LEUK, LEREN LEZEN LEUK, LEREN LEZEN

LEUK, LEREN LEZEN

BEHOUDEN AFSCHAFFEN

• Link met de realiteit met de wereld

• Veel variatie in teksten

• Begrijpend leven

• Focus op technisch lezen

• Bibliotheek op school

• Begrijpend leesmethodes

• Begrijpend leestoetsen

DOOR: Eefie, Arie, Peter, Berry en Carola

LEUK, LEREN LEZEN

BEHOUDEN AFSCHAFFEN

• Zelf lezen leuk vinden

• Uitdagingen → Beloning

• Meer keuzes bieden → aanbieden PO-VO

• Beste boeken quiz

• Tijd in het rooster voor lezen

• Van leren wordt je slimmer → kinderen moeten dit snappen

• Nieuwsbegrip anders aanbieden

• Kijken en luisteren (Youtube) DOOR: Rachèlle, Marjon Nienke

LEUK, LEREN LEZEN

BEHOUDEN AFSCHAFFEN

• Koppelen begrijpend lezen met creatief schrijven

• Debat (mondelinge taal)

• Verdieping op de inhoud

• Bewust kiezen in teksten en verwerking (krant/internet) door lln en LK

• Koppelen aan andere (zaak) vakken en burgerschap

• Voorleesouders 50+ leest voor

• Leeskwartier inzetten (leeskilometers)

• Kinderzwerfboekenstation

• Boekpromotie/reclame door lln

• Aantrekkelijke wisselende schoolbibliotheek

• Strategieën aanbieden/aanleren

• Weinig betekenisvol

• Als ze moeten lezen

• Productgericht

• Te weinig vrije leesboeken

• Begrijpend lezen in groep 4 (en 5)

• Vaker klassikaal luisteren

DOOR: IKC De Wereldwijzer

LEUK, LEREN LEZEN

BEHOUDEN AFSCHAFFEN

• Inhoudelijk goede taalmethode

• Teksten nieuwsbegrip

• Aanbod leesboeken/leesmateriaal door bibliotheek

• Meer leesmomenten

• Leerkracht leest zelf ook

• Voorlezen

• Meer verschillende soorten teksten aanbieden

• Abonnementen op tijdschriften, zoals

* NG Junior

* Goal

* Wild van Freek

* Kidsweek

• Mindmap gebruiken

• Bibliotheek

• Vragen bij teksten nieuwsbegrip

• Verplicht boekverslag maken

• Verplicht boek uitlezen

• Toetsen

DOOR: PWA Nadine, Marieke, Wouter en Ayse

LEUK, LEREN LEZEN

BEHOUDEN AFSCHAFFEN

• Aansluiten op interesse

• Ontspannen leeshouding

• Veel tijd

• Kennisoverdracht

• Ouders kennis laten maken met bibliotheek

• Boektrailers op youtube

• Lezen op papier

• Mindmap tekenen over de tekst

• Voorkennis activeren

• Kwaliteit gaat voor kwantiteit

• Voorlezen

• Zelf creatief schrijven

• Zelf mogen kiezen

• Op eigen niveau lezen

• Op eigen niveau lezen

• Inzetten op taalbeschouwing

• Gestructureerd lastige woorden vooraf aanbieden (nieuwsbegrip op donderdag / vrijdag

• Leerkracht moet uitstralen dat lezen goed en leuk is

• Meer leesbeter.nl om ouders inzicht te geven

• Interventies zijn groepsafhankelijk

• Toetsen

• Strategieën

• Vragen beantwoorden over strategieën

•

DOOR: Wessel, Mariëlle, Liesbeth, Inge, Tjeerd

Monique

LEUK, LEREN LEZEN

BEHOUDEN AFSCHAFFEN

• Schoolbieb

• Groep doorbroken lezen

• Tutor lezen

• Elke dag stil lezen

• Soorten teksten aanbieden

• Portfolio met schrijfopdrachten

• Verbeteren overdracht PO – VO

DOOR: Jolanda, Sven enLiza

LEUK, LEREN LEZEN

BEHOUDEN AFSCHAFFEN

• Voorlezen

• Ouders erbij betrekken

• Boekenkring

• Veel Kilometers

• Stillezen

• Projecten

• Schoolschrijven

• Maatjes lezen

• Actief met boeken

• Vloeiend en vlot

• Zelf boeken schrijven

• Auris Kentalis

• Niet toetsen

• Geen werkboekjes bij begrijpend lezen

DOOR: Annemiek, Hans Loendersloot, Saskia en

Sanne

LEUK, LEREN LEZEN

BEHOUDEN AFSCHAFFEN

• Schoolschrijver uitbreiden naar andere groepen

• Poëzieweek

• Mandjeslezen

• Boekenpromotie

• Leescircuit

• Chilllezen

• Taal verbinden aan muziek

• Nieuwsbegrip aangepaste aanpak

• Bieb op school

• Boekenkring/Boek promotie

• TIAT / SIT

• Orginele Nieuwsbegrip aanpak

• Cito begrijhpend lezen en woordenschat

• Kees Vernooy Nieuwsbrief

DOOR: Lies, Eveline, Floor en Astrid

LEUK, LEREN LEZEN

BEHOUDEN AFSCHAFFEN

• Taalles speelser aanbieden

• Taalles laten aansluiten aan de belevingswereld

• Minimum doelen stellen

• Veel herhaling (Scaffolds)

• Verhalen en gedichten muur

• Story jumper

• Delen met elkaar

• Incidenteel aanbieden

• Netwerken, woordenspu, paraplu, woordenkast

• Geen doel bekend maken

• Te weinig betekenisvol

• Debat uit een boekje

DOOR: Jeniffer, Lita, Kimberly Nanette

LEUK, LEREN LEZEN

BEHOUDEN AFSCHAFFEN

• Woordenschat viertakt, binnen een thema

• Altijd thematisch werken breed gericht op het onderwerp

• Taalbeschouwing (niet voor strategieen

• Geen methode slaaf begrijpend lezen

• Geen strategieen

DOOR: Elly en Sandra

LEUK, LEREN LEZEN

BEHOUDEN AFSCHAFFEN

• Boek naar keuze, ongeacht niveau

• Lessen schrijven/spreken vooral doen

• Taalbeschouwingslessen doen

• Modellen (van leeslink tekst) mm mogelijk / zonder de strategieën

• Voorlezen

• Methode begrijpen lezen

DOOR: Kleurrijk

LEUK, LEREN LEZEN

BEHOUDEN AFSCHAFFEN

• Bibliotheek

• Verplicht Kilometersmaken

• Onbekende dingen/boeken aan bieden.

• Goed onderwijs op taalbeschouwing

• Voorlezen

• Stripboeken

• Nieuwsbegrip strategieën

• Nieuwsbegrip vragen beantwoorden

• Nieuwsbegrip te lang uitpluizen

• Fragmentarisch onderwijs

DOOR: Coen, Mariet, Wilma, Cindy en Thérese

LEUK, LEREN LEZEN

BEHOUDEN AFSCHAFFEN

• Eigen plekje zoeken

• Goede bibliotheek (in de school / buiten de school)

• Voorlezen

• Stuk voorlezen

• Doorgeef voorleesboek

• Leeslink

• Muziek teksten maken

• Verplicht 10 minuten lezen

• Verplicht teksten lezen

DOOR: ?

LEUK, LEREN LEZEN

BEHOUDEN AFSCHAFFEN

• Modellen

• Teksten die leuk zijn

• Veel lezen

• Herhalen van strategieën

• Tekst dood analyseren

DOOR: Cintha, Koosje, Astrid en Ton

LEUK, LEREN LEZEN

BEHOUDEN AFSCHAFFEN

• Leuke teksten (GRIP)

• Inhoudelijke vragen

• Dag vandaag

• Discussiëren over actualiteiten

• Saaie vragen

DOOR: Marjolein, Wendy, Nicolette & Carla

LEUK, LEREN LEZEN

BEHOUDEN AFSCHAFFEN

• Voorlezen

• Actuele teksten en filmpjes

• Projectmatig werken (eigen teksten)

• Bieb op school

• ½ uur per dag lezen

• Stripboeken

• Boekbespreking/promotie

• samenwerken

• strategieën

• opdrachten

• toetsen / cijfers geven

• begrijpend lezen als apart vak

DOOR: Paul, Lisette, Debby, Maarten

LEUK, LEREN LEZEN

BEHOUDEN AFSCHAFFEN

• Actueel filmpje kijken (over de inhoud van de tekst)

• Krantenknipsels laten kiezen

• Fictie voorlezen en tussendoor + na afloop er over praten

• Zelf rode draad markeren

• Vertellen over alles wat je

interesseert (niet alleen tekst, ook politiek, beeldende kunst etc

• Strategieën

• Signaalwoorden

• Functiewoorden

DOOR: Docenten Spieringshoek / STGS

LEUK, LEREN LEZEN

BEHOUDEN AFSCHAFFEN

• Voorlezen

• Diverse soorten (strips etc

• Diverse plekken om te lezen (Niet alleen op je stoel achter je tafel)

• Boekenkring / Promotie

• Boek verplicht uit laten lezen

• AVI terreur

• DMT Training

DOOR: Mieke, Jacqueline, Lisanne, Hanneke