• No results found

Braille_Frans_HAVO_2017_TV2_aanpassingen

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Braille_Frans_HAVO_2017_TV2_aanpassingen"

Copied!
1
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

AANPASSINGEN EXAMENS 2017 TIJDVAK 2 HAVO FRANS

Algemene aanpassingen

 Pijlen vóór opdrachten zijn verwijderd.

 Afbeeldingen zijn verwijderd en waar nodig omschreven.

 Onder het kopje “Tekst …” is aangegeven welke vragen erbij horen, of het om een korte, middellange of lange tekst gaat en indien van toepassing uit hoeveel alinea’s de tekst bestaat, de eventuele omschrijving van de afbeelding en de bron.

 Kaders zijn verwijderd en indien noodzakelijk omschreven.

 De bronvermelding aan het einde van het tekstboekje is niet overgenomen. Opdrachtenboekje

Titelblad  I.p.v.:

"Bij dit examen horen een bijlage en een antwoordblad. Beantwoord alle vragen op het antwoordblad."

Bij dit examen hoort een tekstboekje. Beantwoord alle vragen op een apart blad.

 “Voor elk vraagnummer…” wordt “Achter elk vraagnummer…”

Toevoeging: “Let op: de meeste vragen zijn meerkeuzevragen. Als een vraag een open vraag is, dan wordt dat aangegeven met 'open' achter het vraagnummer. Als het een wel/niet vraag is, wordt dat aangegeven met 'wel/niet' achter het vraagnummer. Blz. 2:

 Toegevoegd achter vraag 1: "open"

 Toegevoegd achter de tekst van vraag 2: ("ne parle pas" is benadrukt)  Toegevoegd achter vraag 3: "open"

 Toegevoegd achter de tekst van vraag 3: ("waarom" is benadrukt)  Gewijzigd de tekst van vraag 5:

Choisissez le mot qui manque ou les mots qui manquent au trou numéro ..5.. au 2ème alinéa.

Blz. 3:

 Gewijzigd de tekst van vraag 8:

"Les étapes seront plus nombreuses et plus courtes, et les coureurs dormiront à l'hôtel. Des médecins et des techniciens commencent à encadrer les cyclistes." (au 5ème alinéa) Comment est-ce (...)

(2)

Blz. 4:

 Gewijzigd de tekst van vraag 10:

Laquelle ou lesquelles des constatations suivantes est vraie ou sont vraies d'après le 2ème alinéa?

 Gewijzigd de tekst van vraag 11:

Choisissez le mot qui manque ou les mots qui manquent au trou numéro ..11.. au 3ème alinéa.

 Toegevoegd achter vraag 12: "open"

 Toegevoegd achter de tekst van vraag 12: ("waarom" is benadrukt)  Gewijzigd vraag 13:

Vraag 13 open: 1 punt

Lees de vijfde alinea en vul (...) Blz. 5:

 Gewijzigd vraag 17: Vraag 17 wel/niet: 2 punten

Geef van elk van de volgende drie beweringen aan of deze wel of niet overeenkomt met de vierde alinea.

Noteer het nummer van elke bewering gevolgd door 'wel' of 'niet'.  Toegevoegd achter vraag 20: "open"

 Toegevoegd achter de tekst van vraag 20: ("twee" is benadrukt) Blz. 6:

 Gewijzigd vraag 21:

Qu'est-ce qu'on peut déduire du 4ème alinéa?  Gewijzigd vraag 22:

"quelle surprise" (au premier alinéa)  Gewijzigd vraag 23:

Vraag 23 wel/niet: 2 punten

Geef van elk van de onderstaande vier beweringen aan of deze wel of niet overeenkomt met de tweede alinea.

Noteer het nummer van elke bewering gevolgd door 'wel' of 'niet'. 1. De grot Chauvet Pont-d'Arc wordt nagemaakt.

(3)

3. De grot Chauvet Pont-d'Arc is uitzonderlijk goed bewaard gebleven. 4. De grot Chauvet Pont-d'Arc staat op de Werelderfgoedlijst.

 Gewijzigd vraag 24:

Laquelle ou lesquelles des causes suivantes est mentionnée ou sont mentionnées au 3ème alinéa?

Blz. 7:

 Gewijzigd vraag 25:

"Mais la grotte Chauvet n'est pas accessible pour une autre raison:" (au 4ème alinéa) Quelle est l'autre raison d'après le 4ème alinéa?

 Toegevoegd achter de tekst van vraag 26: ("ne parle pas" is benadrukt)  Toegevoegd achter vraag 27: "open"

 Gewijzigd vraag 28:

"Le tourisme, c'est l'une des plus grosses industries du monde. (au 3ème alinéa)

Du point de vue financier, qui profite le plus du tourisme d'après le 3ème alinéa? ("le plus" is benadrukt)

 Toegevoegd achter vraag 29: "open"

 Gewijzigd tekst van vraag 29: De vierde alinea valt inhoudelijk (...)

 Gewijzigd tekst vraag 30: Welk kopje past boven de eerste alinea (..30..)? Blz. 8:

 Gewijzigd vraag 32:

Choisissez le mot qui manque au trou numéro ..32.. au 3ème alinéa.  Toegevoegd achter vraag 33: "open"

 Toegevoegd achter de tekst van vraag 33: ("waarom" is benadrukt)  Gewijzigd vraag 34:

Choisissez le mot qui manque ou les mots qui manquent au trou numéro ..34.. au 5ème alinéa.

 Gewijzigd vraag 36: Vraag 36 wel/niet: 2 punten

Geef van elk van de volgende drie beweringen aan of deze wel of niet overeenkomt met de tweede en de derde alinea.

Noteer het nummer van elke bewering gevolgd door 'wel' of 'niet'. Blz. 9:

(4)

Choisissez le mot qui manque ou les mots qui manquent au trou numéro ..38.. au 5ème alinéa.

 Gewijzigd vraag 40: Vraag 40 wel/niet: 2 punten

Geef van elk van de volgende drie beweringen aan of deze wel of niet overeenkomt met de tweede alinea.

Noteer het nummer van elke bewering gevolgd door 'wel' of 'niet'.  Gewijzigd vraag 41:

Qu'est-ce qu'on ne lit pas sur les "porteuses d'info" au 3ème alinéa? ("ne lit pas" is benadrukt)

Blz. 10:

 Toegevoegd achter vraag 42: "open".  Toegevoegd achter vraag 44: "open". Tekstboekje

Blz. 2:

 Toegevoegd onder Tekst 1 (...): Bij deze tekst hoort vraag 1.

Korte tekst.

Afbeelding: foto van twee muzikanten die op een contrabas spelen, die gemaakt is van een olievat.

Bron: Phosphore, décembre 2013. Blz. 3:

 Toegevoegd onder Tekst 2 (...): Bij deze tekst horen vraag 2 en 3. Korte tekst.

Afbeelding: foto van een pak koekjes. Op het koekje staat: "petit-beurre". Bron: Le Point, le 3 juillet 2014.

Blz. 4:

 Toegevoegd onder Tekst 3 (...): Bij deze tekst horen vraag 4 t/m 8. Lange tekst met vijf alinea's.

Afbeelding: foto van vier wielrenners naast elkaar. Bron: Ecoute, juillet 2013.

Blz. 6:

(5)

Bij deze tekst horen vraag 9 t/m 13. Lange tekst met vijf alinea's.

Afbeelding: logo met de tekst: "Wikipédia; L'encyclopédie libre". Bron: Phosphore, décembre 2014.

Blz. 8:

 Toegevoegd onder Tekst 5 (...): Bij deze tekst horen vraag 14 t/m 17. Middellange tekst met vier alinea's.

Afbeelding: foto van een muur met graffiti. Bron: Phosphore, juillet 2015.

Blz. 9:

 Toegevoegd onder Tekst 6 (...): Bij deze tekst horen vraag 18 t/m 21. Middellange tekst met vier alinea's.

Afbeelding: foto van een doosje met daarop een lachende koe met oorbellen. Op het doosje staat: "La Vache qui rit; Tendrement bon; 32 portions; Fabriqué dans le Jura depuis 1921".

Bron: Ecoute, décembre 2014. Blz. 10:

 Toegevoegd onder Tekst 7 (...): Bij deze tekst horen vraag 22 t/m 25. Middellange tekst met vier alinea's.

Afbeelding: foto van een grot met drie mannen met helmen op en werkkleding aan. Bron: Science et Vie Junior, mars 2015.

Blz. 12:

 Toegevoegd onder Tekst 8 (...): Bij deze tekst horen vraag 26 t/m 29. Middellange tekst met vier alinea's.

Afbeelding: foto van veel toeristen bij elkaar. Bron: Okapi, le 1er juin 2014.

Blz. 14:

 Toegevoegd onder Tekst 9 (...): Bij deze tekst horen vraag 30 t/m 34.

Middellange tekst met een inleiding en vijf alinea's.

Afbeelding: foto van een fles parfum en een fotomodel in een glitterjurk met de tekst: "j'adore Dior".

Bron: Okapi, le 15 septembre 2014.

(6)

Blz. 16:

 Toegevoegd onder Tekst 10 (...): Bij deze tekst horen vraag 35 t/m 38. Middellange tekst met vijf alinea's. Afbeelding: schilderij van een koning. Bron: Histoire Junior, juillet-août 2012. Blz. 17:

 Toegevoegd onder Tekst 11 (...): Bij deze tekst horen vraag 39 t/m 41. Middellange tekst met drie alinea's.

Afbeelding: foto van twee Aziatische vrouwen die op de grond zitten. Een van de twee vrouwen heeft voor zich een laptop op een krukje. Zij heeft een koptelefoon op.

Bron: Phosphore, février 2015. Blz. 18:

 Toegevoegd onder Tekst 12 (...): Bij deze tekst hoort vraag 42.

Korte tekst.

Afbeelding: foto van twee handen die een puzzelkubus vasthouden. Bron: Phosphore, décembre 2013.

Blz. 19:

 Toegevoegd onder Tekst 13 (...): Bij deze tekst hoort vraag 43.

Korte tekst.

Afbeelding: foto van twee voeten op een weegschaal. Bron: Phosphore, mars 2012.

Blz. 20:

 Toegevoegd onder Tekst 14 (...): Bij deze tekst hoort vraag 44.

Korte tekst met een inleiding, gevolgd door vier uitspraken.

Afbeelding: foto van vier jongeren, druk doende met hun mobiele telefoon. Bron: Ecoute, janvier 2015.

 Gewijzigd: de persoonsnamen zijn boven de uitspraken geplaatst: Thomas:

La journée mondiale (...) Laure:

La connexion est aujourd'hui (...) Phil:

(7)

Bruno:

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Ruimte voor het bevoegd gezag, rust bij de overheid, 22,6 procent onbevoegd gegeven lessen in het voortgezet onderwijs.. Twee rapporten hebben de discussie over het

Samenvattend kan worden gesteld dat op basis van het beschikbare bewijs (evidence) het navolgende stappenplan dient te worden gevolgd om tot een effectieve interventie voor het

ziekenhuis, komt op het spreekuur van de bedrijfsarts met klachten van brandende pijn in haar rechterarm die sinds vier weken bestaat en waarvoor ze nu al twee weken

Beperkt bewijs voor zitten op het werk en gezondheidsisico’s Ford 2010 B Systematische Review 16 cohort studies naar zittijd bij werknemers en HVZ Zittend werken

U krijgt deze brief omdat in uw werk risico is op schade aan het gehoor door lawaai.. Werkgever en werknemers zijn gezamenlijk verantwoordelijk voor het voorkómen en aanpakken van

Enkele niwi-onderdelen worden in een nieuwe vorm elders ondergebracht: de bijzondere collecties van het niwi worden overgebracht naar het Internationaal Instituut

Het aantal hoofdcriteria in het huidige SEP zou kunnen worden teruggebracht van vier naar drie: kwaliteit, productiviteit, relevan- tie, en bij elk van die drie criteria zou

De door de KNAW ingestelde Commissie Kwaliteitsindicatoren Geesteswetenschappen (KIG) heeft in 2011 een adviesrapport afgeleverd met daarin een voorstel voor een systeem