id 865
Ik ben student in : Leuven
Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok (hoofdinschrijving)
Bachelor derde studiefase
opleiding Psychologie
optie: Arbeids- en Organisatiepsychologie
Land (bestemming) Denemarken
Aan welke universiteit/onderwijsinstelling heb je gestudeerd- Kobenhavns Universitet Wanneer ben je op Erasmus geweest- Enkel het tweede semester Heb je een taaltest moeten afleggen voor je mocht starten met
studeren aan de universiteit die je gekozen hebt-
nee
Hoe zag de academische kalender eruit (Hoe is het jaar ingedeeld- Wanneer zijn er examens- ...) -
Gelijkaardig aan de kalender in Leuven:
1 februari 2016 – 30 juni 2016
De week rond Pasen is vrijaf (van woensdag tot dinsdag).
Welk bedrag had je maandelijks ongeveer nodig voor de dagdagelijkse kosten en de aankoop van cursussen (woonst niet meegerekend)-
275 euro per maand
Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om er te kunnen studeren-
Neen
Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om te kunnen communiceren met de bevolking- Welke andere talen worden er gesproken-
Neen, naast Deens spreekt bijna iedereen Engels
Welke type accommodatie had je ter plekke (kot, appartement, huis, studentenresidentie, ...)-
Kot op een gang met vier andere internationale studenten
Wat was de prijs/maand om deze accommodatie te huren- +- 630 euro per maand
Hoe was de prijs/kwaliteit verhouding voor deze accommodatie-
Goed, het was vrij 'goedkoop' voor een stad als Kopenhagen. Maar duur voor wat het was in vergelijking met Leuven.
Hoe was de ligging van deze accommodatie (ten opzichte van campus/stad)-
20 à 25 minuten van de campus/centrum, dichtbij een metro station, dus centrum makkelijk bereikbaar.
Wanneer heb je deze accommodatie gevonden- Eind november
Hoe heb je deze accommodatie gevonden- Via de Housing foundation of Copenhagen University De administratieve ondersteuning ter plaatse (bij het
samenstellen van vakkenpakket, het wegwijs worden op de faculteit, het invullen van formulieren, enzoverder) was
(1= heel slecht --> 5 = heel goed)
4
Het zoeken van huisvesting verliep
(1= heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk)
4
De ondersteuning (ter plekke) bij het vinden van huisvesting was
(1= heel slecht --> 5 = heel goed)
Niet van toepassing (bv. vooraf al huisvesting gevonden)
Het studeren in een andere taal heb ik ervaren als (1=heel problematisch --> 5=geen enkel probleem)
geen enkel probleem 5
De vakken die ik gevolgd heb in het buitenland waren
1 = helemaal niet relevant --> 5 = heel relevant
voor de specifieke studierichting die ik volg aan de KU Leuven
heel relevant 5
Het vinden van geschikte vervangvakken was
1 = heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk
3
Over het algemeen vond ik de kwaliteit van het onderwijs op mijn Erasmusbestemming
1 = veel slechter --> 5 = veel beter
dan aan de KU Leuven
even slecht/goed 3
Het studiemateriaal (handboeken, cursussen, ….) vond ik over het algemeen
1 = veel slechter --> 5 = veel beter
dan aan de KU Leuven
even slecht/goed 3
De overlap tussen de leerstof die ik in het buitenland moest studeren en hetgene ik al gestudeerd had in voorgaande jaren was
1 = heel klein --> 5 = heel groot
2
De vakinhoud vond ik
1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker
dan aan de KU Leuven
even moeilijk/gemakkellijk 3
De studiebelasting heb ik in het buitenland als
1= veel hoger --> 5= veel lager
ervaren dan aan de KU Leuven
even hoog/laag 3
De examens/evaluaties vond ik
1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker
dan aan de KU Leuven
even moeilijk/gemakkelijk 3
De quotering die ik in het buitenland kreeg voor mijn prestatie was over het algemeen
1 = veel strenger --> 5 = veel milder
dan die aan de KU Leuven
even streng/mild 3
Ik verwacht tijdens het volgende academiejaar/semester
1 = veel moeilijker --> 5 =veel gemakkelijker
te zullen kunnen volgen omdat ik een periode in het buitenland heb gestudeerd.
3
Aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zou ik zeggen:
1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen
zeker doen 5
Als ik alleen het onderwijs in beschouwing neem, zou ik aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zeggen:
1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen
zeker doen 5
Hoeveel vakken heb je gevolgd tijdens je buitenlands studieverblijf-
3
De titel van het vak was: DCC Gender and sexuality studies
Aantal ECTS credits: 15
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels
De examenvorm voor dit vak: Paper van 15 tot 20 pagina's
Aantal uren hoorcollege per week : 2
Aantal uren practica per week: 0 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan
besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :
Twee colleges waren vervangen door twee kleine excursies
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Ik dacht dat het een psychologisch getint vak zou zijn. Het waren echter verschillende gender thema's vanuit cultureel-historisch perspectief. De paper was dus niet te onderschatten, vooral als je gewoon bent om alleen
psychologische papers te schrijven.
Je moest aanwezig zijn voor minstens 80% van de lessen, anders werd de paper uitgebreid tot 20 - 25 pagina's.
Algemeen: Een interessant vak als je er met de juiste verwachtingen aan begint.
De titel van het vak was: The relationship between the psychosocial work environment, stress and organizational behaviours: issues in assessment and management
Aantal ECTS credits: 7,5
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels
De examenvorm voor dit vak: 4 korte papers
Aantal uren hoorcollege per week : 2
Aantal uren practica per week: 2
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :
3 à 4 uur per week: artikels lezen + papers schrijven
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Zeven lessen van vier uur op woensdagnamiddag. Als voorbereiding werd er gevraagd om de opgegeven artikels te lezen. Deze werden
besproken/bediscussieerd tijdens de les. Er werd ook veel in groepjes gewerkt.
Zeer aangename afwisseling tussen lecture en activiteit tijdens één les.
Om de twee weken (gedurende de loop van de lessen) moest je een korte paper (2 pagina's) indienen waarop je een specifieke vraag beantwoorde / ronde een opgegeven onderwerp. De laatste paper mocht je zelf dieper ingaan op een onderwerp uit de lessen. Deze moest je dan de laatste les presenteren voor je medestudenten.
Pass/fail vak, beoordeeld op aanwezigheid, participatie, papers, presentatie.
Er lag een grote nadruk de integratie van theorie en praktijk in de context van stress op het werk. Het was dan ook een mastervak.
Zeer vriendelijke proffen (2) die openstaan voor feedback, discussie en vragen.
Zeker een aanrader!!
Deze topics kwamen aan bod:
the ambiguous term “stress” and how different understandings of it (e.g., between managers and employees) can create difficulties in managing the phenomenon;
the “content” and “process” elements of the psychosocial assessment and management cycle;
theoretical approaches and measurement methods in the field of the psychosocial work environment, work-related stress and organizational behaviours;
organizational drivers and barriers in the management of the psychosocial work environment;
the job (re-)integration of employees with reduced work ability due to stress.
De titel van het vak was: Staffing Decisions, Work Teams, and Politics in Organizations
Aantal ECTS credits: 7,5
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels
De examenvorm voor dit vak: 7 reflectiepapers
Aantal uren hoorcollege per week : 2
Aantal uren practica per week: 2
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :
2 à 3 uur: artikels lezen + reflectiepapers schrijven
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Een mastervak zoals VAK 2, zeven lessen van vier uur per week. Goede balans tussen theorie en activiteit tijdens de lessen.
Er was wat overlap met Personeelspsychologie deel 1, maar het werd veel anders gebracht. Persoonlijk vond ik de lessen over Assessment Centers het interessants omdat we zelf simulaties van work samples mochten doen.
Er werd verwacht dat je na elke les een korte reflectiepaper over de les schreef (1 pagina) over een onderwerp dat je interessant vond / feedback over de les / dieper ingaan op een onderwerp / ... Je werd hierin vrijgelaten.
Ook een pass/fail vak, beoordeeld op aanwezigheid, participatie en de reflectiepapers.
Ook zeker een aanrader!!
De topics die aan bod kwamen:
With regard to all topics, the seminar provides (a) state-of-the-art scientific knowledge, (b) illustrative real life examples, and (c) room for discussions.
Introduction to the seminar;
Job and work analysis
Personality variables and organizational outcomes
Assessment Center simulation I
Assessment Center simulation II
Work groups and work teams
Power and politics in organizations
Integrating research and practice
Als je nog bedenkingen/suggesties hebt in verband met deze bevraging dan mag je die hier noteren:
Ik vond het moeilijk om de vragen over kwaliteit van het onderwijs en studiebelasting te beantwoorden aangezien het in Kopenhagen niet beter/makkelijker of slechter/moeilijker was, gewoon veel anders.
Ik kan niet zeggen of het zwaarder is een cursus te blokken (Leuven) voor een examen of een paper van 15 pagina's te schrijven (Kopenhagen).
Verslag: Op Erasmus in Kopenhagen (2015-2016)
Kopenhagen is een ongelooflijk fijne stad! Er wordt wel eens al grappend gezegd: “Copenhagen? Very nice in the summer!”. Dit is waar, maar ook in de winter is er altijd wat te doen of te zien. Een stad vol leven! Maar als je de keuze hebt zou ik toch het tweede semester gaan. Ik heb namelijk een prachtige lente en begin van de zomer gehad!
Als je regelmatig het openbaar vervoer gebruikt is het voordelig om een maandelijkse pas te kopen, daarmee kan je reizen met bus, metro, S-tog en de gewone trein! Pas wel op dat je de juiste zones hebt. Daarnaast had ik ook nog een Rejsekort, waar je geld moet opzetten en waarmee je elke keer als je op- of afstapt moet in- en uitchecken. Dit was handig als ik verder dan de zones op mijn maandelijkse pas wou reizen of voor als iemand op bezoek kwam. Als je natuurlijk dicht bij/in het centrum woont is fietsen de gemakkelijkste en goedkoopste verplaatsingsmethode.
Ik had maar drie vakken en het was zo ingepland dat ik bijzonder weinig les had. Ik had een vak op woensdagvoormiddag van 10u tot 12u van 12 lessen, namelijk DCC Gender en Sexuality Studies (15 studiepunten). En dan de eerst zeven weken van het semester had ik op woensdagnamiddag van 12u tot 16u een A&O vak over (de preventie) werkstress en psychosociale factoren in organisaties. Nadat dit vak was afgerond en na een pauze van een paar weken, begon het tweed A&O vak over Beslissingen in organisaties (personeelspsychologie-achtig). Dit vak duurde opnieuw zeven weken. Het kwam er dus op neer dat ik maar één dag per week les had. Persoonlijk vond ik dit niet ideaal, ik had liever wat meer spreiding over de week, maar ik mag niet klagen.
Voor internationale studenten worden er Deense taallessen voorzien, betaald door de overheid. Ik vond dat heel leuk, al had ik het niet echt nodig in het dagelijks leven, ik zal altijd een liefde voor Deens overhouden. Deze cursussen bestaan uit 2 uurtjes les op een van de campussen en een online les per week. Na de eerste reeks van 10 lessen kan je een volgende reeks volgen op een hoger niveau. De lessen zijn zeer interactief en leuk gebracht (maar dat hangt misschien af van de leerkracht). Er zijn geen verplichte testen of examens, maar na elke reeks kan je een test meedoen om je niveau te meten.
Het voordeel aan zo weinig les per week is dat je veel tijd hebt om uitstappen te maken en te reizen. Zelf heb ik met ESN CPH ( de lokale Erasmusorganisatie) en mijn lokale vrienden een weekend door Denemarken gereisd naar het noordelijkste punt (Skagen), Aarhus, Aalborg, Ødense,
… enz en een weekend naar Noorwegen gereisd (Oslo, Bergen, Flåm en Voss). ESN organiseert ook daguitstappen naar Legoland, naar verschillende musea en andere bezienswaardigheden buiten Kopenhagen. Ik ben twee dagen naar Legoland (Billund) met familie (zeker een aanrader) en nog een paar uitstappen naar naburige stadjes. Een van mijn favoriete plaatsen in København is Tivoli Gardens, het is een prachtig park met attracties en achtbanen in het midden van het centrum.
Ik heb ook vier keer bezoek gehad van vrienden en familie en ben zelf in maart terug even naar huis gegaan. De tickets naar en van Kopenhagen zijn echt niet duur! Met Ryanair naar België heen en terug was (op sommige momenten) 10 euro en naar en van Stockholm zelfs 2 euro! Met de trein naar Malmö valt ook goed mee van prijs.
De supermarkt is niet per se duurder dan hier, ik heb zelf veel gekookt. Ik zat dan ook op 25 minuten van het centrum, hoewel dichtbij een metrostation, niet echt ideaal om last minute te beslissen om iets af te halen of te gaan eten in het centrum. Uit eten, feesten en dergelijke is dan weer wel duur.
Ik kan nog zo veel vertellen, maar moest je zin hebben om naar Kopenhagen te gaan, aarzel niet om me te contacteren voor tips of als je vragen hebt!
Hoe dan ook, waar je ook heen gaat, ik denk dat met de juiste attitude Erasmus altijd een topervaring is!
