Programma van Toetsing en Afsluiting

(1)

Programma van

Toetsing en Afsluiting 2019 - 2021

vmbo GT 3-4 september 2020

(2)

1 Nadere uitwerking en PTA klas 3 en 4 2020-2021 Inhoud

Inleiding ... 2

KORTE UITLEG OVER DE EXAMENS ………... 3

Schoolexamen ... 3

Centraal examen ... 3

Beoordeling ... 3

NADERE UITWERKING SECTOR vmbo, HOREND BIJ EXAMENREGLEMENT Carmel College Salland 2020-2021 .. 4

Artikel 6 Examenreglement: Onregelmatigheden ... 4

Artikel 10b Examenreglement: Herkansing schoolexamens ... 5

Artikel 13 Examenreglement: Herexamen schoolexamen vmbo ………. 5

Artikel 15 Examenreglement: Tijdvakken en afneming centraal examen ... 5

Examen doen in een vak op hoger niveau ……….. 6

Blijven zitten in klas 3 ……….. 6

Gezakt voor het eindexamen of blijven zitten in klas 4 ………. 6

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING ... 7

UITLEG SCHEMA PTA ... 8

(3)

2 Inleiding

Beste kandidaat,

je ontvangt dit boekje omdat je dit jaar toetsen gaat maken voor het schoolexamen en/of het centraal examen vmbo. De informatie die hierin staat is niet alleen belangrijk voor jou, maar ook voor je ouders. Lees dit boekje dus goed, laat het zien aan je ouders en bewaar het zorgvuldig, zodat je het kunt raadplegen wanneer nodig. De info uit dit boekje is ook terug te vinden op de website van het Carmel College Salland.

Een belangrijk document, dat over de examens gaat, is het Examenreglement. Dit wordt niet op papier uitgedeeld, maar is te vinden op de site van het Carmel College Salland vmbo. In dit reglement kun je alle wettelijke regels en afspraken vinden die te maken hebben met examens. Het reglement is bindend, dat wil zeggen dat we ons allemaal hieraan moeten houden. Deze informatie kun je altijd raadplegen.

Aanpassingen in verband met Corona

in het PTA-deel zijn toetsen vervallen, gecombineerd en opgeschoven naar een andere periode. Deze verschillende soorten wijzigingen arceren zou het geheel onduidelijk maken.

Er zijn alleen toetsen gewijzigd die nog niet gemaakt waren. In gemaakte toetsen is niets gewijzigd. Daarom hebben wij ervoor gekozen alleen de nieuwe situatie te vermelden. Heb je vragen over gewijzigde PTA’s dan kun je daarvoor altijd terecht bij je docent of teamleider.

In dit boekje vind je de volgende informatie:

• Een nadere uitwerking van het Examenreglement, horend bij het officiële Examenreglement. Hierin vind je die regels en afspraken die te maken hebben met het examen, waaraan de school zelf een invulling mag geven.

• Uitleg over het PTA (programma van toetsing en afsluiting, ook wel schoolexamen genoemd)

• Een overzicht van het PTA van de vakken in jouw leerjaar en leerweg Wij wensen je alvast veel succes met het maken van je examens!

Docenten en sectorleiding vmbo

(4)

3 KORTE UITLEG OVER DE SCHOOLEXAMENS

Het examen bestaat uit twee delen: een schoolexamen (zie PTA) en het centraal examen. In klas 3 krijg je te maken met het schoolexamen en in klas 4 met het schoolexamen en het centraal examen.

De regels die voor het centraal examen gelden, gelden ook voor het schoolexamen. Omdat die regels zo verschrikkelijk belangrijk zijn, wordt een deel hiervan in de nadere uitwerking hieronder vermeld en uitgelegd.

Schoolexamen

Voor alle vakken leg je een schoolexamen af. Een schoolexamen bestaat altijd uit meerdere onderdelen. De onderdelen staan per periode aangegeven in het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA).

Het schoolexamen voor een vak kan al in klas 3 beginnen en doorlopen in klas 4. CKV is het enige

schoolexamenvak dat alleen in de derde klas en niet meer in de vierde klas aangeboden wordt. Voor LO, LMV, CKV, LO2, de keuzethema’s van D&P en het profielwerkstuk leg je alleen een schoolexamen af.

Loopbaanoriëntatie is een verplicht af te leggen handelingsdeel.

Voor de rekentoets komt er een wetswijziging. Zodra hier meer duidelijkheid over komt, zullen wij iedereen daarvan op de hoogte stellen.

Centraal examen

Dit deel van het examen wordt altijd afgenomen met opgaven die verstrekt worden door het College voor Toetsen en Examens en het Cito. Dit deel van het examen is voor alle examenkandidaten in Nederland binnen een bepaalde leerweg gelijk of nagenoeg gelijk. De centrale examens worden afgenomen op landelijk vastgestelde momenten of tijdvakken.

Voor vmbo-bb en vmbo-kb zijn de centrale examens in de vakken Nederlands, Engels, wiskunde, biologie, natuur/scheikunde en economie digitale examens, ze worden dus op een computer gemaakt.

Je mag pas het centraal examen doen als je het schoolexamen helemaal hebt afgerond.

Beoordeling

Voor bijna alle vakken komen er cijfers te staan op je examenlijst. LO, CKV en het profielwerkstuk zijn uitzonderingen op die regel. Deze onderdelen krijgen een zogenaamde letterbeoordeling. Voor alle drie moet je een voldoende of goed behalen om te kunnen slagen. Voor loopbaanoriëntatie kan de docent bepalen dat je onderdelen opnieuw moet doen als je niet aan de eisen voldoet.

(5)

4 NADERE UITWERKING SECTOR vmbo, HOREND BIJ EXAMENREGLEMENT Carmel College Salland 2020-2021

Artikel 6 Examenreglement: Onregelmatigheden

Let op: dit artikel geldt ook voor schoolexamens (dus PTA-toetsen en werk dat je voor je PTA moet inleveren of doen) en de rekentoets!

Als je werkt aan een examenonderdeel (schoolexamen, centraal examen of rekentoets), moet je je houden aan de regels. Voor de precieze regels kun je op de site kijken bij artikel 6 van het Examenreglement. Dat zijn de regels die we gebruiken.

Die regels komen er in grote lijnen op neer dat je:

• werk op de afgesproken tijden moet inleveren;

• op tijd aanwezig moet zijn. Lees de speciale regels over te laat komen!;

• niet mag spieken en geen gelegenheid tot spieken mag geven;

• geen spullen in het lokaal mag hebben die daar niet toegestaan zijn door je docent. Dit betekent onder andere:

tassen op de gang, telefoon(s) en andere elektronische apparatuur in je kluisje, op tafel uitsluitend schrijfmateriaal en die dingen, die je docent voor het maken van het werk uitdrukkelijk toe heeft gestaan;

• niet mag praten of op een andere manier communiceren onder een examen;

• niet het werk van iemand anders mag inleveren;

• niet afwezig mag zijn bij een examen, tenzij je een geldige reden hebt en op correcte wijze bent afgemeld. De Examencommissie beoordeelt of je reden geldig is.

• Als de examencommissie vindt dat je rechtmatig afwezig was, moet de toets aan het einde van de volgende periode ingehaald zijn. Bij de laatste periode van het schooljaar geldt dat je het dezelfde periode nog in moet halen. Indien het werk niet tijdig ingehaald wordt, wordt er opnieuw een melding gedaan bij de

examencommissie en die gaat dan opnieuw kijken of dit terecht is.

NB. een niet gemaakte toets is herkenbaar aan een sterretje in SOM

Als er melding gemaakt wordt van een onregelmatigheid (dat betekent dat je een of meer van bovenstaande regels niet hebt gevolgd) volgt altijd een officiële procedure. Het is hierbij niet van belang of de toets een weging heeft van 1, 2, 3, of 4.

Onderdeel van de procedure is een brief aan jou en je ouders. Er volgt een eerste gesprek tussen jou (en eventueel je ouders) en de Examencommissie. Daarna volgt indien nodig nog een gesprek met de directeur Onderwijs. De directeur Onderwijs neemt een beslissing en laat die aan jou en je ouders schriftelijk weten.

Onderdeel van die beslissing kunnen strafmaatregelen zijn, bij voorbeeld:

• je krijgt een 1 voor je werk en/of

• je verliest je recht op herkansing of wordt in de keuze hiervan beperkt en/of

• je werk wordt ongeldig verklaard en/of

• je mag niet verder deelnemen aan het examen.

Als je ouders het niet eens zijn met de beslissing die door de directeur Onderwijs genomen is, kunnen ze in beroep gaan bij de Commissie van Beroep. Hoe je ouders dat moeten aanpakken vind je het examenreglement Artikel 6, lid 4.

Let vooral op deze regels over te laat komen:

• Te laat komen bij een schriftelijke / digitale / praktische toets.

Als je te laat komt voor een toets, blijft de eindtijd van de toets gelijk, je hebt dan dus minder tijd voor je toets.

• Te laat komen bij een luistertoets of bij een mondeling examen.

Als je te laat komt bij een luistertoets of bij een mondeling examen, dan kun je niet meer toegelaten worden. De docent overlegt met de examencommissie omtrent de te nemen maatregelen.

(6)

5 Artikel 10b Examenreglement: Herkansing schoolexamens

Voor de schoolexamens mag je soms een herkansing doen.

Je mag maximaal 1 onderdeel per periode herkansen na afloop van de betreffende periode. Voor 3B- en 3K-leerlingen geldt dat zij in de laatste periode van het schooljaar een aparte herkansing hebben voor (onderdelen van) één toets van een D&P- thema.

Voor GT-leerlingen is bepaald dat zij twee extra herkansingen mogen inzetten bij toetsen die in leerjaar 4 gemaakt worden. Dit biedt hen de mogelijkheid om mogelijk mindere resultaten uit leerjaar drie te compenseren.

Deelname aan herkansing is gebonden aan de volgende regels:

1. Alleen die onderdelen kunnen herkanst worden, die als zodanig staan aangemerkt in het PTA.

2. Je bent als leerling vrij in de keuze van het te herkansen vak. Als je wilt kun je bij voorbeeld alle herkansingen in de loop van leerjaar 3 en 4 inzetten voor één en hetzelfde vak.

3. In geval van herkansing geldt de hoogste score.

4. Zo gauw de herkansingsdata bekend zijn worden ze op de site van CCS geplaatst.

5. Als je wilt deelnemen aan een herkansing vul je dat op It’s Learning in. Doe dat altijd op tijd. Als je je keuze niet op tijd ingeleverd hebt, kun je niet deelnemen aan de herkansing.

6. Als je afwezig bent bij herkansingen verlies je daarmee het recht op herkansing. In bijzondere gevallen (ernstige ziekte/persoonlijke omstandigheden) kan de directeur Onderwijs bij uitzondering alsnog een herkansing toestaan.

7. In geval van onregelmatigheden (zie artikel 6 van het Examenreglement) tijdens toetsen van het schoolexamen of betreffende ander werk, dat bij het schoolexamen betrokken is, wordt hiervan melding gemaakt bij de examensecretaris en de directeur Onderwijs. Er volgt een procedure, die kan leiden tot sancties

(zie artikel 6 hierboven en in het Examenreglement).

8. Het is niet mogelijk een inhaaltoets, die je op het laatste inhaal-/herkansingmoment maakt (zie planning herkansingen), nog te herkansen.

De data waarop de herkansingen in het schooljaar 2019-2020 worden gepland, kun je vinden op de website van de school.

Kijk dan bij VMBO, Praktische info, Toets- en Exameninfo. Wij gaan er van uit dat je daarvoor zèlf regelmatig op de website kijkt.

Artikel 13 Examenreglement: Herexamen schoolexamen vmbo

Als je voor het vak LMV, waar alleen een schoolexamen voor is, een eindcijfer lager dan een 6 hebt gehaald, dan geeft de school je de mogelijkheid voor een herkansing, deze wordt officieel herexamen genoemd.

Uitbreiding van artikel 13:

Deze mogelijkheid is er ook voor:

- het vak LO als je daarvoor een Onvoldoende als eindbeoordeling hebt gekregen - het vak CKV als je daarvoor een Onvoldoende als eindbeoordeling hebt gekregen - het vak LO2 als je daarvoor een eindcijfer lager dan een 6 hebt gehaald

- een keuzethema D&P als je cijfer daarvoor lager dan een 4 is. Met een 3 of lager voor een keuzethema kun je niet slagen.

Artikel 15 Examenreglement: Tijdvakken en afnames centraal examen

De examens van de AVO (algemene) vakken worden voor kandidaten vmbo BB en KB op de computer afgenomen. Daarvoor plant de school afnamemomenten binnen de wettelijk vastgestelde periode van de flexibele digitale examens.

Ook het cspe (centraal schriftelijk en praktisch examen) voor alle niveaus en het praktijkexamen tekenen voor vmbo GT worden door de school zelf ingepland.

Het opgeven voor een herkansing gebeurt via It’s Learning. Je bent zelf verantwoordelijk voor het regelmatig kijken op It’s Learning!

(7)

6

Als een kandidaat vanwege een geldige reden, te bepalen door de examencommissie, niet in staat was een flexibel digitaal examen of het cspe af te leggen, kan de school zelf bepalen wanneer de leerling dit examen inhaalt. De school biedt in dat geval een andere afnamemoment aan binnen de wettelijk vastgestelde periode daarvoor.

Examen doen in een vak op hoger niveau

Het is mogelijk om in overleg een vak op hoger niveau te volgen. Als je bijvoorbeeld in een 3K-klas zit en je wilt het examen Engels op GT-niveau doen. Als de docent hiermee akkoord gaat, krijg je de gelegenheid om de PTA-toetsen volgens het PTA van GT te maken. Op de cijferlijst van je diploma zal dan ook te zien zijn dat je het vak op hoger niveau gevolgd hebt. Het kan zijn dat je na het halen van je diploma ervoor kiest om naar 4vmbo-gt te gaan om alle vakken op GT-niveau te doen. Dan mag het cijfer voor het vak waarin je al op dat hogere niveau examen hebt gedaan blijven staan en hoef je daarin niet opnieuw examen te doen.

Blijven zitten in klas 3

Als je blijft zitten in klas 3 dan vervallen al je cijfers, ook die je voor PTA-toetsen hebt gehaald. Alleen bij hoge uitzondering zal de directeur Onderwijs toestemming geven om een aantal PTA-cijfers te laten staan. Jij en je ouders moeten dit dan in een brief met motivatie aanvragen bij je teamleider.

Gezakt voor het eindexamen of blijven zitten in klas 4

Als je voor het tweede jaar in klas 4 zit dan vervallen je PTA-cijfers voor alle vakken. Je PWS hoef je niet opnieuw te maken als je daarvoor een beoordeling ‘voldoende’ of ‘goed’ had.

Alleen bij hoge uitzondering zal de directeur Onderwijs toestemming geven om een aantal PTA-cijfers te laten staan. Jij en je ouders moeten dit dan in een brief met motivatie aanvragen bij je teamleider.

(8)

7 PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING

Van elk vak is in dit boekje het programma van toetsing en afsluiting opgenomen van jouw leerjaar (3 of 4) en leerweg (BB, KB of GT). Per vak staat uitgesplitst welke schoolexamenonderdelen afgesloten moeten worden.

Let op: al deze onderdelen dien je naar behoren afgesloten te hebben voordat je deel kunt nemen aan het centraal examen!!

Inhalen van een PTA-toets

Het is erg belangrijk dat je zoveel mogelijk aanwezig bent bij een geplande PTA-toets. Controleer daarom direct nadat een toets is opgegeven of je geen andere afspraak op dat moment hebt (bijv. tandarts, intakegesprek etc.). Is dat wel het geval dan moet je gelijk actie ondernemen om die andere afspraak te verzetten.

Als je op het moment van afname van een PTA-toets toch niet aanwezig bent en je bent correct afgemeld met geldige reden (te beoordelen door de Examencommissie), meld je dan zo spoedig mogelijk na terugkeer bij de

onderwijsassistent om een afspraak te maken voor het inhalen van de toets. De inhaaltoetsen worden afgenomen op vastgestelde data. De onderwijsassistent bepaalt op welk inhaalmoment jij ingepland wordt, dit is niet een keuze van jou.

Je mag maximaal 2x keer per periode een PTA-toets inhalen op het inhaalmoment. Heb je er meer dan 2 gemist dan moet je de overige toetsen inhalen op dezelfde dag als de herkansing van die periode.

Alleen in speciale gevallen zoals bij langdurige ziekte kan de directeur Onderwijs besluiten om hiervan af te wijken.

Toetsen die ingehaald worden nadat de aanmeldingsdatum voor herkansing verstreken is, kunnen niet meer herkanst worden.

Als je op het moment van afname van een PTA-onderdeel afwezig bent zonder geldige reden, geldt dit als een onregelmatigheid (zie artikel 6 hierboven).

Als je een werkstuk, verslag of iets dergelijks niet op tijd hebt ingeleverd, zoek dan contact met je docent en lever het werk alsnog zo spoedig mogelijk in!! Zie ook het Examenreglement, art. 6 Onregelmatigheden.

Hieronder vind je informatie over:

1. De betekenis van de afkortingen die in het PTA gebruikt worden 2. De periode van het schooljaar waarin een toets afgenomen wordt 3. Het programma dat je door moet werken

4. Wat voor soorten toetsen je moet maken 5. Hoe een toets beoordeeld wordt

6. Hoe lang toetsen duren 6. Of je een toets mag herkansen

Het tijdig inhalen van de toetsen is jouw eigen verantwoording! Meld je daarom na een gemiste toets ALTIJD bij de onderwijsassistent om een afspraak voor inhalen te maken.

(9)

8 UITLEG SCHEMA PTA

Kolom 1: hier staat in welke periode een onderdeel getoetst wordt

Kolom 2: hier vind je welke stof je bestudeerd moet hebben en of er extra mededelingen zijn.

Kolom 3: hier staat welke toetsvorm gebruikt wordt. De vorm wordt aangeduid met codes:

CT computertoets

G geïntegreerde toets, combinatie van verschillende soorten opdrachten H handelingsopdracht

M mondelinge opdracht P praktische opdracht PB procesbeoordeling PO

praktijkopdracht Pr presentatie

S schriftelijke opdracht V verslag

W werkstuk

Kolom 4: hier staat de tijd die je mag gebruiken voor de toets/opdracht aangegeven in minuten Kolom 5: hier staat hoe zwaar een toets meetelt: 1, 2, 3 of 4 keer.

Kolom 6: hier staat of je een toets mag herkansen.

Kolom 7: te toetsen exameneenheid. Let op: in het PTA wordt een code van de exameneenheid genoemd, de inhoud van de exameneenheden kun je vinden op www.examenblad.nl. Kies dan vmbo GL, vmbo KB of vmbo BB en daarna het vak. Op de pagina van het vak zie je een kopje Examenstof. Kies daaronder Examenprogramma. Je docent kan je hier ook altijd bij helpen.

(10)

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2019 - 2020

Vak: aardrijkskunde Leerjaar: 3

Leerweg: GT

Wegingsfactor voor PTA: 55%

Periode Leerstof Toetsvorm Toetsduur Gewicht Herkansbaar Exameneenheid

1. Arm en rijk module

*Hoofdstuk 1- 6 Arme en rijke Nederlanders

*hoofdstuk 7-10 Arm en rijk in Nederland en Europa

*hoofdstuk 11 Arm en rijk in Angola en Suriname

*hoofdstuk 12 examentrainer

S 50 min. 3 Ja AK/K/7, AK/V/4

2. Bronnen van energie

*Hoofdstuk 1-4 Energie in je eigen omgeving

*Hoofdstuk 5-6 huis en duurzaam

*Hoofdstuk 7-11 casussen Groningen Frankrijk Marokko

*Hoofdstuk 12 examentrainer

S 50 min. 3 Ja AK/K/1, AK/K/2, AK/K/5,

AK/V/2

3. Grenzen en Identiteit

*Hoofdstuk 1- 7 Grenzen en identiteit in je eigen omgeving

*Hoofdstuk 8-11 casussen Friesland België koerden Identiteiten in België en Nederland

S 50 min. 3 Ja AK/K/9, AK/V/6

4. De verenigde staten

*hoofdstuk1 tm 8

S 50 min 3 Ja AK/K/7 AK/V/4

(11)

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2020 - 2021

Vak: aardrijkskunde Leerjaar: 4

Leerweg: GT

1. Water

*Hoofdstuk 1-8 Water in je eigen omgeving en Nederland

*Hoofdstuk 9-16 casussen China en Midden oosten

S 50 min. 2 Nee AK/K/6

AK/V/3

PO(= praktijk onderzoek) Pr 200 min 2 Nee AK/K/1, AK/K/2, AK/K/3, AK/V/7, AK/V/8 2. Bevolking en ruimte

*hoofdstuk1 -9 bevolking en ruimte NL en Duitsland

*hoofdstuk 10-15 casussen China

S 50 min. 3 Ja AK/K/8

AK/V/5

3. Weer en Klimaat

*hoofdstuk 1-4 Nederland

*hoofdstuk 5-9 casussen NL en Spanje

*Hoofdstuk 10-16 casussen VS

S 50 min. 3 Ja AK/K/4

AK/V/1

(12)

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2019 - 2020

Vak: biologie Leerjaar: 3 Leerweg: GT

Wegingsfactor voor PTA: 12,5%

Periode Leerstof Toetsvorm Toetsduur Gewicht Herkansbaar Exameneenheid 1.

2.

3. Thema 4 Ordening en

Evolutie S 50 min. 4 Ja Bi/K/1 Oriëntatie op leren en

werken

Bi/K/2 Basisvaardigheden

Bi/K/3 Leervaardigheden in het vak biologie

Bi/K/4 Cellen staan aan de basis Bi/K/5 Schimmels en bacteriën:

nuttig en soms schadelijk Bi/K/6 Planten en dieren en hun samenhang: de eigen omgeving verkend

4.

(13)

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2020-2021

Vak: biologie Leerjaar: 4 Leerweg: GT

Wegingsfactor voor PTA: 87,5 %

Periode Leerstof Toetsvorm Toetsduur Gewicht Herkansbaar Exameneenheid 1. Thema 7 Stevigheid en

beweging S 50 min. 4 Ja Bi/K/8 Houding, beweging en

conditie

Thema 1: Planten S 50 min. 4 Ja Bi/K/4 Cellen staan aan de basis Bi/K/6 Planten en dieren en hun samenhang: de eigen omgeving verkend

Practicumtoets:

Microscopie P/V 50 min . 2 Nee Bi/K/1 Oriëntatie op leren en

werken

Bi/V/3 Verwerven, verwerken en verstrekken van informatie 2. Thema 3: Mens en milieu S 50 min. 4 Ja Bi/K/7 Mensen beïnvloeden hun

omgeving Thema 4: Voeding en

Vertering S 50 min. 4 Ja Bi/K/9 Het lichaam in stand

houden: voeding en

genotmiddelen, energie, transport en uitscheiding

Practicumtoets:

Proef met verslag P/V 50 min. 2 Nee Bi/K/1 Oriëntatie op leren en werken

Bi/K/9 Het lichaam in stand houden: voeding en

Bi/V/3 Verwerven, verwerken en verstrekken van informatie 3. Thema 5: Gaswisseling S 50 min. 4 Ja Bi/K/9 Het lichaam in stand

houden: voeding en

Thema 6 Transport Thema 7 Opslag, uitscheiding en bescherming. Bs 5 en 6

S 50 min. 4 Ja Bi/K/9 Het lichaam in stand

houden: voeding en

(14)

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2019 - 2020

Vak: Culturele Kunstzinnige Vorming (CKV) Leerjaar: 3

Leerweg: GT

1. Kijkwijzers H 200 min. 3 Ja KV1/K/1/2

Persoonlijke Collage PO 200 min. 1 Nee KV1?K/1

CKV/K/3 Dorpsplattegrond met

afbeeldingen Kunst & Cultuur/

wetenswaardigheden

PO 300 min. 2 Nee KV1/K/2

CKV/K/3

PP Straatbeeld + Presentatie Pr 300 min. 4 Ja KV1/K/2

CKV/K/3

2. Kijkwijzers H 200 min. 3 Ja KV1/K/1/2

Tekening Straatbeeld PO 200 min. 3 Ja KV1/K/2

Bezoek Kunstenaar en/ of Culturele Instelling/ formuleren vragen interview

PO 300 min. 4 Ja CKV/K/3

Creatief werkstuk bezoek Kunstenaar en/ of Culturele instelling

3. Film kijken

Filmverslag schrijven Filmposter maken vanuit tijdschriftplaatjes/letters.

H 300 min. 3 Ja CKV/K/3

Excursie CKV

Of vervangende opdracht PO 800 min. 2 Nee CKV/K/3

Werkstuk over excursie PO 300 min. 3 Ja CKV/K/3

Recycling Werkstuk PO 300 min. 4 Ja CKV/K/3

Folder marketing Recycling

werkstuk PO 100 min. 2 Nee KV1/K/2

CKV/K/3 4. Eindpresentatie over het hele

jaar CKV over alle onderdelen, met een reflectie over het geleerde aan het eind.

Indien mogelijk met foto’s.

1500 woorden.

(15)

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2020 - 2021

Vak: Duits

Leerjaar: 4 Leerweg: GT

1. Na Klar Kapitel 1+2

Lernliste + Grammatik S 50 min. 4 Ja MVT/K/2, MVT/K/3.MVT/V

Gespreksvaardigheid

Na Klar Kapitel 1+2 Redemittel M 10 min. 3 Ja MVT/K/2, MVT/K/6

Luister- en kijkvaardigheid S 50 min. 2 Nee MVT/K/5

2. Na Klar Kapitel 3+4

Lernliste+Grammatik S 50 min. 4 Ja MVT/K/2, MVT/K/3, MVT/V

Gespreksvaardigheid

Verhaal over onderwerp naar keuze

M 10 min. 3 Ja MVT/K/1, MVT/K/6, MVT/V/

3. Schrijfvaardigheid

Na Klar Kapitel 1 t/m 6 S 50 min. 4 Ja MVT/K/2, MVT/K/7, MVT/V

Gespreksvaardigheid Na Klar Kapitel 1 t/m 6 Redemittel

M 10 min. 3 Ja MVT/K/2, MVT/K/6

Luister- en kijkvaardigheid S 50 min. 3 Ja MVT/K/5

(16)

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2019 - 2020

Vak: Economie

Leerjaar: 3 Leerweg: GT

1. H 1: Hoe groot is jouw welvaart?

H 2: Wat voor een consument ben jij?

S 80 min. 3 Ja EC/K/1

Oriëntatie op leren en werken

EC/K/2 Basisvaardigheden EC/K/3 Leervaardigheden EC/K/4A Consumptie EC/K/4B Consumptie en Consumentenorganisaties EC/K/8 Natuur en milieu EC/V/1 Verrijkingsstof 2. H 3: De bank en jouw geld

H 4: Ben je verzekerd? S 80 min. 3 Ja EC/K/1

Oriëntatie op leren en werken

EC/K/2 Basisvaardigheden EC/K/3 Leervaardigheden EC/K/4A Consumptie EC/K/4B Consumptie en Consumentenorganisaties 3.

4.

(17)

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2020 - 2021

Vak: Economie

Leerjaar: 4 Leerweg: GT

1. H 1: Verdien je genoeg?

H 2: Geld moet rollen! S 80 min. 3 Ja EC/K/1

Oriëntatie op leren en werken EC/K/2 Basisvaardigheden EC/K/3 Leervaardigheden EC/K/4A Consumptie EC/K/4B Consumptie en Consumentenorganisaties EC/V/1 Verrijkingsstof 2. H 3: We gaan voor de winst

H 4: Hoe werkt dat? S 80 min. 3 Ja EC/K/1 Oriëntatie op leren en

werken

EC/K/2 Basisvaardigheden EC/K/3 Leervaardigheden EC/K/5A Arbeid en Productie EC/K/5B

Arbeid en Bedrijfsleven EC/K/6 Overheid en Bestuur EC/K/8 Natuur & Milieu EC/V/1 Verrijkingsstof 3. H 5: Kan de overheid dat

regelen?

H 6: De overheid en ons inkomen

S 80 min. 3 Ja EC/K/1

Oriëntatie op leren en werken EC/K/2 Basisvaardigheden EC/K/3 Leervaardigheden EC/K/6 Overheid en Bestuur EC/V/1 Verrijkingsstof H 7: Nederland handelsland

H 8: Welvaart wereldwijd? S 80 min. 3 Ja EC/K/1

Oriëntatie op leren en werken EC/K/2 Basisvaardigheden EC/K/3 Leervaardigheden EC/K/7

Internationale ontwikkelingen

(18)

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2019 - 2020

Vak: Engels

Leerjaar: 3 Leerweg: Gt

1.

2. Gespreksvaardigheid P 25 min. 3 Ja ^MVT/K/6

MVT/V/4 3.

4.

(19)

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2020 - 2021

Vak: Engels

Leerjaar: 4 Leerweg: GT

1. PW chapter 1 S 50 min. 2 Nee ^MVT/K/2

MVT/K/3 Schrijfvaardigheid

In toetsweek

Eigen woordenboeken meenemen

S 50 min. 3 Ja MVT/K/1

MVT/K/7 MVT/V/4

Mediadossier

Toets over film/boek S / P 120 2 nee MVT/K/2

MVT/K/4 MVT/K/5 leesvaardigheid

In toetsweek

Eigen woordenboeken meenemen

S 100 min. 3 Ja MVT/K/2

MVT/K/4 MVT/V/1 MVT/V/4

Mediadossier

Toets over film/boek S / P 120 min. 2 Nee MVT/K/2

MVT/K/4 MVT/K/5

Gespreksvaardigheid P 15 min. 2 Nee ^MVT/K/6

MVT/V/4

Kijk-Luistervaardigheid S / P 100 min. 3 Ja MVT/K/5

MVT/V/4

(20)

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2019 - 2020

Vak: geschiedenis Leerjaar: 3

Leerweg: GT

1.

2. De Koude Oorlog

+ evt. aantekeningen S 50 min. 3 Ja GS/K/2

GS/K/3 GS/K/9 GS/V/6 3.

4. Nederland en Indonesië

+ stencil en evt. aantekeningen W 10 uur 3 Ja GS/K/2

GS/K/3 GS/K/4 GS/V/1 GS/V/7 Het Israëlisch-Palestijns conflict

+ evt. aantekeningen S 50 min 3 Ja GS/K/2

GS/K/3 GS/K/11

(21)

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2020 - 2021

Vak: geschiedenis Leerjaar: 4

Leerweg: GT

1. H1 Democratisering van Nederland

+ evt. aantekeningen

S 50 min 3 Ja GS/K/2

GS/K/3 GS/K/10 2. H2 De Eerste Wereldoorlog

GS/K/3 GS/K/10 H3 Het interbellum

GS/K/3 GS/K/10 3. H4 De Tweede Wereldoorlog

GS/K/3 GS/K/10 H5 De wereld na 1945

GS/K/2 GS/K/3 GS/K/10

(22)

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2019 - 2020

Vak: LMV

Leerjaar: 3

Leerweg: BB/ KB /GT

1. Thema ML - Wat is

maatschappijleer en Jongeren

- Werkboek

S 50 min. 3 Ja ML1/K/1

ML1/K/2 ML1/K/3 ML1/K/4 2. Thema ML

- Politiek - Werkboek Lesmodule 10 voor Europa

ML1/K/3 ML1/K/5 ML1/K/6 3.

4.

Het werkboek dient bewaard te worden voor het volgende schooljaar.

(23)

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2019 - 2020

Vak: LMV

Leerjaar: 4

Leerweg: BB/KB/GT

1. Thema ML Werk - Werkboek Reader LB Werk

S 50 min. 2 Nee ML1/K/2

ML1/K/3 ML1/K/4 ML1/K/5 Thema ML Media

Werkboek

Reader LB: Massamedia

ML1/K/3 ML1/K/7 2. Onderzoeksopdracht:

In periode 2 wordt er een werkstuk gemaakt, over een maatschappelijk probleem, met daarin een

levensbeschouwelijke aspect.

De onderzoeksopdracht dient ook via Itslearning te worden ingeleverd

W 10 uur 3 Ja ML1/K/2

ML1/K/3 ML1/K/4 ML1/K/5 ML1/K/6 ML1/K/7

Thema ML

- De pluriforme samenleving - Werkboek

- Reader LB de pluriforme samenleving

S 50 min. 2 Nee ML1/K/2

ML1/K/3 ML1/K/4 ML1/K/5 ML1/K/7 3. Thema ML Criminaliteit

Werkboek

Reader LB Criminaliteit

ML1/K/3 ML1/K/6 Thema ML Relaties

Werkboek S 50 min. 2 Nee ML1/K/2

ML1/K/3

(24)

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2020 - 2021

Vak: Lichamelijke Opvoeding (LO) Leerjaar: 4

Leerweg: BB/KB/GT

Periode Leerstof Toetsvorm Toetsduur Gewicht Herkansbaar Exameneenheid 1. Softbal, handbal, voetbal,

hockey, basketbal P 1 Nee LO1/K/4

turnen: springen of

zwaaien P 1 Nee LO1/K/5

Inzet/samenwerking P 2 Nee LO1/K/3

2. Handbal, voetbal, hockey,

basketbal P 1 Nee LO1/K/4

Atletiek: springen of lopen

P 1 Nee LO1/K/7

Inzet/samenwerking P 2 Nee LO1/K/3

3. handbal voetbal hockey basketbal badminton volleybal

P 1 Nee LO1/K/4

atletiek: werpen P 1 Nee LO1/K/7

inzet/samenwerking P 2 Nee LO1/K/3

eigen les geven S/P 3 Ja LO1/K/1

Alle praktijk onderdelen worden gedurende de periode getoetst. Afhankelijk van weersomstandigheden en zaalgebruik kunnen mogelijk een aantal onderdelen vervallen of toegevoegd worden.

Bij langdurige blessure maakt de leerling een vervangende opdracht voor de betreffende periode.

* Deze onderdelen kunnen door het gehele jaar heen worden afgesloten.

(25)

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2019 – 2020

Vak: Lichamelijke Opvoeding 2 (LO2) Leerjaar: 3

Leerweg: GT

Periode Leerstof Toetsvorm Toetsduur Gewicht Herkansbaar Exameneenheid 1. Toets basketbal

S 50 min. 2 Nee LO2/K/3

Spel: Basketbal P

3 Ja LO2/K/4

Atletiek: Lopen

P 2 Nee LO2/K/7

Inzet en samenwerking

P 2 Nee LO2/K/2

2. Toets volleybal

Spel: Volleybal

P 3 Ja LO2/K/4

Turnen + Bewegen op

muziek: Acrogym P 2 Nee LO2/K/5 +LO2/K/6

Inzet en samenwerking

P 2 Nee LO2/K/2

3. Toets trainingsleer

4..

Alle praktijk onderdelen worden gedurende de periode getoetst, het exacte tijdspad/duur hiervan is afhankelijk van verschillende factoren bijvoorbeeld de accommodatie of weersomstandigheden.

* Deze onderdelen kunnen door het gehele Jaar heen worden afgesloten.

(26)

Pagina-einde

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2020 - 2021

Vak: Lichamelijke Opvoeding 2 (LO2) Leerjaar: 4

Leerweg: GT

Periode Leerstof Toetsvorm Toetsduur Gewicht Herkansbaar Exameneenheid 1. Toets Badminton

S 50 min 2 Nee LO2/K/3

Spel: Badminton

P 3 Ja LO2/K/4

Atletiek: Werpen

P 2 Nee LO2/K/7

Toets softbal S 50 min. 2 Nee LO2/K/3

Spel: Softbal P 3 Ja LO2/K/4

Betrokkenheid

P 2 Nee LO2/K/2

2. Toets EHBSO

S 50 min 2 Nee LO2/K/3

Turnen: Springen

P 3 Ja LO2/K/5

Bewegen op muziek 2

P 2 Nee LO2/K/6

Praktijk-opdracht*

(verslag en reflectie) V 3 Ja LO2/K/12

Betrokkenheid

P 2 Nee LO2/K/2

3. Atletiek: Springen

P 3 Ja LO2/K/7

Meten en verbeteren

fitheid/eurofittest P 3 Ja LO2/K/11

Zelfverdediging P 2 Nee LO2/K/8

Betrokkenheid P 2 Nee LO2/K/2

Reguleringstaken als

scheidsrechter P 2 Nee LO2/K/10

Reguleringstaken als

lesgever* P 3 Ja LO2/K/10

Alle praktijk onderdelen worden gedurende de periode getoetst, het exacte tijdspad/duur hiervan is afhankelijk van verschillende factoren bijvoorbeeld de accommodatie of weersomstandigheden.

* Deze onderdelen kunnen door het gehele jaar heen worden afgesloten.

(27)

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2019 - 2020

Vak: loopbaanbegeleiding (LOB) Leerjaar: 3

Leerweg: GT

Wegingsfactor voor PTA: voldoende afsluiten

Periode Leerstof Toetsvorm Toetsduur Gewicht Herkansbaar Opmerkingen

1 t/m

4 De leerling bereidt zich voor op vervolgopleiding en

beroepskeuze d.m.v. de opdrachten in het beroepskeuzeproces.

•

Deelnemen aan activiteiten, bv Mbo meeloopdagen Mbo informatieavond

• Bijwerken van het portfolio

H Ja Leerling gaat regelmatig in

gesprek met de mentor.

Aan het beroepskeuzeproces wordt het hele schooljaar gewerkt. Een opdracht die niet naar behoren is uitgevoerd, moet opnieuw gedaan worden

Arbeidsoriëntatie. Er wordt 5 dagen stage gelopen.

Voorbereidingsprogramma en evaluatieprogramma worden doorlopen.

H Ja Een leerling die door ziekte

o.i.d. de stageweek mist krijgt een vervangende opdracht.

De opdrachten moeten naar behoren gemaakt worden. Is dit niet het geval dan krijgt de leerling een vervangende opdracht

(28)

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2020 - 2021

Vak: loopbaanbegeleiding LOB Leerjaar: 4

Leerweg: GT

Wegingsfactor voor PTA: voldoende afsluiten

1 t/m

3 De leerling bereidt zich voor op vervolgopleiding en

beroepskeuze d.m.v. de opdrachten in het beroepskeuzeproces.

Deelnemen aan activiteiten:

- Mbo meeloopdagen - Mbo informatieavond - Bezoek open dagen Bijwerken eigen portfolio.

H Ja Aan het beroepskeuzeproces

wordt het hele schooljaar gewerkt.

Een opdracht die niet naar behoren is uitgevoerd, moet opnieuw gedaan worden of de leerling ontvangt een vervangende opdracht.

Verslagging vindt plaats in Simulise

Arbeidsoriëntatie.

De leerling neemt deel aan de activiteiten die door de school aangeboden kunnen* worden m.b.t. het binnen- en

buitenschools leren en opdoen van praktijkervaring.

Bijwerken eigen portfolio.

*naar richtlijnen van het RIVM.

H Ja Een leerling die door ziekte

o.i.d. de georganiseerde mist krijgt een vervangende opdracht.

De opdrachten moeten naar behoren gemaakt worden. Is dit niet het geval dan krijgt de leerling een vervangende opdracht.

De voorbereiding en verwerkingsopdrachten worden vastgelegd in Simulise.

(29)

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2019 - 2020

Vak: maatschappijkunde

Leerjaar: 3 Leerweg: GT

1. Thema: Werk S 50 min. 3 Ja ML2/K/1

ML2/K/2 ML2/K/3 ML2/V/2 ML2/K/5

Onderzoeksopdracht: Werk W 5 uur 3 Ja ML2/V/1

ML2/V/3

2. Thema: Pluriforme samenleving S 50 min. 3 Ja ML2/K/1

ML2/K/2 ML2/K/3 ML2/V/2 ML2/K/6 Onderzoeksopdracht:

Pluriforme samenleving W 5 uur 3 Ja ML2/V/1

ML2/V/3

Onderzoeksopdracht: Politiek W 5 uur 3 Ja ML2/V/1

ML2/V/3

4. Onderzoeksopdracht: Politiek W 5 uur 3 Ja ML2/V/1

ML2/V/3

(30)

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2020 - 2021

Vak: maatschappijkunde

Leerjaar: 4 Leerweg: GT

1. Thema: Massamedia S 50 min 3 Ja ML2/K/1

ML2/K/2 ML2/K/3 ML2/V/2 ML2/K/7

Thema: Politiek S 50 min. 3 Ja ML2/K/1

ML2/K/2 ML2/K/3 ML2/V/2 ML2/K/4

2. Thema: Criminaliteit S 5O min. 3 Ja ML2/K/1

ML2/K/2 ML2/K/3 ML2/V/2 Onderzoeksopdracht:

Criminaliteit W 5 uur 3 Ja ML2/V/1

ML2/V/3

3. Thema: Politiek en Criminaliteit S 50 min. 3 Ja ML2/K/1

ML2/K/2 ML2/K/3 ML2/V/2 ML2/K/8 Onderzoeksopdracht:

criminaliteit & politiek W 5 uur 3 Ja ML2/V/1

ML2/V/3

(31)

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2019 - 2020

Vak: natuurkunde (Nask 1) Leerjaar: 3

Leerweg: GT

Wegingsfactor voor PTA: 33,3 %

1.

2. H4 Het weer

Uiterste inleverdatum:

15 januari

W Eigen tijd 2 nee Nask1/K/12

Nask1/V/1 Nask1/V/2

3. H5 licht S 50 min 4 ja Nask1/K/7

4. H7 materie

Samenvatting is onderdeel van het cijfer voor de toets

S 50 min 2 nee Nask1/K/3

Nask1/K/10 H8 straling

Samenvatting is onderdeel van het cijfer voor de toets

S 50 min 2 nee Nask1/K/3

Nask1/K/11

(32)

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2020- 2021

Vak: natuurkunde (Nask1) Leerjaar: 4

Leerweg: GT

Periode Leerstof Toetsvorm Toetsduur Gewicht Herkansbaar Exameneenheid

1. hfd 2 warmte

hfd 3 energie S 50 min 3 ja Nask1/K/6

Praktische opdracht H2+3 P 15 min 1 nee Nask1/K/1 , 3

Nask1/K/2 Nask1/K/6 hfd 1 krachten

hfd 7 par 2 (faseovergangen) S 50 min. 2 nee Nask1/K/9 Nask1/K/10 Nask1/ V/2

2. hfd 5 geluid S 50 min. 1 nee Nask1/K/8

hfd 4 elektriciteit

hfd 9 schakelingen S S:50 min 3 ja Nask1/K/5

Practicum elektriciteit P 15 min 1 nee Nask1/K/5

Nask1/K/1 , 3 hfd 7 par.3/4 stoffen

hfd 8 materialen W Eigen tijd 1 nee Nask1/K/4

Nask1/K/10 3. hfd 6 werktuigen (incl. hfd 1)

hfd 7 par. 1 (dichtheid S 50 min 3 ja Nask1/K/4

Nask1/K/9

Practicum dichtheid P 15 min 1 nee Nask1/K/4

Nask1/K/1 , 3 hfd 10 beweging en hfd 11

kracht en beweging S 50 min. 4 ja Nask1/K/1 , 3

Nask1/K/9 Nask1/V/1

(33)

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2019 - 2020

Vak: Nask II (scheikunde) Leerjaar: 3

Leerweg: GT

1. H1 Scheikunde, een

wetenschap S 50 min 2 Nee NASK2 K/10

NASK2 K/11

2. H3 mengsels scheiden S 50 min. 2 Nee NASK2 K/10

NASK2 V/2 3.

4. Beroepskeuze opdracht S 100 min 2 Nee NASK2 K/1

(34)

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2020 - 2021

Vak: NASK II (Scheikunde) Leerjaar: 4

Leerweg: GT

1. H1: Stoffen en deeltjes & H4

par. 5(incl. so elementen) S 50 min. 4 Ja NASK2 K/3

NASK2 K/10 NASK2 K11 2. H2: Chemische reacties

H3: verbrandingen S 70 min, 4 Ja NASK2 K/5

NASK2 K/10 NASK2 V/1 NASK2 V/2

H4 Mengen en scheiden S 50 min, 2 Nee NASK2 K/10

H5: Zouten

(incl. SO oplosbaarheidstabel BINAS)

S/P/V 50 min, 2 Nee NASK2 K/2

NASK2 K/6 NASK2 K/10 NASK2 K/11 NASK2 V/2 3. H6: Zuren en basen

H7 Water en reinigen S 70 min, 4 Ja NASK2 K/4

NASK2 K/7 NASK2 K/8 H8 Metalen

H9 Koolstofchemie S 70 min 4 Ja NASK2 K/5

NASK2 K/9 NASK2 K/10 NASK2 V/1

(35)

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2019 - 2020

Vak: Nederlands

Leerjaar: 3 Leerweg: GT

1.

2. Sollicitatiebrief S 50 min. 2 Nee NE/K/1

NE/K/7

3. Pecha Kucha Pr. 10 min. 1 Nee NE/K/8

NE/K/5 4.

(36)

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2020 - 2021

Vak: Nederlands

Leerjaar: 4 Leerweg: GT

1. Module 1 Lezen S 50 min. 2 Ja NE/K/6

Module 2.3 artikel S 50 min. 2 Nee NE/V/1

NE/V/2 NE/V/3 NE/K/7

2. Kijk- en luistertoets S 100 min. 3 Ja NE/K/4

Fictie, bestaande uit:

- presentatie over gelezen boeken m.b.v.

begrippenlijst

- mondeling over inhoud gelezen boeken

Pr./M 20 min. 2 Nee In groepsvorm

NE/K/5 NE/K/2 NE/K/8

3. Schooltaalwoorden S 50 min. 1 Nee NE/K/3

Module 2.2 Zakelijke e-mail S 50 min. 2 Nee NE/K/7

(37)

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2020 - 2021

Vak: profielwerkstuk Leerjaar: 4

Leerweg: GT

1 t/m

3 Profielwerkstuk PB, PR en

W 20 uur Ja De opdracht en de

inleverdatum worden door de mentor bekend gemaakt aan de leerling en vastgelegd in It’s Learning.

De beoordeling van het profielwerkstuk bestaat uit drie beoordelingsmomenten.

Het profielwerkstuk moet voldoende worden afgesloten.

(38)

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2020 - 2021

Vak: tekenen

Leerjaar: 4 Leerweg: GT

1. Thematisch werkstuk de Stad P 400 min. 4 Ja

Schetsen BV/K/1,2,4,5,6,7,8

Sfeerblad de Stad P 650 min. 4 Ja

Schetsen BV/K/1,2,4,5,6,7,8 BV/V/2

Toets Hoofdstuk 1 en

beeldaspecten S 50 min. 2 Nee BV/K/3

BV/K/8

Thematisch werkstuk Macht P 800 min. 4 Ja

2. Toets Hoofdstuk 2, museumbezoek en beeldaspecten

S 50 min. 2 Nee BV/K/3

BV/K/8 BV/V/2

Gala P 450 min. 4 Ja

Schetsen BV/K/1,2,4,5,6,7,8 3. Toets Hoofdstuk 3 en

beeldaspecten S 50 min. 2 Nee BV/K/3

BV/K/8

Thematisch werkstuk Reizen P 850 min 4 Ja

(39)

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2020 - 2021

Vak: wiskunde

Leerjaar: 4 Leerweg: GT

1. Hoofdstuk 1 Statistiek en Kans en Hoofdstuk 2 Verbanden

S 50 min. 3 Ja WI/K/1 WI/K/2 WI/K/3

WI/K/4 WI/K/7

Praktische opdracht (H1) P 6 uur 2 nee WI/K/1 WI/K/2 WI/K/3

WI/K/8 2. Hoofdstuk 3

Afstanden en hoeken Hoofdstuk 4

Grafieken en Vergelijkingen

WI/K/4 WI/K/5 WI/K/6

3. Hoofdstuk 5

Rekenen, Meten en Schatten Hoofdstuk 6

Vlakke figuren

WI/K/5 WI/K/6

Hoofdstuk 5

Rekenen, Meten en Schatten Hoofdstuk 6

Vlakke figuren Hoofdstuk 7 Verbanden Hoofdstuk 8 Ruimte meetkunde

WI/K/4 WI/K/5 WI/K/6

(40)

Programma van Toetsing en afsluiting (PTA ) 2019-2020

Vak: Dienstverlening en Producten algemene informatie Leerjaar: 3

Leerweg: BB/KB/GT

Carmel College Salland biedt één profielvak aan: Dienstverlening en Producten.

In het centraal examen (CSPE) worden de volgende modules getoetst

• Module 1 Organiseren van een activiteit (1915) (BB/KB/GT)

• Module 2 Presenteren, promoten en verkopen(1902) (BB/KB)

• Module 3 Een product maken en verbeteren (1903) (BB/KB)

• Module 4 Multimediale productie maken (1904) (BB/KB/GT)

In het schoolexamen worden keuzevakken afgetoetst: voor BB en KB is de leerling verplicht 4 keuzevakken af te sluiten.

Voor de GT-leerling heeft de school 3 keuzevakken verplicht gesteld.

Wij wijzen je er nog een keer op omdat het zo belangrijk is: voor een keuzevak mag je geen 3 of lager halen want dan kun je niet slagen!

Naast de keuzedelen komt ook de kern van D&P aan bod.

• De school bepaalt jaarlijks voor elke leerweg uit welke keuzevakken een leerling mag kiezen.

• Een leerling dient een keuzevak minimaal met een afgeronde 4 af te sluiten, anders kan de leerling niet slagen voor zijn examen.

• De BB en KB- leerling krijgt gedurende het schooljaar naast een herkansing voor alle andere vakken ook de mogelijkheid om voor D&P een keuzevak of een deel hiervan te herkansen.

• Als een leerling een keuzedeel afgerond heeft kan hij dat onderdeel niet mee opnieuw kiezen.

Keuze-aanbod

De school biedt de volgende keuzevakken aan:

K/MVI/1 3D-vormgeving en realisatie K/GR/4 bloemwerk

K/DP/1 digispel

K/ZW/9 facilitaire dienstverlening: catering en inrichting P/ZW/1 mens en gezondheid

K/GR/1 het groene machinepark K/GR/8 Het houden van dieren K/BWI/19 interieurontwerp en -design

K/ZW/1 kennismaking met uiterlijke verzorging P/ZW/4 mens en zorg

K/BWI/16 meubelmaken K/EO/8 mode en design K/EO/2 officemanagement K/EO/5 ondernemen

K/ZW/11 ondersteuning bij sport- en bewegingsactiviteiten

(41)

P/PIE/1 ontwerpen en maken K/DP/5 podium

K/DP/2 robotica

K/MVI/5 tekenen schilderen en illustreren K/GR/3 werk in tuin- en landschap K/ZW/5 welzijn kind en jongere P/EO/1 commercieel

K/PIE/13 woon- en kantoortechnologie

NB. de keuzedelen worden hierna verder uitgewerkt.

NB. De leerling in klas 4 BB/KB kan ook voor praktijkleren kiezen. Dit houdt in dat hij in de vorm van een begeleide stage binnen een bedrijf leert. In dit geval is het mogelijk van de keuzedelen af te wijken binnen de wettelijke kaders.

“Indien het profielmodules betreft van ander profielen worden de wettelijke kaders gehanteerd: per leerling mogen niet meer dan 2 profielmodulen gevolgd worden van een “geleend’” profiel.

Aan het einde van deze periode wordt net als bij andere keuzevakken een geïntegreerde toets afgenomen: een combinatie van een deel theorie, een praktijkdeel en een ict-deel, al dan niet op de stageplek.

NB. voor leerlingen die tussentijds van een andere school komen of door overmacht niet passen in de organisatie wordt maatwerk aangeboden.

(42)

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2019 - 2020

Vak: Dienstverlening en Producten (D&P) 3D Vormgeving en realisatie Leerjaar: 3

Leerweg: GT

1.

2. Geïntegreerde toets met theorie, praktijk en ICT- vaardigheden

G 100 tot

200 min 3 Ja K/MV!/1.1

Een concept/plan ontwikkelen van een 3D product naar de wensen van een

opdrachtgever.

K/MVI/1.2

Een 3D product realiseren K/MVI/1.3

Presenteren en promoten van een 3D product.

3.

4.

In geval van overmacht wordt in overleg maatwerk geboden.

(43)

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2019 - 2020

Vak: Dienstverlening en Producten (D&P) Gezonde leefstijl Leerjaar: 3

Leerweg: GT

Wegingsfactor voor PTA: 50 %

1.

G 50 -150

min. 3 Ja P/ZW/1.1:

Informatie geven over een gezonde leefstijl.

P/ZW/1.2:

Een gezonde maaltijd samenstellen, bereiden en opdienen.

P/ZW/1.3:

Ondersteunen bij een verantwoord voedings- en bewegingspatroon en dagritme.

3.

4.

In geval van overmacht wordt in overleg maatwerk geboden.

(44)

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2019 - 2020

Vak: Dienstverlening en Producten (D&P) Interieurontwerp en design Leerjaar: 3

Leerweg: GT

1.

2.

Geïntegreerde toets met theorie, praktijk en ICT- vaardigheden

praktijkleren

G 100 tot

200 min. 3 Ja K/BWI/19.1 Deeltaak:

Een interieur ontwerpen.

K/BWI/19.2 Deeltaak:

Interieurelementen in samenhang met een interieur ontwerpen en maken.

Interieurelementen en een interieur decoreren en presenteren.

Een tekst en logo opmaken in een softwareprogramma, plotten en monteren.

Een digitaal bestand opmaken, printen en monteren.

3.

4.

In geval van overmacht wordt in overleg maatwerk geboden.

(45)

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2019 - 2020

Vak: Dienstverlening en Producten (D&P) Mens en Zorg Leerjaar: 3

Leerweg: GT

1.

G 50 -150

min. 3 Ja P/ZW/4.1

Ondersteunen bij eenvoudige verzorgende activiteiten.

P/ZW/4.2

Ondersteunen bij het bewegen en verplaatsen.

P/ZW/4.3

Eenvoudige EHBO technieken toepassen.

P/ZW/4.4

Ondersteunen bij vaak voorkomende

Ziekteverschijnselen.

P/ZW/4.5

Toepassingen van ICT en technologie in de

hulpverlening benoemen, adviseren en gebruiken.

3.

4

In geval van overmacht wordt in overleg maatwerk geboden.

(46)

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2019 - 2020

Vak: Dienstverlening en Producten (D&P) Meubelmaken Leerjaar: 3

Leerweg: GT

1.

G 100-200

min. 3 Ja K/BWI/16.1

De werkzaamheden voor het maken van meubels

voorbereiden volgens gangbare eisen K/BWI/16.2

Aan de hand van een

werktekening meubels maken van hout en plaatmateriaal.

3.

4.

(47)

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2019 - 2020

Vak: Dienstverlening en Producten (D&P) Mode en design Leerjaar: 3

Leerweg: GT

1.

G 50 -150

min. 3 Ja K/EO/8

Taak:

werkzaamheden binnen mode en styling uitvoeren ten aanzien van

• ontwerpen

• productietechnieken K/EO/8.1

Deeltaak:

werkzaamheden binnen mode en styling uitvoeren ten aanzien van ontwerpen.

K/EO/8.2 Deeltaak:

werkzaamheden binnen mode en styling uitvoeren ten aanzien van

productietechnieken 3.

4

(48)

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2019 - 2020

Vak: Dienstverlening en Producten (D&P) Officemanagement Leerjaar: 3

Leerweg: GT

1.

G 50 -150

min. 3 Ja K/EO/2.1

Complexe backoffice werkzaamheden uitvoeren.

K/EO/2.2

Frontoffice werkzaamheden uitvoeren en hierbij

prioriteiten stellen.

3 4

(49)

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2019 - 2020

Vak: Dienstverlening en Producten (D&P) Ondernemen Leerjaar: 3

Leerweg: GT

1.

G 50 -150

min. 3 Ja K/EO/5.1

Jezelf als ondernemer beschrijven.

K/EO/5.2

Een marketingplan maken.

inkoop- en verkoopbeleid toepassen

K/EO/5.3

Een (eenvoudig) financieel plan maken.

K/EO/5.4

Het uitvoeren van het ondernemingsplan.

3.

4.

(50)

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2019 - 2020

Vak: Dienstverlening en Producten (D&P) Ontwerpen en maken Leerjaar: 3

Leerweg: GT

1.

2.

Geïntegreerde toets met theorie, praktijk en ICT- vaardigheden

G 100 tot

200 min. 3 Ja P/PIE/1.1

een ontwerp van een product maken met behulp van 2D en 3D CAD-software en

de uitvoering voorbereiden.

P/PIE/1.2

een ontwerp produceren door handmatige, machinale en automatische bewerkingen uit te voeren aan metalen en kunststoffen.

P/PIE/1.3

een ontworpen elektrische schakeling opbouwen, aansluiten en beproeven.

P/PIE/1.4

aan de hand van een ontwerp een product bestaande uit meerdere onderdelen samenstellen en aansluiten

.

3.

4.

(51)

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2019 - 2020

Vak: Dienstverlening en Producten (D&P) Podium Leerjaar: 3

Leerweg: GT

G 50 -150

min. 3 Ja K/D&P/5.1

in groepsverband een idee voor een voorstelling met dans, muziek of drama (of een combinatie hiervan) bedenken en uitwerken

K/D&P/5.2

In groepsverband een voorstelling met dans, muziek of drama (of een combinatie hiervan) produceren en organiseren.

K/D&P/5.3

In groepsverband een voorstelling met dans, muziek of drama (of een combinatie hiervan) realiseren.

K/D&P/5.4

In groepsverband een voorstelling met dans, muziek of drama (of een combinatie hiervan) evalueren.

3.

4.

(52)

Dienstverlening en Producten

Aan het eind van klas 2 heb je voor keuzevakken gekozen.

Het leergebied Dienstverlening en Producten heeft het komende schooljaar 2020-2021, een nieuwe indeling. Er is voor gekozen om de keuzevakken in werelden aan te bieden. Je hebt aan het eind van schooljaar 3 gekozen voor een wereld.

De wereld van commercieel De wereld van creatief De wereld van groen

De wereld van mens en gezondheid De wereld van techniek

Binnen de werelden worden alle onderdelen van dienstverlening en producten aangeboden.

Dienstverlening en producten is opgebouwd uit twee onderdelen van je examen.

De profielmodulen en de keuzevakken.

Profiel modulen Keuzevakken in de gekozen wereld

Organiseren van een activiteit voor een opdrachtgever Keuze 1

Presenteren, promoten en verkopen Keuze 2

Een product maken en verbeteren Keuze 3

Multimediale productie maken Keuze 4

De Profielmodulen worden alleen afgesloten met het centraal schriftelijk praktisch examen (CSPE). Daarom vind je deze niet terug in dit boekje met het overzicht van de schoolexamens. *

De keuzevakken worden alleen afgesloten met het schoolexamen.

We bieden verschillende keuzevakken aan die hierna zijn genoemd. Je kan alleen kiezen voor de keuzevakken die binnen jouw wereld of wereld overstijgend worden aangeboden.

Daarnaast houden we ons het recht voor dat een vak niet of beperkt wordt aangeboden, door bijvoorbeeld te weinig belangstelling of omdat we het vak één keer aanbieden gedurende het tijdvak 2019-2021.

*Indien de minister ervoor kiest de profielmodulen alleen met een schoolexamen af te sluiten i.p.v. met het CSPE dan moeten wij het PTA wijzigen.

(53)

Overzicht keuzevakken

Commercieel Internationale handel 1720

Commercieel marketing 1714

Commercieel officemanagement 1715

Commercieel ondernemen 1709

Creatief fotografie 1511

Creatief interieurontwerp en design 1223

Creatief mode- en design 1712

Groen groene vormgeving en verkoop 2004

Groen het groene machinepark 2005

Groen tuinontwerp en -aanleg 2006

Groen vergroening stedelijke omgeving 2018

Mens en gezondheid facilitaire dienstverlening catering en Inrichting 1626 Mens en gezondheid geüniformeerde dienstverlening en veiligheid 1910 Mens en gezondheid kennismaking met uiterlijke verzorging 1623 Mens en gezondheid voorkomen van ongevallen en EHBO 1617

Mens en gezondheid welzijn kind en jongere 1620

Mens en gezondheid welzijn volwassenen en ouderen 1625

Techniek 3D-Vormgeving en Realisatie 1505

Techniek gevelopeningen 1210

Techniek ontwerpen en maken 1301

Techniek woon- en kantoortechnologie 1318

Vakoverstijgend digispel 1811

Vakoverstijgend game-design 1510

Vakoverstijgend Praktijkleren