Cao XI Leerplicht
4 september 2018
Programma
Inleiding
Lerarenplatform
Omzetting niet-ingevulde vervangingen in vervangingseenheden TADD en vaste benoeming
10/09/2018│2
inleiding
Cao XI leerplicht afgesloten op 23-03-2018 Van toepassing op
Personeel decreten rechtspositie (BaO, CLB, DKO, SO, VWO, PBD,
…)
Inspectie en inspectie levensbeschouwelijke vakken Contractuele personeelsleden betaald door Onderwijs
MVD-personeel, onderhoudspersoneel, contractuele bedienden en busbegeleiding
Thema’s
Koopkracht
Inhoudelijke maatregelen
KOOPKRACHT
Lineaire loonsverhoging
Herstel vakantiegeld
Bijkomende baremieke verhoging
KOOPKRACHT
Lineaire loonsverhoging
Op 1 september 2018 met 0,3 %
Op 1 januari 2021 met 1,1 % (t.o.v. augustus 2018)
Alle ambten & alle niveaus
KOOPKRACHT
Herstel vakantiegeld (vastbenoemde personeelsleden) Momenteel “beperkt” door raamakkoord
70,26 % brutosalaris Akkoord loopt af in 2020
Vanaf 2021 terug 92% brutosalaris Ook aanpassing eindejaarstoelage
Nu nog compensatie voor vermindering vakantiegeld
Alle ambten & alle niveaus
Vanaf 01-01-2021
KOOPKRACHT
Bijkomende baremieke verhoging
Momenteel max. salaris na 27 jaar geldelijke anciënniteit
op ca. 50-jarige leeftijd
Verhoging pensioenleeftijd, dus langer werken
Bijkomende salaristrap op 36 jaar geldelijke anciënniteit
Bedrag gelijk aan voorlaatste salaristrap in de salarisschaal
Alle ambten & alle niveaus
Vanaf 01-01-2021
INHOUDELIJKE MAATREGELEN
Doelstellingen
De praktijkschok voor de tijdelijke leraar verminderen Schoolbesturen de mogelijkheid bieden kwaliteitsvolle
aanvangsbegeleiding aan te bieden en verder te ontwikkelen De kwaliteit van de aanvangsbegeleiding van het tijdelijke personeelslid verhogen
Tijdelijke personeelsleden een beter loopbaanperspectief bieden
3.1. Praktijkschok verminderen
Tijdelijk personeelslid dat voor bepaalde duur is aangesteld (TABD) heeft recht op aanvangsbegeleiding
Recht wordt opgenomen in functiebeschrijving
Wordt ook plicht voor personeelslid én school/schoolbestuur Alle personeelsleden (wervingsambten) in alle
onderwijsniveaus
Vanaf 01-09-2019
3.2. Schoolbesturen mogelijkheid bieden tot kwaliteitsvolle aanvangsbegeleiding
Nascholingsplan school wordt professionaliseringsplan Aanvangsbegeleiding wordt onderdeel van
professionaliseringsplan
Invulling aanvangsbegeleiding: op basis van afspraken schoolbestuur of scholengemeenschap
Schoolbestuur krijgt middelen om aanvangsbegeleiding te ontwikkelen en te ondersteunen
Zowel voor personeelsleden die aanvangsbegeleiding krijgen als voor personeelsleden die aanvangsbegeleiding verzorgen
Alle onderwijsniveaus
Vanaf 01-09-2019
3.3. Tijdelijke personeelsleden een beter loopbaanperspectief bieden
Pilootproject lerarenplatform
Wijziging regels om financierbare/subsidieerbare vervangingen te organiseren
Recht op een aanstelling van doorlopende duur (TADD) na kwaliteitsvolle begeleiding
Vereenvoudiging procedure vaste benoeming
Verkleinen werkonzekerheid van personeelsleden in vervangingsopdrachten
Vacant verklaring van betrekkingen van personeelsleden die afwezig zijn omwille van een verlofstelsel
Vacant verklaring van betrekkingen ingericht met middelen die
zijn toegekend ter ondersteuning van de scholengemeenschap
Lerarenplatform
Lerarenplatform: concept
Doel
Tijdelijke leerkrachten werkzekerheid bieden Gewoon SO-BuSO: 350 VTE
Takenpakket
Vervangingen verzekeren (afwezigheden< een schooljaar)
Zinvolle pedagogische taken Opgelet!
‘Gewone’ vervangingen blijven mogelijk
Lerarenplatform: samenstelling
Proefproject schooljaar 2018-2019 Start: 1 oktober 2018
Doelgroep:
Selectie scholen
Via samenwerkingsplatform: SG (+SG) (+school niet- SG)
Middelen: lesuren / uren leraar
samengelegd per samenwerkingsplatform
Lerarenplatform: samenstelling
Enkel wervingsambten bestuurs- en onderwijzend personeel BuSO en SO
Afspraken maken over:
Criteria aanstelling
Criteria inzetbaarheid zinvolle pedagogische taken Inzetbaarheid scholen / scholengemeenschap
Aandachtspunten bij aanstelling in platform:
voorrangsregeling is van toepassing
min 50% aangesteld binnen samenwerkingsplatform
Lerarenplatform: aanstelling
In een wervingsambt BOP Als tijdelijke leerkracht:
TABD TADD
vastbenoemde via TAO
Lerarenplatform: aanstelling
Aanstellingsopdracht in platform
= basis voor betaling
= basis opbouw dienstanciënniteit (niet de vervangingsopdrachten)
voorbeeld
Leraar A aangesteld voor 10/20 leraar AV Wiskunde (VE) inlerarenplatform van 01/10/2018 tot 30/06/2019 in
scholengemeenschap X
Hij doet in de loop van het schooljaar
vervangingsopdrachten als godsdienstleraar (VO) en als leraar AV Fysica (VO) en AV Wiskunde (VE)
Hij bouwt dienstanciënniteit op als leraar AV Wiskunde in
scholengemeenschap X
Lerarenplatform: aanstelling
Decreet rechtspositie is volledig geldig: o.a.
platformlid kan verloven en andere dienstonderbrekingen nemen
kan vervangen worden als platformlid
Volume van aanstelling kan wijzigen in loop van schooljaar
Uren lerarenplatform: geen benoeming, geen reaffectatie
Elektronische zendingen:
Aanstelling in lerarenplatform = tijdelijke aanstelling
ATO 02
OOM 25
Indien personeelslid LPF afwezig is en vervangen wordt
ATO 01
OOM 25
Vast benoemd personeelslid in lerarenplatform via verlof TAO
Vervangingsopdracht
ATO 01
HER 06
Uitz. aanstelling in niet-ingevulde vervangingen
ATO 02
HER 06
OOM 26
Vb 1: Tijdelijke met vervangingsopdracht in school van aanstelling LPF
Een tijdelijk leraar (TABD) krijgt aanstelling in LPF voor 22/22 vanaf 1 oktober 2018 tot einde schooljaar.
Bericht geldig op 01/10/2018:
RL-1: 22u leraar AV Frans 1e graad ATO 02 met OOM 25 t.e.m.
30/06/2019
Vanaf 8 oktober 2018 wordt hij halftijds aangesteld in de vervanging van een personeelslid dat afwezig is wegens ziekte tot en met 24 oktober 2018.
Bericht geldig op 08/10/2018 :
RL-1: 22u leraar AV Frans 1e graad ATO 02 met OOM 25 t.e.m. 30/06/2019 RL-1: 11u leraar AV Frans 1e graad ATO 01 met HER 06 t.e.m. 24/10/2018
20
Vb 2: Tijdelijke met vervangingsopdracht in andere school van het samenwerkingsplatform
Een tijdelijk leraar (TADD) krijgt een aanstelling in het lerarenplatform voor 20/20 vanaf 1 oktober 2018 tot einde schooljaar.
Bericht geldig op 01/10/2018 in school LPF:
RL-1: 20u leraar AV Frans 3e graad ATO 02 met OOM 25 t.e.m.
31/08/2019
Vanaf 8 oktober 2018 wordt hij halftijds in een andere school aangesteld in de vervanging van een personeelslid dat afwezig is wegens ziekte tot en met 24 oktober 2018.
Bericht geldig op 08/10/2018 in andere school:
RL-1: 10u leraar TV Handelscorrespondentie 2e graad Frans ATO 01 met HER 06 t.e.m. 24/10/2018
21
Vb 3: Tijdelijke met combinatie LPF en andere uren-leraar en vervanging in school van aanstelling LPF
Een tijdelijk godsdienstleraar RKG krijgt een aanstelling in het LPF voor 11/22 vanaf 1 okt 2018 tot einde schooljaar.
Daarnaast heeft hij nog een aanstelling in een vervanging voor 4/22 leraar AV Nederlands voor het volledige schooljaar.
Bericht geldig op 01-09-2018:
RL-1: 4u leraar AV Nederlands 1e gr ATO 01 t.e.m. 30-06-2019
Bericht geldig op 01-10-2018:
RL-1: 4u leraar AV Nederlands 1e gr ATO 01 t.e.m. 30-06-2019 RL-1: 11u godsd RKG. 1e gr ATO 02 met OOM 25 t.e.m. 30-06-2019
Vanaf 8 oktober 2018 wordt hij voor 18/22 aangesteld in de vervanging van een godsdienstleraar RKG, die afwezig is wegens ziekte tot en met 24 oktober 2018.
Bericht geldig op 08-10-2018:
RL-1: 4u leraar AV Nederlands 1e gr ATO 01 t.e.m. 30-06-2019 RL-1: 11u godsd RKG 1e gr ATO 02 met OOM 25 t.e.m. 30-06-2019 RL-1: 11u godsd RKG 1e gr ATO 01 met HER 06 t.e.m. 24-10-2018 RL-1: 7u godsd RKG 1e gr ATO 01 t.e.m. 24-10-2018
22
Voorbeeld 4: Voltijds vast benoemd personeelslid heeft aanstelling in LPF en doet een vervangingsopdracht in de school van aanstelling LPF
Een voltijds vast benoemde leraar BGV krijgt vanaf 1 oktober 2018 een aanstelling in het lerarenplatform voor 24u. Zij neemt daarvoor 24u verlof tijdelijk andere opdracht.
Bericht geldig op 01-09-2018:
RL-1: 24u leraar BGV ATO 04 t.e.m. 31-12-2999
Bericht geldig op 01-10-2018:
RL-1: 24u leraar BGV ATO 04 t.e.m. 31-12-2999 met DO 019 verlof TAO voor 24u t.e.m. 30-06-019
RL-1: 24u leraar BGV ATO 02 met OOM 25 met aanduiding TAO t/m 30-06-2019
Vanaf 8 oktober 2018 wordt zij halftijds aangesteld in de vervanging van een personeelslid dat afwezig is wegens ziekte tot en met 24 oktober 2018.
Bericht geldig op 08-10-2018:
RL-1: 24u leraar BGV ATO 04 t.e.m. 31-12-2999 met DO 019 verlof TAO voor 24u t.e.m. 30-06-2019
RL-1: 24u leraar BGV ATO 02 met OOM 25 met aanduiding TAO t/m 30-06-2019
RL-1: 12u leraar BGV ATO 01 met HER 06 t.e.m. 24-10-2018
Voorbeeld 5: combinatie met andere opdrachten - cumul
Een tijdelijke leerkracht heeft een halftijdse opdracht in vacante uren + vanaf 1 okt een halftijdse aanstelling in school A in lerarenplatform.
Bericht geldig op 01-09-2018:
A: RL-1: 11u leraar AV Nederlands 1e gr ATO 02 t/m 31-08-2019 Bericht geldig op 01-10-2018:
A: RL-1: 11u leraar AV Nederlands 1e gr ATO 02 t.e.m. 31-08-2019
A: RL-1: 11u leraar AV Ned 1e gr ATO 02 met OOM 25 t.e.m. 31-08-2019 Van 9 tot 19 okt oefent hij een vervangingsopdracht uit voor 5/21 in een
school Z die niet tot dat lerarenplatform behoort.
Bericht geldig op 09-10-2018:
A: RL-1: 11u leraar AV Nederlands 1e gr ATO 02 t.e.m. 31-08-2019
A: RL-1: 11u leraar AV Ned 1e gr ATO 02 met OOM 25 t.e.m. 31-08-2019 Z: RL-1: 5u leraar AV aardr. 2
egr ATO 1 van 9 t.e.m 19-10-2018
Betaling 9 tot 19-10-2018: 22/22 + 5/21
Lerarenplatform: takenpakket
Taken personeelslid
Prioritair: reguliere vervanging van afwezigheden korter dan een schooljaar
Zinvolle pedagogische taken
Lerarenplatform: voor welke vervangingen?
Autonomie, mits:
voorrangsregels toepassen
min. 85% uren lerarenplatform gebruiken voor reguliere vervangingen
Berekening op niveau samenwerkingsplatform, niet per personeelslid
Impact op toekenning middelen volgend schooljaar
Vervangingen buiten lerarenplatform blijven mogelijk
Lerarenplatform:
inzetbaarheidspercentage
inzetbaarheidspercentage van 85% behalen:
d.w.z. 85% v.h. totale lerarenplatform inzetten in reguliere vervangingen (okt-juni)
= aantal uren VLP zonder DO * aantal kalenderdagen
*100 aantal uren titularis LPF * aantal kalenderdagen
VLP = reguliere vervangingen in het kader van het lerarenplatform DO = dienstonderbrekingen
LPF = lerarenplatform
Inzetbaarheidspercentage:
= aantal uren VLP zonder DO * aantal kalenderdagen
*100 aantal uren titularis LPF * aantal kalenderdagen
aanstellingen platform:
A: 16/20 OOM 25 (1 okt tot 31 dec ’18) A: 12/20 OOM 25 (1 jan tot 30 jun ’19) B: 29/29 OOM 25 (15 okt tot 30 jun ‘19) vervangingsopdrachten
10/21 HER 06 van 8 okt tot 24 okt ’18
14/20 HER 06 van 1 dec tot 21 dec ’18 (ziek 5-7dec) 2/20 HER 06 van 11 dec tot 21 dec ’18
12/21 HER 06 van 7 jan tot 22 maa ’19 8/20 HER 06 van 6 mei tot 17 mei ’19
3/21 HER 06 van 3 jun tot 7 jun ’19 (verv. afw. omstandigh. verlof bevalling)
25/29 HER 06 van 15 okt tot 30 jun ‘19
Inzetbaarheidspercentage:
= aantal uren VLP zonder DO * aantal kalenderdagen
*100 aantal uren titularis LPF * aantal kalenderdagen
aanstellingen platform:
A: 16/20 OOM 25 (1 okt tot 31 dec ’18) 16*92= 1472 A: 12/20 OOM 25 (1 jan tot 30 jun ’19) 12*181= 2172 B: 29/29 OOM 25 (15 okt tot 30 jun ‘19) 29*259= 7511 vervangingsopdrachten
10/21 HER 06 van 8 okt tot 24 okt ’18 10*17= 170
14/20 HER 06 van 1 dec tot 21 dec ’18 (ziek 5-7dec) 14*18=72 2/20 HER 06 van 11 dec tot 21 dec ’18 niet-regulier
12/21 HER 06 van 7 jan tot 22 maa ’19 12*75= 900 8/20 HER 06 van 6 mei tot 17 mei ’19 8*12= 96
3/21 HER 06 van 3 jun tot 7 jun ’19 (verv. afw. omstandigh. verlof bevalling) 3*5= 15
25/29 HER 06 van 15 okt tot 30 jun ‘19 25*259= 6475 170+72+900+96+15+6475 = 7728 *100 = 69,3 %
1472+2172+7511 11155
Lerarenplatform
Ondersteuning:
AGODI werkt applicatie uit o.b.v. effectieve zendingen Na kerstvakantie
Via Mijn Onderwijs
OMZETTING VAN NIET- INGEVULDE
VERVANGINGEN
Inge De Luyck
Inhoud
1. Reglementering
2. Doel
3. Toepassingsgebied
4. Berekening
5. Aanwending
6. Praktisch
Inhoud
1. Reglementering
Omzendbrief PERS/2018/02 van 18/05/2018
Omzetting van niet-ingevulde vervangingen in basis-en secundair onderwijs
http://data-
onderwijs.vlaanderen.be/edulex/document.aspx?docid=151
54
2. Doel
Doel
substantieel volume / duur opdracht tijdelijke personeelsleden
Hoe?
opsparen afwezigheden als er geen beschikbare vervanger wordt gevonden
tijdelijke personeelslid later aanstellen voor groter
volume / langere duur
3. Toepassingsgebied
wervingsambten van het bestuurs-en onderwijzend personeel in het secundair onderwijs (ook BuSO, DBSO)
berekening en aanwending beperkt tot een school geen overdracht mogelijk
enkel opsparen via reguliere vervangingen
verklaring op eer geen geschikte vervanger gevonden
4. Berekening
teller opdrachtbreuk x aantal kalenderdagen = aantal vervangingseenheden
teller = deel opdracht afwezige titularis waarvoor geen vervanger is gevonden
aantal kalenderdagen = periode waarvoor geen vervanger is
gevonden (is niet noodzakelijk voor volledige periode van
afwezigheid titularis)
4. Berekening
Voorbeelden
4. Berekening
Voorbeelden
5. Aanwending
Aanwenden vervangingseenheden:
Formule:
vervangingseenheden
teller opdrachtbreuk tijdelijk personeelslid
5. Aanwending
Voorbeeld
niet ingevulde vervangingen:
120 + 60 + 435 = 615 vervangingseenheden tijdelijke aanstelling voor 10/20
615 10
rest: 5 vervangingseenheden
= 61 kalenderdagen (inclusief weekenden)
22/04/2019 21/06/2019
opdracht tijdelijk PL 10/20 61 kalenderdagen
10 X 61 d = 610 vervangingseenheden
5. Aanwending
het (deel van de) WE, feestdagen, korte vakanties die (voor hetzelfde personeelslid) tussen 2 periodes van omzetting in vervangingseenheden, worden ook aangerekend
10/20 ATO 2 VVE 8 d WE + paasvakantie 20/20 ATO 2 VVE 5 d
10 x 8 = 80 VVE 10 x 16 = 160 VVE 20 x 5 = 100 VVE
totale aanwending= 80+160+100=340 VVE