Programma voor Toetsing en Opstroom (PTO) Klas 2 Mavo/Havo

(1)

Programma voor Toetsing en Opstroom (PTO) Klas 2 Mavo/Havo

2021-2022

(2)

Nederlands Leerweg: VMBO-TL/HAVO Methode: Op Niveau Leerjaar: 2 Docent: G. vd. Berg

D. Slaats F. Noordpool

2021/2022

Periode: Week: Inhoud / Stofomschrijving Leerdoelen

Hoofdstuk en inhoud (onderwerp) Wat moet je beheersen Vorm Duur Weging

1 44 Bloktoets hoofdstuk 1 Grammatica, spelling, woordenschat, taalbeschouwing en lezen. SO 45 min 1 50 Bloktoets hoofdstuk 2 Grammatica, spelling, woordenschat, taalbeschouwing en lezen. SO 45 min 1 51 Projectopdracht hoofdstuk 1 t/m 3 Schrijfopdracht: Nieuwsbericht van iets wat in de toekomst kan

plaatsvinden.

PO thuisop dracht

2

TW 2 Vaardigheidstoets hoofdstuk 1-2 Leesvaardigheid en Over taal PW 60 min 3

2 13 Bloktoets hoofdstuk 4 Grammatica, spelling, woordenschat, taalbeschouwing en lezen. SO 45 min 1 20 Bloktoets hoofdstuk 5 Grammatica, spelling, woordenschat, taalbeschouwing en lezen. SO 45 min 1 20/22 Projectopdracht hoofdstuk 4 t/m 6 Spreekopdracht + PowerPoint (uit de actualiteit) PO thuis

voorber eiden

2

TW 25 Vaardigheidstoets hoofdstuk 5-6 Leesvaardigheid en Over taal PW 60 min 3

(3)

Vak: Engels Leerweg: VMBO-TL/HAVO Leerjaar: 2 Docent: J. Fris

I.Meulemans

Cambridge 2021/2022

1 40 Review 1 Het leren en gebruiken van woorden, zinnen en

grammatica. Unit 1 t/m 4.

S 60 min. 3

41 Luistervaardigheidstoets Het luisteren naar Engelse teksten en daarover vragen beantwoorden.

S 60 min. 1

47 Review 2 Het leren en gebruiken van woorden, zinnen en

S 60 min. 3

49/50 Assignment

Kijk-en Luistervaardigheid.

Het kijken naar en begrijpen van een Engelse film.

Het beantwoorden van vragen hierover.

S 140

min.

1 TW 2/3 Leesvaardigheidstoets Het lezen van Engelse teksten en het beantwoorden van

vragen.

S 60 min. 3

2 6 Schrijfvaardigheidstoets Het schrijven van een Engelse brief/review/e-mail n.a.v.

een bepaald onderwerp; het geven van een mening etc.

S 60 min. 1

10 Assignment

Leesvaardigheidstoets

Het lezen van een Engels leesboekje tijdens de les; het maken van aantekeningen en het beantwoorden van vragen.

S 60 min. 1

Grammatica. Unit 9 t/m 12.

S 60 min. 3

20/23 Gespreksvaardigheidstoets Het kunnen voeren van korte Engelse gesprekjes met zowel docent alsmede met klasgenoot, n.a.v.

foto’s/illustraties e.d.

M 20 min. 2

TW 25/26 Review 5 Het leren en gebruiken van woorden, zinnen en

S 60 min. 3

(4)

Vak: Frans Leerweg: tl/havo Methode: Grandes Lignes 2 Vmbo-havo/vwo Leerjaar: 2 Docent: M.

Rijnders

2021/2022 Periode: Week: Inhoud / Stofomschrijving Leerdoelen

1 41 H1 Un deux splash! Luister-leesopdracht

Grammaire: de passé composé en het bezittelijk voornaamwoord.

Vocabulaire: over de vakantie, het weer, nationaliteiten en activiteiten.

PW 50 min 3

46 H 2 Tu viens chez moi? Luister-leesopdracht

Grammaire: bijvoeglijk naamwoord, werkwoorden die op –er eindigen en het onderwerp vervangen.

Vocabulaire: familie, dieren, eigenschappen en huis Phrases clés: vertellen over je familie en je huis

PW 50 min 3

48/49 Een modeshow presenteren In groepjes een modeshow presenteren PO 60 min 2

3 T.W. H 3 Les bonnes affaires Lees- luisteropdracht

Grammaire: aanwijzend voornaamwoord, de werkwoorden vouloir en pouvoir Vocabulaire: kleding, getallen t/m 1000, vrije tijd en winkelen.

Phrases-clés: kleding kopen en iemand beschrijven.

PW 60 min 3

2 8 H5 Objectif santé Lees- luisteropdracht

De ontkenning en vraag stellen.

Vocabulaire: gezondheid, lichaam, sport en eten.

Phrases-clés: vertellen dat jij ziek bent en hoe je gezond blijft.

PO 2

10 Film kijken Filmopdracht. Film: La famille Bélier SO 30 min 1

15 H6 J’aime le camping Luister-leesopdracht

Quel en het werkwoord prendre.

Vocabulaire: camping, talen, winkels. Alfabet en kloktijden.

Phrases-clés: vertellen over je weekend en iemand uitnodigen.

PW 50 min 3

20 M.O. Franse dialoog in tweetal.

(H 5,H 6 en H7)

MO 15 min 2 25 T.W. H7 Vive la fête Lees- luisteropdrachten.

Grammatica: Passé compossé en delend lidwoord.

Vocabulaire: feest, uitgaan en eten.

Phrases-clès: vertellen over je weekenden iemand uitnodigen.

PW 60 min 3

(5)

Vak: Duits Leerweg: TL-Havo Leerjaar: 2

Docent: M. Rijnders 2021-2022

1 40 Kapitel 1 + 2 VOCA reproduceren en toepassen

Grammatica reproduceren en toepassen Sprachmittel reproduceren en toepassen

Vragen beantwoorden na het lezen van een Duitse tekst

S 50 3

45 Kijktoets Leerlingen zijn in staat naar aanleiding van een korte Duitse film vragen te beantwoorden

S 30 1

47 Kapitel 3 VOCA reproduceren en toepassen

S 50 3

2/3 TW Kapitel 4 + 5 VOCA reproduceren en toepassen

S 60 3

2 12 Kapitel 6 VOCA reproduceren en toepassen

S 50 3

19 Kapitel 7 + 8 VOCA reproduceren en toepassen

S 50 3

22 Videopresentatie Leerlingen maken met behulp van hun telefoon een film waarbij ze vertellen over zichzelf, ouders, kamer, broers en zussen, hobbies en sport

KPO 10 1

24/25 TW Kapitel 9 + 10 VOCA reproduceren en toepassen

S 60 3

(6)

Vak: Ak Leerweg: VMBO-TL/HAVO Leerjaar: 2

Docent: P. Schenk 2021/2022

Hoofdstuk en inhoud (onderwerp) Wat moet je beheersen Vorm Duur

(min)

Weging

1 40 Hoofdstuk 1 Bevolking Hoofdstuk 1 Paragraaf 1, 2, 3 en 4 HO 50 O/V/G

41-44 Opdracht Migratie en Identiteit Onderzoek naar migratieachtergronden en identiteit in jouw wijk PO 280 2 49-51 Opdracht Expertvorm Opbouw

en Afbraak

Hoofdstuk 2 Paragraaf 2, 3, 4 en 7.

Leerlingen worden expert opgebied van een van de volgende onderwerpen:

Beweging van aardplaten, aardbevingen, vulkanen of afbraak.

PO 210 1

TW 3

Hoofdstuk 2 Opbouw en Afbraak Hoofdstuk 2 Paragraaf 1, 2, 3, 4, 7 en 9 + Topografie heel Europa (H1 Paragraaf 12 + H2 Paragraaf 12)

PW 60 3

2 5-6 Opdracht Expertvorm Nederlands Landschap

Hoofdstuk 2 Paragraaf 8

Leerlingen worden expert op gebied van een van de Nederlandse Landschappen.

PO 210 1

15-19 Opdracht Fairphone &

Ecologische voetafdruk

Onderzoek doen naar de voor- en nadelen van smartphones. Hoe worden smartphones gemaakt en welke grondstoffen zijn er voor nodig?

Onderzoek doen naar de eigen ecologische voetafdruk.

Hoort bij H4 Grondstoffen Paragraaf 5, 10 en 11

PO 280 2

21 Opdracht Grondboren Grondboren in veengebied om de verschillende grondlagen beter te leren kennen

HO Hele dag

O/V/G

25 Hoofdstuk 4 Grondstoffen Hoofdstuk 4 Grondstoffen Paragraaf 1 t/m 4 + 7 + 11 + 12 PW 60 3

(7)

Vak: Geschiedenis Leerweg: VMBO-TL/HAVO Leerjaar: 2

Docent: J. van den Berg 2021/2022

1 35-39/40 Ontdekkers en hervormers en Regenten en vorsten

De nieuwe wereld begrijpen De Gouden Eeuw begrijpen Werken met een rubriek

HO 350 min 1

40/41-45 Slavernij Project Opkomst en afschaffing slavernij Informatie uit bronnen halen Onderzoek doen en inleven

PO 350 min 2

49 H1 Burgers en stoommachines

§1 en 2

De industriële revolutie begrijpen en de gevolgen ervan SO 30 min 1

TW 3 H2 Europa verovert de wereld.

§1, 2 en 4

De oorzaken en gevolgen van het modern-imperialisme begrijpen Opkomst en afschaffing slavernij

PW 60 min 3

2 10 H3 Oorlog en crisis

§1 en 3

De Eerste Wereldoorlog en het Interbellum begrijpen SO 30 min 1

14-21 Tweede Wereldoorlog Project De Tweede Wereldoorlog begrijpen Informatie uit bronnen halen Onderzoek doen en inleven

PO 210 min 2

TW 25 H4 De Tweede Wereldoorlog

§1, 2, 3 en 4

De Tweede Wereldoorlog begrijpen. PW 60 min 3

(8)

Vak: Economie Leerweg: VMBO-TL/HAVO Methode: Leerjaar: 2

Docent: M. Kocyigit 2021/2022

1 40 Hoofdstuk 1: Zakgeld en inkomen Soorten inkomsten, omrekenen, werken met tabellen, bijverdienen, beroep en inkomen.

PW 50 3

45 Hoofdstuk 2: Thuis en buitenshuis Produceren, consumeren, betaalde en onbetaalde productie, diagrammen, productiefactoren,

arbeidsomstandigheden, arbeidsmotieven en milieu.

PW 50 3

49 Hoofdstuk 3: De winkel in Marketingmix, bruto- en nettowinst, procent rekenen, indexcijfers, bedrijfskolom, toegevoegde waarde en groen winkelen.

PW 50 3

3 TW Hoofdstuk 4 : Kopen een kunst Jongeren als consument, lijndiagram, vraag en aanbod, de beste keus, rechten en plichten bij aankoop.

PW 60 3

2 8 Hoofdstuk 5: Rondkomen Inkomsten en uitgaven, sparen en interen, budgetteren, lenen en levensloop.

PW 50 3

14 Hoofdstuk 6: De ambtenaar Collectieve voorzieningen, maatschappelijke kosten, sociale zekerheid, werken voor de overheid, inkomsten van de overheid en Prinsjesdag.

PW 50 3

21 Hoofdstuk 7: De arbeidsmarkt Vraag en aanbod, arbeidsmarkt, kans op werk, werkloos, omscholing en bijscholing en een baan.

PW 50 3

26 TW Hoofdstuk 8: Het buitenland EU en de wereld, arme landen, internationale

arbeidsverdeling, fair trade, industrialisatie, samenwerking en handel.

PW 60 3

(9)

Vak: Wiskunde Leerweg: VMBO-TL/H Leerjaar: 2

Docent: M.Daneshvar 2021/2022

1

41

H1 Vlakke figuren

H2 Oppervlakte

Namen vlakke figuren, driehoeken, driehoeken tekenen, vierhoeken, hoeken berekenen in een vierhoek

Oppervlakte driehoeken, vierhoeken en ruimtefiguren, cirkels en bijzondere lijnen

SO 50 1

45 H3 Formules en vergelijking

Het oplossen van een vergelijking mbv grafiek, balansmethode of inklemmen

Formules maken

Som- en verschilgrafieken/formules maken

S.O 50 1

50

H1(Havo) Rekenen met letters

H4 Statistiek

Letters in een formule, Haakjes wegwerken

Breuken optellen,de wetenschappelijke notie maken Herleiden van machten

Prcenten brekenen

Allerlei diagrammen maken Centrummaten bepallen

S.O 50 1

3/TW1

H3 Formules en vergelijkingen H4 Statistiek

Alle leerdoelen van HS 3 en 4 PW 60 3

2

8 H5 Machten, wortels en verbanden

Kwadraten brekenen, volgorde in een som, wortels herleiden

Werken met formules: wortels/ kwadraten Peridieke grafiek maken

SO 50 1

13 H6 Pythagoras

De steling van Phytagoras Phytagoras gebruiken

Doorsnede van een ruimtelijke figuur tekenen/berekenen

SO 50 1

(10)

20

H7/Havo Kwadratische vergelijking

H7/Mavo Ruimtefiguren en eenheiden

Herleiden van kwadratische vergelijking Buiten haakjes werken

Grafieken tekenen

Ruimtelijk kijken en tekenen Aanzichten tekenen

Eenheiden en omrekenen met eenheden

SO 50 1

24/25/TW2 H6 Pytagoras

H8 Inhoud en vergroten Alle leerdoelen van HS 6 en 8 PW 60 3

(11)

Vak: BIOLOGIE Leerweg: 2 VMBO-TL/HAVO Leerjaar: 2

Docent: P. Ijsseldijk 2021/2022

1 39 PW Thema 1 Verbranding en ademhaling B 1 t/m 4 extra 5 en 6 S 40 3

43 SO Thema 2 Voeding en vertering B 3 en 4 S 20 1

45 PW Thema 2 Voeding en vertering B 1 t/m 5 Extra 6 en 7 S 40 3

49 SO thema 3 Bloedsomloop B 1 en 2 S 20 1

PWW 2/3 PW Thema 3 Bloedsomloop B 1 t/m 6 Extra 7 en 8 S 60 3

2 6 SO Thema 4 Seksualiteit en

voortplanting

B 1 en 2 S 20 1

8 PW Thema 4 Seksualiteit en voortplanting

B 1 t/m 6 Extra 7 en 8 S 40 3

15 PW Thema 5 Erfelijkheid en evolutie B 1 t/m 5 Extra 6 en 7 S 40 3

PWW 24/25 PW thema 6 Ecologie en duurzaamheid B 1 t/m 6 Extra 7 en 8 S 60 3

(12)

Vak: NaSk Leerweg: VMBO-TL/HAVO Leerjaar: 2

Docent: J. Catijn 2021/2022

Hoofdstuk en inhoud (onderwerp) Wat moet je beheersen Vorm Duur

(min)

Weging 1 36-40 H4 Geluid - Herkennen en toelichten dat geluid door geluidstrillingen wordt opgewekt

en dat geluidstrillingen door een tussenstof geluidsgolven geven - Verschil van geluidssnelheden herkennen en toepassen

- Herkennen en toelichten dat wanneer sprake is van geluidshinder welke maatregelen genomen kunnen worden

PO 210 2

41-46 H8 Kracht en beweging - Soorten krachten in verschillende contexten herkennen - Krachten op schaal tekenen

- Herkennen en toepassen van hefboomwet

- Eenparige beweging, versnellen en vertragen herkennen - Gemiddelde snelheid bepalen bij gegeven afstand en tijdsduur - Verband tussen stopafstand, remweg en reactieafstand toepassen

PO 210 2

47-50 H3 Verwarmen en verbranden - Uitleggen en gebruik maken van vloeistof- en digitale thermometer - Vormen van warmtetransport en isolatie beschrijven en toepassen - Drie voorwaarden voor verbranding benoemen

- Verbanden benoemen tussen verbranding van stoffen en milieu - Blusmethodes benoemen en uitleggen waarom methode succesvol is - Onderzoeken brandveiligheid eigen huis

PO 210 2

TW 1 2/3

H3 Verwarmen en verbranden H4 Geluid

H8 Kracht en beweging

- Uitleggen werking vloeistof- en digitale thermometer

- Vormen van warmtetransport en isolatie beschrijven en toepassen - Drie voorwaarden voor verbranding benoemen

- Verschil van geluidssnelheden herkennen en toepassen - Krachten op schaal tekenen

- Herkennen en toepassen van hefboomwet

- Gemiddelde snelheid bepalen bij gegeven afstand en tijdsduur - Verband tussen stopafstand, remweg en reactieafstand toepassen

S 60 3

(13)

2 4-8 H6 Licht - Directe en indirecte lichtbronnen noemen - Ontstaan van regenboog beschrijven

- Infrarood en ultraviolet licht als niet zichtbaar licht herkennen - Schaduw uitleggen als licht op niet-transparant voorwerp valt - Toepassen schaduw en lichtinval in vorm van schaduwspel - Benoemen en tekenen van spiegelbeeld bij vlakke spiegel - Onderdelen oog benoemen en herkennen

- Construeren beeld achter positieve lens

PO 210 2

10-15 H7 Elektriciteit - Energiebronnen herkennen en voor- en nadelen beschrijven - Spanningsbronnen noemen en functie uitleggen

- Stroomsterkte en spanning beschrijven

- Eigenschappen geleiders en isolatoren en toepassingen noemen - Verschillende soorten stroomkringen herkennen en uitleggen - Veilig werken met elektrische onderdelen in een schakeling - Vermogen en energiegebruik van apparaten berekenen

PO 210 2

16-22 H2 Stoffen H5 Water

- Zuivere stoffen en mengsels benoemen en herkennen

- Met dichtheid uitleggen of voorwerpen zinken, zweven of drijven - Benoemen, beschrijven en toepassen van scheidingsmethodes - Instructiefilm voor reinigen water ontwikkelen

PO 210 2

TW 2 24/25

H2 Stoffen H5 Water H6 Licht H7 Elektriciteit

- Zuivere stoffen en mengsels benoemen en herkennen

- Met dichtheid uitleggen of voorwerpen zinken, zweven of drijven - Benoemen, beschrijven en toepassen van scheidingsmethodes - Tekenen schaduw, spiegelbeeld en beeld achter positieve lens - Tekenen schakelschema’s

- Berekeningen uitvoeren met vermogen en energiegebruik

S 60 3

(14)

Vak: FineArt Leerweg: VMBO-TL/HAVO Leerjaar: 2 2021/2022 Docent: F. Theunis

36-41 Abstraheren In 3 stappen werken naar abstract werk. Van

grijstinten, naar kleurcontrast naar abstractie.

PO 6x70 2

43-48 portret En face,en profil, trois quarts.

Picasso – hoofden.

Meesterwerk Portret

PO 5x70 2

49-52 Panorama stilleven groepsopdracht Werken naar de waarneming in 4 technieken PO 4x70 2

1-4 Linosnede Kennismaking linosnede; voorbereiding, techniek

en uitvoering

PO 5x70 2

TW 3 portret Praktische toets toepassen begrippen portret. PO 60 3

2 6-9 1 puntperspectief Kennismaking basistechnieken 1pp.

en uitvoering in opdracht

PO 4x70 2

10- 13 spelontwerp Ontwerpen,compositie,kleurgebruik PO 4x 70 2

14-17 Vogue project groepsopdracht Ontwerpen voor doelgroep; expressie gezicht, silhouet, prints, logo,figuurstuk

PO 4x70 2

22-25 Landschap Verbeteren waarneming landschap PO 4x 70 2

TW 25 Perspectief Praktische toets,toepassen vaardigheden

perspectief

PO 60 3

(15)

Vak: mediaDesign Leerweg: VMBO-TL/HAVO Leerjaar: 2 2021/2022 Docent: P.Delaporte

35 T/M 37 Oefening voor digital beeldbewerking. - Herhaling van basis Photoshop en computervaardigheden.

KPO 2X70 mm 1 38 T/M 40 Werken met maskers - Photoshop vaardigheden masker behersen. KPO 2x70 min 1 41 T/M 47 “Collage” Teckniek

Opdracht “Droomlandschap”

Opbouw lessenreeks: oriëntatie;

ontwerpen en productie

- Beheersen van aspect ruimte.

- Beheersen van lagen en transparantie.

- Beheersen van nieuwe Photoshop vaardigheden.

- Photoshop/computervaardigheden kunnen toepassen.

- Opdacht naar verbeelding in Photoshop.

- Beordelen beeldendkwaliteiten van de foto’s.

PO 6X70 min 3

48 T/M 50 Introductie illustrator - Nieuwe vaardigheden met Illustrator behersen. KPO 4x70 min 1 2 04 T/M 10 Opdracht “Folder”

Introductie Indesign

Opbouw lessenreeks: oriëntatie;

ontwerpen; productie

-Toepassen van vaardigheden met Indesign.

- Kunnen vormengeven

- Toepassen van Indesign vaardigheden in opdracht “Folder”

- Beeldendkwaliteiten kunnen beoordelen.

PO 5x70 min 2

12 T/M 16 Opdracht “Affiche” Fase 1 Opbouw lessenreeks: oriëntatie;

ontwerpen;

Opdracht “Affiche” Fase 2: Productie

- Idee ontwikkelen, schetsen

- Kunnen fotomateriaal geschikt maken voor opdracht.

- Kunnen vormgeven in Photoshop - Kunnen Photoshop techniek toepassen.

- Kunnen beeldendkwaliteiten beordelen.

PO 5x70 min 2

17 T/M 22 Opdracht “Verpakking” Fase 1 Opbouw lessenreeks: oriëntatie;

ontwerpen

Opdracht “Verpakking” Fase 2: Productie

- Ideeën ontwikkelen, uitvoeren voor verpakking opdracht van 2D naar 3D

- Kunnen vormengeven

- Photoshop voor opdracht Verpakking kunnen toepassen.

- Cross over computervaardigheden kunnen laten zien.

PO 4x70 min 2

(16)

Vak: Theater Leerweg: VMBO-TL/HAVO Leerjaar: 2 Docent: A.Ferguson

M.Wiersma

2021/2022

1 38 Mise en scene en focus Bewust kunnen inzetten van mise en scene en de betekenis hiervan begrijpen voor een scene. De betekenis en functie van focus kennen en bewust kunnen inzetten in een scene.

Spel 1

40 Spanningsboog tempo en ritme Bewust zijn en kunnen inzetten van een spanningsboog gebruik makend van tempo en ritme verschillen, waardoor meer dynamisch gespeeld wordt.

Spel 1

45 Vertellend spel Vanuit een vertellende rol een verhaal kunnen spelen. Spel 1

49 Improviseren, elementen Het kunnen benoemen, herkennen, spelen en improviseren met de 4 elementen

Spel 2

3 Theorietoets Theorietoets Behandelde theorie tot nu toe uit het werkboek. proefwerk 3

2 10 Protagonist, antagonist, tritagonist

Begrijpen en kunnen inzetten van de personage termologie. De betekenis kunnen uitvoeren in een spelzetten en hierbinnen kunnen wisselen.

Spel en werkboek-

opdracht

1

16 Absurdisme Het kunnen uitleggen van het genre absurdisme,

vervreemdingstechnieken bewust kunnen inzetten en hier een scene mee kunnen maken

Spel en werkboek-

opdracht

1

21/22/24/25 /25Solo/ monoloog Het kunnen bedenken/ schrijven/ maken en spelen van je eigen monoloog.

Spel 3

26 Werkhouding a.d.h.v.7 punten Wil, concentratie, inzet, inbreng ad kant, inbreng op de vloer, samenwerking en behulpzaamheid

Hele periode 1

(17)

Vak: LO Leerweg: VMBO-TL Leerjaar: 2 Docent: F. Malzer

T. van Leeuwen

2021/2022

1 35 t/m 41 Shuttle run test/Coopertest Aan het begin van de periode en eind periode piepjestest/12 min hardlopen

Praktijk 2 lessen p/w 1 teller

35 t/m 44 Volleybal BH + OAT + Service, spel 4:4 Praktijk 2 lessen p/w 1 teller

35 t/m 44 Volleybal werkhouding Inzet, gedrag, coaching en zelfstandigheid Praktijk 2 lessen p/w 1 teller

45 t/m 3 Boksen Technieken, VD + AD + VH + AH +

Verdedigingstechnieken toepassen op aanval

Praktijk 2 lessen p/w 1 teller 45 t/m 3 Boksen werkhouding Inzet, gedrag + creatief denken Praktijk 2 lessen p/w 1 teller 2 5 t/m 14 Turnen filmpje Zwaaiende ringen, stille ringen, brug, rekstok, trampoline

springen (ev. + kast) 3 v/d 5 onderdelen afsluiten en inleveren via Simulise

Praktijk 2 lessen p/w 1 teller

5 t/m 14 Turnen werkhouding Inzet, gedrag + samenwerking Praktijk 2 lessen p/w 1 teller 15 t/m 23 Basketbal Lay-up, passen, set-shot (technieken beoordelen) Praktijk 2 lessen p/w 1 teller 15 t/m 23 Basketbal werkhouding Inzet, gedrag, coaching en zelfstandigheid Praktijk 2 lessen p/w 1 teller 15 t/m 23 Softbal (gooien + vangen + spel) Gooien, vangen, spel Praktijk 2 lessen p/w 1 teller 15 t/m 23 Softbal werkhouding Inzet, gedrag + samenwerken Praktijk 2 lessen p/w 1 teller