• No results found

Spe ll en vo o r

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Spe ll en vo o r"

Copied!
1
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

JI © Aduis

N° 104.010

Werkblad

com

De oplossing en zeer veel andere werkbladen om gratis te downloaden:

www.aduis.nl. Neemt u een kijkje.

Een beeldhouwer wil zijn beelden nog een keer afbeelden en heeft daarbij jullie hulp nodig.

Vorm groepjes van 3 kinderen. Eén van jullie is de beeldhouwer. Hij/zij wordt geblinddo- ekt. Nu gaat een tweede kind in een bepaalde houding staan die het zelf uitkiest. Jullie kunnen natuurlijk ook vooraf poppetjes in verschillende houdingen tekenen waar-

van er steeds een wordt uitgekozen. De beeldhouwer voelt nu met de ogen ver- bonden wat de houding van het tweede kind is en maakt het bij het derde kind na, door de lichaamsdelen in de juiste positie te brengen.

Beoordeel daarna gezamenlijk het ontstane kunstwerk en beslis, hoe goed de re- plica geslaagd is. Jullie kunnen eventueel ook de houding verbeteren.

Tovenaar spel

Toverleeuwen spel Een boze tovenaar versteent alle kinderen in een standbeeld!

Met de magische toverstaf in de hand beschrijft een van jullie precies welke positie de andere kinderen na een zelfgekozen toverspreuk moeten aannemen.

Bijvoorbeeld: Houdt met de rechter duim en wijsvinger de neus vast, til je linkervoet op en raak met de linkerhand de grote teen aan.

Wanneer iedereen de juiste positie heeft ingenomen, moet met een tegenovergestelde toverspreuk alles weer worden opgeheven.

Nu krijgt een ander kind de toverstaf.

Als de toverleeuw verschrikkelijk begint te brullen, worden alle kinderen in een dier omge- toverd.

Wanneer jullie het brullen horen, nemen jullie de houding van een door jullie zelf uitgeko- zen dier aan. De leeuw moet nu raden in welke dieren de kinderen werden omgetoverd. Als hij het juiste dier raad, wordt de betovering bij dit kind/dier verbroken.

Beeldhouwer spel

Spe ll en vo o r

i l cha a m sbe w us t zij n

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Het zijn niet alleen Amerika~se grootkapitalisten geweest, die het Duitse imperialisme na '14-'18 weer op de been hebben geholpen. Het Britse, Franse en ook

• Zo veel mogelijk zelf observeren; kenmerken met (M) zonodig op mededeling van de ouder; bij positief resultaat M noteren.. Plaatst ronde vorm in stoof

Wanneer professionals doorheen hun hele werking inzetten op een open houding aannemen en communicatie met ouders en kinderen en jongeren, kunnen zij heel wat signalen opvangen over

Het proportioneel universalisme in de Huizen van het Kind kan verduidelijkt worden aan de hand van volgende metafoor: alle gezinnen komen samen in dezelfde woonkamer in het Huis

In ons onderzoek zijn we op zoek gegaan naar de wijze waarop interacties tussen ouders met jonge kinderen binnen de wachtzaal van het consultatiebureau van Kind & Gezin in

Ruzies en regelovertreding; concentratie- problemen; laag prestatieniveau; school- weigering; kattenkwaad; stelen of vandalisme als incident; ritualistisch gedrag.

Dit vraagt van hen een grote professionaliteit in het bewust en actief aandacht schenken aan het mogelijk maken van ontmoetingen tussen gezinnen (Geens et al., 2018). Al deze

Meestal is de ervaring van de verantwoordelijke voor de vrijwilligers (beroepskracht) voldoende om deze oefening te maken. Wanneer we een voortraject nodig achten, wil dit zeggen