• No results found

Toelichting Onderwijsresultaten niet-bekostigd mbo

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Toelichting Onderwijsresultaten niet-bekostigd mbo"

Copied!
1
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Toelichting Onderwijsresultaten niet-bekostigd mbo

Deze toelichting hoort bij de standaard Onderwijsresultaten voor het niet-bekostigd MBO zoals beschreven in het Onderzoekskader 2021 voor het toezicht op het middelbaar beroepsonderwijs, bijlage IV (Staatscourant 2021, nr. 34766).

1. Werkwijze

Voor het beoordelen van de onderwijsresultaten van het niet-bekostigd onderwijs berekenen we een cohortrendement. In het voorjaar van 2018 is besloten om de gegevens over

onderwijsresultaten voortaan voor het grootste gedeelte van de instellingen uit BRON te halen. Bij een klein deel van de instellingen met opleidingen met een lange opleidingsduur was dat niet mogelijk; bij die instellingen zijn gegevens verzameld op basis van een vragenlijst.

De gegevens voor het cohortrendement hebben betrekking op groepen die in 2019/2020 de kans hadden om een diploma te behalen (1e diplomakans in 2019 en 2e diplomakans in 2020).

De formule voor het berekenen van het rendement is als volgt:

Het aantal gediplomeerden per crebo per doelgroep x 100%

Het aantal startende deelnemers per crebo per doelgroep

Studenten die ongediplomeerd doorstromen worden niet meer meegeteld bij de berekening van het cohortrendement. Dit betreft studenten die doorstromen naar een hoger niveau zonder eerst het diploma op het lagere niveau te hebben behaald.

De inspectie onderscheidt drie doelgroepen: opleidingen die overwegend deelnemers jonger dan 23 jaar hebben, opleidingen die overwegend deelnemers ouder dan 23 jaar hebben en opleidingen in de derde leerweg (OVO). Per doelgroep is een norm/benchmark vastgesteld waarbij gewogen is naar aantal startende deelnemers in de kwalificatie. Opleidingen die precies op de norm vallen, worden als voldoende beschouwd.

2. Beoordeling

Alleen bij de doelgroep jonger dan 23 jaar passen we een norm toe bij de beoordeling van de onderwijsresultaten. Bij de andere twee doelgroepen vindt geen beoordeling plaats: daar spreken we van een benchmark. De benchmark wordt alleen bij grotere afwijkingen in het onderzoek en de rapportage meegenomen en beschreven. De norm en benchmark wordt berekend over de trajecten die gericht zijn op het behalen van een mbo-diploma.

3. Normen

Voor het beoordelen van de onderwijsresultaten van niet-bekostigde instellingen hanteert de inspectie de normen die per 1 augustus 2017 in werking zijn getreden.

De normen voor onderwijsresultaatjaar 2021:

Jonger dan 23 jaar

Vanaf 23 jaar Derde leerweg

Toe te passen norm (P30) 63% Geen

opbrengstenbeoordeling

Geen opbrengstenbeoordeling

Benchmark (P30) 47% 11%

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

JAR Opleidingen b.v.is er mee bekend dat de door onze opdrachtgever verstrekte gegevens over cursisten persoonsgebonden zijn in de zin van de Wet Bescherming Persoonsgegevens

dienstverband en kans op goede carrièremogelijkheden), en vijf keer tussen BOL niveau 2 opleidingen en BOL niveau 3 opleidingen (zoekduur eerste baan, kans op werk, kans op een

Voor al deze opleidingen geldt dat hun afgestudeerden zich in principe ook kwalificeren voor banen buiten de creatieve industrie, juist omdat ze zijn toegesneden op het leveren

Op die manier zijn deelnemers die toevallig de eerste afname misten, of wat later instroomden, wél meegenomen, maar deelnemers die later (na februari in het eerste

De onderzoeksvraag luidde: ‘Wat hebben studenten in mbo niveau-2-opleidin- gen nodig om de opleiding succesvol te doorlopen, hoe proberen opleidingen tegemoet te komen aan

Het contact met de beroepspraktijk (bijv. computers, studieruimten van

Bij jeugdproblematiek spelen vaak de verschil- lende leefsferen (gezin, school en sociaal functioneren) een rol en is de problematiek complex. Integrale indicatiestel- ling en

Heb je deze voorgaande opleiding niet, houd er dan rekening mee dat je de ontbrekende keuzedelen op een andere lesdag zal moeten volgen.. Wat gebeurt er op