• No results found

IN DIE REPUBLIEK VAN SUID-AFRIKA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "IN DIE REPUBLIEK VAN SUID-AFRIKA "

Copied!
18
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

/

'N SPORTKUNDIGE PERSPEKTIEF OP DIE PROFESSIONALISERING VAN

SPORTAFRIGTING

IN DIE REPUBLIEK VAN SUID-AFRIKA

Proefskrif voorgele ter vervulling van die vereistes vir die graad

0 0 C T 0 ~ P H J.!.. ~:J S 0 P HI A E (Liggaamlike Opvoedkunde)

in die Fakulteit lettere en Wysbegeerte aan die Potchefstroomse Universiteit vir Christelike Hoer Onderwys

Promotor: Prof. Dr. W.J. Putter (PU vir CHO) Hulp-promotor: Prof. Dr. J.l. Botha (U.P.)

POTCHEFSTROOM ME11984

(2)

DANKBETUIGING

Hierdie studie sou nie moontlik gewees het son9er qie hulp van verskeie persone en instansies nie. Ek vertrou dat die voordele wat 'n geprofessionaliseerde sportafrigtingspraktyk aan Suid-Afrikaanse sport bied, ook vir hulle tot voordeel sal strek.

Graag wil ek langs hier.die weg my dank en waardering teenoor die volgende persone uitspreek:

Proff. vJ.J. Putter en J.L. Botha ~~at onderskeidelik as promotor en hul p-promotor opgetree het. Ek het groot waardering en agting vir hulle geduld, toeganklikheid, insig en die wyse waarop hulle te midde van drukke werks=

omstandighede altyd bereid was om te help.

Almal wat deur onderhoude of die voltooiing van vraelyste daartoe bygedra het dat die studie onderneem kon word.

Proff. J.T. Claassen en G.J.L. Scholtz vir sinvolle ge=

sprekvoering.

My kollegas vir hulp en belangstelling.

Personeel van die Depar~ement Liggaamlike .Qpvoedkunde PU vir CHO.

Personeel van die Ferdinand Postmabiblioteek.

Prof. G. Pienaar vir hulp rakende die opstelling van 'n grondwet.

Mnr. K. van der Walt vir re~lings in verband met h buite~

landse besoek.

Die Departement Nasionale Opvoeding (Direktoraat Sport=

bevordering) wat deur middel van SAVSLOR geld vir h oor=

sese reis beskikbaar gestel het.

(3)

Persone wat vir die tegniese _velosorging van die teks verantwoordelik was:

Mev. E. Schutte vir keurige tikwerk.

Dr. P.W. Jooste vir taalversorging.

- Mev. I. de Beer vir die natrek van verskeie figure.

- Mej. J.C. Bierman vir hulp met die vraelyste en die- proeflees van die teks.

- Mnr. A. Coetzee en die PU Drukkery vir drukwerk.

- Mnr. L. Janse van Vuuren vir bindwerk.

Familielede en vriende wat deur hulle hulp en bystand dit moontlik gemaak het om hierdie studie aan te pak en te voltooi.

My ouers vir hulle bel angstell ing ·en vert roue dat die werk voltooi sou word.

My man, Hennie, vir sy raad, belangstelling, aanmoediging en geduld.

My kinders, Chris, Cobus en Carina vir aanvaarding van die feit dat hulle ma dikwels nie beskikbaar was om saam met hulle te speel nie.

Sola gratia Soli Deo gloria

J. C. van Z i j 1 POTCHEFSTROOM Mei 1984

i i

(4)

HOOFSTUK 1

DIE PROBLEEM, DOEL EN METODE VAN DIE ONDERSOEK

1 . 1 1. 2 1.J 1.4 1. 4.1 1.4.2 1.4.2.1 1.4.2.2

INLEIDING ... . PROBLEEMSTELLING

DIE DOEL VAN DIE_ONDERSOEK ..

DIE METODE VAN DIE ONDERSOEK Inleiding . . . . Die versamelingyan inligting Buitelandse inligting ••••••

Inligting uit die Republiek van Suid-Afrika ••

HOOFSTUK 2

SPORT AS MENSLIKE AKTIWITEIT

2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.5.1 2'. 5. 2

2.5.3 2.5.4

HOOFSTUK 3

INLEIDING ... .

DIE WESE VAN SPORT . . . . DIE PLEK VAN SPORT IN DIE SAMELE~ING ... . DIE VERSKILLENDE VLAKKE VAN SPORTBEOEFENING ..

DIE OMSKRYWING VAN KERNBEGRIPPE ..

Sportkunde ...

Sportafrigting ...

Sportafrigter ••.

Die sportdeelnemer

.

1 2 12 15 15 16 16 17

21 21 38 43 46 46 49 53 54

PROFESSIONALISERING EN DIE IMPLIKASIES DAARVAN VIR DIE SPORT=

AFRIGTINGSPRAKTYK

3.1 PROFESSIONALISERING

3. 1.1 Sosiologiese oogpunt

55 55

(5)

3.1. 2 3.2 3.3 3.4 3.4.1 3.4.2 3.4.2.1

3.4.2.2 3.4.2.3 3.4.3

HOOFSTUK 4

Sportsosiologiese oogpunt ...•..

AMATEURISME . . . . . . . . . . ... .

...

DIE KOMMERSIALISERING VAN SPORT . DIE SPORTAFRIGTINGSPRAKTYK

Sportafrigting •...

Die sportafri gter . . . . ..

Die persoonlike kwaliteite van die sportafrig=

ter

Die opleiding van die sportafrigter . . . . Die beroepsmilieu van die sportafrigter . Beginsels en riglyne vir sportvoorsiening

61 70 77 80 81 91

91 97 103 111

SPORrAFRIGTING IN DIE BUITELAND

4.1 4.2 4.2.1 4.2.2 4.2.3 4.2.3.1 4.2.3.2 4.2.3.3

4.3 4.3.1 4.3.2 4.3.3 4.3.3.1 4.3.3.2 4.3.3.3 iv

INLEIDING . . . 114

ISRAEL . . . . . 115

Inleiding . . . 115

Sportwetenskap .. 117

Die professionalisering van sportafrigting .. 117 Die beheer en koordinering van afrigting 117 Die opleiding van afrigters . ... ... ... ... 118 Verskillende instansies waar afrigting plaas=

vind en die vlakke van deelname . . . . 124

KANADA ... ... ... 126

Inleiding ... . .. 126

Sportwetenskap . . . 127

Die professionalisering van sportafrigting .. 129 Die beheer en koordinering van afrigting 129 Die opleiding van afrigters . . . . . . . . 131 Vlakke van deelname en instansies waar afrig=

ting plaasvind . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139

(6)

4.3.3.4 4.4 4.4.1 4.4.2 4.4.3 4. 4. 3.1 4.4.3.2 4.4.3.3

4.4.3.4 4.5 4.5.1 4.5.2 4.5.3 4.5.3.1 4.5.3.2 4.5.3.3 4.5.3.4

4.5.3.5 4.6 4.6.1 4.6.2 4.6.2.1 4.6.2.2

Die status van die sportafrigter ... . DIE VERENIGDE STATE VAN AMERIKA (V.S.A.) Inleiding . . . ..

Sportwetenskap . . . . Die professionalisering van sportafrigting . Die beheer en koordinering van afrigting ...

Die opleiding van afrigters . . . .

Vlakke van deelname en instansies waar af=

rigting plaasvind . . . . Die status van die afrigter . ENGELAND ... .

Inleiding ... . Sportwetenskap .. .

Die professionalisering van sportafrigting ..

Die beheer en koordinering van afrigting ...

Die opleidingsisteem vir atletiekafrigters ..

Akademiese opleiding vir sportafrigting Vlakke van deelname en instansies waar sport=

afrigting plaasvind . . . . Die status van die sportafrigter ..

OOS-EUROPA . . . . •.

Inleiding . . . . Die Duitse Demokratiese Republiek {DDR) Inleiding . . . ..

Sportwetenskap in die DDR .

141 144 144 145 147 147 148

153 157 160 160 161 162 162 165 167

169 172 173 173 176 176 179 4.6.2.3 Die professionalisering van sportafrigting.. 183 4.6.2.3.1 Inleiding .. . .. . .. . .. . . .. . .. . .. . .. . . 183 4.6.2.3.2 Die beheer en koordinering van afrigting ... 183 4.6.2.3.3 Die opleiding va~ afrigters ... ... ... .... 187 4.6.2.3.4 Instansies wat afrigting behartig en vlakke

van deelname . . . . 193

v

(7)

4.6.2.3.5 4.6.3

4.6.3.1 4.6.3.2 4.6.3.3 4.6.3.3.1 4.6.3.3.2 4.6.3.3.3

4.6.3.3.4 4.7 4.7.1 4.7.2 4.7.3 4.7.3.1 4.7.3.2 4.7.3.3

4.7.3.4 4.7.4 4. 7. 4.1 4.7.4.2

4. 7 .4.2. 'I

4.7.4.2.2 4.7.4.3

4.7.4.4 4.7.5 4.7.5.1 4.7.5.2 4.7.5.3 vi

Die status van die sportafrigter . . . . . . . . 197 Die Unie van Sowjet Sosialistiese Republie=

ke (USSR) . . . ..

Inleiding . . . . Sportwetenskap in die USSR . . . ..

197 197 199 Die professionalisering van sportafrigting .. 201 Beheer en koordinering van afrigting 201 Die opleiding van afrigters ...•

Instansies wat afrigting behartig en vlak=

203

ke van deelname .. . . .. .. . . . .. 210 Die status van die sportafrigte~ ... 216

~IES-EUROPA . . . . .. .. . .. . .. 219 Inleiding ... ..•. ... ... .. 219

Sportnavorsing in Wes-Europa 221

Belgie . .. . .. . .. .. . ... . .. 223 Die beheer en koordinering van afrigting .. 223 Die op'leiding van afrigters . .. . .. .. 224 Instansies en vlakke van deelname waar

sportafrigting plaasvind 226

Die status van die sportafrigter .. .. 228 Die Bondsrepubliek Du'itsland .. . .. .. 230 Die beheer en koordinering van afrigting .. 230 Die op 1 ei ding van sportafri gters . . . . . . . 231 Die Deutsche Sporthochschule, Koln (DSHS) .• 231 Inleiding . . . ~ . . . 232 Die vlakke van deelname waar sportafrigting plaasvind ... ... ... ..• ... ... .. 238 Die status van die sportafri gter . . . . . . . . 240 Frankryk . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243 Die beheer en koordinering van afrigting ... 243 Die opleiding van afrigters . ... .. .. 243 Die status van die sportafrigter. .... 246

(8)

4.7.5.4

4.7.6 4.7 6.1 4.7.6.2 4.7.6.3

4.7.6.4 4.7.7 4.7.7.1 4.7.7.2 4.7.7.3

4.7.7.4 4.7.8 4.7.8.1 4.7.8.2 4,7.8.2.1 4.7.8.2.2 4.7.8.3

4.7.8.4 4.8 4.8.1 4.8.2

4.8.2.1

4.8.2.2 4.8.2.3 4.8.2.4

Die instansies waar afrigting p1aasvind en v1akke van deelname ...

Neder1 and ...

247 249 Die beheer en koordinering van afrigting .. 249 Die op1eiding van afrigters ...

Die v1akke van sportdee1name en instansies waar afrigting p1aasvind . . . ..

Die status van die sportafrigter ... . Oostenryk . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . ..

Die beheer en koordinering van afrigting Die opleiding van·afrigters

Instansies wat afrigting behartig en v1ak=

250

252 253 254 254 255

ke van dee1name ... ... ... ... .... 257 Die status van die sportafrigter .. .

Switserland . . . . Die beheer en koordinering van afrigting Die op1eiding van afrigters ...

Sportop1eiding aan die universiteite Sportop1eiding aan die ETS ... . Instansies wat afrigting behartig en die v1 akke van dee1name ... .

258 259 259 261 262 263

266 Die status van die sportafrigter . . . 267 AUSTRALie .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .. . .. . 268 In1eiding . . . 268 Die beheer en koHrdinering van sportafrig=

ting . . . 270 Die Departement Binne1andse Sake (Tak Sport en Ontspanning) ... . ... ... .•.. .. ... 270

"Tha Austra 1 ian Coaching Counc,i 1" . . . . . 270 Die Konfederasie vir Austra1i~se Sport.. 271

"The Confederation of Australian Sport

Coaches Assembly" . .. . .. . . . .. . .. . . . 272 vii

(9)

4.8.3 4.8.4

4.8.4.1 4.8.4.2 4.8.5

HOOFSTUK 5

Die op 1 ei ding van sportafri gters . . . . . . . . 27 3 Vlakke van deelname en instansies wat af=

rigting behartig . . . . Sportdeelname op skoolvlak . . . . Die Sportinstituut van Australie Die status van die sportafrigter

278 278 280 282

SPORTAFRIGTING IN DIE REPUBLIEK VAN SUID-AFRIKA

5.1 5.2

5. 2. 1

5.2.2 5.2.3 5.2.4 5.2.4 5.3

5. 3. 1

5.3.2 5.3.2.1 5.3.2.2 5.3.3 5.3.4

INLEIDING . . . . . . 286

SPORTWETENSKAP IN DIE RSA 286

Inleiding ... ... ... ... 286

Persone en instansies by sportnavorsing.. 287 Temas vir sportnavorsing . . . . . . . . . 288

. '

Die koordinering van sportafrigting . ... 290 Die finansiering van sportnavorsin~. ... 292 DIE BEHEER EN KOoRDINERING VAN AFRIGTING. 293 Nasionale sportbeheerliggame . . . . . . . . . . 294 Onderwysinstellings ... ... .... ... .... 296 Primere en sekondere onderwysinstellings ... 296 Tersiere onderwysinstellings ... ... 301 Die Suid-Afrikaanse Magte . . . . . . . . . . . . 305 Plaaslike owerhede ... ... .. ... .. .... 307 5.3.5 Privaatsektore: myne, nywerhede en groat

5.3.7 5.4

5. 4. 1

5.4.2 5.4.2.1 viii

sakeondernemings . . . . Die Sportstigting van Suider-Afrika . . . ; DIE OPLEIDING VAN SPORTAFRIGTERS ...

Formele opleiding . . . . Nie-formele opleiding . . . . . Nasionale sportbeheerliggame

307 308 309 310 314 315

(10)

5.6.2.2 5.6.2.3 5.6.2.4 5.6.2.5 5.6.2.6 5.6.2.7 5.6.2.8 5.6.3 5.6.4 5.6.5 5.7 5.8 5.9

5.9.1 5.9.2 5.10 HOOFSTUK 6 EVALUERING

Nasi on a 1 e sportbeheer 1 i ggame . . . . . . . ..

Provinsia1e sport1iggame en sportk1ubs P1aas1ike owerhede ... ... . ...

Sko 1 e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tersiere onderwysinrigtings ... . Die Sui d-Afri kaanse Magte . . . . . . . . Groot sakeondernemings ..• . ...

Die kwa1ifikasjes van sportafrigters Beroepsmoont1ikhede vir sportafrigters Die beso1diging van sportafrigters .. . DIE FINANSIERING VAN SPORTAFRIGTING ... . DIE BESKIKBAARSTELLING VAN INLIGTING AAN

354 355 356 357 358 361 362 363 369 372

377

DIE SPORTAFRIGTER ... ... ... ... .... 379 FAKTORE WAT DIE VOORSIENING VAN SPORTAF=

RIGTING IN DIE TOEKOMS KAN BE1NVLOED ... 381 Bevo1kingsameste11ing en groei

Bevo1kingsherverspreiding

SAMEVATTING .. . .. . .. . . . . ..

382 387 388

6.1 INLEIDING . .. .. . .. . . .. .. . .. . . .. .. • 391 6.2 DIE INVLOED VAN 'N VOLK SE SPORTBENADE=

RING OP SPORTDEELNAME EN -AFRIGTING 392 6.2.1 Sportdee1name en sportvoorsiening ... ... 392 6. 2. 2 Amateuri sme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 393 6.2.3 Sportkommersia1isering .. . . .. .. . .. .. 394

6.2.4 Sportoutonomie ... 395

6.2.5 Normatiewe eva1uering . . . .. . . . .. . . . . . 396

X

(11)

5.4.2.2 5.4.2.3

5.4.2.4 5.4.2.5 5.4.2.6 5.4.2.7 5.4.3-

5.5

5.5.1 5.5.1.1

··5. 5.1. 2 5. 5.1.3

Sportburo's en institute aan univ~rsiteite 330 Die Suid-Afrikaanse Vereniging vir Sport=

wetenskap, Liggaam1ike Opvoedkunde en Rek=

reasiekunde (SAVSLOR) .. . .. . .. . .. . .. . 331 Die Sportstigting van Suider-Afrika . ... 333 Myne, nywerhede en groot sakeondernemings 334 P1aas1ike owerhede ... .. ... ... . .. ... 334 Op1eidingsmode11e vir die sportafrigter . . ... 335 Samevattende aanbeve1ings van die RGN-sport=

ver~ 1 ag . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . 337 DIE VERSKILLENDE INSTANSIES WAT AFRIGTING

BEHARTIG EN DIE VLAKKE VAN DEELNAME . .. 338 Sportdee 1 name op skoo 1 v 1 ak . . . . . • . . . .

Die nmvang van sportdee1name aan sko1e . Sportdee 1 namepatrone . • . . . . . • . . . • . . RGN-sportvers1agaanbevelings

338 339 340 343 5.5.2 Sportdee1name aan tersiere onderwysinrig=

5.5.2.1 5.5.3 5.5.4 5.5.5 5.5.6 5.5.7 5.5.8

5.6 5.6.1 5.6.2 5.6.2.1

tings . . . 344

Sportdee1namepatrone 344

Sportdee1name in die Suid-Afrikaanse Magte. 345 Sportdee1name by p1aas1ike owerhede . . . 346 Sportdee1name by privaatinstell ings . . . 347 Sportdee1name in die RSA: ~ gehee1bee1d 347 Sportdee1name en demografiese verander1ikes 349 RGN-sportvers1agaanbeve1ings wat betrekking het op sportdee1name en afrigting (RGN,

1982, 17:399-410) • • . . . 350 DIE SPORTAFRIGTER . . . 352 In1eiding

Mannekrag vir sportafrigting In1eiding . . . .

352 352 352 ix

(12)

6.3 SPORTWETENSKAP EN DIE INVLOED DAARVAN OP

DIE SPORTAFRIGTINGSPRAKTYI< . . . . . . . . . 396 6.3.1 Lande wat sportwetenskaplike navorsing on=

6.3.2

6.3.3 6.3.4 6.3.5

6.3.6

6.4

6.4.1

6.4.2 6.4.2.1 6.4.2.2 6.4.2.3 6.4.3 6.4.3.1 6.4.3.2

6.4.4 6.4.4.1 6.4.4.2 6.4.4.3 6.4.5 6.4.6

derneem . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . 396 Die doelstellings van sportwetenskaplike

navorsing . . . . . • .. . . . . . . . . . .. . . . . . . . 398 Die temas vir sportwetenskaplike navorsing 398 Instansies wat sportnavorsi~g onderneem ... 400 Die opleiding vir sportwetenskaplike navor=

sing . . . .. . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 401 Die toepassing van sportwetenskap1ike ken=

nis in die afrigtingspraktyk .. . ... .. . 403 VERSKILLENDE VERTAKKINGE VAN AFRIGTINGS=

PRAKTYK . . . . • ' ' 1 406 Die beheer en koordinering van sportafrig= 1

t i ng . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 406 Die op1eiding van sportafrigters .... .. 411 In1eiding . . . . . . ... .. . . . . .. ... .. . 411 Instansies wat sportop1eiding behartig . 411 Inhoud van die op1eidingsprogram . . . . . . 413 Afrigtingsgeleenthede .. · ·· · ·· · · · · .. · 418 Sportafrigting in die sko1e . . . . . . . . . . . 418 Ander sportdee 1 name en - afd gt i ngsge 1 eent=

hede . . . . . . . . . . . . . . . . . . 424 Die status van die sportafrigter ... 428

Beroepsmoont1ikhede 428

Beroepsekuriteit . . . . . . . . . . . . . . . 432 Beso1diging .. . .. . . . . . .. . . .. . .. 434 Die finansiering van sportafrigting. 436 Die beskikbaarstelling van in1igting aan die

I

sportafri gter .. . .. . .. . .. . 438

xi

(13)

6.4.7 Faktor~ wat die voorsiening van sportaf=

rigting in die toekoms kan be1nvloed ... 439 6. 5 SAMEVATTING . . . . . . . . • . . . . . . . . . . • . . . . 440

HOOFSTUK 7

GEVOLGTREKKINGE VAN DIE ONDERSOEK EN VOORSTELLE VIR PRO=

FESSIONALISERING VAN SPORTAFRIGTING IN DIE RSA

7.1 7.2

GEVOLGTREKKING

VOORSTELLE VIR DIE PROFESSIONALISERING VAN SPORTAFRIGTING IN DIE RSA

442

445 7.2.1 Die beheer en koordinering van sportafrig=

7. 2. 1.1 7.2.2 7.2.2.1 7.2.2.2 7.2.2.3 7.2.2.3.1

7.2.2.3.2

7.2.2.4 7.2.2.4.1

7.2.2.4.2 7.2.2.5

7.2.2.6 7.2.2.7

xii

ting 0 0 0 0 0 0 H O 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 • 445 Inleiding .•.

Die opleiding van sportafrigters : Inleiding ...•

Bestuursleiding . . . • • . . . . Formele sportopleiding

Opleidingsmoontlikhede en -verantwoorde=

445 451 451 454 457

likhede •.•... H • • • • • • • • • • • • • • • • • • 457 Opleidingsinhoud vir formele sportoplei=

ding . . . . . . . . . . • . . • . . . . . . . . • • . . . • 459 Nie-formele sportopleiding ... ••• ... ..• 462 Opleidingsmoontlikhede en -verantwoordelik=

hede . . • . . . . • . . . . . . . • . . . • • . . . . 462 Die nie-formele opleidingsprogram ••.. 468 Bekwaamhede van professionele en semi-

professionele afrigters ..•... H. . . 471

Bykomende opleidingsmoontlikhede ..• .. 472 Verantwoording van die opleidingstelsel . . • 473

(14)

7.2.3 7.2.3.1 7.2.3.2 7.2.3.3 7.2.3.4 7.2.3.5 7.2.3.6

7.2.3.7

7.2.3.8 7.2.4 7.2.5 7.2.5.1 7.2.5.2

Die status van die sportafrigter Inleiding . . . ..

Doeltreffende opleidingstrategie

476 476

477

Beroepsmoontlikhede ... . 479

Beroepsbeperk i nge . . . . . . 482 Beroepsek uritei t • . . . . . 485 Aansien in die gemeenskap en aanvaarbaar=

hei d vir die sportgemeenskap . . . . . . . . . . . 488 Samewerking tussen die afrigter en oorkoe=

pelende-, amateur- en professionele lig=

game . . . . . . • . . . . • . . . . . . . . . . . . • . . . . 489 Internasionale kontak . . . . . . . . . . . . . . . . 490 Die finansiering van sportafrigting . . . . . . 490 Afri gti ngsge 1 eenthede .. . .. • .. . .. • .. . . 491 Sportafrigtingsgeleenthede in skole .... 492 Sportafrigtingsgeleenthede buite skoal=

verb and . . . • • . . . . . . . . . . . . . .. 493 7.2.6 Die identifisering van sporttalent en die

toppresteerder ••.•... 494

496 500 501 503 7.2.6

7.2.7 7.3 7.4

BYLAE

Sportwetensk ap like navors i ng . . ..

Inligting rakende sportafrigting ...

SAMEVATTING ...

OPVOLGNAVORSING . . . • • . • . . .

BYLAE A BYLAE B BYLAE C BYLAE D BYLAE E BYLAE F

505 513 522 542 544 548 Xi i i

(15)

L YS VAN FIGURE FIGUUR 1 FIGUUR 2

FIGUUR 3 FIGUUR 4 FIGUUR 5 FIGUUR 6

FIGUUR 7 FIGUUR 8 FIGUUR 9

xiv

BYLAE G ... 551

ABSTRACT .. 552

BIBLIOGRAFIE .. 564

SI<EMA VAN LEIDING EN BEGELEIDING VIR TOP=

SPORTAFRIGTING VOLGENS BUTENI<O (1972:43) 83 DIE HOOFFAI<TORE WAT DIE ARBEIDSPRESTASIE

EN PRODUI<TIWITEIT VAN 'N WERI<NEMER BEPAAL

(Sutermeister, 1976:1) . . . . 108 NAT HOLMANSI<OOL VIR AFRIGTERS EN INSTRUI<=

TEURS . . . . . . . . . . • . . . . . . . . ... . . . . . . 119 DIE OPLEIDING VAN SPORTAFRIGTERS EN -IN=

STRUKTEURS IN ISRAEL ... ... ... ... ... 121 OPLEIDINGSMOONTLIKHEDE EN -INHOUDE BY DIE

NAT HOLMANSI<OOL VIR AFRIGTERS

ORGANIGRAM OM DIE MOONTLIKHEDE VIR BE=

ROEPSBEVORDERING VIR DIE AMERII<AANSE AF=

RIGTER AAN

'N

ONDERWYSINRIGTING AAN TE

122

DUI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159 'N ORGANIGRAM OM DIE SPORTORGANISASIE=

STRUKTUUR IN DIE DDR AAN TE DUI ... . 186 STRUKTUUR VAN DIE RAAD VAN EUROPA (SPORT=

AANGELEENTHEDE (Van Lierde, 1982) . ... 220 DEPARTEMENTE WAT ONDER DIE MINISTER VIR

DIE VLAAMSE GEMEENSKAP RESSORTEER (Van

Agten, 1982) ... ... ... ... ... ... •. .. 223

(16)

FIGUUR 10

FIGUUR 11 FIGUUR 12

FIGUUR 13 FIGUUR 14

FIGUUR 15 FIGUUR 16 FIGUUR 17 FIGUUR 18 FIGUUR 19 FIGUUR 20 FIGUUR 21 FIGUUR 22 FIGUUR 23

'N OORSIG OOR DIE STRUKTUUR VAN DIE OPLEIDNG VAN SPORTMEDEWERKERS VAN DIE DUISTE SPORT=

BOND (DSB, 1980) . . . .. . .. . .. . .. . .. . . . . 233 OPLEIDINGSVLAKKE VIR SPORTAFRIGTERS (DLV,

1981 :9) .. . .. . .. . . .. .. . .. . . .. .. . .. . 234 DIE OPLEIDINGSVLAKKE EN TYDSVERDELING VIR

DIE OPLEIDING VAN SPORTAFRIGTERS IN WES-

DUITSLAND .. . . . . .. • .. . .. . .. . .. . .. . 235 DIE STRUKTUUR VAN DIE TRAINERAKADEMIE ... 237 ORGANIGRAM OM DIE STRUKTUUR VAN OOSTEN=

RYKSE SPORT RAKENDE AFRIGTING EN SPORTDEEL=

NAME UIT TE BEELD (Holzweber, 1982) .. . .. . 255 DIE OPLEIDING VAN OEFENLEIERS EN AFRIGTERS

IN OOSTENRYK (Gloggnitzer, 1982)... .. . . .. 256 DIE OPLEIDING VAN SPORTONDERWYSERS AAN UNI=

VERSITEITE EN DIE ETS ... ... ... ... ... 261 SPORTMETODOLOGIE STAAN SENTRAAL IN DIE OP=

LEIDING (SWITSERLAND) ... ... ... . ... ... 262 ORGANIGRAM OM DIE AFRIGTINGSTRUKTUUR VAN

DIE SAAAU AAN TE DUI (SAAAU, 1981) ... ... 326 ORGANIGRAM OM DIE VOORGESTELDE STRUKTUUR VAN SAVSLOR AAN TE DUI (1984) . .. .. . .. .. .. . 332 DIE VOORGESTELDE VLAKKE VAN AFRIGTERSOP=

LEIDING (Botha, 1981 :117-122) .. . .. .. .. . 336 DIE INHOUD EN DIE TYDSBESTEDING AAN ELKE

AFDELING TYDENS FORMELE SPORTOPLEIDING .... 460 BEROEPS- ~N BEVORDERINGSMOONTLIKHEDE VIR 'N SPORTAFRIGTER WAT FORMEEl_ OPGELEI IS . . . . . 481 BEROEPS- EN BEVORDERINGSMOONTLIKHEDE VIR

SPORTAFRIGTERS WAT OP NIE-FORMELE WYSE OP=

GELEI IS .. . .. . .. . .. .. .. . .. .. . 483

XV

(17)

FIGUUR 24 DIE STRUKTUUR VAN DIE VOORGESTELDE SUID-

AFRIKAANSE SPORTAFRIGTINGSVERENIGING ... 541 LYS VAN TABELLE

TABEL 1

TABEL 2

TABEL 3

TABEL 4 TABEL 5 TABEL 6 TABEL 7

TABEL 8 TABEL 9 TABEL 10 TABEL 11

TABEL 12

xvi

'N OORSIG VAN DIE AFRIGTERSOPLEIDING, DIE VLAKKE VAN AFRIGTING EN DIE ONDERSTEUNEN=

DE PROGRAMME ( Ba 1 es, 1982) . . . . . . . . . . . . 133 OPLEIDINGSVLAKKE, INSTANSIES VERANTWOORDELIK VIR IMPLIMENTERING, HOOFFOKUSPUNTE EN TYDS=

DUUR VIR ONDERRIG (CAC, 1983) . . . . . . . . . . . 136 SPORTSOORTE MET NASIONALE GOEDGEKEURDE TEG=

NIESE PROGRAM EN DIE VLAK WAARTOE HULLE REEDS GEVORDER HET (CAC, 1982) . • . . . 137 ACEP-LEERGANG . . . 151 VOORWAARDES VIR DIE OPLEIDING EN KWALIFISE=

RING VAN AFRIGTERS (BAAB, 1983:3) . ... 166 LIGGAAMLIKE OPVOEDING-EN SPORTINRIGTINGS IN DIE USSR (1972)(Riordan, 1977:75) ... 204 MAANDELIKSE VERGOEDING AAN BONDSAFRIGTERS

VOLGENS SEWE SKALE (Du~tse Mark, Randwaarde by benadering)(DSB, 1982(a)).... ... ... 241 VERGOEDING VAN AFRIGTERS (PRESTASIE) .;. 242 DIE MINIMUM KURSUSVEREISTES VIR DIE DRIE

AFRIGTERSOPLEIOINGSVLAKKE . . . . . . . . .. . 274 PERSENTASIEDEELNAME RAKENDE KOMPETISIESPORT AAN TERSieRE ONDERWYSINRIGTINGS IN DIE RSA 345 AFRIGTINGSVOORSIENING AAN 19 TERSieRE ON=

DERWYSINSTELLINGS IN DIE REPUBLIEK VAN SUID-AFRIKA (PSA/2, 1983) ..•...

DIE BEROEPSMOONTLIKHEDE EN BEROEPSSEKURITEIT 359 VAN SPORTAFRIGTERS BY NASIONALE SPORTLIGGAME, SOOS AANGEDUI OP 'N 5-PUNTSKAAL (PSA/1,1983) 371

(18)

TABEL 13

TABEL 14

DIE BESOLDIGING VAN SPORTAFRIGTERS SOOS DIT DEUR RESPONDENTE VAN NASIONALE LIGGAME OP 'N 5-PUNTSKAAL AANGEDUI IS (PSA/1, 1983) ... 374 DIE VYF GEWILDSTE SPORTSOORTE WAARAAN DEEL=

GENEEM WORD, 1980-PATROON (RGN, 18:12:.13) .. 384

xvii

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

1) Die kleuterskool in Suid-Afrika verkeer in n eksperi- mentele stadium, die terrein is nog nie helder om- lyn en beskryf nie; daarom behoort eerste

het hulle gewys op die groot aantal Asiate wat nog altyd ingekom het en hulle het kommer uitgespreek oor die deurmekaar woon en die moeilike

Dit blyk dus dat die apostel wil veroorsaak dat die lesers die dinge wat hy in die opsomming van sy leer uiteengesit het, weer uit die geheue oproep en opnuut

Di t blyk reeds u:.i... groepe uit Bantoe- en Blanke mens tussen die ouderdomme negen- tien- tot vyf-en-dertig jaar sal best9.an. dat die tipe arbeid wat n persoon

Die Dameskomitee het egter nooit aanbeveel dat die Pietersburgse konsentras iekamp verskuif moes word nie en daar is geen gegewens in die amptel ike dokumente

rigting plaasvind. Die status van die afrigter. Die professionalisering van sportafrigting .. Die beheer en koordinering van afrigting ... Die opleidingsisteem vir

kwalifikasie. As oplossing vir die probleem met betrekking tot sportopgeleide afrigtingspersoneel by skole, is daar twee moontlikhede. Slegs 15% van die skoolhoofde

In die onderstaande tabel word leierskap op skool aangetoon asook die aantal leiersposisies wat die studente beklee het en hierteenoor hulle akademiese prestasies