het liefste dikkerdje ter wereld

| JE NIET DIK!

het liefste dikkerdje ter wereld

É het liefste dikkerdje ter wereld

De oorspronkelijke Bessie Turf werd gecreëerd om aan Billie Turf, het beroemde geesteskind van Frank Richards, een zusje te geven dat net zo succesvol zou zijn. Het dikke meisje figureerde aanvankelijk alleen in geïllustreerde tekst- verhalen.

Vanaf 1963 verschenen Bessie's avonturen ook als strip, in de Engelse bladen School Friend, June en Tammy.

Deze verhalen zijn het die - van 1964 tot 1975 - in Libelle en later in Tina geplaatst werden, en sinds 1966 ook ge- bundeld in albums te vinden zijn. De strip is gemaakt door o.a. Cecil Orr en Arthur Martin, maar heeft nooit een echt vaste tekenaar en schrijver gehad…

Oorspronkelijke titel: Bessie Bunter Covertekening: Reg Parlett

Vertaling: Allard Schröder, Pieter Rol en Irene Tjemmes

Lettering: Frits Jonker

Grafische verzorging: Studio Wessels van Leeuwen

© 1984 Oberon b.v./l.P.C.- London Distributie voor België: Het Spectrum, Wijnegem

ISBN 90 320 4077 4

EN IK HAD ZO'N TREK IN

WAT EXTRA'S

PRA, JE MOET BIJ JUFFROUW

SCHIMMEL KOMEN ? ZE HEEFT DE LUNCH , DE KOKKIE EEN KARWEITJE VOOR VE” q APART VOÒR MIT HEEFT

ve KLAARGEMAAKT ,

LAATSCHIM- f RITA”

MELTJE NIET WACH- 5

TEN ‚MEID Zld

LIEVER DAN IK

PUS SCHIMMELTJE

KRIJGT EEN SPECIALE IETS EXTRA'S KRIJGEN EN IK LUNCH OPGEPIENDP PEN Z NIET PAH, IK HOOR IEMAND RITA MOET DAT LEKKERS KOMEN MET EEN DIENBLAD HALEN 2 DAT LUST IK 5 VOL RINKELEND SERVIES

n BLAD 7

WAT HEB JN HIER TE ZOEKEN, BESSIE TURF 7,

WILDE JE MIJ SPREKEN 7

WAT DOE JE NOU WEER ? KIJK EENS WAT JE MET MIJN EXPE-

RIMENT GEDAAN HEBT, BESSIE TURF / MAAR

HIER ‚RITA

IK GA DAT ALLEMAAL NIET DAAR KOMT IEMAND

NAAR BENEDEN BRENGEN £ DAN AAN /DITKEER MOET

LOOP IK RITA MIS / HOP ‚ DAN HET RITA WEL

MAAR IN DIE KAST / be Á ZIJN /

RUIM DIE ROMMEL OP EN SCHRIJF VIJFHONDERD

KEER OP : "IK MOET,

BETER UITKIJKEN "‚

WAT EEN VIEZE

LUCHT Z NET ROTTE EIEREN / DAT KUNNEN TOCH

PEZE PLANTEN ZIJ NIET IN, DIE IK VANMORGEN HEB

NIET

DAT VERVELENDE KIND HET OP M'N SPECIALE

LUNCH VOORZIEN

AARDIG VAN UOM MIJ HIER TE VRAGEN ,JUF- FROUW SCHIMMEL

„EH HEEFT U UW SPECIALE

LUNCH AL OP 2

EH ‚IK BE -

DOEL.

DAT WAS IK IEMANPANPERS

VERSTOPT IN

1 JUF ZER ZAT

PIEKAST

NOU HEB Ik JE

„HEE ‚WAAR ZIT IES

DIE ROTMEID (5 ME ONTSNAPT / NOU ZAL IK HET TOCH MET

DAT MIEZERIGE SCHOOLETEN MOE -

TEN DOEN /

LUN |

IM

DANK JE, RITA / WIL JE NU

IK WEET HEEL GOEP WAT JIJ

BEDOELT / EN OM- DAT JE 'T ZO GRAAG WILT, MAG JEMIJN

LUNCH OPETEN /

IK NEEM DE

BESGIE TURF MET HAAR LUNCH HIERHEEN STUREN 2 DAN KAN

ZE MIJ GEZELSCHAP HOUDEN /

BIEFSTUK,

AH,

PATAT EN DOPERWIJES EN AARDBEIEN-

TAART TOE /

HEERLIJK £

À

ma.

VS

Al/ DE PLANT- ELLENDIG

KUNDEJUF / MAAR KIND KIJK 'NS

WAAR 15 RITA, WAT JE GEDAAN

ROMMELAAR 2

HEEFT RIJN SPUL TEGEN MIJ HAD ZE HET

LEN KAPOT GEGOOID COK OVER RITA / WAT ZOU DAT

NU WEER ALLEMAAL VAN EN ZE DACHT DAT

IK ZITA ROMME- ELAN ZUNE

HEES

WAT (6 DIT 2 TWEE RAUWE

PEENTJES EN EEN PAAR SLABLAAP-

JES

JUFFROUW SCHIMMEL WIL DAT JE MET JE LUNCH NAAR HAAR KANTOOR

KOMT, BESSIE / ZE HEEFTGRAAG N GEZELSCHAP ONDER HET

OT

DOKTER HEEFT MIJ GEZEGD

DAT ZO'N SPECIAAL DIEET

HEEL GEZOND IS /ER ZIT

JAMMER GENOEG GEEN

IK TOVER WEL EEN LACHJE OP DIE SNOETJES

en .

HALLO / WIL JIJ EEN : NP RITA , SCHAT VAN

VOR EERDE Lien. MMI TWEE GEER MMITE

DADIGHEIDSFEESTZ ke AEN TRAKTEREN 7

SORRY, BESSIE …

IK HEB NET M'N LAAT-

STE SPAARGELP OP-

HEE }

2 DEE DP, EN JE

SINDS WANNEER à

VAL IK NIET MEERONPER 4 : ) $ WAT IK VERKOOP.

LIEFDAPIGHEIP 7, IK iN M GEWOON

GA OOK MAAR WAT

VLAGGETJES VERKOPEN ,

„… EVEN MIJN NAAI- DOOS HALEN

VOOR ZO'N GROTE | MENEER, WILT U

Ô EEN VLAG KOPEN

| 9 DE VOOR \T LEFDADIG-

VLAG MOETEN ZE FLINK DOKKEN /

in y

NUFFROUW | OH, JEE {ZE ZIJN __\

Î VAST BOOS DAT IK DIE J \K SNAP ERGEEN

SNARS VAN /'TIS TOCH SCHIMMEL / | VLAG HEB WEGGEPIKT,

ZEKER EEN GOED IDEE … NOU, ALS IEMAND 'M

WIL „BRENG IK 'M

WEL TERUG /_—

IPEETJE / IK GA

GEWOON TUSSEN AL

VLAGGEN

GEEN SLECHT IDEE VAN JE, OM ALS INZAMELAARS

ROND TE GAAN

BESSIE TURF / DAT 165 NIET NODIG, KIJK NOU TOCH WAT \__ JUFFROUW SCHIMMEL

JE HEBT | DEZE TWEE KERELS

VOORUIT BIEDJE / DOEN ZICH VOOR ALS

See GELPINZAMELAARS VOOR

HET LIEFPAPIGHEIDSFEEST MAAR HET ZIJN TWEE

BOEVEN /

KIJK DAAR

15 DIE DOETIN ff

HAAR EENTJE df

MEEL Í

IK KAN NIETS MEER ZIEN /

HIER 15 DE BELONING VOOR HET

VANGEN VAN DEZE

BOEVEN / VERDIEND / ALS-

JEBLIEFT / FANTASTISCH

PAN KUNNEN WE EEN NIEUWE VLAG

KOPEN /

ZÀ

del EMAAL AAN

EN des N,

JÓEFKOUW SCHIMMEL 7 KAN IK WEER LEKKER ZN DE LIJN POEN / OP NAAR DE SNOEP-

WINKEL 7

APPELTIE VOOR DE DORST

LOOP EEN A

BEETJE DOOR, RE 4 p wark FicMAD

STRAKS MIS IK M'N ‚N MODIE ROOIE 4

HIER DIE

APPEL, HEB -

BERP / IK ZAG HEM IT EERST /

ALS EÉN VAN JULLIE WAT KARWEITJES OP DE BOERDERIJ WIL DOEN , KRIJG De EEN LEK-

TE [ GETGIE / Ik HEB

EERST MOET DE OPEN DIE ASEMMER OMGE-

HAARD SCHOONGEMAAKT WORDEN. KANSEDATS 2 Re GOODS NOU AIK VEEG este

| INDIE HOEK /

FOEH / DAT 15 EEN HEEL

DING DOEN ‚JE MOET EEN : 5 EIND LOPEN , HEEN EN PAAR EMMERS WATER NAAR DE

STALLEN BRENGEN , DAN KRIJG

JE JE BELONING /

EN KIJK ZER 15

PAARDIE , DIE

MAG JIJ HEBBEN

IKGA GAUW NAAR

SCHOOL , HET 15 BIJNA ETENS- [/ _ AH,

HELEMAAL PLATGETRAPT /2

DAT GAAT ME GELD

EINDELIJK / EN IK HEB ME TOCH EEN HONGER GEKREGEN / ff

\/ DOM KIND.”

JE HEBT DAT PAARD KENNELIJK IETS TE ETEN GEGEVEN EN NOU 15 HIJ JE GE-

VOLGP, OP ZOEK

ZO, PIE STAAT WEER OP STAL SEN

NOU VLUG NAAR MIJN

VOEDERBAK 7

PV _GRR/ pUS IJBENT

8 HET/ IK HAD !'T KUN-

NEN WETEN /

WAAR ZEUREN JULLIE NOU OVER ZIK HEB ALLEEN MAAR

EEN KORTERE WEG GENOMEN /

BAH / EN Ik HAD AL EEN HÉLE STAPEL BOTER- HAMMEN KLAAR STAAN /MAAR

MEER DAN DIT HEB JE NIET

VERDIEND / HIER /

ZIE IK HET GOED, BESSIE TURF 2 HOE HAAL JE HET IN JE HOOFD EEN

DIER MEE NAAR SCHOOL TE NEMEN 2,7

/__MAAR IK BEN OOK OP ZOEK NAAR ETEN ‚JUFFROUW / IK HEB PE BOER GEHOLPEN MET

WAT KARWEITJES EN »

WE HADDEN FRUIT TOE ‚EN IK HEB WAT VOOR JOU ACHTEI

JE BENT TE LAAT, BESSIE / WE ZIJN AL

KLAAR MET ETEN /

SCHIMMEL- TJE EN IK ZIEN PE DINGEN NIET ALTIJD DOOR DE-

ZELFDE BRIL /

OVER THOOFDGEZIE

ALLE KRUIMELTJES /

\

HEE! AHA „BESSIE, WAAR HEB IK M'N BRIL NOU

SCHIMMELTJE WIL 5

M'NOPSTELSCHRIFT | maart MAA

VOL VLEKKEN /

TOCH GELATEN ? \\N

S IK ZIE

IK ZOEK STRAKS WEL > Í” BEGGIE JE MOESTJE

IES eeen SCHAMEN OM DIT INTE PT ik WEET 'T / IKMAAK

SERVEBRIL ” î \' M'N BRIL KAPOT, DAN KAN

IK NIETS SCHRIJVEN / IKLEG

k ‘MOP DE VLOER EN GAER

EVEN OP STAAN /

o o

ÁEIN

(©)

EN SN) WIL TEEN

za ni 7 Wen

Pi GEEFT NIET,

ln

NODIG OM M'N BRIL

eee

GEEI HRI

TE VINDEN /

IK ZIE WEL NIET WIENS KAMER PIT IS, MAAR ER ZIT DAAR IEMANP FLINK

TE SCHRANSEN ENDAAR LUST IK OOK WEL

WAT VAN 7

HALLO, IK RUIK ETEN

„GELUKKIG Cn 3

WERKT M'N S

NEUS NOG S

PRIMA /

IK HEB UW ETEN ONDER EEN WARMHOUDER OP

Uw BUREAU GEZET,

7 E

INTUSSEN HEEFT BESSIE OOK MOEITE MET HET m VINDEN VAN Il

WAAR STAAT DAT el d

ETEN NOU 7 IK RUIK

HET ‚ MAAR ZIE NIKS /

Maar | zEIS NERGENSTE ZIEN / LIEVE DEUGD, WAAR ZOU

bh DATKINPZITTEN 7

7" BIEKS/ min KAMER war EEN PUINHOOP / MIJN HELE

BUREAU ONDER DE INKT /

ER NIKS VAN, JUFFROUW

RITA , BESSIE IS HAAR BRIL KWIJT, LATEN WE MAAR EENS IN HAAR KAMER GAAN ZOEKEN . MISSCHIEN HEEFT

IS SCHIMMELTJE DR BRIL, EENS N PROBEREN

ZET JE BRIL DAN OP ‚KIND, PIE WE IN JE

KAMER GEVONPEN HEBBEN /

JAKKES OH, /

WIE KAN DAT

NOU TOCH GEDAAN

ì NATUURLIJK KWIT-

'AHH … EN NU ALLES * WEGWERKEN VOOR ER IEMAND LANGS

BESSIE / WAT DEEP JIJ IN MIJN KAMER ZEN HOE KOM

JE AAN MIJN BRIL 7

DIE HEB IK GE- N/ PIKT IK BEDOEL IK

KON NIKS ZIEN EN TOEN LIEP IK DEVERKEER-

NAAR KIND / JIJ SCHRIJFT NETJES AL A MIJN AANTEKENINGEN OVER , TERWIJL

IK M'N LUNCH OPEET /

ECHT LOREN , PAN HOEFDE IK

NIET TE ZIEN HOE ZIJ

IK HEB

ALTIJD VAN DIE GOEIE

IDEEËN /

GEEN BIJ ZONDER ÄNGE

ZE OVER AAN HET HONING HEEL WAT

ZEUREN / TE VERDIENEN /

OMDAT IKON - 1

DER DELES IN SLAAP

WERKEN DIE KAN JIJ VOOR ME

GAAT VOOR / 2 MAKEN ALS WE TERUG

JIJ WEET ALLES $ ZIJN MET ONZE

VAN BIJEN AF RITA, DUS JIJ GAAT

MET MIJ

MEE / GELP MEE KAN VERDIENEN ,

RITA 2. NOU, PAN GAAN

WIJ IN DE BIJENHANDEL /

ALS JE ZE STOORT, WOR- DEN ZE BOOS EN DANGAAN

ZE ER VANDOOR / EN DAT MOET

JIJ OOK MAAR DOEN ,VOOR- DAT IK BOOS WORD

UIT BI M'N BIJEN - KORVEN BESSIE

HEE/ KIJK EENS, :

RITA ZWE BOFFENZ | WAT MAAKT DAT NOU UIT

ZE LEREN 'T NOG WEL / JI KLIMT IN DIE BOOM

IN ‚PAN GAIK EEN ZAK ZOEKEN /

DAAR LIGT EEN OUWE ZAK OP 'TERF

VAN BOER LIJN -

IK BEN BANG N IK KAN ZENU NIET DAT IS MIJN DAT DIE WESPEN NIET ACHTERNA EERST MOETEN

ZAKZ DE ENIGEN ZIJN PIE HET DEZE BOLLEN NAAR DE KOOT-

NIET LEUK VINDEN WAT SCHOOL ‚IK NEEM DEZE

NIET ZO JE GAAN HEBT / : DOOS MAAR

SCHUDDEN, RITA»

ZE MOGEN NIET ZO BOOS WORDEN

DAT ZE ER VAN-

MEN” _Ace keumers é 3 VERVELENDE _N/ GELUKKIG

| | 2 ï GRIET / IK GOOI MAAR, BOER

Î je DIE ZAK MAAR OVER LIJNZAAD

WEINIG WES- _ H

PEN NUFFROUW

DE WAGEN

VAN BOER LIJN- ZAAD / IK KNIJP

ER TUSSENUIT ,

BESSIE”

WAT EEN BRUTA- PUS BESSIE TURF IS DE SCHULD

LITEIT /SCHIMMELTJE VAN PITALLES ? WAAR ZIT PAT

GAAT ER VANROOR MET /_ | ELLENDIGE KIND 2/ ZE ZAL ER

MIJN WESPEN / VAN LUSTEN /

ALLE KRUIMEL- TIES / IK BLIJF LEKKER HIER ZITTEN TOT DIE

12

PANK ZIJ PIE EKSTER ZAT

Et DAA MT

VAR BESSIE Ze EKSTER {DIE

HEEFT nr

KL GEEN TIPOM'N SMOES TE

VERZINNEN,” df

PIK KAN NIET NET DOEN Nil N "0 pr LIG

OF IK ZIEK BEN DIE WE EERST EEN EKSTER

SMOES , DAAR TRAPPEN SNIK ZIEN EN DAN DIT HOREN /

ZE NIET MEER IN /

IK POE ALLE PENNEN, POT- A Ui ALLEEN IEMAND MET MIJN Si LODEN EN INKTPOTJES IN DEZE HERSENS KAN ZOIETS

EMMER „/ DAN HEBBEN WE Î BEDENKEN /

NIETS MEER OMMEE TE SCHRIJVEN /

HET PAST NIET EN NU TERUG NAAR BED / LAAT ALLEMAAL IN DAT NEST. SCHIMMELTJE NU MAAR KOMEN MET

# DPUSZETIK DAT ER € DAT EXAMEN „/

Pp / re 7

138

IK ZIE DAT WE ER ALLEMAAL

LAND BINNEN ? WAN- ij NEER ONTDEKTE WIE

IK PAT NOU, EH‚‚‚IK BEDOEL

IK WAS ER TOEN

U

NOU , IK IE VIND HONDERD

OOK ZAT

I=

JUF, WE KUN- S DIT IS TOEVALLIG

NEN DAT EXAMEN EEN MONDELING

NIET MAKEN /ALLE 9 EXAMEN

PENNEN EN POTLO- DEN ZIJN WEG, EN

DE INKTPOTTEN

OOK /

MAAR BEN ZENIET

NOPIG „/

EN WIE HEEFT DIELADDER __W TEGEN DE BOOM AANGEZET 7

LANG KWIJT /DIE L HEE HET DUS GE-

STOLEN /

DE PENNEN DE POTLODEI N

DIT IS ALLEMAAL NI

f_VOOR JOU “SCHIMMEL: Vl

iff TOE WAS ZOBLIJ DAT ZE

GOMPIE / HEB IK BEHAL- HAAR HANGER TERUG HI

VE HETETENOOKNOG MIA HAD DATZE'TEXA- ,

IN

FEEST GEMIST

T

MEN IS VERGETEN Zl

j

|

MODE-TIP NUMMER EEN :

WE STOPPEN MET PE KOOK- LESSEN TOTDAT WE NIEUWE SCHOR- TEN HEBBEN . ANDERS WORDEN JULLIE KLEREN VIES EN DAT

IK VIND 'T NIET ERG OM ONDER 'T h ETENTE ZITTEN ”

VOLHOUDEN , BESSIE / JE WORDT NOG EENS EEN

MAAR JULLIE KRIJGEN VOORTAAN WEL NAAI-

LES /WE BEGINNEN

LIEVER TAARTEN EN TOSTI'5,/

IK WEET 'T / VOOR EEN MOA BEDRAG FLANS IK EEN

NIET VERGETEN , MEISJES, VAN-

AAE BRENGT MEVROUW VAN Ì ENNE VO

DALEN , DE VROUW VAN DE EIGE-

NAAR VAN DE SCHOOL , EEN BE-

DE ANDERE MEISJES “IK WORP STEENRIJK /

ID ZOEK / DUS ZORGDATJUIIE Zn

ER KEURIG UITZIEN / Ed

tel}

7 4

YJ STASTIL, RITA. GEEFT NIET,

IK MOET JE MAAT GIERIGAARD, IK

HEBBEN, IK MAAK 'N JURK VOOR JE ‚VOOR

MAAR 200

ANDERE MEISJES MAAK

IK GOK ROOMT „EH,

IK KAN NIET WERKEN MET DAT PATROONPAPIER / IK VERZIN ZELF

AL KLAAR 27, MAAR DENK JE

Á DIE SCHAT

Sf IK WEL ZO'N BEET-

JE / ROE TOCH NIET

PASSEN / EN VERGEET

NIET DAT ZE TWAALF

VEROIKKIES

HEB IK M'N VROUW VAN PALEN / WE SCHAAR VER- ZULLEN EERST EVEN

GETEN / THEE PRINKEN / DIE KAMER 15

TE KLEIN VOOR DIE ROL /

IK SPREID HET UIT IN DE

GANG ‚ PAT WERKT MAKKELIJKER /

SCHIMMEL ZEER GEVLEID /

fik MOET WETEN WIE DIT VERZONNEN É OEOEWOELS GJ op KUNKT

HEEFT EN HAAR BELONEN VOOR AA 7 ALS SCHIMMEL

NER HEEFT IEMAND n | WE Oy DIE ERGENS DE

OVERHEEN GELOPEN / IK 7 5 : j il , Bee

ZAL 'TOPROLLEN VOÓR / |

ER NOG IEMANP WN ’ RS | EN

7 BESSIE TURF ‚ DAT EN DAAR KOMEN DE

HAP IK KUNNEN WETEN / NAAI- PROGRAMMA , JUFFROUW/ \| MEISJES NET AAN EN IK WILPE JE NOG WEL IK ONTWERP JURKEN VOOR DE T

KOMEN BEDANKEN VOOR JUFFROUW ; BESSIE

HET UITLEGGEN VAN ) / 15 DE ARMSGATEN

PAT KLINKT

ALS EEN REDE- LIJK EXCUUS BESSIE / MAAR DAN WIL IK WEL ZIEN WAT NE TOT NU

TOE GEMAAKT

HEBT /

EEN MAN ZOU'T EÉN MOMENTJE „JUFFROUW

BETER STAAN … EEN LORRE- SCHIMMEL / WE KUNNEN HIER

EH ‚JUFFROUW „7 SZAAK KUNNEN SCHORTJURKEN VAN MAKEN /

DENKT U DAT IK DAN HOEVEN WE GEEN NIEUWE

SCHORTJES TE KOPEN

Pop B Li]

NATUURLIJK ‚ GAAT UW GANG MAAR, JUFFROUW STEEK / PAN BEGINNEN WE METEEN MET KOOKLES

MIJN SCHORTJURKEN GAAN ER IN ALS

16

NA DETENNIGLES ZULLEN EN IK DENK DE MEIGJES WEL HONGER DAT IK NA AFLOOP HEBBEN / DIT LEKKERS KRIJGEN NOG VEEL MEER

ZE NA HET TENNISSEN / N

BESSIE WAS EEN GEVAARLIJKE SPEELSTER

Î [ vEBAL MOET OVER HET

\ NET, NIET JE RACKET 7

„:VAN JE ENE, bh TWEEVE

SORRY, JUF /IK WAS ER

NIET MET M'N

GEBRUIKEN OM EEN APPELTAART OP TE TILLEN > GA TERUG NAAR

MAAR IN DE KLEEDKAMER

[7 cossie /SCHIMMELTJE I( VERTROUWDE ME NIET

ALLES IS WEG /

TERWIJL BESSIE GING EEN BAL ZOEKEN , JUFFROUW SCHIMMEL,

MAAR ZE IS NOG STEEDS NIET TERUG

WE ZULLEN HAAR IN BED STOP-

PEN 1 SUFFROUW /

DAAR ZIT ZE MET HET ETEN /

B MET EEN BEETJE GELUK KAN IK

EEN DOOS KOEINES

BAH/

TENNISBALLEN.”

DIE LUST IK

TREK HET JE NIET AAN HIER 15 WAT BOUILLON EN EEN BOEK OM JE OP TE VROLIJKEN /

DIT KEER GELOOF IK NIET DAT JE ONS IETS PRO- BEERT WIJS TE MAKEN / NE

“VERMAGEREN DOOR

TENNIS " DOOR

re

EIES …

IP” VE BEGRIJPT HET NIET, BES- SIE DIT (5 EEN OPROEP OM

DE MENSEN TE HELPEN DIE E

IK HEB HET OVER OUDEN VAN DA- GEN ZALS JULLIE AAN

ZO'N WEG-MET-DE-HON- 5 NATUURLIJK KUNNEN VALS JULLIE KLAAR ZIJN, SCHIET GER-WEEK 15 NIKS VOOR MA Hi j TIJDEN ZIJN BESTEMD VOOR PE JULLIE HELPEN ” DEZE MAAL- ER NOG WEL EEN MAALTIJD VOOR ,

elmeld d OUDEN VAN DAGEN HIER k AEON

en PEEL ZE MAAR ROND/

7

PAS VOORTAAN BETER I/ DAAR Aer HIHIL, OP DEZE

OP / HIER IS EEN AN- ROLSCHAATSEN FLITS IK 'M

DPERE PORTIE WEER / ce VOORBIJ / DEZE KEER KRIJGT À

HIJ ME NIET „/ el

HIER KOMT

“DE RIJDENDE KEUKEN */

HELP / HETGAAT HET VERKEERDE

HUIS IN /

BESSIE TROF TOCH IEMAND THUIS

/ GOSSIE / ZE HEBBEN

IM VASTGEBONDEN

IK ER ZIJN HIER INBREKERS

| GEWEEST

IK HEB NER- GENS VAN GE- SNOEPT / IK WAS

AAN 'T VERKEER- nd BESSIE

TURF / LEG MIJ

EENS UIT WATJE

HIER AAN HET

DOEN BENT /

HELP ik KAN NIET STOP-

PEN IK RIJP TE VERZ

HMM, ER SCHIJNT NIEMAND THUIS TE ZIJN, IK GA SNEL DE MAALTIJD

HALEN VOORDAT IE |

EEN GELUK BIJ EEN ONGELUK INGEDAME AL 5 IK DE POLITIE HEB

GEBELD , GAAN WE OP MIJN

20

ALS IK ME VASTGRIJP,

INTUSSEN WAS JUFFROUW SCHIMMEL OOK BIJ DE BESTELAUTO GEARRIVEERD

MINS ZIEN WAT

IN ZE UITSPOOKT UW SCHOOL HEEFT TWEE

MAALTIJDEN OPGEGETEN / 4

PIT KEER ZAL IKDE VRUCHTEN PLUKKEN VAN

EEN AAP

T55 / BESSIE TURF LOERT WEER EENS OP

M'N TAART / IK DIEN 'N TE ETEN DAN IK / WAS IK MAAR EEN CIRCUS -

AAPS

dn Ik

Rui

MAAR VER GENOEG VOOR TOEN KOKKIE TERUG KWAM | SP GOMPES WAT EEN PRACHT

DE TAART VAN KOKKIE- MET JUFFROUW SCHIMMEL | 7 3 VAN EEN TAART / ZEKER EEN

ELK yi Vp rd AME BL CAPEAU VOOR RITA DAT ZE

À ie alDE aen hr LSOF HEEFT LATEN STAAN

WAS

\

DAT I5 NIET EERLIJK IK

TELEURGESTELD. JE BLIJFT TOT HEB PIE TAART HELEMAAL

NADER ORDER OP JE KAMER, NIET GEPIKT

BESSIE TURF 7

OH, JAKKIE

IK DACHT EH … | STRAKS BEDERFT

E

IEEEK/ EEN AAPZJIJ \f Ee

HEBT HET GERAAN / DA’ mr EEN ZAK MEEL 2

ZAL IK AAN SCHI al WAT MOET Ik DAAR

5 MEE 7 DAT KAN IK NIET, ETEN /

BRAVE AAP NU ONTBREEKT ER EEN

„ALS JE DIE ZAK MEEL ‚ JUFFROUW

BEES SCHIMMEL /

EA _DI ETTEN _{zz \N V TP} pp

HAP GEZ!

PAT IE BRU WAS / IN

id

(IG

KIP MET RT

HOEDJE

Ep

ik

BIJ PEFIRMAGIGLO

HE

Ô

pg

eel WC

^ú\

BN

EN

VHEE Jij PAAR ZWAT MISSCHIEN KAN IK EEN

|

7 BEN JI VAN PLAN

HARIE PROEVEN „OH

DP

Dini

BSN

INTUSSEN WAREN KOKKIE ENDE DIRECTRICE BIJDE FABRIEK GEARRIVEER:

ZE MOET IETS VAN PLAN ZIJN GEWEEST / TIEN TEGEN

EEN DAT !T IETS MET ETEN TE MAKEN HEEFT”

HIJ KOMT VAN MIJN HALS -

KETTING / IK MOET 'M TIJDENS

HET KOKEN ZIJN VER-

BAH / NU 5

MIJN KANS OP GRATIS ETEN WEL

HALLO IK ZOEK

EEN VAN MIJN LEER- Î

LINGES, EEN „EH, WAT EEN AFSCHUWELIJK LOT /

DIK MEISJE „+ \ DE ARME BESSIE / IK HOOR NOG

N HAAR STEM /

NARE BOODSCHAP VOOR U ER 15 INONGELUKJE GEBEURD

VWE DACHTEN DAT JE IN DEKOOK-

POT WAS GEVALLEN / WAT BEN IK

BLNETEZIEN... 4

DING ONDERZOCHT, HET 15 EEN GROEN KRAAL DIE PER ONGELUK TUS - SEN DE ERWTEN TE-

NEE HOOR / OM TE LATEN ZIEN DAT WEET JE HEEL ZEKER WIJ 'T JE NIET KWALIJK HEBBEN GENO - je DAT SEDAT WILT HEB -

MEN DAT JE OVER ONS ETEN HEBT BEI

GEKLAAGP KRIJG JE 12 BLIKKEN NAAR KEUZE /

Ik WIL 12 LEN / MD

INS KIJKEN HÈ ZZ EEN DOZIJN

BLIKKEN HONDE-

OER Z

IN DIT AVON - TUUR STA IK MET BEIDE BENEN OP

GRONP/

6 EFS

7 DE NIEUWSBODE /

DE KRANT DIE GEEN Ee DE MOND, OO jr ZD ANDERS TOT ME DAN LECTUUR EE / AEN

KOM KINDEREN /

MIPDAGETEN /

4. DIE

KLIEREN HEBBEN HUN KASTEEL OP MIJN KRANT

GEBOUWD 7

m IK MOET 'M TERUG HEBBEN 5 BAH / wie GOOIT DAT ZAND

ANDERS HEB IK GEEN KANS 7, BESSIE

MEER OP MIJN PRIJS ” EEN l Ie

WAT IN MAZZEL /SCHIM- MELTJE HEEFT ER EENTJE BIJ

ZICH ZE HEEFT 'M VAST

AL UT /

GÈTVER … DIE 15 NAAR DE

MAAN / DAAR KAN IK NIKS MEER MEE BEGINNEN

BEEEË”

ZE VERNIËLT ZANDKAS -

HET I6 TWAALF

VOOR U BOUWEN UUR EN IK MOET NOG

HÈ, BESSIE > Dr AAN EEN KRANT

POH” U BENT DE "GOEDE

GEEFSTEI 5

HEB IK F 25,- VERDIEND / HIER

15 MIJN KRANT

HIER 15 DE BELONING

TJEEMIE /SCHIMMELTJE

HIER 15 SRING IK TE- VOORSCHIJN /

can, WA IN | |

de _{b, À}

4 AEN

7 DEZE KLEVERIGHEIDP \/ WE'TGROTE NIET

Es VE) NEFWEERTINEN

VIEZE TEER ^{E u} NI ^I w‚ 5 ^be)

/ :

(_ HEEFT U ZICH \

BEZEERD, MEVROUW 7 ZIJ 1S HET Z

KAN IK U HELPEN 7 WAT MOET IK

er DOEN 7

CE | WZ

| PE PICKNICKPLAATS, IK PAS WEL SCHIPPER £ OP HET ETEN ,

e

ld Ed | JOEPIE

A: 7

/ NU BEN Ik VOOR mh)

7 Ae

NU TOE”

RUSTIG TOT

Ze HEBBEN

> ie AL DIE OENEN OP DE pf mA NOG GEEN DIKKE VIS

ee| PICKNICKPLAATS 0

SUKKELS / KIJK DAN BETER UIT JE

POPPEN / LET 'NS OP WAT JULLIE DOEN

“SURPRIGE “

HEETTE DIE

PAS OPZ WE WORDEN

OVER- VAREN /

WATERPIRAA DAT WAS BESSIE TURF /

KOM, RITA ‚ WE GAAN HAAR

# OVER LAND ACHTERNA /

27

BESSIE WAS HET EERST BIJDE IS METSLAGROOM

VOOR A PERSONEN /

BESSIE KENNEN-

DE ZIT ZEOP DIT MOMENT IN DAT

CAFÉ TE BUNKEREN/ ZE ZAL BE-

TALEN VOOR WAT ZE HEEFT

AANGERICHT /

EN IK WEGKOM MET PIT BETALEN KEN KRIJG /

GOSSIE /HUNBOOT 8 BOOTJE EN DOE NET

16 GELOOF IK GEKAP- ALSOF IK NERGENS

SEIST TOEN IK LANGS VANAF WEET

KWAM / WEGWEZEN

MAAR BESSIE WAS NIET VAN PLAN 4 IK HEB ZE GE- P ze GING wee OH/ WACHT MAAR

OM IETS TE BETALEN FOPT ZIK MAAK DAT ZONDER TE TOT IK HAAR TE PAK-

|

SCHIETOP / WE NEMEN GRUTJES/ WE

DE MOTORBOOT EN GAAN HEBBEN GEEN DAAR 15 DIE WATER-

HAAR ACHTERNA / [PIRAAT DIEONZE VIS -

| A WEPSTRIJD HEEFT

ZITTEN ERNAAST, JONGENS 7 JULLIE MOETEN DAT DIKKE

ZAGEN WE NET VOORBIJ

VAREN

BAH/ ik GELOOF NOOIT

\_ DE HELE ViSCLIB, DAT IK HET DROOG

BESSIE / HOU /

en Vs

JE JUF / VANAF NU

KRIJG JEGEEN

IT WEL ALLEEN AFS

NOG IN DIE AUTO, JUFFROUW

SCHIMMEL /

IK ZIT LEKKER WAT HEB

ONDER DE LESTE JE DAARIN JE SNOEPEN EN SCHIM-

MELTJE HEEFT NIETS IN DE

GATEN /

KIJK ZDIEAUTO HEEFT Z'N LADING

BESSIE KROOP DE WAGEN IN, VOOR MIJN HEB

IK BEST WEL EEN HANDJEVOL TOFFEES

VERPIEND/

IK BEN HET NUMMER VAN PIE AUTO NAGEGAAN „

HIJ [5 EEN UUR GELEDEN GESTOLEN /

D NEEMAAR DAARMOET |

DE SCHOOLTANDARTS DAN MAAR 'NS NAAR KIJKEN 7 e

SS

ij

}

MAAKT U ZICH MAAR GEEN ZORGEN , WE HEBBEN DE DE-

VEN ZO INGEHAALD, JUF -

FROUW /

BESSIE DEELDE DE BEZORGDHEID VAN DE

ANDEREN NIET: , DIE SMERIG HEES… WAT

OPGESLOTEN IN EEN iv, BEN IK KWIJT, GEBEURT ER PDE

VRACHTAUTO VOL SNOEP/ / 7 GELOOF IK / NU GAUW AUTO STOPT /

DAT NOEM IK NOG 'NS

7 KOM /WE REN HAAR BUITEN

À SLEU- NAAR,

GE

N AN

NN

RON

ing BESSIE / DNO ze 5 F_ WAT MANKEERT

GELUKKIG ON- } M eN HEEFT DE OU | BESSIE 7 DIT

| GEDEERD/ 5 DIEVEN ZIJN HEERLIJKE

fe OVERMEES- TFFEES

| E TERP S le se eer

à ), s 5 ú !

45 PG

DIT 15 GEEN BEROEP MAAR

EEN ROEPING /

IK ZAL ZE VERBIEDEN DIT SOORT FILMS TE GAAN

ZIEN / DAT IS NIET GOED VOOR ZE!

BESSIE WERD METEEN AANGENOMEN, + / DAN VALT BESSIE 'S BLIK OP EEN

LEERLING PIE WÈL RAAMADVERTENTIE

| WEET WAT GOED VOOR 5 q

ZEISENDIEZICH NIET J

Laar werden En |

TIJDENS DE PAU - ZE "AH, ZO

KOM IKONGE -

ZIEN NAAR

VIER 15 JELAMP EN DE Wppsuumy) BAK SNOEP, ALS 'T LICHT _

UITGAAT MOET JEGAAN

BEHALVE BESSIE HAD DE FILM NOG id GOSSIE / DIE BAK 15

EEN BEZOEKER ZWAAR / IK ZAL 'M WAT

I WEL EEN INSJE

M'N LIEVELINGS - HELD BUCK

BOCKING

KIJKEN 7

AL HET INS

4 N

f N \ N

AH, HET BEGINT, NOG EVEN EN PAN

KRIJG IK TE ZIEN /

KACHELPIJP NIET AFZET -

TEN 7 A

(5 VELLIG Biu N

MIJ Z

NEEM ME NIET

NU ZIE IK NIETS MEER VANDE

MIJN IDOOL , EN IK DACHT , ALS IK INCOG- NITO KOM STEEKT

STEL JE VOOR ,PIETWEE VALLEN VOOR EEN AFGELIKTE BOKKING / IK LIK LIEVER AAN

EEN NSE /

WANNEER ER GETROUWD WORDT, WORDT ER OOK LEKKER

WEET JIJ WIE DE ONGELIJKKIGE IS ,

GEN OVER EEN WEEK IN TROUWERIJ / HOE

OPWINDEND/

HET 15 NIET SCHIMMEL- TE, MAAR HAAR NICHTJE AALTJE /SCHIM- MELTJE WIL DAT

WIJ BEIDEN BRUIDPSMEIS - JES ZIJN ” ENIG, HE 7

JA ‚IK DACHT DAT 'T EEN LEUK IDEE WAS ALSTWEE VAN MIJN LEERLINGES

DE BRUIDSMEIS- JES WAREN

ER IS NATUURLIJK OOK EEN RECEPTIE ,

KAN UW NICHT- JENIET MET-

EEN TROUWEN ?

IK STERFS

JULLIE ZIEN ERUIT OM OPTE

OH , TANTE …… MIJN OH, DE SUFFERDS HEBBEN RITA EN BESSIE, GAAN JULLIE

SLUIER IS ER NOG 4 HEM PER ONGELUK BIJ DE NAAR DE KERK OM DE SLUIER OP TE

ZOEKEN “ALS JE 'M GEVONDEN HEBT BEL JE ONS OP, DAN KOMEN WE Á

MET DE AUTOS

HIER IS HIJ /IK ZAL ee OOKL

OPBELLEN £ BLIJF JIJ Hi Pe EN

AALTJE'S SLUIER HIER EN HOU EEN EEA q

VINDEN / LATEN pe

WE EERST INDE

ZAAL KIJKEN WAAR

DE RECEPTIE

5

GOMPIE JK ZET DE

DAAR KOMT IEMAND /_Y Of HOED MET DIE

IK MOET MAKEN DAT IK e SLUIEROP/ ZO

WEGKOM £ IKNEEM NOG ; KAN NIEMAND ZIEN EEN TAART MEE VOOR

ALS IK ONDERWEG

| Bl | ALS BESSENAARBUTEN STROMPET , AKKI:

DIE MUZIEK VAN- VEREN DE EERSTE GASTEN …

PAAN ?'TLIJKTWEL

DE BRUIDEGOM DIE NET AANKWAM KREEG DE SCHRIK van INN

ZNLEVEN N

IK GELOOF DAT IK NIET ERG POPULAIR

BEN / Dn

E

ZE LIEP RECHTSTREEKS IN DEARMEN VAN JUF- WB WAT 'NBOFZIK N FROUW SCHIMMEL EN AALTJE, DIEBLIJ WAS — W&S [ DACHT EVEN DAT

MET HAAR SLUER nafs /

4 kreBeroPGE- DAT IS BESSIE PAST ALS EEN ECHT BRUIPJE EH,

N MOEILIJK TE RADEN /

_z OP EEN DAG ALS VANDAAG DAT. WAAR WAT HEB JE UITGE MOETEN WE NIET

OP ELKAAR ZIJN VOOR HUN HUWELIJKS-

RES / NEEM JIJGEEN

VANDAAG BEN IK DE OPVOLGSTER

VAN PRIKKEBEEN /

WEDDEN DAT IE IN DE KEUKEN ZIT TE ETEN 7 IK GA

METEEN OP ONDER- ZOEK

MEISJES, ER 15 EEN ZELDZAME VLINPER IN DE TUIN GEZIEN , LATEN WE 'M

VANGEN VOOR DE VLIN-

WELNEE, BESSIE „

SCHIMMELTJE “GESTREEPTE ZEBRA " VLUG, VOORDAT

HIJ WEER WEG- DENKT DAT ZE

IN AFRIKA

BESSIE: LAAT

ME ONMIDPEL- NIEMAND HEEFT 'M

GEZIEN JUFFROUW SCHIMMEL

15 SCHIMMELTJE” \W&k GENE DIE ME 'N EXEM-

IK DACHT DAT'T EEN PLAAR VAN DIE VLINDER

VLINDER WAS” BRENGT /

35

IK HEB DE VLINDER GE-

VANGEN / IK HEB 'M IN EEN

KOEKBUK IN M'N BESSIE HAD DE JACHT OPGESEVEN, MAAR EE

RITA MIET! DIE OCHTENL

mi

en

nr

BESSIE, JE LAAT M'N ZEBRAVLINDER

ONTSNAPPEN /

mn

IE Il pe

HEEFT ZE GEVANGEN, 4

AH, DIEGAAT ER VAN LUSTEN ALS IK HAAR TE PAKKEN KRIJG /

IK DACHT AL DAT JE HIER ZOU ZIJN / WAT

HEB JE DAAR ACHTER JE RUG 7

OH, KNAP WERK,

BESSIE / JE HEBT NIETS , JE MAG ZOVEEL TAARTJES ETEN ALS JE WILT EN MET PIE TIEN GUL -

PEN PIE JE VERDIEND

TAARTJES, BESSIE / IK HOOP DAT HET ER

DAT GEEFT É HIER ZIJN DE

KUNT VER- PIENEN 2

26

IN DIT VERHAAL BEN IK RIDDER EN DIT

15 MIJN WAPEN /

BARON BUISJES WAS ZO AARDIG OMONS KASTEEL VOOR

ONS OPEN TE STELLEN”

KEN PING AAN EN JAAG 'M DE STUIPEN OP

\T LIJF/

: 3

8, D

( We

X

STIK / HIJ 15 VER-

DWENEN EN DE DEUR ,

IS OP SLOT GEGAAN „/ WAT NU 7 | 3 £

JULLIE OOK DAT B, GERINKEL 2 HÈHE/ HiJ ZAL

DENKEN PAT ZO'N

OUWE KNAR WEER

TOT LEVEN I6

RIPDER JUFFROUW

> SCHIMMEL HIJ

LG, HIJ BEWEEGT” 4

HEEELPS \}

EEN SPooK/

4

) RITA S ZIJ KAN ME

DE

Ö

()

An â

S b STRAKS UIT PIT BLIK

{ BEVRIJDEN

a

HIP? \ x NK

'TSPOOK/ ® _Ze SROKEN KRIJG IK MOOI DE

KANS OM 'T TAFELZIL -

VER TE PIKKEN /

ALS DAAR EEN SPOOK ZIT, ^!

As ZULLEN. WE 'M Z'N FRATSEN |

KLETSKOEK / ) VOORGOED AFLEREN / AIN

MIJN KASTEEL nn ij

HEEFT GEEN

SPA! ft FRN

hm u \ id

le Re 8 i ,

| d

} A K 4 5

)

ZIT HIJ DAAR, BAROI 0 ISJESS

| BUISJES

r > e

VION | werknos QOO Og

EEN PAAR 2

f TAARTJEG/ 5

il Ii à

DAT OUDE ROEST BEGINT BEHOORLIJK ZWAAR

TE WORDEN /

SE

IK LAAT AF EN TOE OOK WEL 'NS

1 RECHTS. AVERECHTS /

EEN BREIWED- EGP BAN GEDAAN MIJN NAALDEN

STRIJD MET EEN LENEN , DAN GAAT

MAND MET ETEN HET SNELLER

VOOR DE WINNAAR

POE

ALS JE WINT

JUFFROUW SCHIMMEL Gu /

DOET OOK MEE EN MIJN SJAAL

IS NOG NIET KLAAR,

en

M'N WANTEN MEE -

N

À POOR-

DN BREIEN

| Ii S |

1 /NUTEN LATER …

Í T

| I |I

{

JA , DAT WIL ZEGGEN …„ ZE : 5 DANK JE ‚ BESSIE / IK

MOETEN HIER ERGENS WEET ZEKER DAT IK DE

ZIJN EERSTE PRIJS MET MIJN

WANTEN ZAL WINNEN, /

KIJK 'NS HOE MOOI

ZE MIJ STAAN /

EINDELIJK / DAAR BEN JES HEB JEZE ?

<{

B ane

me

er 0

FOEI BESSIE / DAT JE

hb { ZULKE STREKEN UITHAALT

A \ OM ZELF TE KUNNEN

WINNEN /

IK MAAK NIET VEEL KANS, JUF- FROUW SCHIMMEL / MIJN

6 WAT EEN LEUKE 5

ROL - 2 SPULLETJES VOOR EE

MELS. KEN KIND”

WAT LEUK / MEER KANS OM DE WEP-

STRIJD TE WINNEN /IK MET M'N MINI-WANTJES EN JIJ

MET JE MINISJAAL /

= 5 A

En P__MINIDEES.. GÔH ,

CHER GEWONNEN V/ HANDIG ZEG DIE BREI-

WANTJES ENIG / E ns

RUSTIG AAN ZU

HEEFT MAAR EEN HALVE PRNS GE-

GEWETEN 5 WAKKER En Z IK KAN

MAAR BETER DOEN WAT HET ZEGT

DEN GEEN

RITA

LE TERUG NAAR MAAR BESSIE WERD DOOR HALLO KOKKIE „/ DE DIREC- RAA VAN

LE IETS ANDERS IN BESLAG * TRICE IS AANGEKOMEN EN

HALLO RITA /,

DE DIRECTRICE HEEFT EEN LUID- SPREKER INSTALLATIE LATEN 4 AAN,

LEGGEN DOOR SCHOOL /

AHZIKHEB'T Z DE LUIDSPREKER IN -

4 ALS M'N GEWETEN HET TELKENS AAN DE GROTE KLOK GAAT HAN - GEN WANNEER IKIETS HEB

UITGEHAALD, PAN KAN

GENOMEN ZE VINPT HET LEUK DAT DE NIEUWE KOK ZICHZELF

VOORSTEL:

BESSIETURFS DITSDE STEM VAN JE GEWETEN / IK

WAT AARPIG VAN

PE NIEUWE KOKKIN /

EERST KWAM ZE ZICH

PERSOONLIJK AAN MIJ

VOORSTELLEN EN NU

DEZE SCHAAL TAART-

JES /IKGA Ees BEDANKEN

MAAR IN DE KAMER VAN DE DIRECTRICE IK WEET WAT / IK 7 AL DE-

PV HAHAS d MISSCHIEN ZIJN PE zE ZELFDE TRUUK UIT ALS RITA OM

Á PT! ZIKGE-

BE DEL LODOPREKER INSEE TAARTJES ER NOG /. NÁKKIES DAT MIJN ELEN TE

LATIE EN DEED ALSOF IK PE STEM 15 PECH / WELKE HEBBERD HEEFT d

VAN JE GEWETEN WAS /

ZE MEI

NS

BAHL..IK

HAD NIET IN DE GATEN DAT ZE OOK

EEN LUIDSPREKER OP

ONZE KAMER HAD

IK SNAP ER NIKS VAN / DE

TAARTJES STONDEN IN PE KEU-

KEN - IK HEB NIETS IN UW KAMER GEZET /

BESSIE IS ONVER- BETERLIJK /,, DOE

Re, WAT ZEI: KOKKIE ,

STELLETJEOENEN /, MAAR BRENG HET

EH … DIT 15 JUFFROOW ETEN NAAR MIJN

SCHIMMEL / BESSIE TURF KAMER ALS 'T

LIGT TE STERVEN VAN DE HONGER /ALLEEN MET

OPLERIS ERGE, HAAST BI!

DAAR ZAL JE KOKKIE HEBBEN

EEN SCHRIFT EN EEN PEN ‚NU

VOEL IK ME PAS ZIEK /

HOORDE DAT JE JE NIET LEKKER VOELDE ,

DAAROM KOM IK JE JE VERRASSING

MOET 1000 KEER SCHRIJ- VEN: “IK MAG NIET

LIEGEN ” ZEN DAT ETEN

DAT JE BESTELD HEBT

{ A

IK HAP LIEVER NOG

taats

Noa

KOMT WEL TERECHT, BESSIE /

PORTI /K BEN BLIJ DAT U

En Negen HET LEKKER VINDT IK

HEB ERERG M'NBEST

EN WE

ZEGGEN MAAR ZO!

PIKKE MENSEN

ZIJN GEZELLIG!

LEES OOK DE AVONTUREN VAN

PILREMURE,

OSCAR EN ISIDOOR

1. De berg der verscHfikking 2. De krans van vuur 3, De vergeten stad 4. Het geheim van Ker-Polik 5. De geheimzinnige gids 6.S.0.S. 23-75

7, De strijd tegen de maandraken

CONAN de barbaar

1. De vallei der vampiers 2. De zonen van de witte wolf 3. De droom van het bloed 4, Slaaf van de amazonekoningin 5. De duivelsbomen van Gamburu 6. Koning Thoth Amon!

7. De ster van Khorala 8. De toren van Siptah 9, De vloek van Sagayetha 10. De schat van Tranicos 11. De schatkamer van de dood 12, De kroon van de waanzin 13, De kinderen van Thulsa Doom 14: Zwaarden boven de Alimane 15. Het bloed van de Sater 16. Conan de bevrijder 17. Het oog van Erlik

18. De geest van Tosya Zul

19. Het zwaard van Skelos

ROB van de Rovers

1, De Spaanse ster 2. De brokkenmaker 3. De aartsrivalen 4. Gevaar op Kreta 5. Rob contra Penny 6. Degradatie 7. Kogels voor Rob 8. Wie isde dader?

9, Vaarwel Rovers?

De wondersloffen van SJAKIE

1, Naar Engeland

2. De voetbalkwis 3. Strijd om de cup 4, De laatste speler 5, Ruben’s Rovers

6. De X-boys

7. Halve finale

8. De Bolle

9, Kop op, Sjakie!

BILLIE TURF

Delen 16t/m 21 22. Dikke pret 23. Haantje de voorste

24. De verschrikkelijke Billie

25. Bij de beesten af

26. Hap slik weg

27. Geen zee te hoog 28. Lekkerbekje

SJEF VAN OEKEL L. Sjef van Oekel draaft door

2. Sjef van Oekel zoekt het hogerop

Andere Oberon albums

Opkomst en ondergang van het keizerrijk TRIGIE

1 Strijd om Trigië 2. De gevangene van Zerss 3. De vijf opdrachten van Trigo 4. Dreiging uit het heelal

5. Mysterieuze krachten op Elekton 6. In de greep van het kwaad 7. De strijd om de macht 8. Het boze oog

9, Op leven en dood

10. Planeet van de angst 11. Terreur op Elekton 12. De valse keizer 13. De zonen van de keizer 14. Het purperen licht 15. Laatste uur voor Elekton 16. Stad onder vuur 17. Kolonie in opstand 18. De slag om Trigopolis 19. Duel met de dood

20. De groene plaag

2í. Het geheime wapen 22. De proeven van Janno

23. Dood uit de ruimte 24. Duel met Cato

25. De klauwen van het verleden 26. Keizer Keren

27. De Skorpiads

28. De terugkeer van de Skorpiads 29. De maan Gallas

BESSIE TURF

1. Kamerolifantje 2. Drie turven dik 3. Koetje boe 4, Geitje in de wei

$. Schuitje varen 6. Opde wip 7. Aan ‘lijntje

KEN PARKER

1. Lang Geweer

* LUXE ALBUMS *

WILL EISNER

Schepper van een legende -—een portfolio

FRANK HAMPSON

In die dagen in Judea…

DICK MATENA

Virl: Verbanning naar Cion

RICHARD CORBEN

Nieuwe verhalen van 1001 Nacht

BUD SAGENDORF

Popeye - De eerste vijftig jaar

STRIPS

Een boek over strips

AUTEURREEKS

„ Hugo Pratt: De macumba van Gringo . Enki Bilal: Ver van hier

…Lauzier/ Alexis:

De lotgevallen van Al Crane

„ Hugo Pratt: Ten westen van Eden

„ Lauzier/ Alexis:

De terugkeer van Al Crane

„ Robert Gigi: Ugaki de samoerai . Jippes/Lodewijk: Twee voor thee

‚ Dick Matena:

Virl- Speurtocht naar Terra . Moebius/Jodorowsky:

De Incal van het Duister

‚ Gibrat: Idee-fixe

11. Caza: Zachtjes met de buren 12. Moebius/Jodorowsky:

De Incal van het licht 13, Yves Chaland: Bob Fish 14. Moebius: Arzach

15. Guido Crepax: Harlem blues 16. Milo Manara: Man van papier 17. Moebius: De erectomaan 18. Segrelles: De huurling 19. Caza: Aan ‘teind linksaf

ENKI BILAL

Het dorpje dat ging vliegen Het schip van steen De onbestaanbare stad

De falangisten van de zwarte orde

Exterminator 17

Kermis der onsterfelijken De jacht

HANS KRESSE

Satanseiland

Vidocq: De ratten van Parijs

CLAIRE BRETÉCHER

En toch doet het zeer … De zieleroerselen van Sonetteke

MARCEL GOTLIB

L. Waanzin waanzuit, deel 1 2. Waanzin waanzuit. deel 2

DE KINDEREN VAN DE WIND

» L. Het meisje in het want 2. Het gevangenisschip

3. Handelspost Juda

4. Het uur van de slang

AMERIKAANSE AVONTURENREEKS

1. Rip Kirby, deel 1:

$ 5,000 voor 'n baby

2. Steve Canyon, deel 1:

‘Copperhead’ Calhoon 3, Het hart van Julia Jones, deel 1 4. Rip Kirby, deel 2: Het collier

ANTONIO HERNANDEZ PALACIOS

‘t Roelantslied

het liefste dikkerdje

ter wereld

Verschenen in de

1. Inde puree 2. Inde bocht 3. Inde wolken 4. Aande bak 5. Aan de rol

1, Alle macht aan de Generaal 2. De machteloze Generaal

3. Allemachtig.

„ De Generaal zoekt ‘thoger op

‚De Generaal in vuur en vlam . De Generaal vliegt er uit

Deerfenis van Oom Jules &

Revolutie in San Cochabamba . De Generaal geeft ‘m van katoen . De Generaal doet 'tweer

Dossier Heksenkring &

Dossier Onderwater Dossier Zondagskind

‚Dossier Zevenslaper

‚ Dossier Stemkwadrater Dossier Leeuwenkuil

Dossier Dozijn Min Eén

Dossier Nachtwacht

Dossier Dozijn Min Twee De gesel van Rotterdam

Drie Avonturen De ogen van Wu Manchu

1. De erfenis van Suipesteijn

2. De piratenbende 3. Het complot 4. De monster opdracht

S. De Olympische Spelen

6. De ruimtereis 7. Speurtocht in Amerika

1, Het mysterie van de Tacho-plant 2. Deroestgranaat

2. Opdracht in het verleden 3. Gevaar uit het onderaardse 4, De gevangenen van de Tals 5. Het geheim van de tempel 6. Gestrand op Parso 7. De strafplaneet

„ Nieuwe avonturen van Sjorsen Sjimmie en de Rebellenclub

„De brokkenmakers De plaaggeesten De belhamels 5. De doerakken

De donderstenen De rausdouwers

‚De flierefluiters

Het vertrek Onraad in China

De gordel van smaragd

De dertiende valk De jacht van de E-5

meno

Rd

1. Dodelijke erfenis 2. Het ultimatum

3. Spionage!

4. De vluchteling

5, Onderzeeër vermist 6. Gevaar!

7. De huurlingen

1. Is’ngenie 2. Is’n… ja, wat?

3, De stem van de Meester 4, Het is weer zo laat!

5. Iser ’n genie in de zaal?

1. Buitenspel & Doorbraak 2. Hattrick

3. Obstructie 4. Gevaarlijk spel 5. Op vreemd terrein 6. Hard tegen hard 7. Desuperspits 8, Het magische veld 9. Thuiswedstrijd

10. Venijn op Corsica

11, De maarschalk 12. Amerikaans avontuur 13. Uitgeschakeld

De Diepe Wereld

De laatste vechter

Het volk van de woestijn De groene hel

5. Destrijd om de aarde Het geheim van de Nitronstralen

De legende van Yggdrasil

Stad der verdoemden De sluimerende dood

10. De piraten van Pandarve

D

1, Het Misdaadmuseum 2. Het meesterwerk

3. De terugkeer van de Noorderzon

4, De wraak van het vrachtschip 5, Circus Santekraam

6. Het monster van de Moerplaat

1, Herrie in Huize Roest Rust

2. Beestenbende op Huize Roest Rust 3. Méér hommeles in Huize Roest Rus 4, Op de vuist in Huize Roest Rust

iN L. Het konvooi

2. Het geheime document/

de krijgsgevangene | 3. Commando-eenheid'Y'/De brug

4, De Zwarte Wolven/

De dubbelganger