Eindkwalificatie 4: Professionaliseren en profileren
7. Leerbronnen
Op niveau 3 wordt je geacht zelfstandig relevante literatuur te zoeken en te vinden. Met deze lijst willen we je alvast op weg helpen. Onderstaande literatuur is dan ook pas verplicht op het moment dat dit door de betreffende docent wordt aangegeven.
De titels met een sterretje zijn niet in het studiecentrum aanwezig maar kunnen zelf aangeschaft of via internet opgezocht worden.
Algemeen
- Federatie Vaktherapeutische Beroepen (2010). Beroepscode voor vaktherapeuten. Utrecht: Federatie Vaktherapeutische Beroepen.
- First, M. B. (2015). DSM-5®: Differentiële diagnostiek (M. W. Hengeveld, Supervisie Nederlandse vert). Amsterdam: Boom.
- Kortmann, F. (1993). Westerse normen in de geestelijke gezondheidszorg. In F. A. M. Kortmann, H. J. G. Kempen, & H. Procee. (Red.), Westerse normen in de geestelijke gezondheidszorg (pp. 15-30). Baarn: Ambo.
- Leijssen, M. (2000). Het ethos van de hulpverlener. In J. Graste & D. Bauduin. (Red.), Waardenvol werk: Ethiek in de geestelijke gezondheidszorg (pp. 78-94). Assen: Van Gorcum.
- Leijssen, M. (2005). Gids Beroepsethiek: Waarden, rechten en plichten in psychotherapie en hulpverlening. Leuven: Acco.
Supervisie
- Bateson, N. (1972). Steps to an Ecology of Mind. New York: Ballantine.
- * Corstanje, P. (2007). Authentic professional learning for continuous professional development (Dissertation). Tilburg: Fontys OSO.
- * Klabbers, W. (2005). Drieslag in de rondte: Triple-loop leren in supervisie [Tripling around: triple loop learning in supervision]. Tilburg: Fontys OSO.
- Kolb, D. (1984). Experimental learning, experience as the source of learning and development. Prentice Hall: Englewood Cliffs.
- Korthagen, F., & Vasalos, A. (2001). Maatwerk bij coaching. In P. W. J. Schramade. (Red.), Handboek Effectief Opleiden (pp. 1-16). 's-Gravenhage: DELWEL.
- * Van Kessel, L. (1989). De leerweg in supervisie. In W. J. Rigter. (Red.), Supervisor worden; supervisor blijven. Amsterdam: Hogeschool van Amsterdam.
Werkrelatie en (psycho-)therapeutisch werken
- Berk, T. (2003). Handboek korte dynamische groepstherapie. Utrecht: De Tijdstroom.
- Berk, T. (2003). De werkrelatie. In Handboek korte dynamische groepstherapie (pp. 147-152). Utrecht: De Tijdstroom.
- Berk, T. (2005). Leerboek Groepspsychotherapie. Utrecht: De Tijdstroom.
- Delft, F. van. (2012). Overdracht en tegenoverdracht: Een therapeutisch fenomeen vertaald naar alledaagse psychosociale begeleiding (5e druk). Den Haag: Boom Lemma.
- Geenen, M.-J. (2010). Reflecteren: Leren van je ervaringen als sociale professional. Bussum: Coutinho.
- Gelso, C. J., & Carter, J. A. (1995). Componenten van de psychotherapeutische relatie: Hun interactie en ontwikkeling tijdens de therapie.
Psychotherapie, 2(1), 7-35.
Methodisch werken algemeen
- Hutschemaekers, G., Reijs, M., Van Sonsbeek, M., & Tiemens, B. (2010). Het doel heiligt het middel: Een hulpmiddel bij het stellen van evalueerbare behandeldoelen. Maandblad voor Geestelijke gezondheidszorg, 65(10), 785-797.
- Kaasenbrood, A., De Niet, G., & Tiemens, B. (2010). Methodisch werken: Toepassing in de praktijk. In Evidence-based werken in de GGZ:
Methodisch werken als oplossing (pp. 89-116). Houten: Bohn Stafleu Van Loghum.
- Snow, S., D'Amico, M. (ed.) (2009). Assessment in the creative arts therapies: designing and adapting assessment tools for adults with developmental disabilities. Springfield, IL: Charles C Thomas.
- Tiemens, B., Kaasenbrood, A. & De Niet, G. (2010). Evidence based werken in de GGZ. Methodisch werken als oplossing. Houten: Bohn Stafleu van Loghum.
Casestudy
De literatuur specifiek voor Casestudy vind je op OnderwijsOnline.
Literatuur Beeldende Therapie
Beeldende Therapie algemeen
- Geurts, J., Müller, I., & Tenwolde, H. (2015). Gespreksvoering in groepen: Succesvol deelnemen aan gesprekken in zorg en welzijn. Bussum:
Coutinho.
- Haeyen, S. (2007). Niet uitleven maar beleven: Beeldende therapie bij persoonlijkheidsstoornissen. Houten: Bohn Stafleu van Loghum.
Ook online te raadplegen via:
Deel I: http://stcproxy.han.nl/han/niet-uitleven-maar-beleven/
Deel II: http://stcproxy.han.nl/han/contentDM/cdm16375.contentdm.oclc.org/utils/getfile/collection/p15285coll1/id/840/ (werkboek) - Hinz, L. D. (2009). Expressive therapies continuum: A framework for using art in therapy. New York: Routledge.
- Smeijsters, H. (2008). Handboek creatieve therapie (3e herziene druk). Bussum: Coutinho.
- Schweizer, C., De Bruyn, J., Haeyen, S., Henskens, B., Rutten-Saris, M. & Visser, H. (2009). Handboek Beeldende Therapie, Uit de verf.
Houten: Bohn, Stafleu Van Loghum.
Ook online te raadplegen via:
http://stcproxy.han.nl/han/springerlink/link.springer.com/book/10.1007/978-90-313-7348-2
- Ter Horst, J. (2015). Rapporteren in de hulp- en dienstverlening (4e herziene druk). Bussum: Coutinho.
- Tiemens, B., Kaasenbrood, A., & De Niet, G. (2010). Evidence based werken in de GGZ: Methodisch werken als oplossing. Houten: Bohn Stafleu van Loghum.
- Van Delft, F. (2015). Overdracht en tegenoverdracht: Een therapeutisch fenomeen vertaald naar alledaagse psychosociale begeleiding (6e druk). Amsterdam: Boom Lemma.
- Werkgoep APA. (2017). De APA-richtlijnen uitgelegd: Een praktische handleiding voor bronvermelding in het hoger onderwijs. Utrecht: SURF.
Ook online te raadplegen via: https://www.auteursrechten.nl/apa-richtlijnen
Alle overige bronnen specifiek voor Beeldende Therapie vind je op OnderwijsOnline.
Literatuur Dramatherapie
Dramatherapie algemeen
- Emunah, R. (1994). Acting for real: Drama therapy process, technique, and performance. New York: Brunner-Routledge. Hfst. 4-11.
- Johnson, D. R., Pendzik, S., & Snow, S. (Eds.). (2012). Assessment in drama therapy. Springfield: Charles C Thomas.
Dramatherapie Kind & Jeugd
- Carter, R. B., & Mason, P. S. (1998). The selection and use of puppets in counseling. Professional school counseling, 1(5), 50.
- De Gruijter, E. (2013). Mijn moeder is een tijger: Dramatherapeutische gezinsbehandeling met dierenhandpoppen. Tijdschrift voor Vaktherapie, 9(2), 35-41.
- Groothoff, E. (2009). De poppenkast. In E. Groothoff, H. Jamin, & E. de Beer-Hoefnagels. (Reds.), Spel in psychotherapie: Theorie, techniek en toepassing (pp. 316-330). Assen: Koninklijke Van Gorcum.
- Tuender, G. (2010). Waarom Roodkapje de wolf wegstuurde. Tijdschrift voor Vaktherapie, 6(2), 17-23.
- Willemsen, M. (2014). In dramatherapie spelen met het onspeelbare: Developmental transformations voor het behandelen van chronisch getraumatiseerde kinderen. Tijdschrift voor Vaktherapie, 10(4), 10-17.
Dramatherapie Volwassenen & Ouderen
- Cuvelier, F. (2000). De stad van Axen: Gids bij menselijke relaties (12e druk). Kapellen: Pelckmans.
- Dent-Brown, K. & Wang, M. (2004) Pessimism and failure in 6 part stories: Indicators of borderline personality disorder? The Arts in Psychotherapy, 31, 321-333. https://doi.org/10.1016/j.aip.2004.09.001
- Dokter, D., Holloway, P., & Seebohm, H. (Eds.). (2011). Dramatherapy and destructiveness: Creating the evidence base, playing with Thanatos. London: Routledge.
- Doomen, L. (2010). Consensus-based onderzoek bij dramatherapie met angststoornissen. Nijmegen: Creatieve Therapie Opleiding, Hogeschool van Arnhem en Nijmegen.
- Doomen, L. (2012). Schaamte en psychodrama: Het bewerken van schaamte met psychodramatechnieken. Tijdschrift voor Vaktherapie, 8(4).
11-16.
- Hilderink, K. (2015). Een nieuw perspectief voor het zelfbeeld: De dramatherapeutische zelfbeeldmodule. Tijdschrift voor Vaktherapie, 11(3), 29-35.
- Jamin, H., & De Beer-Hoefnagels, E. (2009). Spel in psychotherapie. Assen: Koninklijke Van Gorcum.
- Johnson, D. R. (2009). Developmental Transformations: Towards the body of presence. In D. R. Johnson & R. Emunah (Eds.), Current approaches in drama therapy (2nd edition). Springfield: Charles C. Thomas.
- Keulen-de Vos, M. E., Van den Broek, E. P. A., Bernstein, D. P., Vallentin, R., & Arntz, A. (2017). Evoking emotional states in personality disordered offenders: an experimental pilot study of drama therapy techniques. The Arts in Psychotherapy, 53, 80-88.
http://dx.doi.org/10.1016/j.aip.2017.01.003
- Nelissen, R., & Cimmermans, G. (2012). Dramatherapie in de ouderenpsychiatrie: "De vergeten generatie. Tijdschrift voor Vaktherapie, 8(2), 25-30.
- Van den Bossche, D., & Baars, M. (2008). Developmental Transformations: Kennismaking met een implementatie van een dramatherapiemethode. Tijdschrift voor Vaktherapie, 9(3), 3-9.
- Van den Broek, E., & Keulen-de Vos, M., & Bernstein, D. P. (2011). Arts therapies and Schema Focused therapy: A pilot study. The Arts in Psychotherapy, 38, 325-332. https://doi.org/10.1016/j.aip.2011.09.005
- Verschuren, J. (1998). Gemoed gemeten: Een onderzoek naar het effect van dramatherapie op de gemoedstoestand bij depressieve patiënten (Afstudeeropdracht). Sittard: Hogeschool Limburg.
(Dramatherapie bij) LVB
- De Bruijn, J., Vonk, J., Van den Broek, A., & Twint, B. (Reds.). (2016). Handboek Emotionele ontwikkeling & verstandelijke beperking.
Amsterdam: Boom.
- Didden, R. (2011). In Perspectief: Gedragsproblemen, psychiatrische stoornissen en lichte verstandelijke beperking. Houten: Bohn Stafleu van Loghum.
- Didden, R., Troost, P., Moonen, X., & Groen, W. (Reds.) (2016). Psychopathologie bij Verstandelijke Beperking. Utrecht: De Tijdstroom.
- Feniger-Schaal, R. (2016). A dramatherapy casestudy with a young man who has dual diagnosis of intellectual disability and mental health problems. The Arts in Psychotherapy, 50, 40-45. http://dx.doi.org/10.1016/j.aip.2016.05.010
- KFZ. (2016). Helpers en Helden: SFT voor LVB (Call 2014-25). Online verkrijgbaar via https://www.kfz.nl/projecten/call-2014-25
Literatuur Muziektherapie
Muziektherapie algemeen
- Davis, W. B., Gfeller, K. E., & Thaut, M. H. (Reds.). An introduction to music therapy: Theory and practice (3rd edition, pp. 429-486). Silver Spring: MD: American Music Therapy Association.
- Hallam, S,. Cross, I. & Thaut, M. (Eds). The Oxford handbook of music psychology. Oxford: Oxford University Press. Part 4: Responses to music (pp. 119-168).
- MacDonald, R., Kreutz, G., & Mitchell, L. (Reds.). (2012). Music, health, and wellbeing. Oxford: Oxford University Press.
- Meadows, A. (Ed.). (2011). Developments in music therapy practice: Case study perspectives. Gilsum: Barcelona Publishers.
- Nordoff Robbins Research Team. (2016). Research and Resources for Music Therapy 2016: A compilation developed by the Nordoff Robbins research team. London: Nordoff Robbins.
Te raadplegen via: https://www.nordoff-robbins.org.uk/sites/default/files/research_and_resources_for_music_therapy_2016.pdf
- Wheeler, B. L., Shultis, C. L., & Polen, D. W. (2005). Self-assessment for the music therapist. In Clinical training guide for the student music therapist (pp. 179-188). Gilsum: Barcelona Publishers.
(Muziektherapie bij) Verstandelijke beperking
- De Bruijn, J., Vonk, J., Van den Broek, A., & Twint, B. (Reds.). (2016). Handboek Emotionele ontwikkeling & verstandelijke beperking.
Amsterdam: Boom.
- Didden, R. (2011). In Perspectief: Gedragsproblemen, psychiatrische stoornissen en lichte verstandelijke beperking. Houten: Bohn Stafleu van Loghum.
- Didden, R., Troost, P., Moonen, X., & Groen, W. (Reds.) (2016). Psychopathologie bij Verstandelijke Beperking. Utrecht: De Tijdstroom.
- Došen, A. (2010). Psychische stoornissen, gedragsproblemen en verstandelijke handicap : een integratieve benadering bij kinderen en volwassenen. 4e ongewijzigde druk. Assen: Van Gorcum.
- Došen, A. (2014). Psychische stoornissen, probleemgedrag en verstandelijke beperking. Assen: Van Gorcum.
- Neijmeijer, L., Moerdijk, L., Veneberg, G. & Muusse, C. (2010). Licht verstandelijk gehandicapten in de GGZ. Een verkennend onderzoek.
Utrecht: Trimbos-instituut. Te raadplegen via:
http://www.trimbos.nl/webwinkel/productoverzicht-webwinkel/psychische-gezondheid/af/~/media/files/inkijkexemplaren/af1005%20licht%20verstandelijk%20gehandicapten%20in%20de%20ggz%20compleet.ashx.
- Ramey, M. (2011). Group music activities for adults with intellectual and developmental. London: Jessica Kingsley
Muziektherapie bij Neurodegeneratieve stoornissen
- De Bruijn, M. (Red.). (2013). Muziektherapie in de revalidatie: Handboek voor de klinische praktijk. Antwerpen: Garant.
- De Langen, M., & Papa, K. (2013). Muziek op maat: Muziekkeuze bij (dementerende) ouderen. Leusden: Muziek op maat.
- Ridder, H. R., & Wheeler, B. L. (2015). Music Therapy for Older Adults. In B. L. Wheeler (Ed.), Music Therapy Handbook (pp. 367-378). New York: Guilford.
- Smilde, R., Page, K., & Alheit, P. (2014). While the music lasts: On music and dementia. Delft: Eburon.
- Thaut, M. H., & Hoemberg, V. (Reds.). (2014). Handbook of Neurologic Music Therapy. Oxford: University Press.
- Vink, A., Erkelens, H., & Meinardi, L. (2016). Muziek en bewegen bij dementie. Houten: Bohn Stafleu van Loghum.
Muziektherapie bij Kinderen en Jongeren
- Jacobsen, S. L. (2017). Music therapy with families : therapeutic approaches and theoretical perspectives. London: Jessica Kingsley.
- Kern, P. (2012). Early childhood music therapy and autism spectrum disorders: Developing potential in young children and their families.
London: Jessica Kingsley.
- Oldfield, A., & Flower, C. (Eds.) (2008). Music therapy with children and their families. London: Jessica Kingsley.
- Rook, J. (2014). Music therapy social skills assessment and documentation manual: Clinical guidelines for group work with children and adolescents. London: Jessica Kingsley.
- Tomlinson, J. (2011). Music therapy in schools: Working with children of all ages in mainstream and special education. London: Jessica Kingsley.
Muziektherapie in de GGZ
- Mössler, K., Assmus, J., Heldal, T. O., Fuchs, K., & Gold, C. (2012). Music therapy techniques as predictors of change in mental health care.
The Arts in Psychotherapy, 39, 333-341. https://doi.org/10.1016/j.aip.2012.05.
- Mossler, K., Chen, X., Heldal, T. O., & Gold, C. (2011). Music therapy for people with schizophrenia and schizophrenia-like disorders.
Cochrane Database of Systematic Reviews, (12), CD004025. https://doi.org/10.1002/14651858.CD004025.pub3
- Mossler, K., Fuchs, K., Heldal, T.O., Karterud, I.M., Kenner, J., Naesheim, S., & Gold, C. (2011). The clinical application and relevance of resource-oriented principles in music therapy within an international multicentre study in psychiatry. British Journal of Psychiatry, 25(1), 72-91.
- Rolvsjord, R. (2010). Resource-Oriented Music Therapy in Mental Health Care. Gilsum: Barcelona.
- Silverman, M. J. (Ed.). Music Therapy in Mental Health for Illness Management and Recovery. Oxford: Oxford University Press.
- Trimbos-instituut. (z.d.). Multidisciplinaire Richtlijnontwikkeling GGZ. Te raadplegen via https://www.ggzrichtlijnen.nl/