Beste leerling,
Deze vragenlijst is een onderdeel van mijn afstudeerscriptie. Het onderzoek is getiteld “Gebruik van smartphones en tablets door middelbare scholieren en masterstudenten bij studie-
activiteiten.”
De vragenlijst gaat over mobiele apparaten, hieronder worden in deze studie smartphones en tablets verstaan en géén laptops.
Alle gegevens van dit onderzoek dus ook jouw antwoorden op onderstaande vragen zullen worden geanonimiseerd.
De vragenlijst beslaat 18 (meerkeuze)vragen, het invullen van de vragenlijst zal ongeveer 5 minuten in beslag nemen.
Er is een kans dat ik je wil uitnodigen voor een aanvullend interview van ongeveer 30 minuten. Mocht je aan dit interview willen meedoen dan zou ik dit erg op prijs stellen en krijg je als dank van mij een iTunes-cadeau van 10 euro of een vergelijkbare waardebon. Je kunt aangeven of je eventueel aan dit interview wilt deelnemen door onder aan de enquête je e-mailadres te noteren.
Bij voorbaat hartelijk dank voor je medewerking, Met vriendelijke groet,
Isabel Rapattone, masterstudent Culturele Informatiewetenschap E-mail: isabel.rapattone@student.uva.nl
Vragenlijst: de vragen 1 tot en met 7 gaan over je achtergrond
5. Leeftijd : ……
6. Geslacht: Man / Vrouw*
7. Welke opleiding volg je: Gymnasium 8. Welk jaar: jaar 1 / jaar 2 / Jaar 3*
*Doorhalen wat niet van toepassing is.
5. Heb je een smartphone? Kies en omcirkel een van de volgende antwoorden. e) Nee
f) Ja – iPhone
g) Ja – Google Android h) Ja – andere smartphone
6. Heb je een tablet? Kies en omcirkel een van de volgende antwoorden. e) Nee
f) Ja – iPad
g) Ja – Google Android h) Ja – andere tablet
7. Deze vraag is alleen voor degenen die geen smartphone of tablet hebben. Omcirkel de redenen waarom je geen smartphone of tablet hebt (er zijn meerdere keuzes mogelijk)
o. Omdat ik er geen interesse in heb p. Vanwege de kosten
q. Omdat het ten koste gaat van andere activiteiten r. Omdat het ten koste gaat van mijn privacy s. Omdat het me te veel in beslag zou nemen
t. Omdat je basisvaardigheden zoals rekenen en taal verliest u. Anders, namelijk ….
……… ………
De vragen 8 tot en met 13 gaan over je school
8. Hieronder staan een aantal mogelijkheden waarbij je een tablet kan gebruiken. Het gaat hierbij om schoolactiviteiten zoals bijvoorbeeld informatie zoeken voor je spreekbeurt of werkstuk. Geef aan in hoeverre je deze toepassingen belangrijk vindt. Deze vraag graag ook invullen als je geen tablet hebt. (NB De volgende vraag, vraag 9, is hetzelfde alleen dan gaat het over toepassing op een smartphone in plaats van een tablet.)
Toepassing heel
belangrijk belangrijk neutraal belangrijkniet helemaalniet
belangrijk
a. Toegang tot het internet om informatie op te zoeken over onderwerpen uit de lessen op school
b. Toegang tot een
bibliotheekpagina: praktische informatie zoals openingstijden, boek reserveren of werkplek reserveren c. Toegang tot de bibliotheekpagina: informatie opzoeken voor paper of presentatie
d. Lezen van opgeslagen teksten e. Mailen met klasgenoten f. Agenda – info over rooster en
lessen
g. Aantekening van lessen maken
h. Gebruik als rekenhulp i. Gebruik als woordenboek j. Andere (nader te specificeren
in opmerkingenveld)
Opmerking ………..
9. Hieronder staan een aantal mogelijkheden waarbij je een smartphone kan gebruiken. Het gaat hierbij om schoolactiviteiten zoals bijvoorbeeld informatie zoeken voor je spreekbeurt of werkstuk. Geef aan in hoeverre je deze toepassingen belangrijk vindt. Deze vraag graag ook invullen als je geen tablet hebt.
Toepassing heel
belangrijk a. Toegang tot het internet om
informatie op te zoeken over onderwerpen uit de lessen op school
b. Toegang tot een
bibliotheekpagina: praktische informatie zoals openingstijden, boek reserveren of werkplek reserveren c. Toegang tot de bibliotheekpagina: informatie opzoeken voor paper of presentatie
d. Lezen van opgeslagen teksten e. Mailen met klasgenoten f. Agenda – info over rooster en
lessen
g. Aantekening van lessen maken
h. Gebruik als rekenhulp i. Gebruik als woordenboek j. Andere (nader te specificeren
in opmerkingenveld)
Opmerking ………..
Indien je geen smartphone of tablet hebt ga door naar vraag 13
10a. Heb je apps die je voor je studie gebruikt op je smartphone of tablet staan? Kies en omcirkel een van de volgende antwoorden.
e. Nee
f. Ja 1-3 apps g. Ja 4-10 apps h. Ja 10 + apps
10b. Zo ja, welke applicatie (s) gebruik je regelmatig? Geef deze app een cijfer van 0-10 om aan te geven hoe nuttig deze apps voor je zijn (0 = nutteloos, 10 = onmisbaar).
f. ……….cijfer …… g. ……….cijfer …… h. ……….cijfer …… i. ……….cijfer …… j. ……….cijfer ……
11. Hoe nuttig denk je dat het gebruik van een smartphone of tablet is of kan zijn voor schoolactiviteiten? Omcirkel het door jou gewenste antwoord.
e. zeer nuttig  f. nuttig
g. enigszins nuttig h. niet nuttig
12. Hoeveel tijd per dag gebruik je je smartphone of tablet voor schoolactiviteiten ? (omcirkel je keuze).
Geen 1-10
minuten 11-20 minuten 21-40 minuten 41-60 minuten 61 + minuten
13. Hieronder volgen twee stellingen. Geef aan in hoeverre je het eens bent met de stelling en kruis het antwoord aan dat het beste bij jou past.
Stellingen Sterk mee
eens
Mee eens Neutraal Niet mee eens
Geheel niet mee eens c. De school behoort een
tablet beschikbaar te stellen
d. De school mag een type tablet voorschrijven (in verband met technische ondersteuning)
14. Hieronder staan een aantal tablet toepassingen. Geef aan hoe belangrijk je deze
toepassingen tijdens je vrije tijd vindt. Zet een kruisje op elke regel bij het antwoord van je keuze. Deze vraag graag ook invullen als je geen tablet hebt. (NB De volgende vraag, vraag 15, is hetzelfde alleen dan gaat het over toepassing op een smartphone in plaats van een tablet.)
Toepassing heel
belangrij k
belangrijk neutraal niet
belangrij k helemaal niet belangrij k r. Sms / WhatsApp / e-mail – vrienden en familie s. Sociale media gebruiken /
bezoeken
t. Klokkijken/ gebruik als wekker / stopwatch
u. Gebruik als rekenhulp v. Agenda
w. Weerbericht / buienradar x. Muziek luisteren.
y. Gamen
z. Foto’s maken, filmpjes maken, filmpjes kijken (youtube) aa. Boek lezen
bb. Creatieve apps zoals tekenprogramma’s
cc. Googelen, surfen op het net, gebruiken als naslagwerk dd. Nieuws lezen
ee. Opzoeken informatie hobby – vrije tijd – cultuur - vakantie etc ff. Andere (nader te specificeren in
opmerkingenveld)
Opmerking ………..
15. Hieronder staan een aantal smartphone toepassingen. Geef aan hoe belangrijk je deze toepassingen tijdens je vrije tijd vindt. Zet een kruisje op elke regel bij het antwoord van je keuze. Deze vraag graag ook invullen als je geen smartphone hebt.
Toepassing heel
belangrij k
belangrijk neutraal niet
belangrij k helemaal niet belangrij k a. Bellen b. Sms / WhatsApp / e-mail – vrienden en familie c. Sociale media gebruiken /
bezoeken
d. Klokkijken/ gebruik als wekker / stopwatch
e. Gebruik als rekenhulp f. Agenda
g. Weerbericht / buienradar h. Muziek luisteren.
i. Gamen
filmpjes kijken (youtube) k. Boek lezen
heel belangrij
k
belangrijk neutraal niet
belangrij k helemaal niet belangrij k
l. Creatieve apps zoals tekenprogramma’s
m. Googelen, surfen op het net, gebruiken als naslagwerk n. Nieuws lezen
o. Opzoeken informatie hobby – vrije tijd – cultuur - vakantie etc p. Andere (nader te specificeren in
opmerkingenveld)
Opmerking ………..
Indien je geen smartphone of tablet hebt ga door naar vraag 18
16. Hoeveel tijd per dag gebruik je je smartphone of tablet voor privégebruik? (omcirkel je keuze).
Geen 1-10
minuten 11-20 minuten 21-40 minuten 41-60 minuten 61 + minuten
17. Hieronder volgen twee stellingen. Geef aan in hoeverre je het eens bent met de stelling en kruis het antwoord aan dat het beste bij jou past.
Stellingen Nvt Sterk mee
eens Mee eens Neutraal Niet mee eens Geheel niet mee eens a. Ik kan niet zonder mijn
smartphone
b. Ik kan niet zonder mijn tablet
Ten slotte
18. Heb je verder nog opmerkingen over het gebruik van een smartphone of een tablet?
……… ……… ………
19.
Als je eventueel wilt meewerken aan het vervolg interview kun je hier je e-mailadres noteren: ………..