• No results found

University of Groningen. Opvoeden in je eentje Bosman, Maria Hendrika

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "University of Groningen. Opvoeden in je eentje Bosman, Maria Hendrika"

Copied!
20
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Opvoeden in je eentje Bosman, Maria Hendrika

IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the document version below.

Document Version

Publisher's PDF, also known as Version of record

Publication date:

1993

Link to publication in University of Groningen/UMCG research database

Citation for published version (APA):

Bosman, M. H. (1993). Opvoeden in je eentje: een onderzoek naar de betekenis van het moedergezin voor de onderwijskansen van kinderen. s.n.

Copyright

Other than for strictly personal use, it is not permitted to download or to forward/distribute the text or part of it without the consent of the author(s) and/or copyright holder(s), unless the work is under an open content license (like Creative Commons).

Take-down policy

If you believe that this document breaches copyright please contact us providing details, and we will remove access to the work immediately and investigate your claim.

Downloaded from the University of Groningen/UMCG research database (Pure): http://www.rug.nl/research/portal. For technical reasons the number of authors shown on this cover page is limited to 10 maximum.

(2)

Literatuur

(3)
(4)

Geraadpleegde literatuur

Acker, J. A. van den, en J.R.M. Gerris (red.) (1988). Gezinsrelaties onderzocht.

Amsterdam: Swets en Zeitlinger (Gezinsonderzoek; nr. 2).

Akker, P.A.M. van den (1977). 'Ongehuwde moeders in Nederland'. Sociale Wetenschappen, 20, 3/4, p. 185-197.

Akker, P.A.M. van den (1983). Moeders die er alleen voor staan. Tilburg: Instituut voor Sociaal Wetenschappelijk Onderzoek.

Allen, K.R. (1993). 'The dispassionate discourse of children's adjustment to divor- ce'. Journal of Marriage and the Family, 55, p. 46-49.

Althauser, R.P. en D. Rubin (1970). 'The computerized construction of a matched sample', American Journal of Sociology, 76, p. 325-346.

Amato, P.R. (1987). 'Family processes in intact, one-parent, and step-parent fami- lies: the child's point of view'. Journal of Marriage and the Family, 49, p. 327-337.

Amato, P.R. (1993a). 'Children's adjustment to divorce: theories, hypotheses, and empirical support'. Journal of Marriage and the Family, 55, p. 23-38.

Amato, P.R. (1993b). 'Family structure, family process, and family ideology'.

Journal of Marriage and the Family, 55, p. 50-53.

Ambert, A.-M. (1982). 'Differences in children's behavior towards custodial mothers and custodial fathers'. Journal of Marriage and the Family, 44, 1, p. 73-86.

Ambert, A.-M. (1983). 'Differences in remarriage behavior between financially independent women and financially dependent women'. Journal of Divorce, 6, p.

43-54.

Ambert, A.-M. (1992). The effect of children on parents. New York: Haworth Press.

Ambert, A.-M. en J.F. Saucier (1983). 'Adolescents' perception of their parents and parents' marital status'. Journal of Social Psychology, 120, 1, p. 73-86.

Ambert, A.-M. en J.F. Saucier (1984). 'Adolescents' academic success and aspira- tions by parental marital status'. Canadian Review of Sociology and Anthropology, 21, 1, p. 62-74.

Astone, N.M. en S. McLanahan (1991). Family structure, parental practices, and High School completion'. American Sociological Review, 56, p. 309-320.

(5)

Avort, A. van der (1980). 'Kinderen uit eenoudergezinnen en hun sociaal-culturele situatie'. Bevolking en Gezin, 3, p. 289-310.

Baron, R.M., en D.A. Kenny (1986). 'The moderator-mediator variable distinction in social psychological research: conceptual, strategic, and statistical considera- tions'. Journal of Personality and Social Psychology, 51, 6, 1173-1182.

Belsky, J. (1984). 'The determinants of parenting: a process model'. Child Development, 55, p. 83-96.

Belsky, J., E. Robins en W. Gamble (1984). 'The determinants of parental compe- tence'. M. Lewis (Ed.), Beyond the dyad. New York: Plenum (Genesis of Behavior, Vol. 4).

Bendkower, J. und F. Oggenfuss (1980). 'Scheidungskinder und Schule'.

Familiendynamik, 3, p. 242-271.

Berg, B., en R. Kelly (1979). 'The measured self-esteem of children from broken, rejected and accepted families'. Journal of Divorce, Vol. 2, 4, p. 363-369.

Björnberg, U. (ed.)(1992). One-parent families: lifestyles and values. Amsterdam:

SISWO.

Blechman, E.A. (1982). 'Are children with one parent at psychological risk? A methodological review'. Journal of Marriage and the Family, Vol. 44, 1, p. 179-195.

Block, J.H., J. Block en P.F. Gjerde (1986). 'The personality of children prior to divorce: a prospective study'. Child Development, Vol. 57, p. 827-840.

Block, J.H., J. Block en A. Morrison (1981). 'Parental disagreement on child- rearing orientations and gender-related personality correlates in children'. Child Development, p. 827-846.

Bodewes, E. (1988). Vader, kind en school; een vergelijking van de schoolloopbanen van kinderen uit vadergezinnen en uit tweeoudergezinnen. Doctoraal-scriptie.

Groningen: Vakgroep Sociologie.

Bosman, R. (1990). Uitvallers en blijvers in de PBVE; een onderzoek in opdracht van de Stichting Beroepseducatie Groningen naar determinanten van voortijdige uitval in de Primaire Beroepsgerichte Volwassenen Educatie. Groningen:

RION/Vakgroep Sociologie.

Bosman, R. (1992). 'Dilemma's in beroepsgerichte scholing', Tijdschrift voor Arbeidsvraagstukken, 8, 1, p. 42-55.

(6)

Bosman, R. (1993). De opvoedingssituatie in moedergezinnen; een onderzoek in opdracht van het Programmerings College Onderzoek Jeugd. Groningen:

Vakgroep Sociologie.

Bosman, R., en W. Louwes (1982). Eenoudergezin en schoolprestaties. Groningen:

Sociologisch Instituut.

Bosman, R. en W. Louwes (1984). 'One parent-family and school-achievement'.

Paper presented at the Second Interdisciplinary Congress on Women. Groningen:

Sociologisch Instituut.

Bosman, R., en W. Louwes (1987). 'Schoolloopbanen van kinderen uit eenouderge- zinnen en tweeoudergezinnen'. In: G.W. Meijnen, A.F.M. Nieuwenhuis en J.L.

Peschar (red.), Selectie en kwalificatie in het onderwijs. p. 43-58. Lisse: Swets en Zeitlinger (Bijdragen aan de Onderwijsresearch, no. 17).

Bosman, R., en W. Louwes (1988). 'Eenouder- en tweeoudergezinnen en school- loopbanen'. Mens en Maatschappij, 63, 1, p. 5-23.

Bosman, R., en W. Louwes (1989). Gezinssituaties en Onderwijskansen; een toet- sing van verklaringen voor de schoolloopbaanverschillen tussen kinderen uit een- oudergezinnen en tweeoudergezinnen. Nijmegen: ITS (OOMO-reeks).

Bosman, R., W. Louwes en A. van der Meer (1980). 'Sexe-School-Beroep'. INFO, 11, 5-6. Groningen: Instituut voor Onderwijskunde.

Bots, M., en C. Verheijen (1983). Moederschap: trendrapport over wetenschappelijk onderzoek op het gebied van het moederschap, vanaf 1975. Den Haag: Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid (Voorlopige Begeleidingsgroep Emancipatie Onderzoek).

Brandwein, R.A., C.A. Brown en E. M. Fox (1974). 'Women and children last: the social situation of divorced mothers and their families'. Journal of Marriage and the Family, 36, p. 498-514.

Brinkgreve, C. (1988). De belasting van de bevrijding. Nijmegen: Sun.

Brinkgreve, C., en A. de Regt (1990). 'Het verdwijnen van de vanzelfsprekendheid.

Over de gevolgen van de individualisering voor kinderen'. Jeugd en Samenleving, 5/6, p. 324-333.

Broese van Groenou, M.I. (1991). Gescheiden netwerken; de relaties met vrienden en verwanten na echtscheiding. Proefschrift Utrecht. Amsterdam: Thesis (ICS- reeks).

Bronfenbrenner, U. (1979). The ecology of human development. Cambridge:

Harvard University Press.

(7)

Brown, C., R. Feldberg, E. Fox, en J. Kohen (1976). 'Divorce: chance of a life-time'.

Journal of Social Issues, 32, 1, p. 119-134.

Cherlin, A.J., J.F. Furstenberg, P.F. Chase-Lansdale e.a. (1991). 'Longitudinal stu- dies of effects of divorce on children in Great Britain and the United States'.

Science, 252, p. 1386-1389.

Chester, R. (1977). 'The one-parent family: deviant or variant'. In: R. Chester and J.

Peel (eds.). Equalities and inequalities in family life; proceedings of the 13th annual symposium of the Eugenics Society London 1976.

Clapp, G. (1992). Divorce and new beginnings; an authoritative guide to recovery and growth, solo parenting, and stepfamilies. New York: Wiley.

Clark, R. (1983). Family life and school achievement; why poor black children suc- ceed or fail. Chicago: University of Chicago Press.

Clason, C.E. (1977). Beroepsarbeid door gehuwde vrouwen. Proefschrift Groningen.

Coleman, J.S. (1988). 'Social Capital in the Creation of Human Capital'. In: C.

Winship en S. Rosen, Organizations and Institutions: Sociological and Economic Approaches to the Analysis of Social Structure. (supplement to the American Journal of Sociology Vol. 94).

Coleman, J.S. en Th. Hoffer (1987). Public and Private High Schools - the impact of communities. New York: Basic Books.

Colletta, N.D. (1979). 'The impact of divorce: father-absence or poverty?' Journal of Divorce, Vol. 3, 1, p. 27-35.

Delft, M. van, en M. Niphuis-Nell (1988). Eenoudergezinnen: ontstaan, leefsituatie en voorzieningengebruik. Rijswijk: SCP (Sociale en Culturele Studies - 9).

Demo, D.H. (1992). 'Parent-Child relations: assessing recent changes'. Journal of Marriage and the Family, 54, p. 104-117.

Demo, D.H. (1993). 'The relentless search for effects of divorce: forging new trails or tumbling down the beaten path?' Journal of Marriage and the Family, 55, p. 42- 45.

Demo, D.H. en A.C. Acock (1988). 'The impact of divorce on children'. Journal of Marriage and the Family, 50, p. 619-648.

Dronkers, J. (1987). 'Een empirisch onderzoek naar de effecten van betaalde beroepsarbeid door vrouwen op de schoolloopbanen van hun kinderen'.

Pedagogische Studiën, 64, 7/8, p. 277-284.

(8)

Dronkers, J. (1986). 'Onderwijs en sociale ongelijkheid'. In: J.M.van Kemenade e.a.

(red.) Onderwijs: bestel en beleid; Dl. 2a, p. 39-148. Groningen: Wolters- Noordhoff.

Dronkers, J. (1992a). 'Nabetrachting bij een toogdag'. In: J. Rispens en B.F. van der Meulen (red.), Gezinsgerichte stimulering van kinderen in achterstandssituaties.

Amsterdam: Swets en Zeitlinger.

Dronkers, J. (1992b). 'Zullen wij voor de kinderen bij elkaar blijven? De verande- rende effecten van eenoudergezinnen op de schoolloopbanen van kinderen'. Mens en Maatschappij, 67, 1, p. 23-44.

Dronkers, J. en B.F.M. Bakker (1986). 'Van het dubbeltje en het kwartje; de relatie tussen milieu, onderwijs, partnerkeuze, beroep en gezinsinkomen'. Economisch- Statistische Berichten, 03-12-1986.

Eccles, J., K. O'Brien en S.G. Timmer (1985). 'How children use time'. In: F. Th.

Juster en F. Stafford, Time, goods and well-being. Ann Arbor: Institute of Social Research.

Nederlandse Gezinsraad (1978). Het een-ouder-gezin; problematiek, mentaliteit, aanbevelingen. Den Haag: Nederlandse Gezinsraad.

Emery, R.E. (1982). 'Interparental conflict and the children of discord and divorce'.

Psychological Bulletin, 2, p. 310-330.

Engbersen, G., en R. van der Veen (1987). Moderne armoede: overleven op het sociaal minimum. Leiden: Stenfert Kroese.

Essen, J. (1979). 'Living in one-parent families: attainment at school'. Child: care, health and development, Vol. 85, 3, p. 189-199.

Ferri, E. (1976). 'Growing up in a one-parent family'. Concern, 20, p. 7-10.

Flier, H. van der (1975). Vergelijkbaarheid van individuele testprestaties. Lisse, Swets en Zeitlinger.

Framo, J.L. 'Personal reflections of a family therapist'. Journal of Marriage and Family Counseling, 1, p. 1-22.

Furstenberg, F.F., en A.J. Cherlin (1991). Divided Families; what happens to child- ren when parents part. Cambridge: Harvard University Press.

Gadourek, I. Sociologische onderzoekstechnieken; 3e dr. Deventer, Van Loghem Slaterus.

(9)

Gageldonk, A. van (1990). Overzichtsstudie van Nederlandse onderzoeken op het terrein van opvoedingsondersteuning ter vergroting van opvoedingsbekwaamheid;

een kwalitatieve en kwantitatieve analyse. Utrecht: PCOJ.

Garfinkel, I. en S. McLanahan (1986). Single mothers and their children; a new American dilemma. Washington D.C.: The Urban Institute Press.

Garmezy, N. (1987). 'Stress, competence and development: continuities in the study of schizofrenic adults, children vulnerable to psychopathology, and the search for stress-resistant children'. American Journal of Orthopsychiatry, 57, p.

159-174.

Gelder, K. van (1984). Eenoudergezinnen in cijfers. s-Gravenhage: NiMaWo.

Gelder, K. Van (1987). Alleen zorgen; een onderzoek naar het functioneren van één-ouder-gezinnen. 's-Gravenhage: NiMaWo.

Gelder, K. van (1989). Kinderen van de rekening? Eenouderkinderen in de onder- zoeksliteratuur. 's-Gravenhage: NiMaWo.

Gerris, J.R.M., A.A. Vermulst en W.M.F. Franken (1988). 'Een interactionistisch georiënteerde interviewmethode; een inventarisering van opvoedingssituaties die ouders als problematisch ervaren'. In: Schoorl, P.M., A.K. de Vries en M.C.

Wijnekus (red.), Gezinsonderzoek: methoden in de gezinsdiagnostiek, p. 75-110.

Nijmegen: Dekker en Van de Vegt.

Gerris, J.R.M., A.A. Vermulst en F.A. Siebenheller (1990). 'Overeenstemming tus- sen ouders: onderliggende dimensies en samenhangen met opvoedingsoriëntaties en opvoedingsgedragingen van vaders en moeders afzonderlijk'. In: Gerris, J.R.M. en J. van Acker (red.), Gezin: aspecten van sociale ondersteuning en intern functione- ren, p. 147-173. Amsterdam: Swets en Zeitlinger (Gezinsonderzoek; nr. 3).

Gilgun, J.F., K. Daly en G. Handel (eds.) (1992). Qualitative methods in family research. Newbury Park etc.: Sage.

Glaser, B.G., en A.L. Strauss (1967). The discovery of grounded theory; strategies for qualitative research. Chicago: Aldine.

Glasser, P. en Navarre, E. (1965). 'Structural problems of the one-parent family'.

Journal of Social Issues, 21, 98-109.

Glebbeek, A.C. (1993). Perspectieven op loopbanen. Proefschrift Groningen. Assen:

Van Gorcum.

Glenwick, D., en J. Mowery (1984). 'When parents become peer: loss of intergene- rational bounderies in the single parent family'. Family Relations, 35, p. 57-63.

(10)

Glick, P.C. (1979). 'Children of divorced parents in demographic perspective'.

Journal of Social Issues, 35, 4, p. 170-182.

Goode, J. (1956). After divorce. Glencoe Illinois: The Free Press.

Groenendaal, H.J., R.W.J. Meijer, en J.W. Veerman (red.) (1987). Protectieve facto- ren in de ontwikkeling van kinderen en adolescenten. Lisse: Swets en Zeitlinger.

Groot, A.D. de (1972). Methodologie; grondslagen van onderzoek en denken in de gedragswetenschappen; 7e druk. 's-Gravenhage: Mouton (oorspronkelijke druk 1961).

Groot, A.D. de, en A.A.J. van Peet (1975). 'Enkele kanttekeningen bij het proef- schrift van J.L. Peschar: Milieu, School, Beroep'. Tijdschrift voor Onderwijsresearch, 1, 1, p. 36-39.

Groot, A.D. de en A.A.J. van Peet (1976). 'Nogmaals: de invloed van regressie- effecten'. Tijdschrift voor Onderwijsresearch, 1, 3, p.133-137.

Grotenhuis, H. te (1993). Opgroeien aan de rand van de verzorgingsstaat; een onderzoek naar de intergenerationele effecten van werkloosheid. Proefschrift Amsterdam (UvA).

Guidubaldi, J., J.D. Perry en H.K. Cleminshaw (1984). 'The legacy of parental divorce: a nationwide study of family status and selected mediating variables on children's academic and social competencies'. In: B.B. Lahey en A.E. Kazdin (Eds.), Advances in clinical child psychology, Vol. 7, p. 109-151. New York: Plenum Press.

Hardy, M., en G. Crow (1991). Lone parenthood; coping with constraints and making opportunities. New York etc.: Harvester Wheatsheaf.

Harré, R. (ed.) (1976). Personality. Oxford: Blackwell.

Harré, R., en J.P. de Waele (1976). 'The personality of individuals'. In: R. Harré (ed.), Personality. Oxford: Blackwell.

Hawkins, A.J., en D.J. Eggebeen (1991). 'Are fathers fungible? Patterns of coresi- dent adult men in maritally disrupted families and young children's well-being'.

Journal of Marriage and the Family, 53, p. 958-972.

Heireman, M, en M. Plomteux (1985). 'Problemen in eenoudergezinnen en hun therapeutische aanpak'. Leuvense cahiers voor seksuologie, 11, p. 115-152.

Hermanns, J. (1987) 'Risicofactoren in de ontwikkeling: de rol van de bijsturende omgeving'. Kind en Adolescent, 8, p. 49-59.

(11)

Hermanns, J.M.A. (1992a). Het sociale kapitaal van jonge kinderen; jonge kinderen, opvoeders en opvoedingsondersteuning. (Inaugurele rede UvA 18-03-1992).

Utrecht: SWP.

Hermanns, J. (1992b). 'Opvoedingsondersteuning'. In: A. Hol (red.), Opvoedingsondersteuning: methoden, nieuwe opvattingen en praktische toepassin- gen, p. 66-72. Utrecht: SWP.

Hermanns, J., en T. van Erven (1985). 'Kinderen en echtscheiding: een kort litera- tuuroverzicht'. Kind en Adolescent, 6, p. 122-129.

Hermanns, J. en A. Hol (1992). 'Jeugdhulpverlening: van opvoedingsvervangend naar opvoedingsondersteunend'. Tijdschrift voor Jeugdhulpverlening en Jeugdwerk TJJ, 4, 3, p. 4-8.

Herzog, E. en C.E. Sudia (1973). 'Children in fatherless families'. In: B.M.

Caldwell en H.N. Ricciuti (eds.), Child development and social policy (Review of child development research, Vol. III). Chicago: University of Chicago Press.

Hess, R.D. en K.A. Camara (1979). 'Post-divorce family relationships as mediating factors in the consequences of divorce for children'. Journal of Social Issues, Vol.

35, 4, p. 79-95

Hetherington, E.M., K.A. Camara en D.L. Featherman (1983). 'Achievement and intellectual functioning of children in one-parent households'. In: J. Spence (Ed.), Achievement and achievement motives; psychological and sociological approaches.

San Francisco.

Hetherington, E.M., M. Cox en R. Cox (1976). 'Divorced Fathers'. Family Coördinator, Vol. 25, 4, p. 417-428.

Hetherington, E.M., M. Cox en R. Cox (1978). 'The aftermath of divorce'. In: J.H.

Stevens Jr. en M. Matthews (eds.), Mother-child, father-child relations. Washington DC: NAEYC.

Hetherington, E.M., M. Cox en R. Cox (1979a). 'The development of children in mother-headed families'. In: H. Hoffman en D. Reiss (Eds.), The American family:

dying or developing, p. 117-145. New York: Plenum.

Hetherington, E.M., M. Cox en R. Cox (1979b). 'Play and social interaction in children following divorce'. Journal of Social Issues, Vol 35, 4, p. 26-49.

Hetherington, E.M., M. Cox en R. Cox (1979c). 'Stress and coping in divorce. A focus on women'. J. Gullahorn (ed.), Psychology and women in transition, p. 95- 128. Washington DC: Winston.

(12)

Hetherington, E.M. M. Cox en R. Cox (1982). 'Effects of divorce on parents and children'. In: M.E. Lamb (Ed.), Nontraditional families: parenting and child deve- lopment, p. 233-288. New Jersey etc.: Hillsdale.

Hol, A. (red.) (1992). Opvoedingsondersteuning; methoden, nieuwe opvattingen en practische toepassingen. Utrecht: SWP.

Idenburg, Ph.J. (1958). De sleutelmacht der school. Groningen: Wolters.

Jansma, J.B.M. (1988). Gezinsklimaat; een onderzoek naar het gezinsklimaat bij gezinnen met en gezinnen zonder opvoedingsproblemen met behulp van de gezins- klimaatschaal. Proefschrift Utrecht.

Kamerman, S.H., en A.J. Kahn (1988). Mothers alone; strategies for a time of chan- ge. Dover: Auburn House.

Kellam, S.G., M.E. Ensminger en R.J. Turner (1977). 'Family structure and the mental health of children'. Archives of General Psychiatry, 34, 9, p. 1012-1022.

Kersten, T. en J. Terpstra (1989). Co-ouderschap na scheiding. Nijmegen: ITS.

Kohn, M.L. (1959). 'Social class and parental values'. The American Journal of Sociology, 64, 4, p. 337-351.

Koh, M.L. (1969). Class and conformity; a study in values. Chicago: University of Chicago Press.

Kousemaker, N.P.J. (1989). 'Psychosociale opvoedingsproblematiek in gezinnen - preventieve en curatieve hulpverlening'. In: R. de Groot, H. Menkveld, J.D. van der Ploeg e.a. (red.), Handboek Orthopedagogiek, dl. 4 (art. nr. 4203), p. 3-14.

Groningen: Wolters-Noordhoff.

Kousemaker, N.P.J. en D. Timmers-Huigens (1985). 'Pedagogische hulpverlening in de eerste lijn; primaire ambulante jeughulpverlening in pedagogisch perspectief'.

Tijdschrift voor Orthopedagogiek, XXIV, p. 549-565.

Krein, S.F. en A.H. Beller (1988). 'Educational attainment of children from single- parent families: differences by exposure, gender and race'. Demography, Vol. 25, 2, p. 221-234.

Kriesberg, L. (1967). 'Rearing children for educational achievement in fatherless families'. Journal of marriage and the family, 29, 2, p. 288-301.

Kriesberg, L. (1970). Mothers in poverty; a study of fatherless families. Chicago, Aldine.

(13)

Kronjee, G. (1992). 'De dubbele werkelijkheid van het gezin'. Gezin, 4, 3-4, p. 157- 169.

Kuijsten, A.C. (1992). 'Demografische ontwikkelingen'. Gezin, 4, 3-4, p. 170-185.

Kurdek, L.A. (1993). 'Issues in proposing a general model of the effects of divorce on children'. Journal of Marriage and the Family, 55, p. 39-41.

Lamb, M.W. (1975). 'Fathers: forgotten contributors to child development'.

Human Development, 18, p. 245-266.

Lamb, M.E. (1976). 'The role of the father: an overview'. In: M.E. Lamb (ed.), The role of the father in child development. New York: Wiley.

Lamb, M.E. (1977). 'The effects of divorce on children's personality development'.

Journal of Divorce, Vol. 1, 2, p. 163-174.

Lamb, M.E. (1982). 'Maternal employment and child development: a review'. In:

M.E. Lamb (ed.), Non-traditional families: parenting and child development. New York: LEA.

Lambert, L. (1978). 'Living in one-parent families: school leavers and their future'.

Concern, 29, Autumn, p. 26-30.

Lassbo, G. (1988). Mamma - (Pappa) - Barn. En utvecklingsekologisk studie av socialisation i olika familjetyper. Göteburg, Acta Universitatis Gothoburgensis.

Lassbo, G. (1992a). 'I'll get by with a little help from my friends; the extra- and intrafamilial relations of the one-parent family'. Björnberg, U. (ed.), One-parent families: lifestyles and values. Amsterdam: SISWO.

Lassbo, G. (1992b). The social relations of the Nordic one-parent family.

Unpublished paper.

Latten, J.J. (1984). De leefsituatie van de Nederlandse jeugd van 13-24 jaar 1979.

's-Gravenhage: Staatsuitgeverij (CBS).

Leune, J.M.G. (1988). 'Onderwijs, scholing en de minima'. Pedagogische Studiën, 65, p. 260-269.

Liere, C. van (1990). Lastige leerlingen; een empirisch onderzoek naar sociale oorza- ken van probleemgedrag op school. Proefschrift Groningen. Amsterdam: Thesis (ICS-reeks).

Liere, C. van, en J.W. Winkels (1989). 'Parental socialization values and status groups: trends between 1972 and 1986'. The Netherlands' Journal of Social Sciences, 25, p. 30-39.

(14)

Lucht, F. van der (1992). Sociale ongelijkheid en gezondheid bij kinderen.

Proefschrift Groningen.

Luepnitz, D.A. (1978). 'Children of Divorce. A review of the psychological litera- ture'. Law and Human Behavior, 2, 2, p. 167-179.

McCracken, G. (1988).The long interview. London etc.: Sage (Qualitative Research Methods, Vol. 13).

McLanahan, S. (1985). 'The reproduction of poverty'. American Journal of Sociology, p. 873-901.

McLanahan, S. (1988) 'Family structure and dependency: early transitions to female household headship'. Demography, 25, 1, p. 1-16.

McLanahan, S. en L. Bumpass (1988). 'Intergenerational consequences of family disruption'. American Journal of Sociology, 94, 1, p. 130-152.

McLanahan, S. (1989). The two faces of divorce: women's and children's interests.

Paper prepared for the thematic session on 'Family responses to macro-economic change' at the American Sociological Association annual meetings in San Francisco, August 1989.

McLanahan, S., en K. Booth (1989). Mother-only families: problems, reproduction, and politics'. Journal of Marriage and the Family, 51, p. 557-580.

McNemar, Q. (1969). Psychological Statistics; 4th Ed. New York: Wiley.

Marino, C.D., en R.J. McCowan (1976). 'The effects of parent absence on children'.

Child Study Journal, 6, 3, p. 165-182.

Masten, A.S. en N. Garmezy (1985). 'Risk, vulnerability and protective factors in developmental psychopathology'. In: B.B. Lahey en A.E. Kazdin (eds.), Advances in clinical child psychology (Vol. VIII). New York: Plenum Press.

Matsueda, R.L., en K. Heimer (1987). 'Race, family structure, and delinquency: a test of differential association and social control theories'. American Sociological Review, 52, p. 826-840.

Meester, A. en J. de Leeuw (1983). 'Intelligentie, sociaal milieu en de schoolloop- baan; een beschrijving van de complexe relaties tussen variabelen die samenhangen met succes in het voortgezet onderwijs'. Leiden: Vakgroep Datatheorievorming FSW/RUL.

Meijnen, G.W. (1977). Maatschappelijke achtergronden van intellektuele ontwikke- ling. Proefschrift Groningen.

(15)

Meijnen, G.W. en F.S.J. Riemersma (1992). Schoolcarrières: een klassekwestie? De schoolloopbanen van leerlingen, bezien in relatie tot de invloeden die maatschappe- lijke en binnenschoolse determinanten hierop hebben; een literatuurstudie. Lisse:

Swets en Zeitlinger.

Milne, A.M., D.E. Myers, A.S. Rosenthal en A. Ginsburg (1986). 'Single parents, working mothers, and the educational achievement of school children'. Sociology of Education, 59, p. 125-139.

Mott, F.L. (1991). 'The impact of father's absence from the home on subsequent maternally reported behavior problems of younger children'. Paper presented at the 1991 meetings of the Society for Research in Child Development, Seattle.

Mott, F.L. (1992). 'The impact of father's absence from the home on subsequent cog- nitive development of younger children: linkages between socio-emotional and cog- nitive well-being'. Paper presented at the 1992 meetings of the American Sociological Association.

Murray, A. en K. Sandqvist (1990). 'Father absence and children's achievement from age 13 to 21'. Scandinavian Journal of Educational Research, 34, 1, p. 3-28.

Oorschot, W.J. van (red.) (1988). 'De maatschappelijke verdeling van armoede';

verslag van de Oldendorff lezingen, 1987. Tilburg: KUB. (Reeks Sociale Zekerheidswetenschap, no.5).

Opvoedingssteun op maat; hoofdlijnen pedagogische preventie in het kader van het jeugdbeleid. Brief van de Minister van Welzijn, Volksgezondheid en Cultuur aan de Tweede Kamer, vergaderjaar 1991-1992, 22300 XVI, nr. 56.

Peeters, J. en C. Woldringh (1989). Leefsituatie van 0 tot 12-jarigen in Nederland;

verslag van een voorstudie. Nijmegen: Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen.

Peres, Y. en R. Pasternak (1984). The importance of marriage for socialization: a comparison of achievements and social adjustment between offspring of one- and two-parent families in Israël. Tel Aviv University: Department of Sociology and Anthropology.

Peschar. J.L. (1975). Milieu, school, beroep: een achteraf-experiment over de periode 1958-1973. Groningen: Wolters-Noordhoff.

Peschar, J.L. (1976a). 'De invloed van regressie-efffecten in het milieu-school- beroep onderzoek: een antwoord aan A.D. de Groot en A.A.J. van Peet'. Tijdschrift voor Onderwijsresearch. jrg. 1, 1975-1976, nr. 2.

Peschar, J.L. (1976b). 'Andermaal de invloed van regressie-effecten'. Tijdschrift voor Onderwijsresearch, 1, 3, p. 137-138.

(16)

Peschar, J.L. (1977). 'The limits of matching pairs: the Freedman-problem revisi- ted'. Quality and Quantity, 11, p. 213-229.

Pessers, D. (1992). 'In een ideologisch mijnenveld'. OPZIJ, juni 1992, p. 98.

Peterson, J.L. en N. Zill (1986). 'Marital disruption, parent-child relations, and behavior problems in children'. Journal of Marriage and the Family, Vol. 48, 2, p.

295-307.

Poot, W.I. (1992). 'De populariteit van opvoedingsondersteuning'. In: A. Hol (red.), Opvoedingsondersteuning: methoden, nieuwe opvattingen en praktische toe- passingen, p. 38-49. Utrecht: SWP.

Poot, W.I., en J. van Kampen (1990). Opvoeding en ondersteuning, een oriëntatie.

Utrecht: PCOJ.

Raad voor het Jeugdbeleid (1986). Opvoeding ondersteund; beleidsadvies over de maatschappelijke medeverantwoordelijkheid voor jonge kinderen. Rijswijk:

Ministerie van WVC.

Raschke, H.J. en O.J. Raschke (1979). 'Family conflict and children's self-concepts:

a comparison of intact and single-parent families'. Journal of Marriage and the Family, Vol. 41, p. 367-374.

Richman, N., J. Stevenson, en P.J. Graham (1982). Preschool to school; a behavioral study. London: Academic Press.

Roll, J. (1992). Lone Parent Families in the European community; the 1992 Report to the European Commission. London: European Family and Social Policy Unit.

Rollins, B.C., en D.L. Thomas (1979). 'Parental support, power and control techni- ques in the socialization of children'. In: W.R. Burr, R. Hill, F.I. Nye en I.L. Reiss (eds.), Contemporary theories about the family-research-based theories, Vol. I.

New York: The Free Press.

Rutter, M. (1979). 'Protective factors in children's responses to stress and disadvan- tage'. In: M. Kent en J. Rolf (eds.), Primary prevention of psychopathology: Vol. III, Promoting social competence and coping in children, p. 49-74. Hanover, NH;

University Press of New England.

Sameroff, A. (1975). 'Transactional models of early social relations'. Human Development, Vol. 18, p. 65-79.

Sameroff, A., and M.J. Chandler (1975). 'Reproductive risk and the continuum of caretaker casualty'. In: F.D. Horowitz (ed.), Review of Child Development Research, Vol. IV. Chicago: University of Chicago Press.

(17)

Sandqvist, K. (1991). 'Children in single mother families: Does age at father separa- tion influence scholastic achievement? Paper presented at ESF's Longitudinal Networks Summing Up Conference, Budapest, March 21-23, 1991.

Sandqvist, K. (1992). 'Children's preschool contact with their absent biological father and school age development'. Paper presented at the Swedish Council for Social Research Symposium 'Modernt familjeliv och familjespartioner', May 18-19, 1992.

Santrock, J.W. en R.L. Tracy (1978). 'Effects of children's family structure status on the development of stereotypes by teachers'. Journal of Educational Psychology, 70, 5, p. 754-757.

Schoorl, P.M. (1993). Opvoeding en opvoedingsproblemen in het gezinsleven.

Amsterdam: Swets en Zeitlinger.

Schuyt, C.J.M. (1986). Filosofie van de sociale wetenschappen. Leiden: Stenfert Kroese.

Shinn, M. (1978). 'Father absence and children's cognitive development'.

Psychological Bulletin, 85, 1, p. 295-324.

Siebenheller, F.A. (1990). Problematische opvoedingssituaties: percepties, emoties en disciplineringsreacties van ouders; een interactionistische exploratie van anteceden- ten van reacties van ouders in alledaagse problematische opvoedingssituaties.

Proefschrift Nijmegen.

Singer, E. (1986). 'Nostalgie en toekomstdromen: visies op opvoedingsproblemen in het gezin en hun implicaties'. In: P. Engelen (eindred.), Ouderschap in verande- ring. Lisse: Swets en Zeitlinger.

Singer, E. (1989). Kinderopvang en de moeder-kind relatie: pedagogen, psychologen en sociale hervormers over moeders en jonge kinderen. Proefschrift Utrecht.

Singer, E. (1991) 'Opvoedingsonzekerheid en opvoedingswetenschap'. In: Gerris, J.R.M. (red.), Ouderschap en ouderlijk functioneren, p. 171-184. Amsterdam, Swets en Zeitlinger (Gezinsonderzoek; nr. 4).

Smulders, R. (1979). 'CBS-onderzoek 'Schoolloopbaan en herkomst van leerlingen bij het voortgezet onderwijs'. J.L. Peschar (red.), Van achteren naar voren; achters- tandssituaties in het onderwijs (ORD '79). 's-Gravenhage: Staatsuitgeverij.

Sociale Atlas van de Vrouw; Dl. 2: Arbeid en Inkomen (1993). Sociaal en Cultureel Planbureau. Rijswijk: VUGA.

Sociaal en Cultureel Rapport 1992. Rijswijk: Sociaal en Cultureel Planbureau.

(18)

Stassen, J. (1978). Afstaan of doorstaan? Doctoraal-scriptie. Groningen: Vakgroep Sociologie.

Steinberg, L. (1987). 'Single parents, stepparents, and the susceptibility of adoles- cents to antisocial peer pressure'. Child Development, 58, p. 1348-1357.

Strauss, A. en J. Corbin (1990). Basics of Qualitative Research; grounded theory procedures and techniques. Newbury Park etc.: Sage.

Svanum, S., R.G. Pringle en J.E. McLaughlin (1982). 'Father absence and cognitive performance in a large sample of six- to eleven-year-old children'. Child Development, 53, 1, p. 136-143.

Swaan, A. de (1979). Uitgaansbeperking en uitgaansangst. Over de verschuiving van de bevelshuishouding naar de onderhandelingshuishouding. Amsterdam:

Meulenhof.

Swaan, A. de (1990). Zorg en de staat; welzijn, onderwijs en gezondheidszorg in Europa en de Verenigde Staten in de nieuwe tijd. Amsterdam, Bert Bakker.

Tavecchio, L., H.W.J.M. Oomen-Van de Kerkhof, J.M.TH.R. Roorda-Honée (1991). 'De relatie tussen seksespecifieke socialisatie, psychosociale stress en gedragsproblemen bij jongens'. In: J.R.M. Gerris (red.), Gezinsontwikkeling, p. 89- 108. Amsterdam: Swets en Zeitlinger (Gezinsonderzoek, nr. 5).

Tavecchio, L.W.C. en M.H. van IJzendoorn (1982). 'Taakverdeling bij ouders van jonge kinderen: een onderzoek naar man-vrouw verschillen in het hedendaagse gezin'. Bevolking en Gezin, 1, p. 19-48.

Thomson, E., McLanahan, S.S. en R.B. Curtin (1992). 'Family structure, gender, and parental socialization'. Journal of Marriage and the Family, 54, p. 368-372.

Tilburg, Th. van (1989). 'Een gevarieerd en uitgebreid relatienetwerk: vroegtijdige determinanten van succesvolle 'coping' met scheiding'. Mens en Maatschappij, 64, 3, p. 281-303.

Veen, R. van der (1988). 'Intensieve benadering: onderzoek naar rechtshulp en armoede'. In: W. Derksen, A.F.A. Korsten, A.F.M. Bertrand (red.), De praktijk van onderzoek; problemen bij onderzoek van politiek bestuur en beleid.

Groningen: Wolters-Noordhoff.

Veenhoven, R. (1983). 'Hoe schadelijk is scheiding?' Paper voor het congres van de Nederlandse Sociologische en Antropologische Vereniging.

(19)

Veerman, J.W. (1988). 'Bedreigende en beschermende factoren in de gezinsomge- ving; gegevens uit onderzoek'. In: Goudena, P.P., H.J Groenendaal en F.A. Swets- Gronert (red.), Kind in geding, bedreigende en beschermende factoren in de psycho- sociale ontwikkeling van kinderen. Leuven/Amersfoort: Acco.

Veerman, J.W. (1987). 'Het meten van gezinskenmerken: een overzicht van Nederlandstalige instrumenten'. Kind en Adolescent, 8. p. 60-82.

Verhulst, F.C. (1985). Mental Health in Dutch children; an epidemiological study.

Proefschrift Rotterdam.

Verkuyten, M. en R. Veenhoven (1988). 'Welbevinden van kinderen na echtschei- ding'. Tijdschrift voor sociale gezondheidszorg, 66, 4, p. 128-133.

Vermulst, A.A. en J.R.M. Gerris (1988). 'Een- en tweeoudergezinnen: overeenkom- sten en verschillen in gezins- en opvoedingsdimensies'. In: J. van den Acker en J.R.M. Gerris (red.), Gezinsrelaties onderzocht, p. 99-114. Amsterdam: Swets en Zeitlinger.

Vermulst, A.A., J.R.M. Gerris, W.M. Franken en J.M.A.M. Janssens (1986).

'Determinanten van ouderlijk functioneren tegen de achtergrond van de theorie van Kohn'. In: J.R.M. Gerris (red.), Pedagogisch onderzoek in ontwikkeling: opvoe- dingsprocessen, gezinsproblemen; leren, diagnostiek en probleemgedrag. Nijmegen:

ITS.

Vickery, C. (1977). 'The time poor: a new look at poverty'. Journal of Human Resources, 12, p. 27-48.

Vroon, P. (1980). Intelligentie. Baarn: Ambo.

Vuyk, R. (1986). Opgroeien onder moeilijke gezinsomstandigheden. Amersfoort:

Acco.

Wallerstein, J.S. en Kelly, J.B. (1980a). 'California's children of divorce'. Psychology today, p. 67-76.

Wallerstein, J.S. en J.B. Kelly (1980b). Surviving the break-up; how children actual- ly cope with divorce. New York: Basic Books.

Walters, J. en N. Stinnett (1971). 'Parent-child relationships: a decade review of research'. Journal of Marriage and the Family, 33, p. 70-111.

Weeda, I. (1983). Voor en na echtscheiding. Utrecht: Spectrum.

Weiss, R.S. (1979). 'Growing up a little faster: the experience of growing up in a single-parent household'. Journal of Social Issues, 35, p. 97-111.

(20)

Wester, F. (1987). Strategieën voor kwalitatief onderzoek. Muiderberg: Coutinho.

Wiebrens, C.J. (1981). Inkomen en rondkomen; de financiële positie van huishou- dens in Nederland. 's-Gravenhage: Staatsuitgeverij. (Sociale en Culturele Studies, nr. 2).

Wielers, R., J. Tuinstra en R. Bosman (1993). 'Bijstandsvrouwen en de arbeids- markt'. Sociologische Gids, 40, p. 320-332.

Wilbrink-Griffioen, D. (1992). 'Opvoeding ondersteund'. In: A. Hol (red.), Opvoedingsondersteuning: methoden, nieuwe opvattingen en praktische toepassin- gen, p. 19-25. Utrecht: SWP.

Wilbrink-Griffioen, D., A.M. van Eijck e.a. (1990). Preventie van opvoedingspro- blemen bij 0-12 jarigen. Leiden: Research voor Beleid.

Dl. I. Voorstudie en aanzet tot een preventiemodel.

Dl. II. Verdiepingsstudie.

Wilson, W.J. (1987). The truly disadvantaged: the inner city, the underclass, and public policy. Chicago: University of Chicago Press.

Winter, M. de (1992a). 'Preventie-kinderen'. In : A. Hol (red.), Opvoedingsonder- steuning: methoden, nieuwe opvattingen en praktische toepassingen, p. 56-65.

Utrecht: SWP.

Winter, M. de (1992b). 'Het sociaal-vernieuwde kind'. Tijdschrift voor jeugdhulp- verlening en jeugdwerk TJJ, 4, 3, p. 43-46.

Zwinkels, M. (1990). 'Zorgen als ballast'. Tijdschrift voor Vrouwenstudies, 11, p.

247-259.

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

In 1982 deed zich met de beschikbaarheid van het SMVO-bestand (Sociaal Milieu en Voortgezet Onderwijs) van het Centraal Bureau voor de Statistiek voor het eerst de gelegenheid voor

Controlling for risk factors associated with maternal depression, we found that children of postpartum depressed mothers had lower ego-resiliency, lower peer social competence,

In een kwart van de gevallen hebben de kinderen geen enkel contact meer met hun vader (één van deze kinderen heeft zijn vader nooit gekend en een ander kind heeft haar vader vanaf

A comparative study of the legal position of children with regard to their intentional and biological parents.. in English and

A teacher of a regular primary school called for a teacher assistant in class and mentioned the high workload and the increasing responsibility of teachers.

H1: Children where their father has a profession, which requires an academic degree, show a higher level of innovativeness later in life than children where

In 1982 deed zich met de beschikbaarheid van het SMVO-bestand (Sociaal Milieu en Voortgezet Onderwijs) van het Centraal Bureau voor de Statistiek voor het eerst de gelegenheid voor

In hoofdstuk 2 van dit proefschrift is duidelijk geworden dat het onderzoek naar de betekenis van het eenoudergezin voor kinderen zich in hoge mate heeft gericht op negatieve