• No results found

RECOMMENDED STANDARD NUMBER (232, 422, 485)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "RECOMMENDED STANDARD NUMBER (232, 422, 485)"

Copied!
1
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

RECOMMENDED STANDARD NUMBER (232, 422, 485)

Uw naam Ing. Bakker

2003-2004 Datum

(2)

TITEL VAN OVERZICHT Introductie:

Maak een werkstuk van de datacommunicatie standaarden RS-232, RS-422 en RS-485. Over dit onderwerp is ontzettend veel te vinden op het internet. In het werkstuk moet per

deelonderwerp een aantal onderwerpen aan de orde komen:

- Betekenis

- Welk instituut is verantwoordelijk voor deze standaarden - geschiedenis

- maximale afstand en snelheid, waar nodig overzicht tabel - technische specificaties incl tekeningen en/of schema’s - voorbeelden van toepassingen

- bedradingsschema’s

- computer chips die speciaal gemaakt zijn voor deze standaard

Lees de checklist en tips aan het einde van dit werkstuk. Maak er een mooi verslag van.

(3)

I. RS-232

A. Informatie ter ondersteuning van het deelonderwerp 1. Details van de informatie

2. Details van de informatie

B. Meer informatie ter ondersteuning van het deelonderwerp 1. Details van de informatie

2. Details van de informatie II. RS-422

A. Informatie ter ondersteuning van het deelonderwerp 1. Details van de informatie

2. Details van de informatie

B. Meer informatie ter ondersteuning van het deelonderwerp 1. Details van de informatie

2. Details van de informatie III. RS-485

A. Informatie ter ondersteuning van het deelonderwerp 1. Details van de informatie

2. Details van de informatie

B. Meer informatie ter ondersteuning van het deelonderwerp 1. Details van de informatie

2. Details van de informatie

Conclusie:

(4)

Uw naam Naam van docent Uw cursusjaar Datum

TITEL

Eerste alinea. Alle alinea's van de hoofdtekst worden ingesprongen en worden met dubbele regelafstand geschreven.

Meer alinea's.

(5)

GECITEERDE WERKEN

Eerste verwijzing. De tekst begint bij de linkermarge van het papier. Gebruik een dubbele regelafstand.

Wanneer een verwijzing langer is dan een regel, springt de tweede regel automatisch vijf spaties in.

Meer verwijzingen.

(6)

CHECKLIST

Het overzicht

 In de inleiding wordt het hoofdonderwerp of het idee voor het overzicht beschreven, evenals de conclusie die hier in samenvatting wordt weergegeven.

 Elke deelonderwerp vormt een beschrijving van het hoofdidee voor een alinea.

 Ondersteunende informatie en details voor een deelonderwerp worden onder het deelonderwerp vermeld, waarbij elk stuk informatie afzonderlijk wordt behandeld.

 Wanneer ondersteunende informatie onder een deelonderwerp wordt vermeld, worden er ten minste twee stukken informatie behandeld.

Als een deelonderwerp door slechts een stuk informatie wordt ondersteund, wordt deze informatie in het deelonderwerp zelf opgenomen.

Het werkstuk

 Het werkstuk heeft dezelfde indeling als het overzicht.

 Elke alinea in het werkstuk correspondeert met een deelonderwerp uit het overzicht en behandelt de informatie en details die onder het deelonderwerp zijn genoemd.

 In elke alinea is een zin opgenomen waarin de hoofdgedachte van de alinea wordt samengevat.

 Elke zin begint met een hoofdletter.

 Elke zin eindigt met een punt, vraagteken of uitroepteken.

 Alle woorden zijn correct gespeld.

Geciteerde werken

 Voor elke informatiebron wordt een specifieke verwijzing in het werkstuk opgenomen. Noem alleen de informatiebronnen die in het werkstuk worden aangehaald.

 Voor elk type verwijzing wordt de juiste indeling gebruikt.

 Verwijzingen staan in alfabetische volgorde op de achternaam van de auteur.

(7)

TIPS VOOR HET SCHRIJVEN VAN EEN WERKSTUK

Maak een planning.

 Bepaal wat u allemaal moet doen.

 Rangschik de taken in de volgorde waarin u deze moet uitvoeren.

 Schat de duur van elke taak. Zorg ervoor dat u voldoende tijd hebt om de tekst te redigeren en wijzigingen aan te brengen.

 Ga uit van de datum waarop het werkstuk af moet zijn en maak vervolgens een planning van wat u elke dag moet doen om ervoor te zorgen dat het werkstuk op tijd af is.

Maak het werkstuk levendiger.

 Gebruik grafieken en diagrammen om een idee te illustreren.

 Gebruik figuren, foto's of tekeningen.

 Voeg een kaart toe.

 Zoek naar een citaat waarin uw idee tot uitdrukking komt.

Let op uw woorden.

 Kies woorden die de lezer zal begrijpen. Zorg ervoor dat uw idee overkomt bij degene die het werkstuk leest.

 Vermijd clichés.

 Gebruik een synoniemenlijst om afgezaagde woorden te vervangen en om nieuwe uitdrukkingsvormen voor uw ideeën te vinden.

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Inzicht verkrijgen in welke knelpunten bij het gebruik en de uitvoering van de WW kunnen worden vastgesteld vanuit alle perspectieven ((i) werknemer; (ii) UWV; en (iii) werkgevers)

[r]

Als we tijdens het onderzoek weefsel hebben verzameld voor verder onderzoek, dan krijgt u de uitslag hiervan van uw behandelend arts (de arts die het onderzoek heeft aangevraagd).

Tijdens deze ontwikkeling leert men de ‘ik’ kennen door onder andere sociale vergelijking en vergelijking met eigen gedrag.. Het zelf wordt onderscheden in

Voorts mag als gevolg van het herzieningsplan ook gebruik worden gemaakt van de vrijstelling — hetgeen een afwijkingsbevoegdheid is als bedoeld in artikel 3.6, eerste lid, aanhef

Als je de indruk hebt dat jouw gegevens niet goed beveiligd zijn of er aanwijzingen zijn van misbruik, of indien je meer informatie wenst over de beveiliging van door Colour Your

Om de FSMA toe te laten deel te nemen aan het besluitvormingsproces met betrekking tot de materies die tot haar bevoegdheid behoren, zal de NBB alle informatie die

Op al onze leveringen zijn van toepassing de algemene leverings voorwaarden van MiBa dranken. De verstrekte informatie is onder voorbehoud van : prijsverhogingen,