Opdracht:
De klas verdeelt zich in 7 groepjes van 3 leerlingen en één groepje van 4 leerlingen. Jullie bereiden thuis de opdracht voor die Mr. De Jongh meebracht uit Witzenberg en dit tegen donderdag 25 september.
We spreken af in het computerlokaal ICT II – 123.
Je zal dan een verslag van je werk typen. Je kan hiervoor alvast eens kijken naar het document over de vergelijkingseditor wat je vindt op Intradesk: Leerlingen/wiskunde/algemeen
Eventuele tekeningen moeten niet met de PC gemaakt worden (dit mag wel!)
Verslag:
Je schrijft een verslag over de opdracht zonder dat je systematisch de antwoorden op de gestelde vraagjes geeft... dus geen verslag in de vorm ‘vraag-antwoord’. Je beschrijft echter wel de essentie en je belangrijkste conclusies. Het is belangrijk dat je medeleerlingen van Sint Jozef en van Waverenskool en je leerkracht je verslag kunnen lezen zonder dat we vooraf de opgave moeten gelezen hebben. Je redeneringen moeten helder uitgelegd worden. De stappen moeten goed uitgewerkt zijn zodat we je redenering vlot begrijpen.
Opbouw van het verslag : 1. Titelblad
2. Inleiding : Hier wordt kort aangegeven waar het verslag over gaat.
3. Probleemstelling (of onderzoeksvraag): deze is voor je gesteld in het document dat je kreeg. Herhaal ze kort in je eigen woorden.
4. Uitwerking van de probleemstelling: Dit vormt het hart van je verslag. Hierin geef je je zoektocht weer: je redeneringen, noodzakelijke berekeningen of de manier waarop je bepaalde zaken kan berekenen, eventuele bewijzen…
5. Conclusies: Formuleer kort en bondig de oplossing van de probleemstelling of de vragen waar je nog mee zit.
6. Bronnenlijst: Indien je gebruik maakt van boeken, tijdschriften, internet… houd je dit nauwgezet bij. Op smartschool vind je een document dat de richtlijnen geeft om een goede bibliografie te maken.
Beoordelingscriteria :
1. Wiskundige correctheid (10 punten) 2. Volledigheid (2 punten)
3. Inhoud van het verslag (zie opbouw) (3 punten) 4. Structuur en lay out (2 punten)
5. Taalgebruik (zowel nederlands, wiskunde, stijl en leesbaarheid) (2 punten) 6. Zijn er illustraties? Zijn de gebruikte illustraties ten dienste van het verslag?
Neem geen tekeningen op, die niets toevoegen aan de tekst. (1 punt) Lengte van het verslag :
Maximaal 2 getypte bladen (tekengrootte 12, regelafstand 1, illustraties en titelblad niet bijgerekend)
Onderzoeksopdracht G. Verbeeck
Pagina 1
Die Koch-sneeuvlokkie
1 exemplaar afgeven per groep
Onderzoeksopdracht G. Verbeeck
