Evaluatie In totaal hebben we slechts

Hoe werken LOP’s mee aan gekwalificeerde uitstroom?

Studiedag 16 december 2016 – Ellips Brussel

Evaluatie

In totaal hebben we slechts 35 ingevulde formulieren ontvangen (op 130 deelnemers).

Deze studiedag geeft me een ruimere kijk op het thema ‘gekwalificeerde uitstroom’.

Helemaal akkoord 12

Eerder akkoord 19

Eerder niet akkoord 4 Helemaal niet akkoord

Deze studiedag geeft me goesting om hier verder rond aan de slag te gaan.

Helemaal akkoord 16

Eerder akkoord 17

Eerder niet akkoord 2 Helemaal niet akkoord

Deze studiedag biedt me voldoende gelegenheden tot ontmoeting.

Helemaal akkoord 18

Eerder akkoord 15

Eerder niet akkoord 1 Helemaal niet akkoord 1

Wat leer ik uit deze ervaring? Wat van vandaag neem ik mee naar mijn (LOP-)werking?

• Inspirerende praktijkvoorbeelden (9 x)

• Concept tienerschool.

• Cooldown + AHA.

• Het RIS-K-project.

• Veel onbeantwoorde vragen. Het is een zoektocht.

• Alternatieven voor definitieve uitsluiting.

• Meer inzetten op de school & klaswerking zodat het op die manier daalt.

• Cijfers definitieve uitsluitingen in Antwerpen: Hoe zit dat in Brussel?

• De privacy-wetgeving als een hinderpaal om tot de juiste gegevens te komen. Veel dubbel werk.

• Meer inzetten op diversiteit.

• Meer SAMEN en positief dan tegen.

• De communicatie tussen verschillende betrokkenen installeren en kort op de bal spelen.

Onderwijs en welzijn afstemmen. Het zorgbeleid van de school optimaliseren. Talenten laten floreren: rol school; rol leerling; rol ouders; rol CLB en rol externe diensten.

• Monitoring is belangrijk, maar mag geen valkuil worden.

• Belang van verbindende en herstelgerichte schoolklimaat.

• Dat ik als LOP-deskundige veel vaker moet stilstaan bij de opportuniteit van het bestaan van de LOP om partijen bij elkaar te brengen die iets voor elkaar kunnen betekenen.

• Belang van preventie bij demotivatie in het basisonderwijs.

• Verdere uitklaring taak CLB en problematiek bij problematische afwezigheden.

• Nood aan versterken van competenties van scholen en leerkrachten.

Mijn suggesties voor een volgende studiedag:

Suggesties betreffende organisatie

• Ruimere/betere infrastructuur (5 x)

• Mag interactiever/meer uitwisseling (5 x)

• Overlap (tussen inhoud van sessies) vermijden (3 x)

• Titel werkwinkel vs. inhoud beter afstemmen (2 x)

• Ruimere bekendmaking van studiedagen (1 x) Suggesties betreffende inhoud/thema’s

• Schoolloopbaanbegeleiding/overgangen (3 x)

• Ouderbetrokkenheid/ouderparticipatie (2 x)

• Migratie en onderwijs (1 x)

• Flexibele leerwegen (1 x)

• Sociale mix (1 x)

• Taalbeleid (1 x)

• Vlaanderen helemaal LOP (1 x)

• Integratie welzijn en onderwijs (1 x)

• Competenties verhogen (1 x)

Ik ben tevreden dat ik aan deze studiedag heb deelgenomen.

Helemaal akkoord 20

Eerder akkoord 15

Eerder niet akkoord Helemaal niet akkoord

Bijkomende opmerkingen

• Bedankt voor de vlotte organisatie!

• “Ik was zowat de enige met een andere origine. Niemand heeft mij spontaan aangesproken.”