Welkom
Ouderavond klas 4 vwo
Programma
de presentatie wordt op de website gepubliceerd• Mentor / ouders
• Communicatie
• Studie op de Tweede fase
• PTA
• Schoolexamen
• Overgangsnormen
• Studiewijzers
• LOB in de tweede fase
• Enkele praktische zaken
Mentor
Mentor:
▪ E-mailadres
▪ Telefoonnummer (naar keuze mentor)
▪ momenten/wijze bereikbaarheid
Rol van de ouders:
▪ Belangstelling tonen, betrokken zijn, stimuleren, steunen
Eerste ervaringen
▪ (klassen)foto
▪ Foto’s introductie
▪ Ervaringen eerste week
Communicatie
Belangrijk om elkaar goed op de hoogte te houden
▪ persoonlijk contact (zie contactgegevens)
▪ website: www.jbc.nl
▪ e-mail: zie website: > contact
▪ Magister; bij problemen met account: magister@jbc.nl
(let op: bij 18+ wordt inzage voor ouders (wettelijk) geblokkeerd: leerlingen kunnen inzage geven in Magister via Instellingen > mijn ouders mogen mijn gegevens inzien)
▪ docentenspreekuren (november & februari)
▪ Jaarplanning: www.jbc.nl > praktische informatie > downloads
Coördinatoren en andere betrokkenen
Gabri Papen afdelingsleider vwo
Mariette Wijers decaan havo-vwo Marit van de Loo
coördinator onderbouw + 4/5 vwo
Joost Klaver Coördinator 6 vwo
Peter van Hout coördinator 4 mavo
+ 4/5 havo
Studie tweede fase
Onderbouw: ‘eerste fase’
Bovenbouw: ‘tweede fase’ →
doorlopende leerlijn op weg naar het eindexamen Verder op weg naar zelfstandige (studie)houding
▪ zelfstandigheid
▪ eigen verantwoordelijkheid
▪ plannen
▪ probleemoplossend vermogen
▪ communicatief vaardig
▪ doorzettingsvermogen
▪ prioriteit studie
Studie tweede fase
Kenmerkend in de tweede fase
▪ basisklas, clusterklas, mentorklas
▪ profielenstructuur (C&M, E&M, N&G, N&T)
▪ nieuwe vakken vanaf leerjaar 4:
▪ wiskunde A/B/C/D
▪ bedrijfseconomie (voorheen M&O)
▪ CKV (niet voor gymnasiumleerlingen
▪ maatschappijleer (vanaf 5V)
▪ LOB gericht op oriëntatie op vervolgstudie
▪ werken met een PTA / Examenreglement
Studie tweede fase: TTO senior programma
Vier grote pilaren:
▪ Engels A-level en Global Perspectives
▪ Zo veel mogelijk vakken in het Engels (niet examenvakken).
De vakken met een centraal examen zijn altijd in het Nederlands
▪ Internationale stage naar keuze (zie document)
▪ Extra verdieping mogelijk door extra IGCSE’s of A-level’s (o.b.v. interesse en afstemming curriculum)
Internationale stage
▪ De keuze ligt bij de leerling: wat wil ik leren? Waar en hoe wil ik dat doen?
▪ Zelf op zoektocht naar een goede en geschikte plek in een anderstalige omgeving
▪ Mobiliseer het netwerk
▪ Aankloppen voor hulp: mentor als aanspreekpunt
▪ Extern hulp inschakelen (www.stagehuis.nl, bijvoorbeeld)
Studie tweede fase: PTA
Programma van toetsing en afsluiting: vóór 1 oktober 2019
▪ Zie website (praktische info > bestanden downloaden)
▪ Toetsplanning:
▪ Alle toetsen (met weging/inhoud) zijn bekend
▪ OC: overgangstoetsen
▪ SE: schoolexamentoetsen (bij een beperkt aantal vakken)
▪ Toetsweek 2 en 4:
▪ mogelijk SE toetsen (meetellend voor eindexamen)
PTA, voorbeeld
Plak hier een voorbeeld van een blad van je eigen
nieuwe PTA of zorg dat ze in het lokaal aanwezig zijn
Studie tweede fase: schoolexamen
▪ Dit jaar worden al toetsen afgenomen die meetellen voor het examen: zie PTA Dit zijn zogenaamde schoolexamen toetsen (SE)
▪ Er worden al vakken afgesloten waarvan het eindcijfer meetelt op 6V:
o LB Levensbeschouwing (4&5V)
o CKV Culturele en kunstzinnige vorming (niet voor gymnasiumlln.) (4V) o MA Maatschappijleer (5V)
▪ De bovengenoemde ‘kleine vakken behoren (samen met het profielwerkstuk) tot het zogenaamde combinatiecijfer: op het eindexamen tellen de vakken LB, CKV, MA, PWS samen als een vak/cijfer (combinatiecijfer).
▪ Het cijfer voor de combinatiecijfer moet minimaal 4 zijn om te slagen (op 6V)
→ Werk nu al in 4 vwo al serieus aan het eindexamencijfer!
Studie tweede fase: overgangsnormen
Rechtstreeks afgeleid van slaag/zakregeling voor het examen
Bevorderd indien:
A. Bij kernvakken NE / EN / WI: max. 1 x 5
B. Max. 2 onvoldoendes (max. 1 x 4 + 1 x 5) + compensatie C. LO + LOB + rekenen: V/G
Let op: de vakken in het combinatiecijfer (op 4V: LB en CKV) tellen als één vak/cijfer mee.
Bespreekzone:
bij één vak één punt te weinig om over te gaan
Studiewijzers
Een gedetailleerde uitwerking van het pta is de studiewijzer
→ studiewijzers staan digitaal in de ELO van Magister.
▪ Overzicht/planning van alle vakken bij elkaar (inclusief geplande toetsen en verslagen)
▪ Geeft overzicht over de geplande leerdoelen
▪ Geeft overzicht over de verwachte piekmomenten
▪ Vraag er als ouder/verzorger eens naar en kijk mee….
Loopbaan oriëntatie en begeleiding: LOB
Gericht op oriëntatie op vervolgopleidingen 1. Waar heb je belangstelling voor?
2. Welke opleidingen horen bij jou?
3. Hoe kom je achter 1 en 2?
4. Leren informatie verzamelen
5. Open dagen bezoeken (ook al in klas 4) 6. Proefstuderen (ook al in 4V mogelijk)
→ inschrijven via internet
→ vooraf vrij vragen en niet tijdens toetsen!
LOB
www.jbchv.dedecaan.net
▪ Leerlingen zijn aangemeld op de site, met eigen e-mailadres.
▪ Ouders/verzorgers kunnen zich ook aanmelden door naar de website te gaan en eenmalig te registeren. Zoon/dochter moet akkoord geven.
▪ Problemen met inloggen? Neem contact op met de decaan:
m.wijers@jbc.nl
▪ Beschikbare informatie:
▪ informatie vervolgopleidingen
▪ DUO (aanmelding/financiering) etc.
▪ nieuws
▪ Keuzeweb: route via opdrachten
LOB: open dagen
Eerste serie data in november. Daarna meestal in januari en maart nieuwe data.
www.studiekeuze123.nl/open-dagen
Het is heel normaal dat ouders meegaan naar bijvoorbeeld open dagen. Er zijn soms zelfs speciale ouderavonden.
▪ 12 oktober: TU Eindhoven
▪ 26 oktober: Tilburg University
▪ 1 + 2 november: Radboud Universiteit Nijmegen
▪ 9 november: AVANS o.a. Den Bosch (HBO)
▪ 9 + 16 november: FONTYS o.a. Den Bosch (HBO)
▪ 15 + 16 november Universiteit Utrecht
▪ 20 november: ouderavond gezamenlijk met Rodenborchcollege:
Helpen kiezen: voor ouders (op het RC).
▪ 13 december: LOB-avond op het JBC: oud leerlingen vertellen over hun studie/opleiding
▪ 21 februari: Regionale opleidingenmarkt HBO/WO (avond, Sint Jans Lyceum)
Huiswerk onder toezicht (HOT)
▪ Maandag, woensdag en donderdag: lesuur 7 en 8
▪ Huiswerk maken in een huiswerkklas onder toezicht
▪ Geen inhoudelijke begeleiding, maar het bieden van een gestructureerde omgeving/toezicht
▪ Bovenbouw havo/vwo: op vrijwillige basis! → leerling moet gemotiveerd zijn hier te werken (niet vrijblijvend)
Spectrum studiebegeleiding
Voor leerlingen die een extra steuntje nodig hebben is
externe studiebegeleiding op school mogelijk door Spectrum
