Aggelen, R., & Stolpe, E. van der. (2001). Dertigers in crisis, werk en leven uit balans herkennen en aanpakken. Utrecht, Nederland: Kosmos Uitgevers.
Andriessen, H. C. I. (1995). Volwassenheid in perspectief: Inleiding tot de psychologie van de volwassen levensloop. Assen, Nederland: Van Gorcum.
Arnett, J. J. (2000). Emerging adulthood: a theory of development from the late teens through the twenties. American Psychologist, 55(5), 469-480.
Atwood, J., & Scholtz, C. (2008). The quarter-life time period: an age of indulgence, crisis or both? Contemporary Family Therapy: An International Journal, 30(4), 233-250.
Beck, U., & Beck-Gernsheim, E. (2002). Individualization, institutionalized individualism and its social and political consequences. London, Verenigd Koninkrijk: SAGE.
Becker, J., & Hart, J. de. (2006). Godsdienstige veranderingen in Nederland (werkdocument 128). Geraadpleegd van
http://www.scp.nl/Publicaties/Alle_publicaties/Publicaties_2006/Godsdienstige_veranderingen _in_Nederland
Behlmeijer, E. (2013). Psychologie van de levenskunst. In J. Wijsbek (Red.), Levenskunst a la carte (pp. 107-118). Leidschendam, Nederland: Quist.
Berlin, I. (1996). Berlin, twee opvattingen van vrijheid. Amsterdam, Nederland: Boom. Boeije, H. (2005). Analyseren van kwalitatief onderzoek. Amsterdam, Nederland: Boom.
Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3(2), 77-101.
Breedveld, K., & Broek, A. van den. (2003). De meerkeuzemaatschappij: Facetten van de temporele organisatie van verplichtingen en voorzieningen (SCP-publicatie 2003/8). Geraadpleegd van www.scp.nl/dsresource?objectid=21028&type=org
Breedveld, K., & Broek, A. van den. (2004). De veeleisende samenleving, Psychische vermoeidheid in een veranderde sociaal-culturele context (werkdocument 104). Geraadpleegd van
www.scp.nl/dsresource?objectid=20938&type=pd
Dam, G., & Volman, M. (2000). Sociale competentie: reddingsvest en levenskunst, over de pedagogische opdracht in de praktijk (ISSN 1567-7109). Geraadpleegd van http://www.pedagogiek-
76 Derkx, P. (2011). Humanisme, zinvol leven en nooit meer \'ouder worden\'. Brussel, Belgie: VUBPRESS. Dohmen, J. (2007). Tengen onverschilligheid. Amsterdam, Nederland: Ambo.
Dohmen, J. (2009). Pleidooi voor een nieuwe publieke moraal, beschouwingen over humansime, moraal en zin. Amsterdam, Nederland: SWP.
Dohmen, J. (2010). Brief aan een middelmatige man, pleidooi voor een nieuw publieke moraal. Amsterdam, Nederland: Ambo.
Dohmen, J.(2013a). Op weg naar een nieuwe cultuur van het zelf. In J. Wijsbek (Red.), Levenskunst a la carte (pp. 67-86). Leidschendam, Nederland: Quist.
Dohmen, J. (2013b). Levenskunst op school. Essay over een andere cultuur van omgaan met jezelf en anderen. Geraadpleegd van
http://ww.w.vbs.nl/images/stories/website/documenten/Levenskunst_op_school_LR.PDF Dohmen, J., & Baars, J. (Red.). (2010). De kunst van het ouder worden. Grote filosofen over ouderdom.
Amsterdam, Nederland: Ambo.
Domogala, S. M. (2010, 11 augustus). Alles wat we wilden [Video]. Geraadpleegd van http://www.npo.nl/3doc/11-08-2010/VPRO_1141355
Doorn, S. van, Koster, W., & Verheul, L. (2007). Keuzestress?! Sociologie, 3(3), 400-409. Geraadpleegd van http://hdl.handle.net/1765/12189
Erikson, E. H. (1968). Identity: Youth and crisis. New York, Verenigde Staten: Norton.
Evers, J. (Red.). (2007). Kwalitatief interviewen: kunst én kunde. Den Haag, Nederland: Lemma. Iersel, T. van. (2010). Het belang van spiritualiteit in het dertigersdilemma (Master scriptie, Vrije
Universiteit Amsterdam). Geraadpleegd van
http://www.scriptiebank.be/sites/default/files/57e42c387a7e794816d85c1a6378a69f.pdf Karpf, A. (2014). How to age. Londen, Verenigd Koninkrijk: Macmillan.
Kleinlugtenbelt, D. (2010). Levenskunst, bevriend raken met jezelf en de ander. Budel, Nederland: Damon.
Levinson, D. (1986). A conception of adult development. American Psychologist, 41(1), 3-13.
Mary, A. (2005). The emergence of a new developmental stage: ‘Twenhood’? In O. Atte, P. Eija, & P. Tarja (Red.), Comparing children, families and risks (pp. 46-64). Geraadpleegd van
http://tampub.uta.fi/bitstream/handle/10024/65674/951-44-6654-3.pdf?sequence=1M
77 Nussbaum, M. (2010). Not For Profit: Why Democracy Needs the Humanities. Princeton, Verenigde
Staten: Princeton.
Oeppen, J., & Vaupel, J. W. (2002). Broken limits to life expectancy. Science, 296, 1029-1031. Oerlemans, W. G. M., Bakker, A. B., & Veenhoven, R. (2011). Finding the key to happy aging: A day
reconstruction study of happiness. Journal of Gerontology: Psychological Sciences, 66(6), 665- 674.
Panchal, S., & Jackson, E. (2007). Turning 30’ transitions: Generation Y hits quarter-life. The Coaching Psychologist, 3(2), 46-51.
Pepping, T. (2014). YOLO!- You Only Live Once, onderzoek naar het goede leven in de digitale leefwereld van jongeren (Master scriptie, Universiteit voor Humanistiek). Geraadpleegd van
http://repository.uvh.nl/uvh/handle/11439/136
Raad voor Maatschappelijke Ontwikkeling. (2002). Levensloop als perspectief Kanttekeningen bij de Verkenning Levensloop Beleidsopties voor leren, werken, zorgen en wonen (Advies 20). Geraadpleegd van https://www.google.nl/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CCIQFjAAahUKEwi Ij8-W57XHAhXKOxoKHeVkA1Y&url=http%3A%2F%2Fwww.adviesorgaan- rmo.nl%2Fdsresource%3Ftype%3Dpdf%26objectid%3Ddefault%3A30881%26versionid%3D%26s ubobjectname%3D&ei=887UVcjJIcr3aOXJjbAF&usg=AFQjCNE- fakeLEVLZD3ONqNBPsG16QFT_A&sig2=7m45_lkZL1boNPn4GsRB8w
Regenmortel, T. van. (2008). ). Zwanger van empowerment. Een uitdagend kader voor sociale inclusie en moderne zorg. Eindhoven, Nederland: Fontys Hogescholen.
Research Center for Education and the Labour Market. (2013). Schoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt 2013 Feiten en cijfers. Geraadpleegd van
http://roa.sbe.maastrichtuniversity.nl/roanew/wp-content/uploads/2014/09/ROA_F_2014_2- 2.pdf
Robbins, A., & Wilner, A. (2001). Quarterlife crisis: the unique challenges of life in your twenties. New York, Verenigd Koninkrijk: Penguin Putnam Inc.
Rosas, O. (2012). Types of Internet Use, Well-Being, and the Good Life. In P. Brey, A. Briggle, & E. Spence (Red.), The good life in a technological age (pp. 215-225). New York, Verenigde Staten:
Routledge.
Schulz, R., & Heckhausen, J. (1996). A life span model of successful aging. American Psychologist, 51(7), 702-714.
Seligman, M. E. P., & Csikszentmihalyi, M. (2000). Positive psychology: An introduction. American Psychologist, 55(1), 5-14.
78 Sietsma, W. (2007). Levensfasegerelateerde thema’s bij dertigers, literatuuronderzoek naar de
wetenschappelijke verklaring voor het ‘dertigersdilemma. Utrecht, Nederland: Master scriptie, Universiteit voor Humanistiek.
Stapleton, A. (2012). Coaching clients through the Quarter-Life Crisis: What works? International Journal of Evidence Based Coaching and Mentoring, 6, 130-145.
Steger, M., & JY, S. H. I. N. (2012). Happiness and meaning in a technological age. In P. Brey, A. Briggle, & E. Spence (Red.), The good life in a technological age (pp. 92-108). New York, Verenigde Staten: Routledge.
TNO. (2013). Een op de zes laagopgeleide jongeren heeft burn-out klachten. Geraadpleegd van http://www.monitorarbeid.tno.nl/nieuws/burnout
Taaltelefoon. (2006, 08 juni). Dertigersdilemma. Geraadpleegd van http://www.taaltelefoon.be/dertigersdilemma
Veenhoven, R. (2006). Gezond geluk, effecten van geluk op gezondheid en wat dat kan betekenen voor preventieve gezondheidszorg. Geraadpleegd van
http://www2.eur.nl/fsw/research/veenhoven/Pub2000s/2005e-fulln.pdf
Veenhoven, R. (2012). Evidence based pursuit of happiness. What should we know, do we know and can we get to know? Erasmus Happiness Economics Research Organization, 1(2), 2-56. Geraadpleegd van http://www2.eur.nl/fsw/research/veenhoven/Pub2010s/2012j-full.pdf
Veenhoven, R. (2013). Levenskunst: zo te leven dat men zich er prettig bij voelt. In J. Wijsbek (Red.), Levenskunst a la carte (pp. 67-86). Leidschendam, Nederland: Quist.
Westerhof, G., & Bohlmeijer, E. (2010). Psychologie van de levenskunst. Amsterdam, Nederland: Boom. Wijnants, N. (2008). Het dertigersdilemma: De belangrijkste loopbaan- en levensvragen van twintigers
en dertigers (5e ed.). Amsterdam, Nederland: Uitgeverij Bert Bakker.
Wijnants, N. (2013). Wie ben ik? en wat wil ik? dertigers en veertigers op zoek naar authenticiteit, zin en geluk.. Amsterdam, Nederland: Uitgeverij Bert Bakker.
1