Themabijeenkomst Onderwijsresultaten
15 februari 2017
Inhoud
• Gebied Onderwijsresultaten
• Definities indicatoren
• Normering
• Illustratie
• Werkwijze voorjaar 2017
• In groepen uiteen voor vragen en verdieping
• Doel: informeren en vragen beantwoorden/inventariseren
Gebied Onderwijsresultaten - studiesucces
Gebied Onderwijsresultaten - Vervolgsucces
Definitie indicatoren - Vervolgsucces
• In nauw overleg met veld willen we dit ontwikkelen
• Eén uitzondering…
Entree-opleidingen
• In gesprek
• Niet beoordelen
• Vragenlijst over uitstroom naar arbeidsmarkt en bsa
Indicator Definitie Benchmark
Onderwijsresultaat Het aantal ingeschreven studenten in jaar T dat een jaar later is doorgestroomd of een diploma heeft gehaald als percentage van het totaal aantal inschreven studenten in jaar T.
Landelijk gemiddelde
Uitstroom naar werk
Het aandeel ingeschreven studenten in jaar T dat een jaar later is uitgestroomd naar werk zonder diploma.
Landelijk gemiddelde
Studie- en vervolgsucces entreeopleiding
Definitie normerende Indicatoren - Studiesucces
.
(voorlopige) Normen en normering
Indicator Opleidingsniveau
2 3 4
Jaarresultaat (P30) 66,8 67,9 67,9 Diplomaresultaat (P30) 61,1 69,6 69,6 Startersresultaat (P30) 78,9 81,8 81,8
Studiesucces Norm
Goed De opleiding voldoet aan de norm van alle drie de indicatoren en voor het niveau van JR of DR geldt dat deze gelijk of beter zijn dan P80
Voldoende De opleiding voldoet aan de norm als tenminste twee van de drie indicatoren voldoen Onvoldoende De opleiding voldoet niet als slechts één of geen van de drie indicatoren aan de norm
voldoet
Definitie diagnostische indicatoren
• Basis voor gesprek - verbinding naar primaire proces:
intake, begeleiding en LOB
• Op zoek naar instellings- en opleidingsspecifieke patronen.
• Geen oordeel
Indicator Definitie Benchmark
Passende plaatsing
De mate waarin de instelling nieuwe instromers plaatst op een opleidingsniveau dat op basis van hun vooropleiding mag worden verwacht.
Landelijk gemiddelde Passend
diploma
De mate waarin de instelling uitgestroomde studenten diplomeert op een opleidingsniveau dat op basis van de vooropleiding mag worden verwacht.
Landelijk gemiddelde
Opstroom Het aandeel van de ingeschreven studenten in een bepaald jaar op niveau 2 en 3 dat binnen de eigen instelling opstroomt naar een hoger
niveau.
Landelijk gemiddelde
Illustratie
Domein Zorg en Welzijn
Inzoomen op niveaus in domein Zorg & Welzijn
Alle opleidingen van domein Zorg en Welzijn
ROC X indicatoren aantallen (noemers)
bc-id Kwalificatiedossier niv. JR DR SR JR DR SR
zwaarte jaren onv. N stud'n *
bc195 Sociaal-cultureel werker 4 0,0 0,0 0,0 0 0 0 0
bc008 Apothekersassistent 4 63,8 63,0 78,4 47 46 51 40
bc057 Doktersassistent 4 60,7 61,4 81,8 89 88 99 91
bc203 Tandartsassistent 4 64,1 64,8 83,6 92 91 122 103
bc166 Pedagogisch werker 3 67,0 66,7 84,7 100 93 98 81
bc166 Pedagogisch werker 4 78,3 80,2 86,8 120 116 68 72
bc154 Onderwijsassistent 4 72,6 72,6 90,5 84 84 84 82
bc104 Maatschappelijk zorgverlener 3 60,7 64,7 78,8 303 224 189 225
bc104 Maatschappelijk zorgverlener 4 88,9 94,5 92,9 135 127 14 63
bc076 Helpende Zorg & Welzijn 2 82,4 82,8 89,4 444 332 311 193
bc113 Mbo-Verpleegkundige 4 67,1 71,1 84,1 158 149 176 171
bc223 Verzorgende-IG 3 59,1 63,7 79,7 335 314 350 345
Kwalificatiedossier niv. JR DR SR
Maatschappelijk zorgverlener 3 60,7 64,7 78,8
hg017 | ROC Regio CollegeX indicatoren
2012/2013 2013/2014 2014/2015
bc-id Kwalificatiedossier niv. JR DR SR * JR DR SR * JR DR SR *
bc104 Maatschappelijk zorgverlener 3 60,9 62,4 83,0 68,8 71,8 83,1 50,0 59,0 78,8
bc104 Maatschappelijk zorgverlener 4 90,9 95,0 73,2 84,6 89,5 77,8 90,4 98,0 92,9
Maatschappelijk zorgverlener: passende plaatsing en opstroom
onder op boven N N
bc-id Kwalificatiedossier niv. inst. land. inst. land. inst. land. inst. land. stud. inst. land. stud.
bc104 Maatschappelijk zorgverlener 3 44,7 26,2 46,3 69,3 9,1 4,5 55,3 73,8 189 21,9 23,2 544
bc104 Maatschappelijk zorgverlener 4 0,0 0,0 77,9 80,9 22,1 19,1 100,0 100,0 14 0,0 0,0 0
hg017 | ROC X % plaatsing onder / op / boven niveau % plaatsing op+bov. % opstroom
bc104 Maatschappelijk zorgverlener 3 44,7 26,2 46,3 69,3 9,1 4,5 55,3 73,8 189
bc104 Maatschappelijk zorgverlener 4 0,0 0,0 77,9 80,9 22,1 19,1 100,0 100,0 14
Roze en blauw: 10%-punten hoger resp. lager dan landelijk gemiddelde
N inst. land. stud.
21,9 23,2 544
0,0 0,0 0
% opstroom
Maatschappelijk zorgverlener(2): passend diploma
Passend diploma | Instelling versus landelijk (beiden 3-jrs gem. 2012-2015) hg017 | ROC Regio College
N
bc-id kwalificatiedossier niv. inst. land. inst. land. inst. land. inst. land. stud.
bc104 Maatschappelijk zorgverlener 3 55,8 46,1 39,1 42,2 5,0 11,7 44,2 53,9 258
bc104 Maatschappelijk zorgverlener 4 10,1 17,5 51,8 50,2 38,1 32,3 89,9 82,5 139
% diploma onder / op / boven niveau % diploma op+bov.
onder op boven
Werkwijze voorjaar 2017
Stelselonderzoeken:
• Standaard OR1 – studiesucces
• JR, DR en SR
• Bij onvoldoende -> oude kader en oude normen -> Herstelonderzoek
4JO’s:
• Waarschijnlijk bij Risico-opleidingen
• Standaard OR1 – studiesucces
• JR, DR en SR
• Waar zinvol de diagnostische indicatoren -> ISD bevat cijfers en toelichting
• Bij onvoldoende -> oude kader en oude normen -> Herstelonderzoek
Vervolg voorjaar 2017
OKV’s:
• JR en DR (oude kader), oude normen
HKS - nieuwe opbrengsten ‘15-’16
• HKS/nieuwe koppeltabel én werken 3-jaarsgemiddelden leidt andere clustering opleidingen. 3-jaarsgemiddelden kunnen in veel gevallen niet zomaar uitgerekend worden.
• Praktische uitwerking volgt z.s.m. Zal in E-nieuws en aangepaste notitie Onderwijsresultaten worden opgenomen.
