Uitwisselingsmoment tussen opvangpartners en onderwijspartners - vrijdag 14 februari 2020
Programma
9.00 – 9.30 uur Onthaal CAFETARIA
9.30 – 9.50 uur Verwelkoming
Patrick Poelmans (AGODI)
AUDITORIUM
9.50 – 10.30 uur Het opvangperspectief Katia Verbiest (Rode Kruis Vlaanderen)
Fanny François (Fedasil)
AUDITORIUM
10.30 – 10.40 uur Transfer naar de lokalen van de thematische sessies
10. 40 – 11.40 uur Thematische sessies deel 1 Lokaalverdeling: zie overzicht thematische sessies
11. 40 – 12.40 uur Lunchpauze en transfer naar de lokalen van de thematische sessies
CAFETARIA
12.40 – 13.40 uur Thematische sessies deel 2 Lokaalverdeling: zie overzicht thematische sessies
13.40 – 13.50 uur Transfer naar het auditorium 13. 50 – 14.40 uur Welzijnsnoden van kinderen en
jongeren in het opvangnetwerk Ilse Derluyn (Universiteit Gent)
AUDITORIUM
14.40 – 15.00 uur Slotwoord
Fanny François (Fedasil)
AUDITORIUM
Thematische sessies deel 1 – van 10.40 uur tot 11.40 uur
• Screenen van de geletterdheid en gecijferdheid van leerplichtige anderstalige nieuwkomers Ann Sofie Viaene (GO!)
Lokaal 1A04 (Hildegard Van Bingen)
• Vluchtelingen in de OKAN-klas. Uitdagingen in de klas en het belang van een goede samenwerking tussen school en opvanginitiatief Annelies Mombers-Schepers (Caritas Scherpenheuvel) en Catherine Soenens (KSD Diest)
Lokaal 1B03 (Al Kindi)
• Onderwijs en vrije tijd binnen het Agentschap Integratie en inburgering Achmed El Mouden (Agentschap Integratie en Inburgering)
Lokaal 1B05 (Avicenna)
• Sneller schakelen tussen OKAN en regulier onderwijs: enkele Gentse bevindingen en reflecties Steven Delarue (Onderwijscentrum Gent)
Lokaal 1C06 (Friedrich Nietzsche)
• (Taal)krachtige praktijken voor vluchtelingen/nieuwkomers op school en daarbuiten Pandora Versteden (KU Leuven - Centrum voor Taal en Onderwijs)
Lokaal 1C11 (Jan Amos Komenský – Comenius)
• "Sterk, sterker, sterkst" - Kwetsbare, laaggeletterde OKAN-jongeren succesvol toeleiden naar een vervolgopleiding of tewerkstelling Liezelot Simoens en Joris Verlinden (Stedelijk Lyceum Offerande Antwerpen)
Lokaal 1C15 (Marie en Pierre Curie)
Thematische sessies deel 2 – van 12.40 uur tot 13.40 uur
• Screenen van de geletterdheid en gecijferdheid van leerplichtige anderstalige nieuwkomers Ann Sofie Viaene (GO!)
Lokaal 1A04 (Hildegard Van Bingen)
• Vluchtelingenkinderen en -jongeren op school: de school als primaire zorgcontext?
Lucia De Haene (KU Leuven – Faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen) Lokaal 1B03 (Al Kindi)
• Onderwijs en vrije tijd binnen het Agentschap Integratie en inburgering Achmed El Mouden (Agentschap Integratie en Inburgering)
Lokaal 1B05 (Avicenna)
• Sneller schakelen tussen OKAN en regulier onderwijs: enkele Gentse bevindingen en reflecties Steven Delarue (Onderwijscentrum Gent)
Lokaal 1C06 (Friedrich Nietzsche)
• (Taal)krachtige praktijken voor vluchtelingen/nieuwkomers op school en daarbuiten Pandora Versteden (KU Leuven - Centrum voor Taal en Onderwijs)
Lokaal 1C11 (Jan Amos Komenský – Comenius)
• Samenleven in België, normen en waarden, grensoverschrijdend gedrag… Aan de slag in opvangcentra met R-Sense, een project van Rode Kruis Vlaanderen en Sensoa
Tim Buyck (Rode Kruis Vlaanderen, dienst Opvang Asielzoekers) Lokaal 1C15 (Marie en Pierre Curie)
