Vraag nr. 66 van 31 januari 1996
van de heer ETIENNE VAN VAERENBERGH Franstalig basisonderwijs randgemeenten – Maatrege-len
De bestendige deputatie van de provincie Vlaams-Bra-bant stippelde op 7 september 1995 een beleid uit inza-ke het Vlaams karakter van het Franstalig basisonder-wijs in de Vlaams-Brabantse gemeenten.
De bestendige deputatie van Vlaams-Brabant stelt drie maatregelen voor :
1. geen afwijkende vakantieregelingen ten aanzien van het Vlaams onderwijs ;
2. volledige inspectie dient uitgeoefend te worden door de Vlaamse Gemeenschap ;
3. speciale taalcursusverplichtingen en extra aandacht voor het Nederlands in het leerplan.
Strookt dit met de beleidsvisie van de minister ? Heeft hij reeds initiatieven genomen die kunnen bijdragen tot de realisatie van die doelstellingen ?
Antwoord
1. Vermits vanaf volgend schooljaar de vakantierege-ling van de s cholen in de Vlaamse en Franse Gemeenschap opnieuw zal gelijklopen, zal er geen reden meer zijn om een afwijking te vragen op de vakantieregeling voor de Franstalige basisscholen in de Brusselse randgemeenten.
2. Het protocol-akkoord betreffende het beheer van de Franstalige scholen in het Nederlands taalgebied, gesloten op 24 mei 1973 door de toenmalige minis-ters van Nationale Opvoeding M. Toussaint en W. Calewaert, kan slechts worden opgeheven mits toe-stemming van de Vlaamse en Franse Gemeen-schapsregering.
3. Overeenkomstig artikel 7 van de wet van 2 augustus 1963 op het gebruik van talen in bestuurszaken, is het onderricht in de tweede taal verplicht naar rata, voor 4 uren per week in de tweede graad en 8 uren per week in de derde graad. Er bestaan dus reeds speciale taalcursusverplichtingen in de Brusselse randgemeenten.
De mij voorgelegde vragen kaderen in de ruimere pro-blematiek van de Vlaamse aanwezigheid in de rand rond Brussel, wat op dit ogenblik het voorwerp uit-maakt van een interkabinettenwerkgroep, naar aanlei-ding van het studierapport van Mens en Ruimte. Gepaste beleidsconclusies zullen volgen.
