloofsbelijdenis
• Gebed
• Aalmoezen of armenbelasting
• Vasten
• Bedevaart
Geven mee vorm aan (een deel van) de identiteitsontwikkeling van een persoon
SAMENLEVING EN HAAR VELE UITDAGINGEN
• West-Europese Christelijke traditie versus de Islamitische traditie
• Culturele versus religieuze beleving
• Spanningen en bruggen bouwen
• Opvoeden doe je niet alleen
• Partnerschap ouders-professional
WAT IS DE IDENTITEIT VAN EEN SAMENLEVING?
“Het geheel van waarden, normen en
verwachtingen, die richtinggevend zijn voor de activiteiten van de leden en voor de manier van
de vormgeving van die samenleving.”
WAT IS DE IDENTITEIT VAN EEN SAMENLEVING?
• Definitie
• Wij-zij-discours
• Gelijkenissen en verschillen
• Samen sterk
• Durven vragen
PSYCHO-SOCIO-EMOTIONEEL KADER
• Sociale psychologie
• Welke dimensie(s) is (zijn) betekenisvol voor het individu en de samenleving?
• Identiteit hangt samen met gevoel van verbondenheid
• Opvoeden is verbondenheid en vertrouwen
PSYCHO-SOCIO-EMOTIONEEL KADER
• Integratie via opvoeding
• Identiteitsontwikkeling via opvoeding
• Integratie en identiteit hand in hand
• Partnerschap
RELIGIE ZIEN ALS VEERKRACHT
• Religie als deelaspect van identiteit
• Religie als intern en extern regulerend element
• Religie als hefboom tot welzijn en welbevinden
• Religie als hefboom tot integratie
• Religie als deelaspect van de samenleven
• Religie geeft richting aan de opvoeding
Levensbeschouwelijke diversiteit als
• Bouwstenen van identiteitsontwikkeling
• Luisteren naar elkaar in veilige ruimte
• 1) vorming en eigenheid;
2) openheid naar anderen en
3) bereidheid om met én van elkaar te leren
actie en participatie is cruciaal
• Dialoog = leren spreken en luisteren
• Dialoog: vergt aanpassingsvermogen, innovatie, openheid voor pluriforme samenleving
Vertrouwen op de professionele identiteit
Contactgegevens Naïma Lafrarchi
Onderzoekster Kenniscentrum HIG Odisee – Campus Schaarbeek
Praktijklector Faculteit Theologie en Religiewetenschappen
Naima.Lafrarchi@odisee.be
