Vraag nr. 54
van 23 december 2004
van mevrouw HILDE CREVITS Inclusief onderwijs – UG-onderzoek
In de toelichting bij de begroting wordt verwezen naar een onderzoek van de Universiteit Gent naar inclusief onderwijs.
1. Wie was de promotor ?
2. Hoe werd het onderzoek opgesteld en uitge-voerd ? Op welke termijn wordt/werd het on-derzoek uitgevoerd ?
3. Zijn de resultaten van dit onderzoek reeds be-kend ?
Antwoord
1 Het onderzoek "Inclusief onderwijs" wordt ge-promoot door prof. dr. Geert Van Hove -Uni-versiteit Gent.
2. Binnen dit onderzoek worden enerzijds de kri-tische factoren die van belang zijn voorhet sla-gen van inclusief onderwijs in beeld gebracht en vertaald naar concreteaanbevelingen ter bij-sturing van het huidige beleid en wordt ander-zijds materiaalaangemaakt ter ondersteuning, opleiding en vorming van leerkrachten en an-derebetrokkenen in de indusiepraktijk.
3. Om de doelstellingen van dit onderzoek te rea-liseren en een concreet inzicht te krijgen in de processen die aan de basis liggen van inclusief onderwijs, werd vertrokken vanuit een kwalita-tieve onderzoeksstrategie die omslachtig is maar recht doet aan de complexe realiteit waarbij interacties tussen verschillende betrok-kenen op verschillende niveaus leiden tot een realiteit en een cultuur waarin al dan niet goed wordt omgegaan met diversiteit.
4. Er werd tijdens het eerste onderzoeksjaar ges-tart met een etnografisch onderzoek bij vier "inclusiekinderen" (waarbij deze zowel in hun school- als hun thuisomgeving werden geob-serveerd en ook ouders, leerkrachten, CLB,... werden bevraagd) en er werden casestudies ge-maakt over de schoolcontext van vijftien
ande-re kindeande-ren. Uit een verticale en horizontale crossanalyse van de verzamelde data werden een aantal kritische factoren voor inclusief on-derwijs gedestilleerd welke tijdens het tweede onderzoeksjaar verder werden uitgediept aan de hand van de situaties van 30 kinderen. Bij-komend werden leerkrachten bevraagd over hun nood aan informatie en ondersteuning. In een laatste stadium worden de onderzoeksre-sultaten vertaald naar de onderzoeksdoelstel-lingen (beleidsaanbeveonderzoeksdoelstel-lingen en ondersteu-ningsmateriaal) en wordt de wijze waarop de resultaten zullen worden ontsloten en ver-spreid, bepaald.
