• No results found

VERBETERSLEUTEL. Begrippen i.v.m. de Koran. Inhoud. Opdracht 1: Sôera Opdracht 3: Djoez Opdracht 4: Ma âl Opdracht 5: Tafsîr...

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "VERBETERSLEUTEL. Begrippen i.v.m. de Koran. Inhoud. Opdracht 1: Sôera Opdracht 3: Djoez Opdracht 4: Ma âl Opdracht 5: Tafsîr..."

Copied!
6
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

VERBETERSLEUTEL

Begrippen i.v.m. de Koran

Inhoud

Opdracht 1: Sôera ... 1

Opdracht 3: Djoez ... 2

Opdracht 4: Ma’âl... 3

Opdracht 5: Tafsîr ... 4

Mvr. Cakici

(2)

1

Opdracht 1: Sôera

Los de vragen over de namen van de soewar (hoofdstukken) uit de Koran op door gebruik te maken van het internet.

Tip: de volgende website kan hiervoor interessant zijn:

https://nl.wikipedia.org/wiki/Lijst_van_soera%27s

1) Schrijf de namen van de soewar die behoren tot de namen van Allah.

24. An-Nur (licht) , 55 ar-Rahman (barmhartige)

2) Schrijf de namen van de soewar die behoren tot een profeet.

10 Yunus, 11 Hud, 12 Yusuf, 14 Ibrahim, 48 Mohammed, 71 Nuh,

3) Schrijf de namen van de soewar die behoren tot de spinnen of insecten.

16 an-nahl _bijen, 27 an-naml_mieren, 29 al ankabut_spin,

4) Schijf de naam op van de langste soera.

2 Al-Baqara

5) Schrijf de naam op van de kortste soera.

108 Al-Kawthar

6) In welke soera wordt de eenheid van Allah benadrukt (tawhid)?

112 Al-Ikhlas

7) Noteer het aantal soewar die geopenbaard zijn in Medina 28

8) Noteer het aantal soewar die geopenbaard zijn in Mekka 86

(3)

2

Opdracht 3: Djoez

Noteer tot welke djoez de volgende âya uit de Koran behoren.

Tip: De volgende websites kan hiervoor interessant zijn:

https://tanzil.net/#trans/nl.siregar/1:1

Sôera Aya Djoez

2) Al-Baqara 2) Dit is het Boek, waarover geen twijfel bestaat, een leidraad voor degenen die godvrezend zijn.

1

4) An-Nisa 17) En Allah accepteert slechts het

berouw van degenen die in onwetendheid of in dwaasheid zondigen en snel daarna berouw tonen; hen zal Allah vergeven, en Allah is voor altijd de Alwetende, de Alwijze.

4

10) Yunus 37) En het is onmogelijk dat deze Koran is gemaakt door iemand anders dan Allah, maar (hij is er) als bevestiging van wat ervoor was en als uitleg van de Schrift.

Daaraan is geen twijfel, (hij komt) van de Heer der Werelden.

11

17) Al- Isra 9) Waarlijk, deze Koran leidt tot datgene wat rechtvaardig is en geeft goed nieuws voor de gelovigen die goede werken verrichten, dat er voor hen een grote beloning is.

15

59) Al-Hashr 21) Hadden Wij deze Koran op een berg neergezonden, dan had jij deze zeker zien onderwerpen en splijten uit vrees voor Allah. Zo zijn de vergelijkingen die Wij aan de mensheid geven, zodat zij kunnen nadenken.

28

(4)

3

Opdracht 4: Ma’âl

Ga opzoek naar twee vertalingen van Soêra ash-Sharḥ (94). Schrijf steeds bij wie de Soêra heeft vertaald. Maak vervolgens een vergelijking tussen de twee vertalingen en neem daaruit een besluit.

Tip: op de website van Koran.nl kun je meerdere Nederlandstalige vertalers aanduiden:

Wat merk je op wanneer je de twee Ma’âl van sôera ash-Sharḥ met elkaar vergelijkt?

De twee vertalingen verschillen van elkaar ondanks dat ze vertaald zijn in dezelfde taal.

Wat kun je hieruit besluiten?

Koranvertalingen worden niet als ‘vertalingen’ beschouwd, ze worden als vertaalde interpretaties beschouwd. Dit wilt zeggen dat de Koran eerst (simplistisch) wordt geïnterpreteerd en dan wordt deze interpretatie vertaald.

Waarom is dat?

Omdat het onmogelijk is om de betekenis van de Koran in een andere taal dan het Arabisch te geven . Je moet een vertaling daarom niet zien als een echte vertaling, maar alleen als een interpretatie, in het bijzonder een eenvoudige.

(5)

4

Opdracht 5: Tafsîr

Verbind de verzen van soera Al-Fatiha in de eerste tabel, met de passende uitleg (tafsir) ervan in de tweede tabel op de volgende pagina.

Schrijf je antwoorden in de tabel onderaan.

Het vers

1. In de naam van Allah, de meest Barmhartige, de meest Genadevolle.

Bi-smi l-lāhi r-raḥmāni r-raḥīm

2. Alle lof en dank aan Allah de Heer der werelden.

al-ḥamdu li-l-lāhi rabbi l-‘ālamīn

3. De Meest Barmhartige, de Meest Genadevolle.

ar-raḥmāni r-raḥīm

4. De Heerser van de dag des Oordeels.

Māliki yawmi d-dīn

5. U alleen aanbidden wij en U alleen vragen wij om hulp

’iyyāka na‘budu wa-’iyyāka nasta‘īn 6. Leid ons op het rechte pad!

ihdinā ṣ-ṣirāṭa l-mustaqīm

7. Het pad van degene die Uw gunsten hebben gekregen en niet van degenen die Uw woede hebben gewekt of van degenen die dwalen.

Ṣirāṭa l-laḏīna ’an‘amta ‘alayhim, ġayri l-maġḍūbi ‘alayhim wa-lā ḍ-ḍāllīn

1 2 3 4 5 6 7

C E D B F G A

(6)

5 De uitleg (tafsir)

A Allah zal degenen die de juiste weg leren en volgen belonen met Zijn oneindige liefde, genade en gunsten. En Hij zal degenen die door hebzucht en onverdraagzaamheid van de weg van broederlijkheid en rechtvaardigheid afdwalen bestraffen.

B Allah is in het hiernamaals de Heerser en Hij zal de mensen over hun daden ondervragen.

C Met deze uitdrukking erkent men Allah als Schepper, en als een Barmhartige en Liefdevolle God. Het wordt altijd in het begin van een handeling (eten, leren bidden, Koran lezen, preken...) opgezegd. De Koran begint ook met deze uitdrukking.

D Allah is heel erg lief, barmhartig en rechtvaardig tegen al Zijn schepsels. Hij maakt geen onderscheid tussen zijn schepselen wat betreft het schenken van Zijn gunsten.

E Allah is de Enige Schepper van alle schepselen (mens, djin, engelen,…). Hij is niet alleen de Schepper, maar ook de Opvoeder en de Levensonderhouder.

Wij zijn Allah dankbaar voor alles wat Hij ons altijd schenkt. Deze vers drukt dankbetuiging uit.

F Allah is de enige schepper die wij aanbidden. Hij alleen heeft macht over alles en wij vragen alleen Allah om hulp. Alleen Allah kan ons helpen. Niemand anders is onze dankbetuiging, liefde en dienstbaarheid waardig.

G Het rechte pad is het pad van de profeten die Allah Zijn boodschap doorverteld hebben en dit reeds bewandeld hebben. We moeten aan Allah hulp vragen om ons dit pad te leren, zodat wij dit ook kunnen volgen. Deze vers legt de nadruk op het zich blijven inzetten en inspannen om een goed moslim te zijn dag in dag uit.

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Beslispunt: - De gemeenteraad besluit het college opdracht te verlenen voor het opstellen van een structuurvisie voor het landelijk gebied van de gemeente Bergen.. Waar gaat

… bestaande woningen en woongebouwen te verbeteren tot toegankelijke, veilige en bruikbare huizen voor senioren en mensen met een lichte functiebeperking.

Opwek verwerken in geluidsschermen Zonneparken bij bedrijventerreinen en industrieterreinen Opwek op vliegvelden Zonneparken bij (oude) stortplaats of vuilnisbelt Opwek

maar dit is voor het

De zitting kan nog hoger, de hele stoel kan hoger, maar dan moet ik opstaan en dat vertik ik.’ Hij liet zijn staalgrijze ogen een rondje maken door de veel te grote kamer in het

Bij vrouwen worden alleen individuen die homozygoot zijn voor deze vorm van kaalheid, min of meer kaal op latere leeftijd. In een steekproef van 10.000 mannen uit een populatie die

Bij deze duiding wordt ook gezegd dat het een voorspelling was, van het korte leven van Abel, de zoon van Adam en Eva die door zijn broer Kaïn werd gedood.. // 'habôl' = 'ijdel

MAMMA: Mocht niet met iedereen verkering hebben, maar zat ook niet aan een iemand gebonden... EVELIEN: ik ben het er niet mee eens een kind moet zich kunnen ontplooien en als