Vraag nr. 70 van 16 mei 2002
van mevrouw RIET VAN CLEUVENBERGEN Social-profitsector – VDAB-opleidingen
De Vlaamse Dienst voor Arbeidsbemiddeling en Beroepsopleiding organiseert zelf of samen met partners verschillende opleidingen ter ondersteu-ning van de social-p r o f i t s e c t o r. Zo is er de oplei-ding onderhoud, gericht op voorzieningen, de op-leiding begeleidster buitenschoolse kinderopvang, de opleiding logistieke hulp en de opleiding (rust-huis)animator.
Eigen aan deze opleidingen is dat ze niet in het re-gulier onderwijscircuit bestaan. Nochtans zijn per-sonen met deze kwalificaties nodig conform de be-staande welzijns/gezondheidswetgeving.
Al deze afgestudeerden kunnen tot nu toe alleen in een nepstatuut werken, en dit ondanks de rege-r i n g s v e rege-r k l a rege-r i n g, waarege-rin staat dat in de social-p rege-r o f i t-sector veel nieuwe zinvolle en reguliere jobs tot stand brengen een topprioriteit is.
1. Hoeveel personen (m/v) volgden sinds 2000 een van de bovenvermelde opleidingen in de ver-schillende provincies ?
Hoeveel van hen werden tewerkgesteld in een project gericht op de zorgsector ?
2. Welke stappen werden door de minister reeds ondernomen om deze zinvolle opleidingen in het regulier onderwijsaanbod op te nemen ? 3. Welke inspanningen gebeurden reeds om van
de tewerkstellingsinitiatieven die samenhangen met de vermelde opleidingen een reguliere job te maken ?
Antwoord
1. Aantal personen dat een opleiding social profit volgt en tewerkstellingsresultaten
Algemene situering van het V DA B o p l e i d i n g s a a n -bod social profit
De V DAB heeft sinds 1994 systematisch een oplei-dingsaanbod social profit voor werkzoekenden uit-g e b o u w d . Hierbij werd rekeninuit-g uit-gehouden zowel met de arbeidsvraag van de sector, onder meer de k n e l p u n t v a c a t u r e s, als met het V DA B - d o e l g r o e-penbeleid.
Het opleidingsaanbod is functiegericht : het aan-bod sluit aan bij de functievereisten en functiein-houden ; bij de toeleiding van de cursisten wordt onder meer rekening gehouden met de functiever-eisten per beroep (diplomavoorwaarden, a r b e i d s-o m s t a n d i g h e d e n , . . . ) . Vs-os-or subsidieerbare functies wordt de opleiding tevens gevalideerd met een of-ficieel getuigschrift.
De V DAB besteedt alle opleiding social profit uit aan gespecialiseerde derden (bv. scholen voor ver-p l e e g k u n d e, erkende over-pleidingsdiensten voor ge-z i n s ge-z o r g ) . Dege-ze samenwerking met gespecialiseer-de gespecialiseer-dergespecialiseer-den is trouwens nodig met het oog op gespecialiseer-de va-lidering van de meeste opleidingen social profit. Realisaties van de finaliteitsopleidingen social profit (per opleiding : aantal gestarte cursisten in 2001) en tewerkstellingsresultaten in de social-profitsector (de tewerkstellingsresultaten van de finaliteitsopleidin -gen die beëindigd zijn in 2000 : meting 6 maanden na einde van de opleiding)
Gediplomeerde/gegradueerde verpleegkunde
– Daar het beroep van verpleegkundige een knel-puntberoep is, kunnen uitkeringsgerechtigde werkzoekenden de kwalificerende opleiding tot verpleegkunde volgen in het dagonderwijs. Deeltijds werkenden/deeltijds werkzoekenden kunnen tevens de opleiding verpleegkunde vol-gen.
– De werkzoekenden volgen het normale lessen-pakket (les- en stage-uren) van het dagonder-wijs. De opleiding duurt drie schooljaren. – Deeltijds uitkeringsgerechtigde werkzoekenden
kunnen dezelfde opleiding als in het voltijds dagonderwijs volgen, maar met een aangepast lessenrooster of gespreid over vijf à zes school-jaren.
– De opleiding verpleegkunde leidt tot een offi-cieel erkend diploma van gediplomeerde gegra-dueerde verpleegkundige.
– Realisaties 2001 : 423 werkzoekenden zijn in 2001 gestart met de opleiding tot gediplomeerd verpleegkundige en 197 werkzoekenden met de opleiding tot gegradueerd verpleegkundige. – Tewerkstellingsresultaten
Gekwalificeerd verzorgende
Polyvalent verzorgende (voltijdse opleiding) Daar het beroep van verzorgende in V l a a n d e r e n een knelpuntberoep is, kunnen werkzoekenden een opleiding tot polyvalent verzorgende volgen in de erkende opleidingscentra van de diensten voor g e z i n s z o r g. Deze opleiding leidt tot een officieel b r e v e t , erkend door het Ministerie van de V l a a m s e G e m e e n s c h a p, afdeling We l z i j n s z o r g. Dit be-kwaamheidsattest is vereist bij een tewerkstelling als verzorgende in de gezinszorg of in de rusthui-zen en RVT's (rust- en verzo r g i n g s t e h u i rusthui-zen – red.).
De opleiding bestaat uit 600 uur theorie en 600 uur stage (evenredig verdeeld in een dienst voor ge-zinszorg en in een rusthuis).
De opleiding wordt georganiseerd door een erken-de opleidingsdienst van erken-de diensten voor gezinszorg. Polyvalent verzorgende (deeltijdse opleiding) Deeltijds werkzoekenden kunnen de deeltijdse op-leiding polyvalent verzorgende volgen bij vijf cen-tra voor volwassenenonderwijs. De opleiding loopt over vier semesters ; de opleiding VSPW is erkend door de Vlaamse Gemeenschap (VSPW : Vo r -mingsleergang voor Sociaal en Pe d a g o g i s ch Werk – red.).
In 2001 zijn de erkende opleidingscentra van de diensten voor gezinszorg eveneens met een deel-tijdse opleiding voor polyvalent verzorgende ge-s t a r t . Deze opleiding richt zich in eerge-ste inge-stantie naar deeltijds werkenden van de gezinszorg en de r u s t h u i z e n , dit in kader van de jobpromotieprojec-t e n . Deze opleiding besjobpromotieprojec-taajobpromotieprojec-t uijobpromotieprojec-t 600 uur jobpromotieprojec-theorie en 600 uur stage (gespreid over twee jaar).
Realisaties 2001 : aantal gestarte cursisten : voltijdse opleiding : 1.219 cursisten,
deeltijdse opleiding in de centra voor volwassenen-onderwijs : 106 cursisten,
deeltijdse opleidingen in de opleidingsdiensten ge-zinszorg : 48 cursisten.
Tewerkstellingsresultaten in de sector : 85 %.
Begeleider buitenschoolse kinderopvang
De V DAB organiseert in het kader van de vacatu-res in de erkende initiatieven voor buitenschoolse kinderopvang (IBO's) de opleiding "begeleider buitenschoolse kinderopvang". De opleiding be-staat uit 115 uur theorie en 90 uur stage.
De opleidingen die de V DAB uitbesteedt aan ge-specialiseerde derden zijn erkend door Kind en G e z i n , dit in het kader van een tewerkstelling (als Weerwerkgesco) in de initiatieven buitenschoolse kinderopvang (gesco : g e s u b s i d i e e rde contractueel – red.).
Realisaties 2001 : 529 cursisten. Tewerkstellingsresultaten : 73 %. Opvoeder klasse 2A, opvoeder klasse 1
Werkzoekenden kunnen bij de vormingscentra voor sociaal en pedagogisch werk de (deeltijdse) opleiding tot opvoeder volgen. De opleiding tot opvoeder B1 (A1 opvoeder) duurt vier jaar ; de op-leiding tot opvoeder B2 (A2 opvoeder) duurt drie j a a r. De opleiding leidt tot een officiële kwalificatie (begeleider jeugd- en gehandicaptensector : o p v o e-der klasse 2A ; gegradueerde in de orthopedagogie : opvoeder klasse 1).
Realisaties 2001
opvoeder klasse 2A : 482 cursisten, opvoeder klasse 1 : 308 cursisten. Tewerkstellingsresultaten opvoeder klasse 2A : 73 %, opvoeder klasse 1 : 81 %. Logistiek assistent
Conform het ministerieel besluit van 17 juni 1997 (invulling van de Sociale Maribel 1 in de zieken-huizen) organiseert de V DAB volgende opleidin-gen logistiek assistent :
een opleiding van 500 uur (250 uur theorie en 250 uur stage) voor werkzoekenden met minimum di-ploma lager secundair onderwijs ;
k i n d e r v e r z o r g i n g, gezins- en sanitaire hulp, p e r s o-nenzorg ; HST verpleegaspirant, bijzondere jeugd-z o r g, leefgroepwerking ; werkjeugd-zoekenden in het bezit van het brevet gezins- en bejaardenhulp (HSB : hoger secundair beroeps ; HST : hoger se -cundair technisch – red.).
De opleiding leidt tot een V DA B - g e t u i g s c h r i f t , d a t vereist wordt bij de tewerkstelling van logistiek as-sistent in de ziekenhuizen in het kader van de So-ciale Maribel.
Realisaties 2001
opleiding van 500 uur : 363 cursisten, opleiding van 80 uur : 133 cursisten. Tewerkstellingsresultaten
na de opleiding van 500 uur : 79,5 %, na de opleiding van 80 uur : 95,5 %. Poetshulp
Deze opleiding wil laaggeschoolde werkzoekenden voorbereiden op een job als poetshulp in de voor-zieningen van de social profit. De opleiding bestaat uit negen weken theorie en een stage van drie weken.
Realisaties 2001 : 192 cursisten. Tewerkstellingsresultaat : 66 %. ADL/PAB-assistent
Deze opleiding wil werkzoekenden de nodige ba-siskennis en -vaardigheden bijbrengen om te gaan werken als ADL-assistent in een dienst voor bege-leid zelfstandig wonen voor personen met een han-dicap of als persoonlijk assistent, ter ondersteuning van een persoon met een handicap in zijn thuissitu-atie (ADL : activiteiten van het dagelijks leven ; PAB : persoonlijk assistentiebudget – red.). De op-leiding duurt vijf maanden en bestaat uit 240 uur theorie en 240 uur stage.
De opleiding werd uitgewerkt in overleg met het Vlaams Fonds voor Sociale Integratie van Perso-nen met een Handicap.
Realisaties 2001 : 44 cursisten.
Tewerkstellingsresultaten : de twee opleidingen zijn beëindigd eind 2001 ; de tewerkstellingsresulta-ten zijn nog niet gemetewerkstellingsresulta-ten.
2. Opleidingen in het regulier onderwijsaanbod De V DAB besteedt de opleidingen uit aan gespe-cialiseerde opleidingsderden.
Bij deze uitbesteding wordt rekening gehouden met de subsidiëringsvereisten (bv. g e t u i g s c h r i f t e n , diploma's) per sector en per functie. Als het getuig-schrift enkel kan worden behaald via een opleiding in het regulier onderwijs, volgen de werkzoeken-den de opleiding in het regulier onderwijs. De an-dere opleidingen worden uitbesteed aan gespeciali-seerde opleidingsderden, conform de respectieve s u b s i d i ë r i n g s r e g e l g e v i n g. De minister van We r k g e-legenheid heeft dus geen stappen moeten onderne-men om deze opleidingen in het regulier oplei-dingsaanbod op te nemen.
3. Tewerkstellingsinitiatieven en omschakeling naar reguliere jobs
In het kader van de beslissingen en de beleidsop-ties van de Vlaamse regering werd op 1 januari 2001 gestart met de regularisatie van de tewerkstel-lingsprogramma's DAC (Derde Arbeidscircuit) en PBW (Programma ter Bevordering van de We r k g el e g e n h e i d , exIBF) (IBF : I n t e rdepartementaael Be -grotingsfonds – red.). De eerste sector waarmee werd gestart, was We l z i j n . Dit hield onder andere in dat de projecten met zorgfuncties, logistieke as-sistenten en poetshulpen werden geregulariseerd. Wat de in punt 1 vermelde opleidingen betreft, b e-tekent dit dat alle tewerkstellingsinitiatieven die samenhangen met vermelde initiatieven en zijn ge-situeerd binnen het DAC of het PBW, regulier wer-den gemaakt.
