• No results found

VOORWOORD. Beste leerlingen,

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "VOORWOORD. Beste leerlingen,"

Copied!
63
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

VOORWOORD

Beste leerlingen,

Voor je ligt de “Examengids 4 vwo 2020-2021”.

Het is een naslagwerk met informatie over de gang van zaken in 4 vwo, het eerste schooljaar in de tweede fase. In 4 vwo leg je al de basis voor je examen in 6 vwo. Heb je na het lezen van deze gids toch nog vragen kom dan naar kamer 111, of stel ze aan je mentor.

Namens alle docenten van de 2e fase wens ik je succesvol schooljaar toe.

Mevr. drs. Erna Mulder, afdelingsleider

(2)

INHOUDSOPGAVE

HOOFDSTUK 1 - DATUMLIJST ... 3

HOOFDSTUK 2 - STUDEREN IN DE TWEEDE FASE ... 6

2.1 Studiecentrum ... 6

2.2 Studiestrippenkaart... 6

2.3 Inloopuur afdelingsleider... 6

2.4 Teamcoördinator ... 6

2.5 Toetsweek ... 6

2.6 Herkansingen toetsen toetsweek ... 7

2.7 Examenvakken ... 7

HOOFDSTUK 3 – LOOPBAANORIËNTATIE (LOB) ... 8

HOOFDSTUK 4 - PTA / PTB PER VAK ... 9

4.1 aardrijkskunde ... 10

4.2 bedrijfseconomie ... 11

4.3 bewegen sport en maatschappij (BSM) ... 12

4.4 bewegingsonderwijs ... 14

4.5 biologie ... 15

4.6 CKV ... 16

4.7 Duits ... 17

4.8 economie ... 19

4.9 Engels ... 20

4.10 Frans ... 22

4.11 geschiedenis ... 24

4.12 godsdienst-levensbeschouwing ... 25

4.13 kunst – beeldende vorming ... 26

4.14 kunst muziek ... 27

4.15 Latijn ... 28

4.16 maatschappijleer ... 30

4.17 natuurkunde ... 31

4.18 Nederlands ... 32

4.19 scheikunde ... 35

4.20 wiskunde A ... 36

4.21 wiskunde B ... 37

HOOFDSTUK 5 - SCHOOLEXAMEN (SE) ... 38

5.1 Afwezigheid bij het schoolexamen ... 38

5.2 Gedragsregels bij schoolexamens ... 38

5.3 Schoolexamencijfers in 4 vwo ... 38

5.4 Herkansingsmogelijkheid SE ... 38

5.5 Aanvragen herkansing maatschappijleer ... 39

5.6 Vrijstelling voor leerlingen die in 4 vwo zijn blijven zitten ... 39

HOOFDSTUK 6 - COMBINATIECIJFER ... 40

HOOFDSTUK 7- OVERGANGSNORMEN ... 41

Bijlagen:

- Formulier herkansing toetsweek 4 vwo - Formulier herexamen SE-toets 4 vwo

(3)

HOOFDSTUK 1 - DATUMLIJST

Alle belangrijke activiteiten in het pre-examenjaar zijn in de datumlijst opgenomen. Deze datumlijst dateert van 01-09-2020. Door onvoorziene omstandigheden kunnen er gedurende het schooljaar wijzigingen in de datumlijst optreden.

augustus 2020

week 35 di 25-08 Startdag met mentor

wo 26-08 & do 27-08 1e t/m 5e lesuur les volgens rooster september 2020

week 36

di 01-09 1e t/m 3e les, pauze, 4e t/m 6e les

na het 6e uur geen lessen ivm studiemiddag docenten

week 39 wo 23-09 19.30 uur algemene ouderavond

oktober 2020

week 41

di 06-10 1e t/m 3e les, pauze, 4e t/m 6e les

na het 6e uur geen lessen ivm studiemiddag docenten

week 43 ma 19-10 t/m vr 23-10 herfstvakantie

week 44 ma 26-10 huiswerkvrij

di 27-10 1e t/m 3e les, pauze, 4e t/m 6e les

na het 6e uur geen lessen ivm studiemiddag docenten

november 2020

week 45 di 03-11 na 12.50 uur studievrij/vragenuur week

45 & 46 wo 04-11 t/m wo 11-11 Toetsweek 1

week 46 do 12-11 leerling- oudergesprekken vanaf 16.00 uur

week 47 di 17-11 peildatum studiestrippenkaart

leerling- oudergesprekken vanaf 16.00 uur december 2020

week 49 ma 30-11 t/m do 03-12 na het 5e uur geen lessen ivm voortgangsvergaderingen

week 51 ma 14-12 Skidag BSM-leerlingen (onder voorbehoud ivm Corona)

vr 18-12 10 uur kerstontbijt

week 52 & 53

ma 21-12 t/m vr 01-01 kerstvakantie januari 2021

week 1 ma 04-01 lesvrije dag

(4)

di 05-01 huiswerk vrij

week 3 di 19-01 na 12.50 uur studievrij/vragenuur

week 3&4

wo 20-01 t/m wo 27-01 Toetsweek 2

februari 2021

week 5 di 02-02 peildatum studiestrippenkaart

week 6 do 11-02 leerling- oudergesprekken vanaf 16.00 uur week 7 ma 15-02 t/m vr 19-02 voorjaarsvakantie

week 8 Ma 22-02 Huiswerk vrij

di 23-02 leerling- oudergesprekken vanaf 16.00 uur

maart 2021

week 9 ma 01-03 t/m do 04-03 na het 5e uur geen lessen ivm voortgangsvergaderingen

vr 05-03 Radboud Try-out

week 10

di 09-03 1e t/m 3e les, pauze, 4e t/m 6e les

na het 6e uur geen lessen ivm studiemiddag docenten

week 11 di 16-03 1e t/m 3e les, pauze, 4e t/m 6e les

na het 6e uur geen lessen ivm studiemiddag docenten

week 12 di 23-03 na 12.50 uur studievrij/vragenuur week

12 & 13 wo 24-03 t/m wo 31-03 Toetsweek 3

week 13 vr 02-04 Goede vrijdag: lesvrij

april 2021

week 14 ma 05-04 Tweede paasdag lesvrij

week 16 ma 19-04 Oostpool

di 20-04 Uiterlijk 11 uur inleveren herkansingsformulier toetsweek 1-2-3

week

17 & 18 ma 26-04 t/m vr 07-05 vakantie mei 2021

week 19 d1 11-05 Herkansing toetsweek 1-2-3

do 13-05 & vr 14-05 Hemelvaart: lesvrij

(5)

week 21 ma 24-05 2e pinksterdag: lesvrij

juni 2021

week 23 vr 11-06 na 12.50 uur: lesvrij

week 25 di 22-06 Uiterlijk 11 uur inleveren herexamenformulier maatschappijleer

week 26 ma 28-06 na 12.50 uur studievrij/vragenuur juli 2021

week

26 & 27 ma 28-06 t/m di 06-07 Toetsweek 4

week 27 di 06-07 Herexamen maatschappijleer

vr 09-07 mentoractiviteit

week 28 vr 16-07 rapport ophalen

week 29 ma 19-07 zomervakantie t/m 29 augustus 2021

(6)

HOOFDSTUK 2 - STUDEREN IN DE TWEEDE FASE

2.1 Studiecentrum

Het HPC beschikt over een ruime, goed geoutilleerde studieruimte voor leerlingen van havo en vwo. De roosters van leerlingen in de 2e fase bevatten tussenuren; leerlingen hebben een individueel rooster. Tijdens tussenuren kunnen leerlingen gebruik maken van het

studiecentrum om aan hun huiswerk te werken.

2.2 Studiestrippenkaart

Alle leerlingen in de 2e fase kunnen gebruik maken van de studiestrippenkaart. Dit betekent dat een leerling maximaal één lesuur per vak per week kan inruilen om aan zelfstudie te doen in het studiecentrum. Dit kan alleen met toestemming van de docent van wie de leerling op het betreffende uur les zou hebben. Een leerling kan zijn studiestrippenkaart gebruiken bij vakken waar hij/zij op de peildatum een 7,0 of hoger voor staat. Het gaat altijd om de onafgeronde cijfers.

In 4 vwo kunnen de leerlingen pas gebruik maken van de studiestrippenkaart vanaf de peildatum na de eerste toetsweek.

De peildata studiestrippenkaart zijn:

•17 november 2020

•2 februari 2021

•13 april 2021

De strippenkaart is pas geldig als de volgende gegevens zijn ingevuld:

•Naam leerling

•Schooljaar en periode

•Naam en paraaf mentor

•Toestemming d.m.v. handtekening, ouders / verzorgers

2.3 Inloopuur afdelingsleider

De afdelingsleider is mevrouw Erna Mulder. Als je vragen hebt kun je bij haar terecht op kamer 111. Als lid van de directie zit zij echter vaak in overleg. Daarom is er een inloopuur voor leerlingen: ieder dinsdag het 3e lesuur. Dan zit mevrouw Mulder in ieder geval op kamer 111 en kun je binnenlopen om iets te bespreken of een afspraak met haar te maken.

Op andere momenten als ze op haar kamer aanwezig is, kun je natuurlijk ook bij haar binnenlopen.

2.4 Teamcoördinator

De teamcoördinator van het vwo is mevrouw Helen van Well. Leerlingen kunnen bij haar terecht voor:

•ziek melden tijdens de schooldag

•vrij vragen voor bezoek open dagen, familieomstandigheden ,etc

•ophalen van telefoons die ingenomen zijn (vanaf 16 uur)

•vragen over PWS

Je kunt mevrouw Van Well vinden op kamer 118.

2.5 Toetsweek

Gedurende het schooljaar zijn er vier toetsweken.

(7)

De data van de toetsweken zijn:

•4 november 2020 tot en met 11 november 2020

•20 januari 2021 tot en met 27 januari 2021

•23 maart 2021 tot en met 31 maart 2021

•29 juni 2021 tot en met 6 juli 2021

Het doel van de toetsweek is om leerlingen beter voor te bereiden op het examen: ze leren om beter te plannen en grotere hoeveelheden stof te verwerken.

De toetsen in de toetsweek duren twee lesuren.

De middag voordat de toetsweek begint hebben de leerlingen na het 5e lesuur (dus vanaf 12.50 uur) vrij om te studeren. Als leerlingen nog uitleg willen kunnen ze daarvoor het 6e &

7e lesuur op die middag een afspraak maken met docenten.

2.6 Herkansingen toetsen toetsweek

Na de derde toetsweek hebben leerlingen de mogelijkheid om twee toetsen uit de eerste drie toetsweken te herkansen. Bij een herkansing geldt het hoogste cijfer.

De herkansing moet via het formulier ‘Herkansing toetsweek’ uiterlijk 20 april 2021 voor 11 uur aangevraagd zijn. Dit formulier is als bijlage aan deze gids toegevoegd.

De toetsen uit de vierde toetsweek kunnen NIET herkanst worden.

2.7 Examenvakken

Vakken met alleen schoolexamen bewegen sport en maatschappij (BSM) bewegingsonderwijs

culturele en kunstzinnige vorming (CKV) godsdienst-levensbeschouwing

maatschappijleer

Vakken met schoolexamen en centraal examen aardrijkskunde

bedrijfseconomie biologie

Duits economie Engels Frans

geschiedenis

kunst - beeldende vorming kunst - muziek

Latijn

natuurkunde Nederlands scheikunde wiskunde A wiskunde B

(8)

HOOFDSTUK 3 – LOOPBAANORIËNTATIE (LOB)

In vwo 4 wordt de leerling geacht een aantal activiteiten voor loopbaanoriëntatie te verrichten. Nu het profiel gekozen is, wordt het tijd om na te denken over een

vervolgstudie en een daarbij behorend beroep. Eerst wordt de horizon verbreed en gaat de leerling op onderzoek uit naar wat er aangeboden wordt in het hoger onderwijs. Daarna wordt de aandacht beperkt tot enkele studierichtingen.

In het eindexamenjaar wordt de laatste stap gezet: het kiezen van een studie.

Activiteiten: open dagen, meeloopdagen en voorlichtingsdagen bezoeken, literatuur raadplegen, bronnen onderzoeken, de HPC-bedrijfsdagen.

Van alle activiteiten wordt een kort verslag gemaakt dat in een map bewaard wordt. Zijn alle activiteiten gedaan, dan wordt de map ingeleverd. Wordt dit voldoende bevonden, dan is dit vak afgesloten. Dit is een voorwaarde voor overgang.

De heer Cor Aarns is decaan: hij is verantwoordelijk voor het LOB-programma. Leerlingen en ouders met vragen over het kiezen van vervolgopleidingen kunnen een afspraak met de heer Cor Aarns maken. (c.aarns@hpcnet.nl)

Verlof voor activiteiten in het kader van LOB vraagt de leerling van te voren aan bij de teamcoördinator havo, mevrouw Helen van Well. (h.vanwell@hpcnet.nl)

(9)

HOOFDSTUK 4 - PTA / PTB PER VAK

In dit hoofdstuk staan de PTB’s en PTA’s van alle vakken; de PTB’s in zwart en de PTA’s in rood.

De vakken maatschappijleer, godsdienst-levensbeschouwing, CKV en BSM hebben alleen schoolexamens. Deze vakken hebben alleen een PTA. Maatschappijleer wordt dit schooljaar in 4 vwo afgesloten; godsdienst-levensbeschouwing en CKV worden volgend schooljaar in 5 vwo afgesloten. De eindcijfers tellen mee voor het combinatiecijfer (zie hoofdstuk 8).

BSM en wiskunde D worden afgesloten in 6 vwo. Het PTA van BSM begint in 4 vwo en loopt door in 5vwo en 6vwo.

BSM is een examenvak: het eindcijfer van BSM telt mee als examencijfer.

Voor Latijn telt de toets uit de laatste toetsweek mee voor het PTA.

(10)

4.1 aardrijkskunde

PTB

Omschrijving Domein Kerndoel Eindterm

Leerstof Type

H (handelingsdeel)

PO (praktische opdracht)

PW (proefwerk)

SO (overhoring)

Vorm D (digitaal)

M (mondeling)

P (praktijk)

S (schriftelijk)

Weging Duur

In minuten

Moment P1(periode 1)

P2(periode 2)

TW1(toetsweek 1)

TW2(toetsweek 2)

TW3(toetsweek 3)

TW4(toetsweek 4)

Herkansing mogelijk

ja nee

1

Toets Arm en Rijk H1

A B

Geografische werkwijzen en vaardigheden

Arm en Rijk H1

PW S 3 100 TW1 ja

2

Toets Arm en Rijk H2 en H3

A B

Arm en Rijk H2 en H3

PW S 3 100 TW2 ja

3 Toets

Klimaatvraagstukken H1 en H2

A C Klimaatvraagstukken H1 en H2 PW S 3 100 TW3 Ja

4 Eindtoets Arm en Rijk en

Klimaatvraagstukken

AB C

Arm en Rijk H1-H3 Klimaatvraagstukken H1-H4

PW S 4 100 TW4 Nee

5 0, 1 of 2 atlas en of topografie/

vaardigheden

toets(en)/opdrachten per periode.

A Topografie/(atlas)vaardigheden SO D/M/P/S 1 50 P1

P2

nee

6 Ondersteunende opdrachten. 0, 1 of 2 per periode.

A B C

H/SO D/M/P/S Max 1.5 P1

P2

nee

Het resultaat van TW4 telt in het geval van een overgang ook mee als eerste toets in Vwo 5 aardrijkskunde 2021-2022. Dan met weging 3.

(11)

4.2 bedrijfseconomie

PTB

Omschrijving Domein

Kerndoel Eindterm

Leerstof Type

H

(handelingsdeel)

PO

(praktische opdracht)

PW

(proefwerk)

SO

(overhoring)

Vorm D

(digitaal)

M

(mondeling)

P

(praktijk)

S

(schriftelijk)

Weging Duur

In minuten

Moment P1

(periode 1)

P2

(periode 2)

TW1

(toetsweek 1)

TW2

(toetsweek 2)

TW3

(toetsweek 3)

SEW1

(SE-week 1 )

Herkansing mogelijk

ja nee

1 Basisvaardigheden *); Van persoon naar rechtspersoon

A en B H1, H12, H13 PW S 2 50 P1 Nee

2 Van persoon naar rechtspersoon B H2, H3, H5 PW S 3 100 TW1 Ja

3 Van persoon naar rechtspersoon B H6, H7, H8 PW S 3 100 TW2 Ja

4 Van persoon naar rechtspersoon B H9, H10, H11 PW S 3 100 TW3 Ja

5 Interne organisatie en Personeelsbeleid;

Investeren en Financieren

C en D H14, H16, H18, H19, H20 (§20.3) en H21

PW S 3 100 TW4 Ja

*) Basisvaardigheden (domein A) komen in alle toetsen in dit PTB van vwo4 aan de orde

(12)

4.3 bewegen sport en maatschappij (BSM)

PTA

SE Omschrijving Domein Eindterm

Leerstof Type

H

(handelingsdeel)

PO

(praktische opdracht)

T

(toets)

Vorm D

(digitaal)

M

(mondeling)

P

(praktijk)

S

(schriftelijk)

Weging

In procenten (totaalV4, V5 & V6 = 100%)

Duur

In minuten

Moment P1

(periode 1)

P2

(periode 2)

TW1

(toetsweek 1)

TW2

(toetsweek 2)

TW3

(toetsweek 3)

SEW1

(SE-week 1 )

Herkansing mogelijk

ja nee

1 Softbal spelregels B Documenten softbal T S 1 50 P1 ja

2 EHBSO D Boekje EHBSO + lesstof (PowerPoint) T S 5 100 TW1 ja

3 Sportautobiografie E T D 1 P1 nee

4 Spelontwerp C PO P 4 P1 nee

5 Softbal B PO P 3 P1 nee

6 Handbal B PO P 2 P1 nee

7 Acrobatiek B PO P 3 P2 nee

8 Trampolinespringen B PO P 2 P1 nee

9 Trapezezwaaien B PO P 2 P1 nee

10 Estafette lopen B PO P 2 P1 nee

11 Kogelstoten B PO P 2 P1 nee

12 Bewegingsanalyse kogelstoten

C PO P 2 P1 nee

13 Hordelopen B PO P 2 P2 nee

14 Polsstokhoogspringen B PO P 2 P2 nee

15 GPS loop C PO P 3 P1 nee

16 Lesgeven : warming up aan eigen groep

A/C PO P 1 P1 nee

(13)

17 Organisatie

Draaiboek sportdag

C PO P 4 P1

P2

nee

18 Begeleiding sportdagen

C PO P 2 P1

P2

nee

19 Scheidsrechteren / bewegen en regelen

C PO P 0 P2 nee

20 Lesgeven aan de basisschool leerlingen

A/C PO P 5 P2 nee

21 EHBSO praktijkdag D H P 0 P1 nee

22 Sportclinics Schermen / Skiën

B H P 0 P1

P2

nee

23 Vervangende

opdrachten, daar waar van toepassing

PO D/P/S P1

P2

nee

Het eindexamen BSM bestaat alleen uit het schoolexamen.

In VWO4 wordt 48% van het SE-cijfer bepaald.

(14)

4.4 bewegingsonderwijs

PTB

Omschrijving Domein Kerndoel Eindterm

Leerstof Type

H

(handelingsdeel)

PO

(praktische opdracht)

PW

(proefwerk)

SO

(overhoring)

Vorm D

(digitaal)

M

(mondeling)

P

(praktijk)

S

(schriftelijk)

Weging Duur

In minuten

Moment P1

(periode 1)

P2

(periode 2)

TW1

(toetsweek 1)

TW2

(toetsweek 2)

TW3

(toetsweek 3)

SEW1

(SE-week 1 )

Herkansing mogelijk

ja nee

1 1500 meter B PO P 1 P1 nee

2 Softbal spel B PO P 1 P1 nee

3 Discuswerpen B PO P 1 P1 nee

4 Spel bewegen en regelen

C PO P 1 P1 nee

5 Floorball B PO P 1 P1 nee

6 Volleybal B PO P 1 P1 nee

7 Badminton B PO P 1 P2 nee

8 Turnblok A/B/C PO P 1 P2 nee

9 Voetbal / Frisbee B PO P 1 P2 nee

10 Sportdag Bovenbouw B H P 0 P2 nee

11 Flagfootball B PO P 1 P2 nee

12 Loopkeuze :Duurloop 5km of Korte afstand : 100 m/200m /400m

B PO P 1 P2 nee

(15)

4.5 biologie

PTB

Omschrijving Domein Kerndoel Eindterm

Leerstof Type

H

(handelingsdeel)

PO

(praktische opdracht)

PW

(proefwerk)

SO

(overhoring)

Vorm D

(digitaal)

M

(mondeling)

P

(praktijk)

S

(schriftelijk)

Weging Duur

In minuten

Moment P1

(periode 1)

P2

(periode 2)

TW1

(toetsweek 1)

TW2

(toetsweek 2)

TW3

(toetsweek 3)

TW4

(toetsweek 4)

Herkansing mogelijk

ja nee

Inleiding in de biologie Voortplanting

A, B, C, D, E en F

Thema 1, boek vwo 4a Thema 2, boek vwo 4a

PW S 4 100 TW1 Ja

Genetica B, C, E en

F

Thema 3, boek vwo 4a PW S 4 100 TW2 Ja

Evolutie B, C en F Thema 4, boek vwo 4b PW S 4 100 TW3 Ja

Alle stof V4 A, B, C, D, E en F

Boeken vwo 4a en 4b PW S 6 100 TW4 Nee

Practica A en B Verschillende practica gedurende het jaar, d.m.v.

verslagen, samenvattingen of tekeningen.

PO P + S Tekening 1

Verslag 2 Samenvatting 2

50 100 100

P1 + P2 Nee

(16)

4.6 CKV

Omschrijving Domein Eindterm

Leerstof Type

H

(handelingsdeel)

PO

(praktische opdracht)

T

(toets)

Vorm D

(digitaal)

M

(mondeling)

P

(praktijk)

S

(schriftelijk)

Weging

In procenten (totaal = 100%)

Duur

In minuten

Moment P1

(periode 1)

P2

(periode 2)

SEW1

(SE-week 1)

SEW2

(SE-week 2)

SEW3

(SE-week 3)

Herkansing mogelijk

ja nee

Verslag van het activiteitenproject Beeldende Kunst

A/B H S 10 P2 nee

Praktische opdracht bij het

activiteitenproject Beeldende Kunst en reflectie

C/D PO P/M 10 P2 nee

Verslag van het activiteitenproject Podiumkunst

A/B H S 10 P2 nee

Praktische opdracht bij het

activiteitenproject Podiumkunst en reflectie

C/D PO P/M 10 P2 nee

Het eindexamen CKV bestaat alleen uit een schoolexamen.

In VWO4 wordt 40% van het SE-cijfer bepaald. In VWO5 wordt 60% van het SE-cijfer bepaald.

Vrijstelling voor gedoubleerde kandidaten voor onderdelen die afgesloten zijn

met 6,0 of hoger.

(17)

4.7 Duits

PTB

Omschrijving Domein Kerndoel Eindterm

Leerstof Type

H

(handelingsdeel)

PO

(praktische opdracht)

PW

(proefwerk)

SO

(overhoring)

Vorm D

(digitaal)

M

(mondeling)

P

(praktijk)

S

(schriftelijk)

Weging Duur

In minuten

Moment P1

(periode 1)

P2

(periode 2)

TW1

(toetsweek 1)

TW2

(toetsweek 2)

TW3

(toetsweek 3)

SEW1

(SE-week 1 )

Herkansing mogelijk

ja nee

Participatiecijfer A t/m F Actieve deelname aan alle lesonderdelen, te meten aan bijdragen aan de les en de lesinhoud ( o.a. zelfstandig werken, Sprechminute , contacten met native speaker ) en aan daaraan gerelateerde toetsen ( zoals grammatica )

PO S/M/D/P 6 n.v.t. P1 en P2 nee

Idioom

( gemiddelde 2-5-7-10 )

A t/m D Trabitour woordjes H1 en tijdens de les zelf samengestelde woordenlijst ( witte boekje = SSL lijst leiden signaalwoorden

PW S 4 50 TW1 nee

Leesvaardigheid A t/m D A

Oefenteksten en zelf via internet bijv.

Logo/ Frühstücksei

PW S 4 50 TW1 ja

Opstel n.a.v. film Toepassing grammatica

D Herhalen stof behandelde grammatica T S 4 150 P1 nee

Idioom

( gemiddelde 2-5-7-10 )

A t/m D Trabitour woordjes en tijdens de les zelf samengestelde woordenlijst ( witte boekje

PW S 4 50 TW2 nee

Leesvaardigheid A t/m D D

Oefenteksten en zelf via internet bijv.

Logo/ Frühstücksei

PW T

S S

2 4

50 50

TW2 ja

Idioom

( gemiddelde 2-5-7-10 )

A t/m D Trabitour woordjes en tijdens de les zelf samengestelde woordenlijst ( witte boekje

PW S 4 50 TW 3 nee

Informele brief Trabitour, oefenmateriaal PW S 4 50 TW3 ja

(18)

Spreekvaardigheid Presentatie Land und Leute

C Vrije keuze onderwerp over Duitsland T M 4 10 P2 nee

Idioom

( gemiddelde 2-5-7-10 )

At/mD Woordenlijst SSL Leiden PW S 4 50 P2 nee

Leesvaardigheid E Oefenteksten Cito/ eigen materiaal T S 4 100 TW4 nee

Luistervaardigheid B Logo.de, Frühstücksei, Deutsche Welle T S 4 50 P2 nee

Boekverslag A-E Duitstalige boek H S/M n.v.t. n.v.t. P1 en P2 nee

(19)

4.8 economie

PTB

Omschrijving Domein Kerndoel Eindterm

Leerstof Type

H

(handelingsdeel)

PO

(praktische opdracht)

PW

(proefwerk)

SO

(overhoring)

Vorm D

(digitaal)

M

(mondeling)

P

(praktijk)

S

(schriftelijk)

Weging Duur

In minuten

Moment P1

(periode 1)

P2

(periode 2)

TW1

(toetsweek 1)

TW2

(toetsweek 2)

TW3

(toetsweek 3)

TW4

(toetsweek 4)

Herkansing mogelijk

ja nee

1 Schaarste en ruil B, C Katern 1: hoofdstuk 1 SO S 1 50 P1 Nee

2 Schaarste en ruil B, C Katern 1: hoofdstuk 1 en 2 PW S 3 100 TW1 Ja

3 Markt D Katern 2: hoofdstuk 1 en 2 PW S 3 100 TW2 Ja

4 Werkstuk K Eigen onderwerp PO S 2 - P2 Nee

5 Markt D Katern 2: hoofdstuk 1 en 2

Katern 3: hoofdstuk 1

PW S 3 100 TW3 Ja

6 Markt D Katern 2: hoofdstuk 1 en 2

Katern 3: hoofdstuk 1 en 2

PW S 3 100 TW4 Ja

Domein A (vaardigheden) komt in alle SE’s aan bod.

(20)

4.9 Engels

PTB

Omschrijving Domein Kerndoel Eindterm

Leerstof Type

H

(handelingsdeel)

PO

(praktische opdracht)

PW

(proefwerk)

SO

(overhoring)

Vorm D

(digitaal)

M

(mondeling)

P

(praktijk)

S

(schriftelijk)

Weging Duur

In minuten

Moment P1

(periode 1)

P2

(periode 2)

TW1

(toetsweek 1)

TW2

(toetsweek 2)

TW3

(toetsweek 3)

TW4

(toetsweek 4)

Herka nsing mogeli jk

ja nee

1 Idioom toets ch 1& 2 A, B, C, D Vocabulary ch 1 & 2, inclusief oefeningen PW S 2 50 P1 nee

2 Luistertoets B Verschillende sites en oude luistertoetsen PW S 4 50 P1 nee

3 Grammar ch1&2 A, B, C, D Grammar ch 1&2, inclusief oefeningen PW S 3 50 TW1 ja

4 leestoets A Oude examens + Alquin PW S 4 50 TW1 ja

5 Idioom toets ch3&4 A, B, C, D Vocabulary ch 3 & 4, inclusief oefeningen PW S 2 50 P1 nee

6 Grammar ch3&4 A, B, C, D, Grammar ch 3 & 4, inclusief oefeningen PW S 3 50 TW2 Ja

7 schrijftoets D Email en verhaal schrijven PW S 4 50 TW2 ja

8 Idioomtoets ch 5 A, B, C, D Vocabulary ch 5, inclusief oefeningen PW S 2 50 P2 nee

9 Grammar ch 5+

onregelmatige ww

A, B, C, D Grammar ch 5, inclusief

oefeningen+onregelmatige werkwoorden

PW S 3 50 TW3 ja

10 Boek 1 E Boek lezen PW S 4 50 TW3 nee

11 Luistertoets B Verschillende sites en oude luistertoetsen PW S 4 50 P2 nee

12 Idioom toets 6& 7 A, B, C, D Vocabulary ch 6 & 7, inclusief oefeningen PW S 2 50 P2 nee

13 Grammar 6&7 A, B, C, D Grammar ch 6 & 7, inclusief oefeningen PW S 3 50 P2 nee

14 Leestoets A Oude examens + Alquin PW S 6 100 TW4 nee

** Boek 1 H (in V6) doublanten zie ptaV6

(21)

PTA

SE Omschrijving Domein Eindterm

Leerstof Type

H

(handelingsdeel)

PO

(praktische opdracht)

T

(toets)

Vorm D

(digitaal)

M

(mondeling)

P

(praktijk)

S

(schriftelijk)

Weging

In procenten

Duur

In minuten

Moment SEW1

(SE-week 1)

Herkansing mogelijk

ja nee

1 Literatuur E Boek 1 H S nvt 50 P2 nee

(22)

4.10 Frans

PTB

Omschrijving Domein Kerndoel Eindterm

Leerstof Type

PW

(proefwerk)

SO

(overhoring)

T

(toets)

H

(handelingsdeel)

PO

(praktische opdracht)

Vorm D

(digitaal)

M

(mondeling)

P

(praktijk)

S

(schriftelijk)

Weging Duur

In minuten

Moment P1

(periode 1)

P2

(periode 2)

TW1

(toetsweek 1)

TW2

(toetsweek 2)

TW3

(toetsweek 3)

TW4

(toetsweek 4)

Herkansing mogelijk

ja nee

1 so vocabulaire GL Chapitre 1

A-D vocabulaire Chapitre 1 (p. 42-44) SO S 1 25 P1 nee

2 -kennistoets GL Chapitre 1

-leestoets Cito havo

A-D A

vocabulaire, zinnen en grammatica Chapitre 1

n.v.t. (oude examens als oefenmateriaal)

PW T

S S

3 4

50 50

TW1 TW1

ja

ja 3 gespreksvaardigheid:

dialoog e.d.

C dialogen, zinnen e.d. T M 2 10 P1 nee

4 so vocabulaire GL Chapitre 2

A-D vocabulaire Chapitre 2 (p. 82-84) SO S 1 25 P1 nee

5 -kennistoets GL Chapitre 2 -leestoets GL

A-D A

vocabulaire, zinnen en grammatica Chapitre 2

n.v.t.

PW T

S S

3 4

50 50

TW2 TW2

ja

ja 6 so vocabulaire GL

Chapitre 4

A-D vocabulaire Chapitre 4 SO S 1 25 P2 nee

7 -kennistoets GL Chapitre 4 -schrijftoets:

(informele e-mail)

A-D D

vocabulaire, zinnen en grammatica Chapitre 4

boekje ‘Lettre informelle’

PW T

S S

3 4

50 50

TW3 TW3

ja ja

8 mondelinge presentatie Brussel

C eigen materiaal in Brussel verzameld T M 2 10 P2 nee

9 kijk- en luistertoets Cito havo 4

B n.v.t. (klassikale oefening) T S 4 50 P2 nee

(23)

10 kennistoets GL Chapitre 5

A-D vocabulaire, zinnen en grammatica Chapitre 5

PW S 3 50 P2 nee

11 leestoets Cito havo A n.v.t. (oude examens als oefenmateriaal) T S 4 100 TW4 ja

12 Boekverslag boek 1 E Frans literair boek H S n.v.t. n.v.t. P2 n.v.t.

(24)

4.11 geschiedenis

PTB

Omschrijving Domein Leerstof Type

PO

(praktische opdracht)

PW

(proefwerk)

Vorm P

(praktijk)

S

(schriftelijk)

Weging Duur

In minuten

Moment P1

(periode 1)

P2

(periode 2)

TW1

(toetsweek 1)

TW2

(toetsweek 2)

TW3

(toetsweek 3)

TW4

(toetsweek 4)

Herkansing mogelijk

ja nee

1 Prehistorie, Egypte en Mesopotamië

A, B

Sprekend Verleden Hoofdstuk 2: Van

jagen en verzamelen naar landbouw

PW S 3 100 TW1 ja

2 De Grieks-Romeinse wereld

A, B

Sprekend Verleden Hoofdstuk 3: De

Grieks-Romeinse wereld

PW S 4 100 TW2 ja

3 De Middeleeuwen A, B

Sprekend Verleden Hoofdstuk 4: De

Middeleeuwen

PW S 4 100 TW3 ja

4 Nieuwe Tijd en

Kolonisatie (Thema 1a) en de VS (Thema 2a)

A, B, C

Sprekend Verleden Hoofdstuk 5:

Veranderingen in de Nieuwe Tijd (1500- 1800) en Hoofdstuk 10: Kolonisatie (§ 1- 2) en Hoofdstuk 12: Van wigwam tot wolkenkrabber ((§ 1-2)

PW S 5 100 TW4 nee

(25)

4.12 godsdienst-levensbeschouwing

PTA

SE Omschrijving Domein

Eindterm

Leerstof Type

H

(handelingsdeel)

PO

(praktische opdracht)

T

(toets)

Vorm D

(digitaal)

M

(mondeling)

P

(praktijk)

S

(schriftelijk)

Weging

In procenten (totaal = 100%)

Duur

In minuten

Moment P1

(periode 1)

P2

(periode 2)

TW1

(toetsweek 1)

TW2

(toetsweek 2)

TW3

(toetsweek 3)

TW4

(toetsweek 4)

Herkansing mogelijk

ja nee

1

Participatiecijfer Periode 1 (Weekopdrachten van H13 en 15))

H13. Je lichaam, je leven

H P 20 n.v.t. P1 Nee

2

PO H15. 'Agressie en geweld'

H15. Agressie en geweld

PO S/D 15 n.v.t. P1 Nee*

3

Opdrachten Homo Ludens Boekjes Homo Ludens

PO S/D 10 n.v.t. P2 Nee*

4

Reis door Rome Boekjes Homo Ludens

PO S/D 10 n.v.t. P2 Nee*

5

Participatiecijfer Periode 2 (Weekopdrachten H19:

Geluk)

H19. Geluk

H P 20 n.v.t. P2 Nee

Het Participatiecijfer komt tot stand door observaties van de docent tijdens de lessen Godsdienst-levensbeschouwing. Het centrale punt van waardering is de deelname aan de les. De onderdelen die een rol spelen bij de waardering van de bijdrage en

deelname aan de les zijn achtereenvolgens: Afspraken nakomen, houding in de les, Reageren en creatief denken binnen de actualiteit van de les en respect, openheid en reflectievermogen van de leerling.

Het eindexamen godsdienst-levensbeschouwing bestaat alleen uit het schoolexamen.

In VWO4 wordt 75% van het SE-cijfer bepaald. In VWO5 wordt 25% van het SE-cijfer bepaald.

Vrijstellingen

• Kandidaten die het vak de eerste keer in V4 met 6,0 of hoger hebben afgesloten kunnen vrijstelling krijgen.

HERKANSING

In V5 mag de kandidaat gebruik maken van een mondelinge herkansing.

Het herkansingscijfer vervangt eerder gemaakte PO’s in V4 & V5(voorzien van

een*).

(26)

4.13 kunst – beeldende vorming

PTB

Omschrijving Domein Kerndoel Eindterm

Leerstof Type

H

(handelingsdeel)

PO

(praktische opdracht)

PW

(proefwerk)

SO

(overhoring)

Vorm D

(digitaal)

M

(mondeling)

P

(praktijk pitch en presentatie)

S

(schriftelijk)

Weging Duur

In minuten

Moment P1

(periode 1)

P2

(periode 2)

TW1

(toetsweek 1)

TW2

(toetsweek 2)

TW3

(toetsweek 3)

TW4

(toetsweek 4)

Herkansing mogelijk

ja nee

BV Thema 1 BV: B PO P 10 P1 nee

Researchopdracht BV Thema 1

BV: A TO S 10 P1 nee

Kunstgeschiedenis 1

e

helft 20

e

eeuw

KUA: ABC Hoofdstuk 8 en termen en begrippen PW S 15 100 TW2 nee

BV Thema 2 BV: B PO P 10 P2 nee

Researchopdracht BV Thema 2

BV: A TO S 10 P2 nee

BV Thema 3 BV: B PO P 10 P2 nee

Researchopdracht BV Thema 3

BV: A TO S 10 P2 nee

Kunstgeschiedenis 2

e

helft 20

e

eeuw

KUA: ABC Hoofdstuk 9 en termen en begrippen PW S 15 100 TW4 nee

BV Thema 4 BV: B PO P 10 TW4 nee

(27)

4.14 kunst muziek

Omschrijving Domein Kerndoel Eindterm

Leerstof Type

H

(handelingsdeel)

PO

(praktische opdracht)

PW

(proefwerk)

SO

(overhoring)

Vorm D

(digitaal)

M

(mondeling)

P

(praktijk pitch en presentatie)

S

(schriftelijk)

Weging Duur

In minuten

Moment P1

(periode 1)

P2

(periode 2)

TW1

(toetsweek 1)

TW2

(toetsweek 2)

TW3

(toetsweek 3)

TW4

(toetsweek 4)

Herkansing mogelijk

ja nee

1 Musiceren MU: B PO P 20 P1 nee

2 Algemene muziekleer en solfège

MU: A PW S 15 50 P1 ja

3 Kunstgeschiedenis 1

e

helft 20

e

eeuw

KUA: ABC Hoofdstuk 8 en termen en begrippen PW S 15 100 TW2 ja

4 Compositie MU: A PO D 15 50 P2 nee

5 Musiceren stijlen en techniek

MU: B PO P 20 P2 nee

6 Kunstgeschiedenis 2

e

helft 20

e

eeuw

KUA: ABC Hoofdstuk 9 en termen en begrippen PW S 15 100 TW4 ja

(28)

4.15 Latijn

PTB

Omschrijving Domein Kerndoel Eindterm

Leerstof Type

H

(handelingsdeel)

PO

(praktische opdracht)

PW

(proefwerk)

SO

(overhoring)

Vorm D

(digitaal)

M

(mondeling)

P

(praktijk)

S

(schriftelijk)

Weging Duur

In minuten

Moment P1

(periode 1)

P2

(periode 2)

TW1

(toetsweek 1)

TW2

(toetsweek 2)

TW3

(toetsweek 3)

TW4

(toetsweek 4)

Herkansing mogelijk

ja nee

1 DISCO 2. Basisboek Latijn: grammatica en taalverwerving KCV: klassieke bouw- en beeldhouwkunst

Domein A,B en C

Domein C, D en F

Les 19 t/m 22

FORUM, H. 3en 4

PW

PO

S

S

20

10

100

--

TW 1 Ja

n.v.t

2 DISCO 2 (vervolg) KCV: Griekse

mythologie: who’s who

A, B en C C, D en E

Les 23 t/m 26 De Rynck, Klassieke mythen

PW PO

S S

20 10

100 --

TW 2 Ja

n.v.t 3 DISCO 2 (vervolg)

KCV: de tijdloze tragedie

KCV: Verlangen wijs te zijn. Inzichten van oude filosofen

A, B en C

C, D, E, F C en D

Les 27 t/m 30

Euripides, Medea

Eigen materiaal docent

PW

PO PO

S

S M

20

10 o/v/g

100

-- --

TW 3 Ja

n.v.t n.v.t

4 Ovidius. Dichter van verandering, 1

Alle domeinen

Fisser/Verhoeven, Ovidius en Caesar, H. 1 t/m 5

PW S 10 100 TW 4 ja

(29)

PTA V4 LATIJNSE TAAL en CULTUUR

SE Omschrijving Domein

Eindterm

Leerstof Type

H

(handelingsdeel)

PO

(praktische opdracht)

T

(toets)

Vorm D

(digitaal)

M

(mondeling)

P

(praktijk)

S

(schriftelijk)

Weging

In procenten (totaal V4

& V5 & V6

= +100%)

Duur

In minuten

P1

(periode 1)

P2

(periode 2)

TW1

(toetsweek 1)

TW2

(toetsweek 2)

TW3

(toetsweek 3)

TW4

(toetsweek 4)

Herkansing mogelijk

ja nee

1.1 Ovidius. Dichter van verandering, 1

Alle domeinen

Fisser/Verhoeven, Ovidius en Caesar, H. 1 t/m 5

T S 10 100 TW4 ja

In VWO 4 wordt 10% van het SE-cijfer bepaald.

In VWO 5 wordt 50% van het SE-cijfer bepaald.

In VWO 6 wordt 40% van het SE-cijfer bepaald.

(30)

4.16 maatschappijleer

PTA

SE Omschrijving Domein

Eindterm

Leerstof Type

H

(handelingsdeel)

PO

(praktische opdracht)

T

(toets)

Vorm D

(digitaal)

M

(mondeling)

P

(praktijk)

S

(schriftelijk)

Weging

In procenten (totaal = 100%)

Duur

In minuten

Moment P1

(periode 1)

P2

(periode 2)

SEW1

(SE-week 1)

SEW2

(SE-week 2)

SEW3

(SE-week 3)

Herkansing mogelijk

ja nee

1 Kernbegrippen I

A, C

Hoofdstuk 1 t/m 3 + actualiteit T S 10 50 SEW1 nee*

2 Kernbegrippen II

A, C, D, E

Hoofdstuk 4 en 5 + actualiteit T S 15 50 SEW2 nee*

3 Kernbegrippen III

A, B, C

Hoofdstuk 6 en 7 + actualiteit T S 20 100 SEW3 nee*

4 Commentator van de week

A

Actueel maatschappelijk vraagstuk PO M 15 n.v.t. P1 nee

5 Maatschappelijk vraagstuk

A

Analyse van maatschappelijk vraagstuk in groepsverband.

PO S 20 n.v.t. P2 nee

6 Portfolio

A t/m E

Vaardigheid: Diverse opdrachten door het schooljaar zoals aangegeven op Magister.

PO S 20 n.v.t. P2 nee

HERKANSING

In week 27 mag de kandidaat gebruik maken van een mondelinge herkansing.

Het herkansingscijfer vervangt eerder gemaakte proefwerken (voorzien van een *).

Deze herkansing toetst alle eerder getoetste lesstof.

Praktische opdrachten en deelopdrachten kunnen niet worden herkanst.

Vrijstellingen

• Kandidaten die het vak de eerste keer in H4 met 6,0 of hoger hebben afgesloten kunnen vrijstelling krijgen.

(31)

4.17 natuurkunde

PTB

Omschrijving Domein Kerndoel Eindterm

Leerstof Type

H

(handelingsdeel)

PO

(praktische opdracht)

PW

(proefwerk)

SO

(overhoring)

Vorm D

(digitaal)

M

(mondeling)

P

(praktijk)

S

(schriftelijk)

Weging Duur

In minuten

Moment P1

(periode 1)

P2

(periode 2)

TW1

(toetsweek 1)

TW2

(toetsweek 2)

TW3

(toetsweek 3)

TW4

(toetsweek 4)

Herkansing mogelijk

ja nee

Bewegingen beschrijven

A, C1 Hoofdstuk 1 PW S 22,5 100 TW1 ja

Kracht en beweging A, C1 Hoofdstuk 2 PW S 22,5 100 TW2 ja

Energieomzettingen A, C2 Hoofdstuk 3 PW S 22,5 100 TW3 ja

Elektrische systemen A, D1 Hoofdstuk 4 PW S 22,5 100 TW4 ja

Praktische opdracht I, I2, I3 Praktische opdracht PO P 10 P1 of P2 nee

(32)

4.18 Nederlands

PTB

Omschrijving Domein Kerndoel Eindterm

Leerstof Type

H

(handelingsdeel)

PO

(praktische opdracht)

PW

(proefwerk)

SO

(overhoring)

Vorm D

(digitaal)

M

(mondeling)

P

(praktijk)

S

(schriftelijk)

Weging Duur

In minuten

Moment P1

(periode 1)

P2

(periode 2)

TW1

(toetsweek 1)

TW2

(toetsweek 2)

TW3

(toetsweek 3)

TW4

(toetsweek 4)

Herkansing mogelijk

ja nee

1 PWW1 Formuleren, verhaalanalyse en NE1

C, E

Nieuw Nederlands -- Cursus formuleren,

hand-out verhaalanalyse en

stijlfiguren/beeldspraak (hand-out) en NE1 bundel korte verhalen met literaire begrippen.

Je antwoorden én je taalgebruik (zinsbouw, woordgebruik, spelling, interpunctie) worden beoordeeld.

PW S 4 100 TW1 ja

2 Argumenteren en tekstbegrip

D, A

Nieuw Nederlands -- Cursus argumen-

teren en (selectie) uit de cursus lezen.

Je antwoorden én je taalgebruik worden beoordeeld.

PW S 2 50 P1 nee

3 NE2 Posterpresentatie E NE2 (eigen keuze op lezenvoordelijst.nl vanaf niveau 3). Het werk is

oorspronkelijk in het Nederlands geschreven en in overleg met docent vastgelegd. Per klas mag een boek maar drie keer gekozen worden. De poster wordt in tweetallen gemaakt en

gepresenteerd.

Bij te laat ingeleverd werk wordt een aanvullende opdracht opgegeven.

SO M 1 5 P1 nee

(33)

4 PWW2 Beatrijs (NE3) en

literatuurgeschiedenis middeleeuwen en tekstbegrip

E, A Dautzenberg H1 Middeleeuwen en

Beatrijs (NE3) en cursus lezen in Nieuw Nederlands.

Je antwoorden én je taalgebruik worden beoordeeld. Houd daarom óók je taalvaardigheid bij.

PW S 4 100 TW2 ja

5 NE4 Boekenpitch E,B NE4 (eigen keuze). Het werk is oorspronkelijk in het Nederlands geschreven en in overleg met docent vastgelegd. Per klas mag een boek maar drie keer gekozen worden.

Bij te laat ingeleverd werk wordt een aanvullende opdracht opgegeven.

SO M 1 5 P1-2 nee

6 Praktische opdracht Betoog houden voor publiek

B

Nieuw Nederlands -- Cursus schrijven en

documenteren (Bronnen APA).

Tevoren wordt de uitgeschreven

tekst/argumentatieschema ingeleverd op Magister op de vastgelegde datum.

Inhoud en je taalgebruik worden beoordeeld.

Bij te laat ingeleverd werk wordt een aanvullende opdracht opgegeven

Praktische opdracht

S, M 2 nvt P2 nee

7 PWW3 woordenschat en

literatuurgeschiedenis 16

e

en 17

e

eeuw

A, E

Nieuw Nederlands -- Cursus

woordenschat en Dautzenberg 16

e

en 17

e

eeuw. Je antwoorden én je taalgebruik worden beoordeeld.

PW S 4 100 TW3 ja

8 Praktische opdracht beschouwing/creatief schrijven

C

Nieuw Nederlands -- Cursussen schrijven,

cursus documenteren/brongebruik (APA).

Op de vastgelegde datum inleveren. De tekstinhoud en je taalgebruik worden beoordeeld.

Bij te laat ingeleverd werk wordt een aanvullende opdracht opgegeven.

Praktische opdracht

D 2 nvt P2 nee

9 NE5 klassikaal werk E NE5 (klassikaal werk met boekverfilming).

De tekstinhoud en je taalgebruik worden beoordeeld.

SO S, M 2 50 P2 nee

(34)

10 PWW4 Tekstbegrip en poëzie-analyse

A, E

Nieuw Nederlands -- Cursus lezen en

hand-out poëzie.

Je antwoorden en je taalgebruik worden beoordeeld.

SO S 4 100 TW4 nee

(35)

4.19 scheikunde

PTB

Omschrijving Leerstof Type

H

(handelingsdeel)

PO

(praktische opdracht)

PW

(proefwerk)

SO

(overhoring)

Vorm D

(digitaal)

M

(mondeling)

P

(praktijk)

S

(schriftelijk)

Weging Duur

In minuten

Moment P1

(periode 1)

P2

(periode 2)

TW1

(toetsweek 1)

TW2

(toetsweek 2)

TW3

(toetsweek 3)

TW4

(toetsweek 4)

Herkansing mogelijk

ja nee

1 Gemiddelde voortgangstoetsen H1 / §4.1 SO S 5 var. P1/P2 nee

2 Atoombouw en bindingstypen H2 + §1.1 PW S 10 50 TW1 ja

3 Zouten en rekenen met mol H4 + §1.2 PW S 13 50 TW2 ja

4 Organische chemie en gehaltes H3 + §1.3 PW S 15 50 P2 nee

5 Reactiewarmte en -snelheid en rekenen aan reacties.

H5 + §1.4 PW S 17 50 TW3 ja

6 (Dynamisch) evenwicht H6 PW S 20 100 TW4 nee

7 Vaardigheidpracticum H2 PO P 5 100 P1 nee

8 Vaardigheidpracticum H4 PO P 5 100 P1 nee

9 Reis om de wereld (chemisch rekenen: H1) PO S 5 thuis P2 nee

10 Vaardigheidpracticum H5/6 PO P 5 100 P2 nee

(36)

4.20 wiskunde A

PTB

Omschrijving Domein

Kerndoel Eindterm

Leerstof Type

H

(handelingsdeel)

PO

(praktische opdracht)

PW

(proefwerk)

SO

(overhoring)

Vorm D

(digitaal)

M

(mondeling)

P

(praktijk)

S

(schriftelijk)

Weging Duur

In minuten

Moment P1

(periode 1)

P2

(periode 2)

TW1

(toetsweek 1)

TW2

(toetsweek 2)

TW3

(toetsweek 3)

TW4

(toetsweek 4)

Herkansing mogelijk

ja nee

1 Algebra en tellen

Statistiek en kansrekening

A, B, E H2 §1 t/m 5 Combinatoriek H4 §1 t/m 4 Het kansbegrip

PW S 20 100 TW1 ja

2 Algebra en tellen Verbanden

A, B, C H1 §1 t/m 4 Getallen en variabelen H3 §1 en 2 Verbanden en grafieken

PW S 20 100 TW2 ja

3 Verbanden

Statistiek en kansrekening

A, C, E H3 §3 t/m 5 Verbanden en grafieken H5 §1 t/m 4 Beschrijvende statistiek

PW S 30 100 TW3 ja

4 Algebra en tellen Verbanden

Statistiek en kansrekening

A, B, C, E H6 §1 t/m 5 Machtsverbanden H7 §1 t/m 4 Kansrekening

PW S 30 100 TW4 nee

(37)

4.21 wiskunde B

Omschrijving Domein

Kerndoel Eindterm

Leerstof Type

H

(handelingsdeel)

PO

(praktische opdracht)

PW

(proefwerk)

SO

(overhoring)

Vorm D

(digitaal)

M

(mondeling)

P

(praktijk)

S

(schriftelijk)

Weging Duur

In minuten

Moment P1

(periode 1)

P2

(periode 2)

TW1

(toetsweek 1)

TW2

(toetsweek 2)

TW3

(toetsweek 3)

TW4

(toetsweek 4)

Herkansing mogelijk

ja nee

Functies en grafieken A, B H1 p.1 t/m 3 SO S 2 50 P1 nee

Functies en grafieken

Vergelijkingen en herleidingen

A, B H1 H3 p.1, 2

PW S 4 100 TW1 Ja

De afgeleide functie A, C H2 p.1 t/m 3 SO S 2 50 P1 nee

De afgeleide functie

Vergelijkingen en herleidingen

A, B, C H2 p.1 t/m 4 H3

PW S 4 100 TW2 ja

Meetkunde A, E H4 p.1 t/m 3 SO S 3 50 P2 nee

Meetkunde

Machten en exponenten

A, B, E H4 H5 p.1, 2

PW S 6 100 TW3 Ja

Machten en exponenten Differentiaalrekening

A, B, C H5 H6

PW S 6 100 TW4 nee

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

1 Indien een kandidaat om een geldige reden - ter beoordeling van de directeur - is verhinderd bij een of meer toetsen in het eerste tijdvak tegenwoordig te zijn, wordt hem in

Indien een kandidaat om een geldige reden ter beoordeling van de teamleider verhinderd is bij één of meer toetsen in het eerste tijdvak van het centraal examen tegenwoordig te

Indien een kandidaat in het eerste tijdvak verhinderd is deel te nemen aan de toets van één (of meer) vakken waarvan de toets in het tweede tijdvak door het college voor examens

5.4.1 De kandidaat heeft voor één vak waarin hij reeds examen heeft afgelegd, nadat de uitslag is vastgesteld, het recht in het tweede tijdvak, of indien de kandidaat verhinderd

Indien een kandidaat om een geldige reden ter beoordeling van de rector verhinderd is bij een of meer toetsen in het eerste tijdvak aanwezig te zijn, wordt hem in het

Als een leerling om een geldige reden (bepaald door de voorzitter van de examencommissie) is verhinderd bij één of meer examens in het eerste tijdvak aanwezig te

Indien een kandidaat om een geldige reden, ter beoordeling van de conrector onderwijs, is verhinderd bij één of meer toetsen van het centraal examen in het eerste tijdvak

het eindcijfer voor deze keuzemodule wordt afgerond op een heel cijfer Eindcijfer keuzemodules op cijferlijst diploma = gemiddelde van de cijfers keuzemodules / aantal