• No results found

Inspectierapport DoReMi (PSZ) Admiraal Helfrichsingel 20 a 2287BS RIJSWIJK ZH

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Inspectierapport DoReMi (PSZ) Admiraal Helfrichsingel 20 a 2287BS RIJSWIJK ZH"

Copied!
7
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Inspectierapport

DoReMi (PSZ)

Admiraal Helfrichsingel 20 a 2287BS RIJSWIJK ZH

Toezichthouder: GGD Haaglanden

In opdracht van gemeente: RIJSWIJK

Datum inspectie: 15-05-2014

Type onderzoek: Nader onderzoek

Status: Definitief

Datum vaststelling inspectierapport: 15-05-2014

(2)

2 van 7 Definitief inspectierapport peuterspeelzaal nader onderzoek 15-05-2014

DoReMi te RIJSWIJK ZH

Inhoudsopgave

Het onderzoek...3

Observaties en bevindingen ...4

Pedagogisch klimaat ...4

Inspectie-items...6

Gegevens voorziening...7

Gegevens toezicht...7

(3)

Het onderzoek

Onderzoeksopzet

Dit onderzoek is uitgevoerd op grond van artikel 2.20 lid 4 van de Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen. Het betreft een onaangekondigd nader onderzoek.

Op verzoek van de gemeente Rijswijk heeft toezichthouder op 15 mei 2014 een nader onderzoek uitgevoerd.

In dit nader onderzoek is de voorwaarde waaraan tijdens de voorgaande inspectie niet werd voldaan opnieuw beoordeeld.

Beschouwing

Dit nader onderzoek volgt op het inspectiebezoek van 28 november 2013 en rapport van 17 december 2013.

Hierbij is een overtreding geconstateerd op "de houder draagt zorg voor uitvoering van het pedagogisch beleidsplan".

Dit onderzoek heeft plaats gevonden door middel van een bezoek aan de locatie.

De locatie bestaat uit twee groepen. Te weten één groep van maximaal 14 kinderen met twee beroepskrachten en één groep van maximaal 8 kinderen met één beroepskracht.

Op beide groepen is een observatie uitgevoerd.

Advies aan College van B&W Geen handhaving.

(4)

4 van 7 Definitief inspectierapport peuterspeelzaal nader onderzoek 15-05-2014

DoReMi te RIJSWIJK ZH

Observaties en bevindingen

Pedagogisch klimaat

Het oordeel van de toezichthouder is tot stand gekomen door een veelheid aan waarnemingen tijdens de observatie. Tijdens deze observatie van de pedagogische praktijk maakt de inspecteur gebruik van het Veldinstrument observatie kindercentrum (opgesteld door GGD Nederland, versie oktober 2013) en de website en het pedagogisch plan van aanpak van deze locatie. Onderstaande beschrijvingen, die cursief zijn weergegeven, zijn aan het pedagogisch plan van aanpak ontleend en tijdens het onderzoek op locatie geconstateerd.

Bij het beoordelen van de observaties is mede uitgegaan van 4 basiscompetenties vanuit de Wet Kinderopvang, waaraan de pedagogische praktijk minimaal moet voldoen, namelijk emotionele competentie, persoonlijke competentie, sociale competentie en overdracht van normen en waarden.

Ter illustratie van het oordeel worden door toezichthouder alle competenties toegelicht met een voorbeeld.

Pedagogische praktijk

De houder draagt zorg voor de uitvoering van het pedagogisch plan van aanpak.

Vroeg- en Voorschoolse Educatie(=VVE): samen met Puk beleef je avonturen.

In de groep gaat Puk mee buiten spelen in de zandbak.

Het thema van deze periode is: Hoera, een baby.

De kinderen gaan onder begeleiding op bezoek bij het naast gelegen kinderdagverblijf om naar een baby te kijken.

Tijdens het tafelmoment wordt in het midden een babypop gelegd en Puk mag erbij.

Afgelopen dinsdag zijn de kinderen naar de kinderboerderij geweest om baby-dieren te bekijken.

Bij de dagindeling staat aangegeven dat het streven is om dagelijks naar buiten te gaan.

Op het moment van bezoek gaan beide groepen buiten spelen.

De buitenruimte krijgt een natuurlijke inrichting.

Op het buitenspeelterrein is ruimte om in bakken plantjes te kweken en plantjes te poten. Ook is er jonge aanplant. Er is deels harde bestrating en deels gras ingezaaid. Eén beroepskracht is met kinderen plantjes aan het poten.

Om emotionele veiligheid te borgen zijn bekende, vertrouwde leidsters aanwezig.

De aanwezige beroepskrachten zijn de vaste medewerkers van die dag voor de groep.

Met persoonlijke competentie wordt bedoeld dat het kind onder andere leert wat het kan.

Tijdens het buiten spelen in de zandbak wordt aan de kinderen voor gedaan hoe je een "taart bakt"

waarna de kinderen dit nadoen en trots zijn op het resultaat.

Om sociale competentie te bevorderen leren wij de kinderen zich steeds beter te kunnen redden in dagelijkse routines.

De kinderen worden daar waar nodig ondersteund of gecomplimenteerd met het jas uit trekken en ophangen en daarna de handen wassen.

Om aan de doelstellingen ten aanzien van normen en waarden te voldoen wordt onder andere geleerd op je beurt te wachten.

Dit is in de praktijk gezien bij het kijken naar de echte baby. Hierbij mag één kindje tegelijk naar het babytje toelopen, kijken en eventueel aaien over de arm.

Het pedagogisch plan vermeldt dat handen worden gewassen voor het eten van een koekje. In de praktijk wordt dit toegepast. Uit het gedrag van de kinderen kan je opmerken dat dit een routine is.

(5)

De stelling een regel is een regel gaat bij ons niet altijd op.

De ene groep eet een kaakje voor het buiten spelen. De andere groep eet een kaakje na het buiten spelen. Dit is een beetje een bijzondere dag want de kinderen krijgen als extra gymles van een vakleerkracht waardoor de dag iets afwijkt van de dagelijkse routine.

Gebruikte bronnen:

 Interview anderen (beroepskrachten)

 Observaties

 Pedagogisch beleidsplan

 Website

(6)

6 van 7 Definitief inspectierapport peuterspeelzaal nader onderzoek 15-05-2014

DoReMi te RIJSWIJK ZH

Inspectie-items

Pedagogisch klimaat

Pedagogische praktijk

De houder draagt zorg voor uitvoering van het pedagogisch beleidsplan.

(art 2.6 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 20 lid 3 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen)

(7)

Gegevens voorziening

Opvanggegevens

Naam voorziening : DoReMi

Website : http://www.kinderopvang-plein.nl

Vestigingsnummer KvK : 000007949642

Aantal kindplaatsen : 24

Gesubsidieerde voorschoolse educatie : Ja Gegevens houder

Naam houder : Stichting Rijswijkse Kinderopvang

Adres houder : Postbus 593

Postcode en plaats : 2280AN RIJSWIJK ZH

Website : www.kinderopvang-plein.nl

KvK nummer : 41156673

Gegevens toezicht

Gegevens toezichthouder (GGD)

Naam GGD : GGD Haaglanden

Adres : Postbus 16130

Postcode en plaats : 2500 BC 'S-GRAVENHAGE

Telefoonnummer : 070-7525576

Onderzoek uitgevoerd door : K.J. Kwaak Gegevens opdrachtgever (gemeente)

Naam gemeente : RIJSWIJK

Adres : Postbus 5305

Postcode en plaats : 2280HH RIJSWIJK ZH

Planning

Datum inspectie : 15-05-2014

Opstellen concept inspectierapport : 15-05-2014

Zienswijze houder : Niet van toepassing

Vaststelling inspectierapport : 15-05-2014 Verzenden inspectierapport naar houder

en oudercommissie : 21-05-2014

Verzenden inspectierapport naar

gemeente : 21-05-2014

Openbaar maken inspectierapport : 21-05-2014

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Bij de eerste zending viel gelijk op dat er over een aanzienlijk gedeelte van de route back tracking optrad. Dit is ontstaan doordat er wat deze zending betreft geen I-routing

2 kan overweg met optel- en aftrekproblemen onder 10 werken met getalsymbolen 1 kan hoeveelheden koppelen aan getalsymbolen t/m 6 2 kan hoeveelheden koppelen aan getalsymbolen t/m

1 Leerdoelenregistratie: geeft inzage in het aanbod aan activiteiten binnen een schooljaar 2 Instroomobservatie: voor het vastleggen van een observatie van de startsituatie van

• Organiseren van zorg gaat vooral over: Het niet door kunnen laten gaan van dagactiviteiten en bezoek van gehandicapten en de impact die dat heeft op ouders en gehandicapten..

Behalve door te observeren, probeert het team ook met behulp van testen de oorzaak van de licht motorische problemen van uw kind te achterhalen.. Verder krijgen u en andere

9.30 uur: Fruit eten in de speelkamer, aangeboden door u, een van de ouders, medisch pedagogisch zorgverlener kijkt mee. Daarna kort nabespreken en spelen in de

De observatie kan gedaan worden als uw baby verzorgd of gevoed wordt door uzelf of door een verpleegkundige.. Hoe lang duurt

Deze stelling is met de overwegingen van het Hof niet toerei- kend gemotiveerd verworpen, aangezien met die overwegingen niet is weerlegd dat zulke observaties hebben