• No results found

5 = veel beter dan aan de KU Leuven even slecht/goed 3 Het studiemateriaal (handboeken, cursussen

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "5 = veel beter dan aan de KU Leuven even slecht/goed 3 Het studiemateriaal (handboeken, cursussen"

Copied!
9
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

ALGEMENE INFORMATIE

id 175

Leeftijd (op het moment dat je op Erasmus vertrok): 20

Ik ben student in : Leuven

Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok (hoofdinschrijving) Bachelor derde studiefase

opleiding Psychologie

optie: Klinische- en Gezondheidspsychologie

Land (bestemming) Nederland

Aan welke universiteit/onderwijsinstelling heb je gestudeerd- Universiteit van Amsterdam (UvA)

Wanneer ben je op Erasmus geweest- Enkel het eerste semester

Heb je een taaltest moeten afleggen voor je mocht starten met studeren aan de universiteit die je gekozen hebt-

nee Welke taaltest was dit en voor welke taal moest je deze afleggen-

Hoe zag de academische kalender eruit (Hoe is het jaar ingedeeld- Wanneer zijn er examens- ...) -

2 semesters (1 september-30 januari en 1 februari- 30 juni). Elk semester is onderverdeeld in periodes van 4 weken, 3 weken les,de 4de week heb je examen

Welk bedrag had je maandelijks ongeveer nodig voor de dagdagelijkse kosten en de aankoop van cursussen (woonst niet meegerekend)-

300 euro

Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om er te kunnen studeren- nee Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om te kunnen communiceren

met de bevolking- Welke andere talen worden er gesproken-

nee, iedereen spreekt er engels Welke type accommodatie had je ter plekke (kot, appartement, huis,

studentenresidentie, ...)-

kot

Wat was de prijs/maand om deze accommodatie te huren- 370/maand Hoe was de prijs/kwaliteit verhouding voor deze accommodatie- slecht

Hoe was de ligging van deze accommodatie (ten opzichte van campus/stad)- super goed! 10 minuten van de campus en in het stadscentrum

Wanneer heb je deze accommodatie gevonden- in juli

Hoe heb je deze accommodatie gevonden- via de universiteit

(2)

BEOORDELING

De administratieve ondersteuning ter plaatse (bij het samenstellen van vakkenpakket, het wegwijs worden op de faculteit, het invullen van formulieren, enzoverder) was

(1= heel slecht --> 5 = heel goed)

4

Het zoeken van huisvesting verliep

(1= heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk)

4

De ondersteuning (ter plekke) bij het vinden van huisvesting was

(1= heel slecht --> 5 = heel goed)

heel goed 5

Het studeren in een andere taal heb ik ervaren als:

1 = heel problematisch  5= geen enkel probleem

Niet van toepassing (gestudeerd in moedertaal)

De vakken die ik gevolgd heb in het buitenland waren

1 = helemaal niet relevant --> 5 = heel relevant

4

(3)

voor de specifieke studierichting die ik volg aan de KU Leuven

Het vinden van geschikte vervangvakken was

1 = heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk

4

Over het algemeen vond ik de kwaliteit van het onderwijs op mijn Erasmusbestemming

1 = veel slechter --> 5 = veel beter

dan aan de KU Leuven

even slecht/goed 3

Het studiemateriaal (handboeken, cursussen, ….) vond ik over het algemeen

1 = veel slechter --> 5 = veel beter

dan aan de KU Leuven

2

(4)

De overlap tussen de leerstof die ik in het buitenland moest studeren en hetgene ik al gestudeerd had in voorgaande jaren was

1 = heel klein --> 5 = heel groot

2

De vakinhoud vond ik

1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven

even moeilijk/gemakkellijk 3

De studiebelasting heb ik in het buitenland als

1= veel hoger --> 5= veel lager

ervaren dan aan de KU Leuven

veel hoger 1

De examens/evaluaties vond ik

1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker

dan aan de KU Leuven

even moeilijk/gemakkelijk 3

(5)

De quotering die ik in het buitenland kreeg voor mijn prestatie was over het algemeen

1 = veel strenger --> 5 = veel milder

dan die aan de KU Leuven

4

De studentengroep waarin ik les had bestond

afhankelijk van het vak soms uit internationale studenten, soms uit lokale studenten, soms uit een gemengde groep

Wat vond je van deze samenstelling (cf. vorige vraag) van de studentengroep- Voor-en nadelen- Aanrader of net niet-

In 1 les zat ik alleen met Nederlanders, en zo leerde ik ook een paar lokale studenten kennen. Ik raad iedereen aan om ook vakken uit het

Nederlandse aanbod te kiezen!

Ik verwacht tijdens het volgende academiejaar/semester

1 = veel moeilijker --> 5 =veel gemakkelijker

te zullen kunnen volgen omdat ik een periode in het buitenland heb gestudeerd.

4

Aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zou ik zeggen:

1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen

4

(6)

Als ik alleen het onderwijs in beschouwing neem, zou ik aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zeggen:

1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen

3

BEOORDELING-VAKKENPAKKET

Hoeveel vakken heb je gevolgd tijdens je buitenlands studieverblijf- 5

De titel van het vak was: KNP inleiding en Diagnostiek

Aantal ECTS credits: 12

De taal waarin het vak gedoceerd werd : Nederlands

De examenvorm voor dit vak: 2x een schriftelijk examen met open vragen

Aantal uren hoorcollege per week : 4

Aantal uren practica per week: 4

Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv.

groepswerken, papers, ...) :

groepswerk (4u elke 3 weken) + voorbereiden van wekelijkse test (4u) Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Fijn om les te hebben met Nederlanders. De leerstof was interessant.Er

gold verplichte aanwezigheid voor dit vak.

De titel van het vak was: B&C Perception, Attention & Action

Aantal ECTS credits: 6

De taal waarin het vak gedoceerd werd : engels

De examenvorm voor dit vak: multiplechoice examen

Aantal uren hoorcollege per week : 8u gedurende 3 weken

Aantal uren practica per week: /

Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv.

groepswerken, papers, ...) :

/

Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Heel interessant. Pittige leerstof.

De titel van het vak was: B&C Control & Consciousness

Aantal ECTS credits: 3

De taal waarin het vak gedoceerd werd : engels

(7)

De examenvorm voor dit vak: multiplechoice examen

Aantal uren hoorcollege per week : 6u gedurende 3 weken

Aantal uren practica per week: /

Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv.

groepswerken, papers, ...) :

/

Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Een bijzonder interessant vak! Zeker opnemen als je kan. De prof geeft wel verwarrend les.

De titel van het vak was: Introduction to Cultural Psychology

Aantal ECTS credits: 6

De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels

De examenvorm voor dit vak: schriftelijk, mutiple choice en open vragen

Aantal uren hoorcollege per week : 2u gedurende 6 weken

Aantal uren practica per week: /

Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv.

groepswerken, papers, ...) :

wekelijkse quiz online, 1u-1,5u

Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Mega interessant, de professor legt goed uit en interageerd met haar studenten.

De titel van het vak was: B&C Social Affective Neuroscience

Aantal ECTS credits: 3

De taal waarin het vak gedoceerd werd : engels

De examenvorm voor dit vak: multiplechoice examen

Aantal uren hoorcollege per week : 6u gedurende 3 weken

Aantal uren practica per week: /

Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv.

groepswerken, papers, ...) :

/

Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Redelijk wat overlap met PID in Leuven. Professor legt goed uit.

PERSOONLIJK VERSLAG:

(8)

Academisch

De indeling van het jaar is heel erg anders dan aan de KUL. Je volgt er drie weken les en je krijgt de vierde week al een examen onder je neus geschoven. Elke maand krijg je andere vakken en ziet je uurrooster er anders uit. Ik ervoer dit als een heel intens en zwaar programma. De vakken bevatten nochtans evenveel leerstof en zijn de examens even moeilijk als in Leuven, maar de constante examenstress was niets voor mij.

De vakken die ik volgde waren wel erg interessant. De leerstof sloot goed aan bij wat ik al geleerd had in Leuven. Naast de vakken voor internationale studenten kan je ook Nederlandstalige vakken opnemen, wat ik zeker aanraad!

De proffen in Amsterdam staan open voor een gesprek, meer dan in Leuven. De afstand tussen de professoren en studenten is er minder groot. De prof begint zijn/haar mails bijvoorbeeld met ‘hi’ en ondertekent zijn/haar voornaam. Dat vond ik een bijzonder aangename ervaring. De vakken worden ook vaker in kleinere groepen gegeven, wat contact met de professor ook makkelijker maakt.

Onthaal/ faciliteiten voor internationale studenten

Het onthaal voor internationale studenten, door ISN (international student network), is geweldig. Op de onthaaldag krijg je meteen al nodige documenten.

Tijdens de onthaalweek leer je andere erasmussers en de stad kennen. Doorheen het jaar organiseert ISN zowel culturele activiteiten (een fietstocht naar de buitenwijken van Amsterdam bijvoorbeeld), weekendjes (onder andere naar Oktoberfest en Parijs) als wekelijkse feestjes. Sluit je zeker bij hen aan!

Ook de faculteit psychologie onthaalt de studenten op een fijne manier. De contactpersoon is een fijne dame die erg haar best doet om je verder te helpen.

Aan het begin van het semester is er ook een contactmoment waarbij enkele praktische zaken over de faculteit worden gedeeld en je leert er de andere internationale studenten ken. Ik vond het fijn om al een paar gezichten te kennen voor de lessen begonnen.

De universiteit helpt internationale studenten ook met het vinden van een kot. Ga zeker op dit aanbod in, het is niet eenvoudig om een kot te vinden in Amsterdam. Ik raad iedereen aan om een kot met internationale studenten te zoeken waar je faciliteiten (bijvoorbeeld de keuken) deelt. Al deze mensen staan open om nieuwe mensen te leren kennen en zo heb je meteen een diverse vriendengroep.

Cultuur

Amsterdam is een geweldige plek om te wonen. De stad is prachtig en heeft vele verschillende kanten. Het uitgaansleven is de moeite waard, er zijn vele unieke winkels, je kan heerlijk door de straten lopen maar er zijn ook topmusea. Als je van musea houdt, is de museumkaart zeker de moeite waard! Je kan er de meeste musea mee binnen in Amsterdam en in heel Nederland gedurende één jaar. Ik heb in ieder geval veel geld bespaard door deze te kopen.

Elke wijk in Amsterdam heeft zijn eigen karakter. Als je het centrum met de 88 grachten gezien hebt, is het de moeite om de andere wijken eens te verkennen.

Mijn lievelingsbuurten zijn ‘De Pijp’ en ‘Noord’. ‘De Pijp’ is een hele multiculturele buurt waar je eten vind vanuit alle uithoeken van de wereld. ’s Avonds kan

(9)

je er naar een cafeetje gaan of gewoon een wandeling maken om de sfeer op te snuiven. ‘Noord’ ligt aan de andere kant van de rivier ‘Ij’ en er heerst een totaal andere sfeer dan in de rest van Amsterdam. Het is er erg rustig en perfect voor een fietstocht. ‘s Avonds vinden er hele leuke feestjes plaats.

Nog een tip: Nederlanders fietsen graag, neem je eigen fiets mee of huur er ter plekken eentje!

De praktische kant

Ik persoonlijk vond het regelen van alle praktische zaken voor ik op Erasmus vertrok veel werk. Ik moest bijvoorbeeld heel wat mails sturen, onder andere tijdens de examens in juni. Eens ik er was, was het meeste al geregeld en kon ik me focussen op mijn studie daar en op het leren kennen van nieuwe mensen.

De Universiteit van Amsterdam is goed georganiseerd, je zal niet voor verrassingen komen te staan!

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :.. groepswerk

Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Het handboek is heel uitgebreid met vele oefeningen en details, maar op het examen werden algemene vragen/ oefeningen gevraagd.Het vak

Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan. besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :

Aantal uren practica per week: 3 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan.. besteedde (bv. groepswerken,

Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...)

Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...)

Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: geen lessen moeten volgen omdat dit in het Roemeens was, wel een redelijk ingewikkelde paper geschreven, interessant. De titel van het

Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :. groepswerk