• No results found

Onderwijsondersteuning

In document SCHOOLGIDS HELIOMARE COLLEGE ALKMAAR (pagina 16-19)

3. Onderwijs en ondersteuning

3.5 Onderwijsondersteuning

Schoolleider: is (eind)verantwoordelijk voor de aansturing van het personeel, uitvoeren van beleid en opstellen van nieuw beleid. De schoolleider vormt samen met de

kernteam-coördinatoren/teamleiders het managementteam (MT) van de school.

Organisatie & Personeel

Medewerkers met deze specifieke taken ondersteunen de schoolleider in zaken als personeel (verzuim en re-integratie), rooster en organisatie en coördinatie van de bouwen.

Zorgstructuur: ondersteuning

Intern begeleider (IB): is de primaire verantwoordelijke voor de ondersteuningsstructuur en aansturing van het zorgteam.

Orthopedagogen: De orthopedagogen adviseren over de pedagogische aanpak, stellen plannen van aanpak op, voeren psychologisch en psychodiagnostisch onderzoek uit, communiceren met externe hulpverleningspartijen en bieden begeleiding en behandeling aan leerlingen

Schoolmaatschappelijk werk: schoolmaatschappelijk werk is een brug tussen school en

hulpverlening. Het schoolmaatschappelijk werk kan leerlingen en ouders adviseren. Als dit niet voldoende is wordt gezamenlijk gezocht naar een passende doorverwijzing. Ook kunnen leerling/ en ouders het schoolmaatschappelijk werk benaderen voor vragen over opvoeding/ wonen en extra ondersteuning. Schoolmaatschappelijk werk is lid van de commissie van begeleiding. De

maatschappelijk werker heeft ook de taak van aandachtfunctionaris Kindermishandeling & Huiselijk

Schoolgids 2021 - 2022 * HCA * www.heliomare.nl 17 / 65

Geweld en vertrouwenspersoon.

Logopedist: De logopedist heeft een rol bij de onderwijsondersteuning in relatie tot ondersteunende communicatie, vooral bij leerlingen voor wie communiceren niet vanzelf gaat.

Coördinerend onderwijszorg-assistent: draagt zorg voor de coördinatie van het algemeen

verzorgend, hygiënisch en verpleegkundig handelen en verzorging van leerlingen. Zij worden hierbij ondersteund door schoolverpleegkundige. De schoolverpleegkundige heeft een rol bij de

voorbehouden handelingen/ medische handelingen. Deze worden bij leerlingen uitgevoerd door haar of onder haar supervisie.

Wanneer uw kind speciale zorg nodig heeft welke valt onder voorbehouden handelingen zoals bijvoorbeeld: sondevoeding, katheteriseren, medicatie en dergelijke, neem dan contact op met de coördinerende zorg- onderwijsassistent. Zij zal in overleg met de schoolverpleegkundige en jeugdarts eventuele afspraken vastleggen in een protocol. Ook is er een multidisciplinaire aanpak om zo een optimaal en passend leer- en ontwikkelklimaat voor de leerlingen te bewerkstelligen.

De coördinerend onderwijszorg-assistent en de onderwijszorg-assistent neemt deel aan

professionaliseringsactiviteiten met als doel de kwaliteit van zorg te waarborgen en al dan niet te verbeteren.

Onderwijsgevend personeel

Leerkrachten: de groepsleerkrachten verzorgen het onderwijs van alle theoretische vakken en zijn de vaste leerkracht van de groep.

Vakleerkrachten: iedere groep krijgt wekelijks een aantal vaklessen (minimaal lichamelijke

opvoeding). Deze worden verzorgd door vakleerkrachten. We hebben vakleerkrachten voor sport &

bewegen, koken, techniek, creatief/handvaardigheid, muziek, groen.

Onderwijsondersteunend personeel

Leraarondersteuners: ondersteunen de leerkrachten bij het verzorgen van het onderwijs in de groepen en bij het verzorgen van onderwijs binnen en rond de school. Zij begeleiden de leerlingen in de interne - en groepsstages bij de stageplekken (bedrijven / dagbestedingsplaatsen) en bij

arbeidstraining, leren op locaties (LOL).

Onderwijszorg-assistenten: ondersteunen de leerkrachten bij het onderwijs in de klas waar het gaat om individuele ondersteuning of met kleine groep leerlingen. Zij assisteren ook bij praktijkvakken. Zij begeleiden en verzorgen leerlingen met een zorg-ondersteuningsvraag. Buiten de klassen

ondersteunen zij leerlingen met ADL (activiteiten dagelijks leven), bij voorbehouden handelingen, medicatieverstrekking en bij gebruik van verschillende hulpmiddelen (statafels –fietsen etc.).

Administratie en afdelingssecretaresse: deze stafmedewerker ondersteunt onder andere de directie bij het verzorgen van de leerlingenadministratie en het financieel beheer. Daarnaast neemt zij de telefoon aan en is zij contactpersoon voor het leerlingenvervoer.

Conciërge: deze medewerker verricht klein technisch onderhoud, verzorgt koffie en thee en ontvangt

Schoolgids 2021 - 2022 * HCA * www.heliomare.nl 18 / 65

gasten. Tevens is de conciërge bedrijfshulpverlener (BHV’er).

De MR (medezeggenschapsraad): bestaat uit een personeelsgeleding van 2 personen en een oudergeleding van twee ouders.

Begeleiding van leerlingen en docenten bij passend onderwijs (in het regulier onderwijs) Ook in het regulier onderwijs is begeleiding vanuit Heliomare Onderwijs mogelijk.

Onze professionals van Passend Onderwijs Advies (POA) Heliomare kijken samen met ouders, de leerling en docenten naar de mogelijkheden van het kind op een reguliere school en zorgen voor onderwijs op maat. Ook schoolteams en samenwerkingsverbanden kunnen terecht voor

ondersteuning of advies.

Voor docenten, mentoren of andere onderwijsbegeleiders maken wij ondersteuningsarrangementen op maat, gericht op leerling en leraar.

De begeleiding voor leerlingen in het regulier onderwijs bestaat uit een combinatie van praktische oplossingen op maat en passend bij de leeromgeving. Denk hierbij aan aanpassingen in het onderwijsaanbod, coaching of tijdelijke ondersteuning bij het leren. Heliomare heeft verschillende (onderwijs)specialisten, van schrijfadviseurs, gedragstherapeuten, psychologen, ergotherapeuten, fysiotherapeuten tot docenten bewegingsonderwijs.

Meer informatie over begeleiding in het regulier onderwijs is te vinden op de website:

Heliomare - Begeleiding van leerlingen en docenten bij passend onderwijs (in het regulier onderwijs) https://www.heliomare.nl/kennis-en-kunde-uitgelicht/van-thuiszitter-naar-een-passende-leerplek/

Het POA team bestaat uit twee teams: het Passend Onderwijs team en het H.iTT (Heliomare interventie team thuiszitters).

Externe samenwerkingspartners:

Jeugdarts: is in dienst van GGD Alkmaar. Zij is verantwoordelijk voor een juiste signalering, advisering en doorverwijzing over de lichamelijke ontwikkeling van de leerlingen. De schoolarts is lid van de CvB van de school.

Jeugd en gezinscoach voortgezet onderwijs: Aan het HCA is een jeugd- en gezinscoach voortgezet onderwijs gekoppeld. Zij kan ondersteuning bieden als er extra ondersteuning in samenwerking met en/of buiten school nodig is. De jeugd en gezinscoach heeft een regionale functie en heeft verbinding met alle gemeentes in de regio. Onze maatschappelijk werker is tevens ook jeugd- en gezinscoach voortgezet onderwijs.

Externe samenwerkingspartners:

De samenwerkingspartners het HCA zijn als volgt: Esdégé Reigersdaal, (begeleiding op school) Koel en Co (behandeling op school) , Buro de Beweging en Gemeente jeugd en gezinscoach voortgezet onderwijs team. Daarnaast wordt samengewerkt met vele zorgorganisaties en particuliere

Schoolgids 2021 - 2022 * HCA * www.heliomare.nl 19 / 65

initiatieven op gebied van dagbesteding en wonen. Als een leerling een behandeltraject volgt is het belangrijk om af te stemmen en samen te werken dan worden hier per leerling afspraken

overgemaakt. Afgelopen jaar was dit met Lijn 5, Parlan, Opvoedpoli, Adviseum en Queeste. Vanaf dit schooljaar is ook een intensieve samenwerking aangegaan met Happy2Move op het gebied van naschoolse en vakantie opvang. Als er ambulante begeleiding binnen onderwijs plaats vindt, wordt er sinds dit school jaar gewerkt middels een vast protocol waar in afspraken staan met betrekking tot evalueren en monitoren van de trajecten.

Daarnaast werkt HCA samen met ondernemers uit de omgeving, koel310 en de wijkagent.

In document SCHOOLGIDS HELIOMARE COLLEGE ALKMAAR (pagina 16-19)