• No results found

Instructies Met deze vragenlijst wordt in kaart gebracht hoe vaak jij de afgelopen maand met iemand hebt afgesproken.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Instructies Met deze vragenlijst wordt in kaart gebracht hoe vaak jij de afgelopen maand met iemand hebt afgesproken."

Copied!
5
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Instructies

Met deze vragenlijst wordt in kaart gebracht hoe vaak jij de afgelopen maand met iemand hebt afgesproken.

Met afspreken wordt bedoeld: tijd die jongeren volgens een plan samen doorbrengen.

• Het kan om een geplande activiteit gaan zoals naar de film gaan of om gewoon tijd met elkaar doorbrengen/rondhangen.

• Het kan gaan om een afspraak die van te voren gepland is of om een afspraak die op de dag zelf spontaan is ontstaan.

• Het kan gaan om een afspraak met één leeftijdsgenoot of met een groepje leeftijdsgenoten.

• Het gaat alleen om fysieke (face-to-face) afspraken, online afspraken tellen dus niet mee.

QSQ-A

Quality of Socialization Questionnaire

(2)

Naam:

Hoe vaak heb jij de afgelopen maand het initiatief genomen om af te spreken met vrienden:

keer

Vul de voornamen in van alle vrienden waarmee je de afgelopen maand op jouw verzoek hebt afgesproken. Als je de afgelopen maand niet het initiatief hebt genomen om met iemand af te spreken, laat het deel hieronder dan leeg en ga door naar vraag 2.

Voornaam van vriend Voornaam van vriend

Voornaam van vriend Voornaam van vriend

Voornaam van vriend Voornaam van vriend

Voornaam van vriend Voornaam van vriend

Hoe gingen jullie met elkaar om tijdens de LAATSTE keer dat jullie met elkaar afspraken?

Lees de onderstaande stellingen en omcirkel in welke mate de stellingen van toepassing zijn.

Helemaal Een beetje Redelijk Heel erg niet waar waar waar waar

1 We deelden geen spelletjes of persoonlijke spullen met elkaar 0 1 2 3

2 We gingen goed met elkaar om 0 1 2 3

3 We maakten elkaar van streek 0 1 2 3

4 We hadden plezier 0 1 2 3

5 We maakten ruzie met elkaar 0 1 2 3

6 We hebben het leuk samen gehad 0 1 2 3

7 We bekritiseerden of plaagden elkaar 0 1 2 3

8 We voerden een heen-en-weer gesprek 0 1 2 3

9 We waren bazig naar elkaar 0 1 2 3

10 We hadden een ouder nodig om problemen op te lossen 0 1 2 3

11 We deden geen dingen met elkaar 0 1 2 3

12 We irriteerden elkaar 0 1 2 3

Hoe vaak ben jij de afgelopen maand door iemand anders uitgenodigd om af te spreken:

keer

Vul de voornamen in van de vrienden die jou hebben uitgenodigd om af te spreken in de afgelopen maand. Als je in de afgelopen maand niet bent uitgenodigd door iemand anders om af te spreken, laat het deel hieronder dan leeg.

Voornaam van vriend Voornaam van vriend

Voornaam van vriend Voornaam van vriend

(3)

Instructies

Met deze vragenlijst wordt in kaart gebracht hoe vaak uw kind de afgelopen maand met iemand heeft afgesproken.

Met afspreken wordt bedoeld: tijd die jongeren volgens een plan samen doorbrengen.

• Het kan om een geplande activiteit gaan zoals naar de film gaan of om gewoon tijd met elkaar doorbrengen/rondhangen.

• Het kan gaan om een afspraak die van te voren gepland is of om een afspraak die op de dag zelf spontaan is ontstaan.

• Het kan gaan om een afspraak met één leeftijdsgenoot of met een groepje leeftijdsgenoten.

• Het gaat alleen om fysieke (face-to-face) afspraken, online afspraken tellen dus niet mee.

QSQ-A

Quality of Socialization Questionnaire

(4)

Naam:

Hoe vaak heeft uw kind de afgelopen maand het initiatief genomen om af te spreken met vrienden?

keer

Vul de voornamen in van alle vrienden waarmee uw kind de afgelopen maand op zijn/haar initiatief fysiek (face-to-face) heeft afgesproken. Als uw kind de afgelopen maand niet het initiatief heeft genomen om met iemand af te spreken, laat het deel hieronder dan leeg en ga door naar vraag 2.

Voornaam van vriend Voornaam van vriend

Voornaam van vriend Voornaam van vriend

Voornaam van vriend Voornaam van vriend

Voornaam van vriend Voornaam van vriend

Hoe gingen de jongeren met elkaar om tijdens de LAATSTE keer dat uw kind het initiatief nam om met iemand af te spreken, en u kon zien of horen wat er gebeurde?

Lees de onderstaande stellingen en omcirkel in welke mate de stellingen van toepassing zijn.

Helemaal Een beetje Redelijk Heel erg niet waar waar waar waar

1 Ze deelden geen spelletjes of persoonlijke spullen met elkaar 0 1 2 3

2 Ze gingen goed met elkaar om 0 1 2 3

3 Ze maakten elkaar van streek 0 1 2 3

4 Ze hadden plezier 0 1 2 3

5 Ze maakten ruzie met elkaar 0 1 2 3

6 Ze hebben het leuk samen gehad 0 1 2 3

7 Ze bekritiseerden of plaagden elkaar 0 1 2 3

8 Ze voerden een heen-en-weer gesprek 0 1 2 3

9 Ze waren bazig naar elkaar 0 1 2 3

10 Ze hadden een ouder nodig om problemen op te lossen 0 1 2 3

11 Ze deden geen dingen met elkaar 0 1 2 3

12 Ze irriteerden elkaar 0 1 2 3

Hoe vaak is uw kind door iemand anders uitgenodigd om af te spreken in de afgelopen maand:

keer

Vul de voornamen in van de vrienden die uw kind hebben uitgenodigd om af te spreken in de afge- lopen maand. Als uw kind in de afgelopen maand niet is uitgenodigd door iemand anders om af te spreken, laat het deel hieronder dan leeg.

Voornaam van vriend Voornaam van vriend

Voornaam van vriend Voornaam van vriend

(5)

Afname

De QSQ-P moet zelfstandig door een van de ouders ingevuld worden. Invullen duurt ongeveer 5 minuten.

De QSQ-A moet door de jongere persoonlijk ingevuld worden. Invullen duurt ongeveer 5 minuten.

Bij taalproblemen kan de QSQ-A ook mondeling worden afgenomen.

Scoring

De belangrijkste scores van de ouderversie en jongerenversie van de QSQ zijn:

• Het aantal afspraken dat de jongere de laatste maand zelf heeft gehad.

• Het aantal verschillende vrienden die daarbij uitgenodigd zijn.

• Het aantal afspraken waarvoor de jongere is uitgenodigd.

• Het aantal verschillende vrienden waardoor de jongere is uitgenodigd.

Helemaal Een beetje Redelijk Heel erg niet waar waar waar waar

1 We deelden geen spelletjes of persoonlijke spullen met elkaar 0 1 2 3

2 We gingen goed met elkaar om 0 1 2 3

3 We maakten elkaar van streek 0 1 2 3

4 We hadden plezier 0 1 2 3

5 We maakten ruzie met elkaar 0 1 2 3

6 We hebben het leuk samen gehad 0 1 2 3

7 We bekritiseerden of plaagden elkaar 0 1 2 3

8 We voerden een heen-en-weer gesprek 0 1 2 3

9 We waren bazig naar elkaar 0 1 2 3

10 We hadden een ouder nodig om problemen op te lossen 0 1 2 3

11 We deden geen dingen met elkaar 0 1 2 3

12 We irriteerden elkaar 0 1 2 3

Ook kan er een conflictscore berekend worden door de score van de vragen 1, 3, 5, 7, 9, 10 en 12 bij elkaar op te tellen. Scores hoger dan 4 duiden op een conflictueuze afspraak.

QSQ-A

Quality of Socialization Questionnaire

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Voor het intakegesprek wordt de zij-instromer gevraagd om een aantal formulieren in te vullen (een digitale zelfscan, een overzicht van werkervaring, een overzicht gevolgde

Langs deze weg willen wij onze dank betuigen voor de vele blijken van medeleven, in welke vorm dan ook, tijdens zijn/haar ziekte en na het overlijden van mijn/onze.

- Legt de lat voor zichzelf en anderen erg hoog, er is zelden iets goed genoeg, het kan altijd beter. - Kan niet snel compliment aan

Dat is belangrijk omdat de namen in onze administratie daarmee worden vergeleken in een geautomatiseerde uitwisseling met de overheid.. VERKLARING

Meens Jeroen Marie P Hasselt. van de Kamp Wietse

De reden waarom ikzelf fysiek blijvend niet in staat ben deze wilsverklaring op te stellen en te ondertekenen is de volgende:

heeft hulp nodig voor één van de drie items: zich verplaatsen of zich kleden of zich reinigen. heeft hulp nodig voor twee van de

In het besproken project in Rotterdam heeft dit dan wel niet tot behoud van alle aan- wezige bomen geleid, maar het heeft wel als resultaat een duurzaam ingerichte, functionele