Vraag nr. 42
van 15 december 1995 van mevrouw NELLY MAES
Nederlands voor anderstaligen – Mogelijkheden Er bestaan cursussen Nederlands voor laaggeschoolde migranten binnen de centra voor basiseducatie. Voor deze cursussen bestaan wachtlijsten, terwijl de midde-len verminderen. Anderzijds zijn er anderstaligen met een hoge scholingsgraad die met het oog op tewerkstel-ling een snelcursus Nederlands volgen.
Worden er snelcursussen Nederlands voor anderstali-gen gesubsidieerd in het kader van de lessen voor sociale promotie ? Bestaan er andere mogelijkheden ? Verleent het departement informatie over methoden en leermiddelen ?
Antwoord
Binnen het onderwijs voor sociale promotie kan de opleiding Nederlands voor anderstaligen zoals alle andere taalopleidingen georganiseerd worden op het niveau elementaire, praktische en gevorderde kennis. 1. niveau elementaire kennis
– is gerangschikt als lagere secundaire technische leergang ;
– omvat in totaal 240 lestijden, te spreiden over één of twee schooljaren ;
– om toegelaten te worden moet de cursist in het bezit zijn van het getuigschrift van het lager onderwijs.
2. niveau praktische kennis
– is gerangschikt als hogere secundaire technische leergang ;
– omvat in totaal 480 lestijden, te spreiden over twee of drie schooljaren ;
– om toegelaten te worden moet de cursist in het bezit zijn van het getuigschrift elementaire ken-nis, of op basis van een ander studiegetuigschrift aantonen dat de taal met goed gevolg aange-leerd werd op het niveau elementaire kennis. 3. niveau grondige kennis
– is gerangschikt als hogere secundaire technische leergang ;
– omvat in totaal 480 lestijden, te spreiden over twee of drie schooljaren ;
– om toegelaten te worden moet de cursist in het bezit zijn van het getuigschrift praktische kennis, of op basis van een ander studiegetuigschrift aantonen dat de taal met goed gevolg aange-leerd werd op het niveau praktische kennis. Een schooljaar stemt overeen met een openstelling van 40 weken en lestijden van 50 minuten.
Op de drie niveaus kan een cursist ook toegelaten wor-den op basis van een toelatingsproef.
Specifiek voor laaggeschoolde anderstaligen wordt een cursus Nederlands voor anderstaligen op het niveau lagere secundaire beroepsleergang georganiseerd. Vo o r deze cursus is geen bijzondere toelatingsvoorwaarde bepaald. Het doelpubliek van deze cursus is de facto hetzelfde als het doelpubliek van cursussen voor laag-geschoolde anderstaligen binnen de centra voor basise-ducatie. Daarom wordt deze opleiding in afspraak met de centra voor basiseducatie binnen het onderwijs voor sociale promotie minder en minder georganiseerd, ten voordele van een opleiding op het niveau elementaire kennis.
De leermethoden en de leermiddelen behoren tot het domein van de pedagogische vrijheid van de school. Zij zijn derhalve de aangewezen instantie om dienaangaan-de informatie te verstrekken.
