• No results found

er het tyd dat ze ever stop] Hé, schijnheilige! Hel zijn jouw boeken ook, hè Help mdar mee! (Suske! Wiske! } (Je tank, waliser?

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "er het tyd dat ze ever stop] Hé, schijnheilige! Hel zijn jouw boeken ook, hè Help mdar mee! (Suske! Wiske! } (Je tank, waliser?"

Copied!
18
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

SUSKEnWISKE

(2)

(Suske! Wiske! } (Je tank, waliser? } É Zou je die Suske en Wiske-albums, miet eens op hun plaals L | EN leggên, die blyven hier maar rondslingeren … Of hel je ze

nog niel gelezen 2

[_I IW eN

Nog niet gelezen ? Wel twiniú ; Jij kiest voor alles de gemakkelijkste Trouwens, een hurs dat TE FL oplossing ! Vooruit, weg ermee !

d ik niet gezel

a

N LL

Hé, schijnheilige! Hel zijn jouw boeken ook, hè |“ Help mdar mee!

Natuurlijk weet ik datt /\ CHOKOWAKUE, baasje! U

1, HOE HEET DE BROER VAN WISKE ?

er het tyd dat ze ever stop]

pen en my binnenpakken!

ET

(3)

L{ el? Hertnneringen En of ! Doe je / In Gholouakje ig Weet jij nog waar dat was ? Ik wel, Haan hef ophalen? SS mee, Janle? hoor, maar nog span \ B hoor! Alsof het gisteren was !

nender vond ik onze p 4

eerste ontmoeting ! A ON

ed DÂ

Eee AN

En Ik ben Suske, vande clan der Mageren, de eme overlevende afstammeling van Sus Ant) -

| goon. Wy mogen met mm de stad komen Daar zijn de Velten debads. Kom mee dar mn

ld

2. GEEF DE NAAM VAN DE

LEIDER VAN DE VETTEN

(UIT HET ALBUM “OP HET EILAND AMORAS ”),

(ZZ 7 ZZ

Hm overwerwergrofvoder | Daar hebben we veel aan te danken! Zelfs dat ik

koningin werd! } Ja, het avontuur startte pas

hj echt toen professor Barabas ons (À

\ naar het eiland Amoras bracht! |Á Dat vergeet ik nooit meer |

PI

Maar later werd \( Ah ja? Wanneer

IK honing | wäs dat ?

Wij Suske Koniha vanAmoras. hedben dEslIsE) NEN

en besloten eerst en vooral het geheim

van de Derdertan ap te lossen! &

3. IN WELK ALBUM WERD SUSKE KONING VAN AMORAS ?

(4)

Ach ja, Suske, nu weet DN

An, je weet Alhoewel … Ji Kent er wat van!

ik hef ook weer! Maar } het! De Jk ben een paar keer verschrik- eigenlijk ben ji mijn pf enige, de kelijk jaloêrs geweest |

horitng, hè! ì echte!

Jaloers ? Jij ap mij ?

Ue

le dat verkennen ? Ik noem dat vondschanelen ret

inlandse schonen! | j

NER To. Ml

ee Ae

We 15 dat gevleugeld mormel, NO ow je heh heim © Dat de zoldermot, de nachtvlrder. NNS Lelrebel het elfje! Jen, dat buitenmaals inseht 22 ene 7 2% Ig id EL

$9

& UIT WELKE ALBUMS KOMEN

DEZE FRAOMENTEN

os

nt Zj Zig ÜÌ ph zi - - 5 ZEE = ZA

dok jaloers te

 rrd

maken, maar dat lukte /

Da (

Dad

og schone jongen, jh

sch

ben E u__kmuêde

<{ Heu Knudde Jk |

(2) f

Wiske Hol hect ju ben de zoon ven zel

/ / /t a „

ó. WELK ALBUM PRÜBEERDE WISKE SUSKE JALOERS TE

MAKEN id

é wou zeep in mijn || Aoselinde! Wat zouden we zonder elhaar beginnen?!) | \ elkaar met geholpèn

soep doen maar zn r055e TIE

Aoselinde had je door hè!) tang was het!

E speelde vals ji 7) EE Zn Jullie niet eens phoe Hoe dikwijls hebben le

(5)

Maar toen ze

27

Ja, zeg … BBRA levend werden kon Jk hèrinner me

praten, kreeg je rog dal ze ons het ook even Oenauwd PX eers met de dood

of niel soms! bedreigde |

4

Je hebt gelijk, tante, wij ke Wij en samen “kúnnen alles) Shanulleke,

Js het niet, Suske? natuurlijk |

6. IN WELKE AVONTUREN

WERD SCHANULLEKE EEN

GEVAAR VOOR ONZE HELDEN ?

Haar mijn lief hartediefje \{ mm Ach, ik was je kon het ook niet helpen, maar aan'Ê

toen was ze betoverd | Wiske!

PENN

\

== AN

Men p laagt die men liefheijt !

enige die hel geherme ovontiur wapen Jerom Kon was dat ook

hoest houden ! alweer?

7rouwens, Schanulleke 6od ja!

heeft ons allemaal het Jn welk leven gered ! 1e was de hachelijk

Jommeke bradf…

mooi gprelen.… lafeltje

stoeltje … bedje …

Z. IN WELK AVONTUUR KON SCHANULLEKE JEROM KOEST HOUDEN ?

(6)

Op eierkopje gevallen ? Jerommehe hojfe jongen, lijk helemaal niet op duivel !

Hoorde mijn naam noemen. Weer gant roddelen ? Nee, hoor. We hadden het net

over je krachtpatserjjen |

e VWS

Moet eens mee lachen ! Jerommehe met Kien te krygen, 16 Kernbom voar nodig !

8. UIT WELKE ALBUMS KOMEN DEZE FRAGMENTEN ?

Wat was dat gok al weer?

Misschien weten de lezerljes dat wel ! Ach, was kleimtheid-

je. Altijd al driedub.

on geweest!

… Heb zelfs éen hoojd- W rol gehad in fanlas-_ Hf B Esch verhaal in p Jstanboel |

CI zal je in Griekse ) C Hebt oen kans. Meep les van Hoge _)(Omdat dat Aid zo geweest 5!_) Comoolies hakken! Jl Ridder! Waarom sleeds kwaad on E f Ca 9 Er pj

Grieken D% 2

9. à) IN WELK ALBUM, DAT ZICH IN ISTANBOEL AFSPEELT, HAD JEROM EEN HOOFDROL?

Ù) HOE HEET DE TURK WAARMEE JEROM HIER STRIJD LEVERT ?

Wat doen jullie hier op zolder:

pl Vergadering op hoog niveau? lambikske ! Nu

PL we kompleet Om erbij zilfen,

jongen !

Keitof !We ma- ken gen overzicht van al onze dvon-

turen van 50 jaar!

19

Jk wil best meedoen, maar toch niet op die stoffige zolder, he!

We Kunnen dat net zo goed vn de tuin doen,

de zon schijnt !

(7)

Leg het nu maar eens uit, Jerom!

Hoef niek te pochen … Is een feit!

[Lwéer aan't pochren over je Kracht? Aha, maar niet altijd, he bemeraad!

Wat bleef er van je kracht over toen Je in Parijs door ‘de straten dwaalde

als een fulloze clochard ? PF. Herinner me dat

miet meer !

OD 24N AVONDEIEN, KIPPL POOT EN EEN LIES ZURE TAFELW'IN. IATIE HI UIT EEN VUILNISBAK

10. In WELK ALBUM OWAALDE JEROM DOOR PARIJS ALS EEN FUTLOZE CLOCHARD ?

Klrseier Hy HAABBELT OVEREIND HOOR Z'N ARME BOUTEN KRAKEN

Zeker weten, Jerommeke!

Jú hebt ons al heel

vaak door je kracht TE

kunner redden! had, lambikske ? /

Nu nog mooier! Kijk dan maar gens

| goed |

zE nn S

Oes LATS dre Thing Thai | datusrlijk *

(enk Jeogloont Serdg Haar, wäarom

11. IN WELKE TWEE ALBUMS TOONT LAMBIK AAN OAT HIJ OOK SPITS- VONDIG KAN ZIJN ?

‘yn rethter rote teen doet zûn Kunt u trvoor zorgen

‚À hier noolt meer n slagu opeen VLA depga smet meer voel?

he been, studeer y T on

voor roger?) Ni

nn Ii 1ól meer rechtdoor vie En 2 Le ZA e Nad | £ \N E{ zen tot ik de Ihbing-lehang a”

AE

IC

en

\

(8)

En bovendien ben ik een on- geèvenaard meester in deedele schermkunst! Niet vergelen, hè!

Oh 127 Wel, Am voer dan maan

enkele zanvals-

passen uit.

Professor, u ult moe- llen gapassen ! Ik ben

«a prschtvorm !

terijl A:

even mijn krant.

lees “!

{

je hem nageven …

Dat 15 ook waar, niet, Jerom ? Dat moet Lambik kan de degen hanteren !

Ja, en evenveel onovertroffen en meester ín ergen beláng!.….

Zeker vergeten ?

Her gelden andsre waarden! uy tevreden met wat we hebben

T

zn) Jae! at!)

D, Lambik!De Poe-Sjenelert vallen Wagrort vuur Je niet ?

5 EL)

wiske Ik voel me opent togt huurling nu! Dus moet ik eerst bataald

Niet bekvechten, onrecht bestreden ! jongens ! Jullie heb-

beh ook SAMEN het … (Uverhorere, doop wa

die woens)

14. In WELK AVONTUUR BESTREDEN LAMBIK EN

JEROM SAMEN HET ONRECHT ?

As dat het onrecht bestrij-

den was, dan ben ik 5,

Ae Madam, dat

WAS hét onrecht bestrijden |

(9)

Ja, we hebben samen veel ge- boefte bestreden | Niet alleen |, gangsters, maar ook monsters,

robols en spoken |

Heb voorgevoel dal iN brein gaat uitvallen |

En C

Jaron ‘Wiske zit \ (Ben er zo. earst nog even stoomhatal afvossen!

ín de fabriek ! 9 Bi

ge

= SE - :

{Het zijn Jerom Én mon selietde, de heer En tambk * / ván Waleran *

DINGES APEN

en rt Vaz

>), &

Waren toch solidair, hè Bik!

Als er geen Tedere Ironica ‘tn de buurt was!

(10)

be? Als ik dat schepsel a Ì

mijn handen brik ú

Heu.

Heu. Jerroet wetert dat ik hier de leiding heb

Ser lambik. llen et beschermen, he!)

hebt bach ook Rustié, tante,

$ Ák verleidster gens “de rol

min voorkornerr

gespeeld, of miet soms 2 ont mijt dapmerheid, Er

ern ZO

door de intolligenste.

16, IN WELKE VERHALEN SPEELDE TANTE SIDONIA DE ROL VAN VERLEIDSTER ?

lieve Else, ik snel naar je vader

en smeek hem mij je hand le ( Dat we nog wet langer wilden blijven)

RED

17. iN WELKE TWEE VERHALEN WERD EEN ARP EN EEN YETI VERLIEFD OP TANTE SIDONIA ? Ih rv

beg

Je 11gt nog goed in de markt, Sidonreke!

Apen en afschuwelijke sneeuwmannen worden nog verliefd op jj

2

bord ze weer nerveus ? Daar heeft ze verstand

van, hoor Ì Niet nerveus

worden, tante |

(11)

emoer je daar niet \| Okee, ‘t 15 weer iels on- mee, “Suske! der vrouwen alleen zeker?

Tante 15 altijd iemand geweest die alles onder

EE

hl (0afrols fet en alles netjes voor ons oplost!

k

Ah Pi weet het! Het 15 nief

omda:

Dog zo jong en al zo wijs ! Hebt groot gelijk, Wiske. FE Donia “formidabele tante. Behalve als ze

nerveds ú |

Jk zou het nief zo dra hunnen zeggen, Wiske,

maar misschien weten de lezerfjes het!

Wanneer en in welk avontuur 15 lane den

nerveus geweest 2x

ET. / , r

Joanlle heeft Net weertlor Zante verdellath

dar zenuwen weer in de NUE HAL VIDOIAT

mbo ziten, zie hal = Lel 5

scheel va de honser!

FLIAEIET EEE

ÁEAoroer oar onde VRIENDEN HET MERKEN

SLUIPT EEN ZONDERLINGE FIGUUR DOOR DE TUIN.

(12)

EEZ

Ha, er zijn zoveel

avonturen waarin ik de hoofdrol

speel !_ Bekijk ze maar tes!

r_n Ln TN

Ú Atiemaal Hietskoek! In plaats van de avon- ij turen van Sushe en Wiske kunnen jullie

beter de avonturen van Krimson lezen!

A9. 1m WELKE ALBUMS

ed ad EN

Jh hleefde een zendertie aan zijn avidt

Dat zendt seinen uit die ik kan. op-

vangen! If kan hem nu overal

vinden! Geniaal HÈ?

BERAAMDE KRIMSON SNODE PLANNEN ?

Vandaag zal ik de Mont Blame _H opblazen ! En IK zal dan opde

hoogste berg wonen, en niemand zäl mij dat beletten!

EN ED | En wal hebben die knollen- _

Koppen daarmee le maken £ Die heb ik weggepikt en heal ge- | | schoren, tên Voor &én 'bebräin washed'!En 1 de diepvriezer houd ik hun verstand op nul’

doen aties wat ik hen beveel

En: t

65 í

A ee

ETRA

en Ze

Maar deze heer zal ik de hele bende voor eens en altijd uitroeien !

(13)

EL sd

Goeie genade, Professor Barabes PE EZ

En wat voor een ! Deze gaat nog sneller dan de andere! ) wat was dat ? met zijn Jerronef!

Zeg eens, wie was die halve gare

(A daar bruilend wegliep 5

NN vermoeden dal dat

Krimson wás |

Maar tante toch, dankzij de Terranef kwamen we Maar grof je toch, jij met

in Schotland terecht ! je gehhe uitvindingen !

Hihi. Ik heb een sert |

20. In WELK ALBUM KWAMEN ONZE HELDEN DANKZIJ DE TERRANEF

IN SCHOTLAND TERECHT ?

lut zalen hen vragen of ze deze Natuurlijk weet ih

daf, maar ik ben

benieuwd of.onze |} herkennen en uit

bezerljes dat __\{ welk avontuur

ook weten ! ze komen! …

Begin maar!

(14)

1 (bea glaasje champagne, mynheer iambik 2(natuurlyk hej fand maar laat my de fles ontkurken Jk kan dal goed)

ks

21. UIT WELKE ALBUMS KOMEN DEZE TRANSPORTMIDDELEN ?

„legen de An is alsoed.… bera wee! )

Aw ! Stomme tambik' Recht in mn oog *

Á ennn

BB oo HET JAG WORDT VAREN SUSKE Et WINE MET Kon Sanary (woongoor) ZE Haven van Hons Kors BIDEN [_n

Fi D en %

Én

HERE MOTOREN van HET ORBITAL HANEURING SySTEN|

WORDEN ONTSTOKEN EN BRENGEN DE SHUTTLE IN DE JUISTE BRAM OM DE ARROE

bfsesproken jn Geval van naad viert dm aar de Zwarte Piramide!

Dat waren al een heleboel

WAY DE OROOHEKPRES GEKERKT EN HELDAR ál js

TE: Sn LZ ENEN >

(WA DE LOCOMONEF AL EEN PROEFRIT HAKEN, E

Le Te

| JET AW EN MACHT NORDT AAYDE BOUW 7 f Dr

Eransporfmiddelen ! Varen, vlie-

gen én rúden ! Maar weten jullie ook welke Janden wij al

bezocht hebben 2 Hier volgt zomaar ten greep zl de vele

landen! let op |

(15)

22. weIK LAND BEZOEKEN ONZE VRIENDEN IN DEZE FRAGMENTEN EN UIT WELKE ALBUMS KOMEN ZE ?

h ü

Her zwore prablanen.

ilmmned 1 CAardtomitang Li 8

Ï

TE

E gersdis'1s geweest, dan moet het hier zijn. Wat een prachtige velle Ú Als eruit gen aards

IR Ate. A &

tt

en = me

el Til oder de “tong tan “ran Wilmington, Wiske. | LN De rl de haels hie mdar aan de kont Jerom |

De neushoornhuid ! Ik dechl al dat je daar mee aan zou komen! Nn

Kijk eens wal ik intussen gemaakt “heb! Tee grote nephoorns { Moet ik daarin ?

Dat 15 nog met alles, hoor!

Er komèn er nog meer!

Aha! vaar zul sf

el zog een aje ze vergeten ander, foor ! Wat dan, professor ?

(16)

Juilie vergeten de reizen die

julhe geïnaakt hebben va mijn

onovertroffen uitvinding De teletijdmachine, waarmee je ej steeds, over de grens van tijd En

ruimte, naar Het verleden” ging '

Hear natuurlijk | Hoe konden we det vergelen ! We zullen eers testen of we

een goed geheugen hebben !

vaag en macht nes Fet land in- smokkelen, sir | Dat js zen bele.

tjdmachine

Je ziet er stralend uit, lambik. Ik wilde dat ik meekon mear ik heb nog zoveel le doen.

TN

dijn jullie Haar ?

(,

== EC PD 5 5

Sd

(n abel (Wein de Jee iadeleeuwert beland! JEG

PPP $

OI A

a

23. IN WELKE ALBUMS REISDEN SUSKE EN WISKE DANKZIJ DE TELETIJD- MACHINE NAAR HET VERLEDEN P

5

L DS

Kik eens wat een toeloop dan die toren Zou er

els gebeurd zijn ? 7

Dat is de

“Schreierstoren

ze

ah t.

Hi

Dat wäs maar

een greep uit VW jullie Hag í

de “zovelen! )\“ ze ook :

81

(17)

‘Zovele avonturen, zovele vrrenden ij zoveel goeds Kúnnen doen en

geluk gebracht |

Wat was nu het mooile moment voor Jou, Wiske ?

Ach, er waren zoveel mooie momenten, Suske, maar één springt er toih uil … Toen ‘was Ih de parel in de

lotusbloem !

Zittend op een grote lolusbloem

die uit de zeë opreés, omringd door gen stralenkrans en drijven

op roze wolkjes! Zaaalig!

[Je kent mij, hè Suske, altijd

even bescheiden, hè!

tuur” tòf een goed einde gebracht, mèt ? Hijn_ intelligentie, mijn moedig oplreden, mijn

cpofferingsgesst en ùniek Leiderschap heeft elk dvo

Ueker, lambikshe, wat hadden we zonder jou en anzê sterke Jerom moeten beginnen ?

We zijn vrienden, en virenden zullen we

blijven |

Wat doe jij daar met

dat gld im, Lambik 2 5,

… 7D welk Jer dat zal

zin! het

Jaar 2045 1

(18)

OPLOSSINGEN

SUSKE EN WISKE-GESCHIEDENIS:

Antwoorden op de kwisvragen:

1:

2.

3, 4

n

10, u.

12.

13.

14, Rikki . Jef Blaaskop

De stalen bloempot (nr. 145) a) De junglebloem (nr. 97)

b) Het kristallen kasteel (nr. 234) De bonkige baarden (nr. 206) . a) Bibbergoud (nr. 138)

b) Het vliegende bed (nr. 124) De dolle musketiers (nr. 89) a) Het Aruba-dossier (nr. 241) b) Het sprekende testament (nr. 119) c) De brullende berg (nr. 80) , a) Jeromba de Griek (nr. 72)

b) Kemal

De slimme slapjanus (nr. 238) De witte uil (nr. 134) en Lambik Baba (nr. 230)

De Tartaarse helm (nr. 114) a) De bezeten bezitter (nr. 222) b) De gramme huurling (nr. 82) De straatridder (nr. 83)

15. a) De boze boomzalver (nr. 139) b) De sputterende spuiter (nr. 165) c) De spokenjagers (nr. 70) d) Het kristallen kasteel (nr. 234) e) De Texasrakkers (nr. 125) 16, a) De briesende bruid (nr. 92)

b) Tazuur en Tazijn (nr. 229) 17. De klinkende klokken (nr. 233) en

Het onbekende eiland (kortverhaal) 18. a) Het hondenparadijs (nr. 98)

b) De snikkende sirene (nr. 237) c) De apekermis (nr. 77) 19. a) Het rijmende paard (nr. 96)

b) De begeerde berg (nr. 244) 20. De knokkersburcht (nr. 127) 21. a) Het Aruba-dossier (nr. 241)

b) De speelgoedzaaier (nr. 91) c) De sissende sampan (nr. 94) d) De scherpe schorpioen (nr. 231) e) De stervende ster (nr. 239)

f) De wilde weldoener (nr. 104)

g) Het vliegende bed (nr. 124) h) De sprietatoomn (nr. 107)

Ï) Het sprekende testament (nr. 119) 22, a) Seychellen - De komieke Coco

(nr. 217)

b) India - De wilde weldoener (nr. 104) e) IJsland - De edele elfen (nr. 212) d) Engeland - De krachtige krans

(nr. 218) e) Tanzania - De rinoramp (nr. 221)

f) Nepal - De parel in de Lotusbloem (nr. 214) g) Indonesië - Tokapua Toraja

(nr. 242) 23. a) Wattman (nr. 71)

b) Lambik Baba (nr. 230) c) De kleine postruiter (nr. 224) d) De raap van Rubens (nr. 164) e) Angst op de Amsterdam (nr. 202)

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Ook peuters houden ervan zelf boeken te hebben.. Ze koesteren ze als

De Joden zijn verontwaardigd omdat Jezus vertelt dat Hij het brood is dat uit de hemel is neergedaald.. Jezus zegt: „Niemand kan tot bij Mij komen zonder dat de Vader hem

In de eerste plaats maken ze het glazuur van onze tanden en kiezen harder en gladder, doordat de fluoriden aan het glazuuropper- vlak vast kunnen gaan zitten.. In

Drukprocedure: Raster- en staaldiepdruk ▬ Philanews Nr.. Men krijgt dan meer diepte van

Aangezien er niet enkel medewerkers van ADIV meewerken aan de puzzel, wordt deze nu gepubliceerd vanuit Defensie zelf.. Maar inhoudelijk verandert dit

VOLGENDE DORP.. U bent ven kunste- Grandioos, meneer) (waar hebtu. Jij weel KBAN7E SIDONIA KOMT ER MIET dat hier in lieshout eon bekende) ||owoezuir. Op aanoRINGEN van

We gaan voor een solidaire samenleving 4 in een omgeving waar onze inwoners zich thuis voelen en mee kunnen doen naar vermogen5. De behoefte en het talent van de inwoner

En dat je niet steeds maar weer wordt afgeleid, door malende negatieve gedachten die maar blijven rondspoken in je hoofd. Die gedachten die