• No results found

Bas Edixhoven

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Bas Edixhoven"

Copied!
2
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Tentamen Lineaire Algebra I (wiskunde)

Bas Edixhoven

16 januari 2019, 10:00–13:00

Geen rekenmachines, dictaat en aantekeningen. Motiveer elk antwoord. Je mag stellingen uit het dictaat gebruiken. Als je een voorbeeld of tegenvoorbeeld geeft, dan moet je alle objecten daarin expliciet defini¨eren (het lichaam, de vectorruimte, de vectoren,. . . ). Controleer zoveel mogelijk je antwoorden.

Er zijn 6 opgaven. Indicatieve normering: 6 × 15 = 90. Succes!

1. Laat n ∈ Z ≥1 en a ∈ R n met a 6= 0, en x ∈ R n .

(a) Geef formules voor de loodrechte projecties van x op de lijn L(a) en op a , in termen van a, x en het standaard-inproduct h·, ·i en de bijbehorende norm k·k.

(b) Laat nu b ∈ R, en H = {y ∈ R n : hy, ai = b}. Bepaal de λ ∈ R zodat x + λa ∈ H.

(c) Bepaal de afstand van (0, 0, 0) in R 3 naar het hypervlak H = {y ∈ R 3 : hy, (1, −1, 1)i = 1}.

2. Laat v 1 = (1, 1, 3, 9), v 2 = (2, −1, 3, −9) en v 3 = (−1, 1, −1, 9) in R 4 , en laat U = L(v 1 , v 2 , v 3 ) de deelruimte van R 4 zijn voortgebracht door v 1 , v 2 , v 3 .

(a) Bereken d := dim(U ) en geef een basis w 1 , . . . , w d van U zodat de matrix in Mat(d×4, R) met rijen w 1 , . . . , w d in gereduceerde rijtrapvorm is.

(b) Geef een basis van U .

(c) Geef een n ∈ Z ≥1 en een matrix A ∈ Mat(n × 4, R) zodat U = ker(A).

3. Laat A =

3 0 −4

0 2 0

2 0 −3

 in Mat(3 × 3, R).

(a) Bepaal de eigenwaarden van A en voor iedere eigenwaarde een basis van de eigen- ruimte.

(b) Geef een diagonale matrix D en een inverteerbare matrix P , beide in Mat(3 × 3, R),

zodat A = P DP −1 .

(2)

4. Laat, voor t ∈ R, A t = 3 − t −4 2 −3 − t

!

in Mat(2 × 2, R), en laat b = 1 1

! in R 2 . Bepaal voor elke t ∈ R de verzameling {x ∈ R 2 : A t ·x = b}. Hint: het kan rekenwerk besparen als je tijdens je berekeningen ergens A t ·b berekent.

5. Laat f : R 3 → R 2 de lineaire afbeelding zijn gegeven door f (x, y, z) = (z, 3z − 3x).

(a) Laat E 3 de standaardbasis zijn van R 3 , en E 2 de standaardbasis van R 2 . Geef [f ] E E

3

2

. (b) Laat B = (v 1 , v 2 , v 3 ) de basis van R 3 zijn met v 1 = (1, 4, 4) en v 2 = (1, 5, 5) en

v 3 = (1, 5, 6). Laat C = (w 1 , w 2 ) de basis zijn van R 2 met w 1 = (0, 1), w 2 = (1, 2).

Je hoeft niet te controleren dat B en C bases zijn. Geef de formule voor [f ] B C in termen van [f ] E E

32

en de basisveranderingsmatrices.

(c) Bepaal [f ] B C .

6. (a) Laat V een R-vectorruimte zijn met dim(V ) = 13, en laat U en W deelruimten van V zijn met dim(U ) = 10 en dim(W ) = 12. Wat zijn dan de mogelijke dimensies van U ∩ W ? Geef voor elke mogelijke dimensie een voorbeeld van een V , U en W . (b) Laat V = {f : R → R} de R-vectorruimte zijn van alle functies van R naar R. Laat

g : R → R, x 7→ x 2 . Wat is dan de dimensie van de deelruimte U van V voortgebracht door alle functies g a : R → R, x 7→ g(x + a), waarbij a de verzameling R doorloopt?

(c) Geef een voorbeeld van een eindig dimensionale C-vectorruimte V en een lineaire

afbeelding f : V → V die niet diagonaliseerbaar is, en bewijs dat ook.

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Formeel is er sprake van een vrije keuze tussen arbeid en vrije tijd, maar materieel zijn de meeste mensen pas in staat van vrije tijd te genieten wan- neer zij zich

«Ik zorgde er mee voor dat Dilsen-Stokkem het SAVE- charter ondertekende, waarmee het be- looft de strijd tegen de grote verkeers- onveiligheid te voeren.. In Diepenbeek proberen we

Als vrijwilliger geef ik patiënten ook de eerste info over de Liga; waar ze recht op hebben en waar ze terecht- kunnen voor hulp”, zegt Emma- nuella, wanneer we haar telefo-

Als vrijwilliger geef ik pati- enten ook de eerste info over de Liga, waar ze recht op hebben en waar ze naar- toe kunnen voor hulp”, zegt Emmanuëlla, wanneer we haar

Deel twee en drie beschrijven achtereenvolgens de gevolgen van de veranderingen voor de professionals en het nieuwe leiderschap dat nodig is om deze professionals goed van dienst

In het vorige hoofdstuk zijn de verbanden tussen effecten van het inzetten van een Opstatoilet als het langer zelfstandig kunnen functioneren, incontinentiepreventie,

Als je een tegenvoorbeeld geeft, dan moet je alle objecten daarin expliciet defini¨eren (het lichaam, de vectorruimte,

Als je een tegenvoorbeeld geeft, dan moet je alle objecten daarin expliciet defini¨eren (het lichaam, de vectorruimte,