Midden-Drenthe
Onderzoek gemeente
Onderzoek naar voor- en vroegschoolse educatie
Datum vaststelling: 8 oktober 2021
Samenvatting
De inspectie houdt toezicht op de wijze waarop de gemeenten de verplichtingen aangaande het gemeentelijk
onderwijsachterstandenbeleid (GOAB) nakomen. Gemeenten hebben hiervoor een digitale vragenlijst ingevuld.
Volgens de analyse van de digitale vragenlijst 2020 van de gemeente Midden-Drenthe bestaan er mogelijk risico’s ten aanzien van de uitvoering van de wettelijke vve-verplichtingen in deze gemeente. We hebben daarom besloten een onderzoek uit te voeren.
We hebben op 8 juni 2021 een gesprek gevoerd met de verantwoordelijke beleidsambtenaar van de gemeente en de aangeleverde documenten geanalyseerd. Vervolgens hebben we de wettelijke eisen met betrekking tot het vve-beleid beoordeeld en de eigen aspecten van kwaliteit gewaardeerd.
Beeld van de kwaliteit van vve binnen de gemeente
We zien dat het vve-beleid en de uitvoering in de gemeente Midden- Drenthe het afgelopen jaar een sterke ontwikkeling heeft
doorgemaakt. Er is een deskundige beleidsmedewerker op dit terrein aangetrokken. Dat heeft geresulteerd in een ontwikkelnotitie over de voorschoolse educatie en de reguliere peuteropvang in de gemeente Midden-Drenthe. Er zijn beleidsdoelen geformuleerd die in werkgroepen verder worden uitgewerkt en geconcretiseerd.
Deze werkgroepen bestaan uit relevante partners die direct of indirect betrokken zijn bij voor- en vroegschoolse educatie en het
onderwijsachterstandenbeleid. De gemeente Midden-Drenthe heeft zich tot doel gesteld om middels deze werkwijze alle onderdelen van het vve-beleid en de uitvoering aan te scherpen en te verbeteren.
Wat gaat goed bij vve?
De gemeente hanteert een duidelijke doelgroepdefinitie die onlangs is uitgebreid en aangepast op basis van gesprekken met partners.
Voor de doelgroep zijn voldoende kindplaatsen met een voor- en vroegschools aanbod beschikbaar. Bovendien gebruiken de aanbieders van vve erkende vve-programma's, kindobservatie- en volgsystemen en dragen zij zorg voor een doorlopende leerlijn.
De gemeente neemt op het gebied van het
onderwijsachterstandsbeleid nadrukkelijk de regierol en brengt relevante partners samen om gezamenlijk algemene beleidsdoelen uit
Gemeente: Midden-Drenthe Gemeente nummer: 1731
OAB-budget gemeente 2020: € 205.600 (definitief) 2021: € 216.668 (prognose)
Aantal houders in de gemeente zonder voorschoolse educatie: 8
Aantal houders in de gemeente met voorschoolse educatie: 2
Aantal kinderdagverblijven met voorschoolse educatie in de gemeente: 15
Aantal schoolbesturen in de gemeente: 2
GGD-regio: Drenthe
te werken in concrete doelen voor de uitvoering. Dit zien we ook in het sociale domein van de gemeente Midden-Drenthe.
Beleidsmedewerkers en portefeuillehouders werken samen aan het vroegtijdig voorkomen en terugdringen van onderwijsachterstanden.
Wat moet beter bij vve?
Ondanks het feit dat de gemeente voldoende plekken beschikbaar heeft voor kinderen met een vve-indicatie, nemen te weinig kinderen deel aan een volledig vve-programma. De gemeente beschikt namelijk over gedetailleerde gegevens over het non-bereik. Het is belangrijk om te onderzoeken hoe de gemeente meer
doelgroepkinderen kan toeleiden naar een vve-voorziening. Daartoe moet de gemeente zowel het eigen beleid als de toeleiding onder de loep nemen, omdat het huidige beleid is om alleen vve aan te bieden op Integrale Kind Centra (IKC's). Wat ook beter moet is het maken van resultaatafspraken met scholen. De gemeente is weliswaar begonnen met het maken van resultaatafspraken, maar de realisering ervan is op het moment van onderzoek nog niet zichtbaar. Het is van belang dat de gemeente en de schoolbesturen daadwerkelijk van start gaan met het aanleveren van gegevens.
Wat kan beter bij vve?
Er zijn enige aanzetten voor de samenwerking met ouders van doelgroeppeuters, maar veel is nog in ontwikkeling. De grootste winst kan behaald worden door een strategie te ontwikkelen om ouders te bereiken die weinig tot niet in beeld zijn bij de voor- en vroegschoolse educatie van hun kinderen. Daarnaast kan de gemeente binnen de subsidievoorwaarden besturen van IKC's aansporen om zich beter en transparanter te verantwoorden over de kwaliteit van de voor- en vroegschoolse educatie.
Vervolg
We spreken met de gemeente af dat ze gaat onderzoeken hoe meer doelgroeppeuters kunnen profiteren van een vve-aanbod en wat de gemeente intern en extern gaat doen om te zorgen dat meer kinderen deelnemen aan een volledig vve-programma. Daarnaast spreken we af dat de gemeente met de betrokken schoolbesturen en houders specifieke afspraken maakt over de resultaten van vroegschoolse educatie.
1 . Opzet onderzoek
Standaarden gemeente Onderzocht
1. Gemeentelijk beleid 1. Gemeentelijk beleid
1.1 Definitie doelgroepkind ●
1.2 Bereik ●
1.3 Toeleiding ●
1.4 Doorgaande lijn ●
1.5 Resultaten ●
1.6 Vve-coördinatie op gemeentelijk niveau ●
2. Vve beleidscontext 2. Vve beleidscontext
2.1 Integraal vve-programma ●
2.2 Ouders ●
2.3 Externe zorg ●
2.4 Interne kwaliteitszorg voor- en vroegscholen ●
2.5 Systematische evaluatie en verbetering van vve op
gemeentelijk niveau ●
3. Vve condities 3. Vve condities 3.1 De gemeente heeft geregeld dat de GGD de
basiskwaliteit van de voorscholen beoordeelt ●
3.2 Er is een gemeentelijk vve-subsidiekader ●
De inspectie heeft onderzoek uitgevoerd bij de gemeente Midden-Drenthe.
Werkwijze
• Analyse van de beantwoorde digitale vragenlijst in relatie tot de bevindingen tijdens eerder onderzoek van het vve-beleid van de gemeente.
• Analyse van aanvullend opgevraagde informatie in relevante beleidsdocumenten van de gemeente.
• Analyse van de aangeleverde gegevens van de afdeling kinderopvang van de inspectie.
• Een gesprek met de betrokken beleidsambtenaar over het vve- beleid van de gemeente.
• Beoordeling van het vve-beleid van de gemeente Midden- Drenthe.
Bij het onderzoek naar vve-gemeenten worden de volgende standaarden onderzocht.
Onderzoeksactiviteiten
Wij hebben de jaarlijkse vragenlijst, ingevuld door de gemeente, geverifieerd. Dit hebben we gedaan aan de hand van de aangeleverde documenten en de toelichting daarop, in een gesprek met
betrokkenen van de gemeente. Vervolgens hebben wij de eisen met betrekking tot het vve-beleid beoordeeld en de eigen aspecten van kwaliteit gewaardeerd.
Legenda
De beoordeling en waardering van standaarden wordt in dit rapport aangegeven door de hiernaast geplaatste legenda.
Leeswijzer
In hoofdstuk 2 staan de resultaten van het gemeentelijke onderzoek naar vve en de afspraken over het vervolgtoezicht.
In hoofdstuk 3 hebben we de reactie van de gemeente op het onderzoek naar vve en de rapportage daarover opgenomen.
Legenda
Beoordelingen en waarderingen zoals ze in de rapportages worden weergegeven:
O Onvoldoende K Kan beter V Voldoende G Goed
2 . Resultaten onderzoek op gemeenteniveau
In dit hoofdstuk geven we de resultaten weer van het onderzoek bij de gemeente Midden-Drenthe op de standaarden voor vve.
Samenvattend oordeel
De gemeente Midden Drenthe voldoet ten dele aan aan haar wettelijke verplichtingen voor wat betreft vve. Het vve-beleid is op orde en de gemeente concretiseert het beleid samen met relevante partners. De doelgroepdefinitie is helder en de gemeente beschikt over voldoende kindplaatsen en actuele gegevens over het aantal doelgroepkinderen en deelname. Helaas maakt een substantieel deel van de kinderen met een vve-indicatie (nog) geen gebruik van een erkende voorschoolse voorziening. Daarnaast hebben gemeente en schoolbesturen recentelijk gesproken over resultaten van de vroegschoolse educatie, maar er moet nog een start worden gemaakt met de concrete uitwerking.
Kansen liggen er zeker ook binnen de vve-beleidscontext waar het gaat om de interne kwaliteitszorg voor-en vroegscholen en de ouderbetrokkenheid. De vve-condities zijn grotendeels op orde, het gemeentelijke subsidiekader moet alleen nog officieel worden goedgekeurd door de gemeenteraad.
2.1. Voor- en vroegschoolse educatie in de gemeente
In de onderstaande tabel geven wij de oordelen en/of waarderingen weer op de standaarden van de kwaliteitsgebieden ‘Gemeentelijk vve- beleid (1)’, ‘Vve-beleidscontext (2)’ en ‘Vve-condities (3)’.de oordelen hebben betrekking op de standaarden 1.1. t/m 1.5 en 3.1 omdat deze een wettelijke basis hebben. De overige standaarden hebben geen wettelijke basis en krijgen geen oordeel, maar we geven wel een waardering.
Gemeentelijk vve-beleid
1.1. Definitie doelgroepkind
We beoordelen de doelgroepdefinitie als Voldoende.
De doelgroepdefinitie in de gemeente Midden-Drenthe is van toepassing op kinderen in de leeftijd van 2,5 tot 4 jaar. De indicatie wordt gesteld door het Sociaal Multidisciplinair Team (SMT) binnen het Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG) waarin alle relevante partners vertegenwoordigd zijn. De lijnen zijn kort, indien een
jeugdverpleegkundige van de JGZ vermoedt dat een kind in
aanmerking komt voor een VVE-indicatie, dan wordt dit ingebracht in het SMT. Ouders worden bij dit proces betrokken.
De gemeente heeft gekozen voor een brede doelgroepdefinitie, gebaseerd op de nieuwe criteria van het Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS). De doelgroepdefinitie is uitgebreid met peuters in schuldsaneringssituaties, de focus naar één ouder, in plaats van naar beide ouders. Daarnaast is er sprake van verbreding van de definitie richting armoede, zorg of sociaal emotionele problematiek.
1.2 Bereik
De standaard Bereik beoordelen we als Voldoende. De gemeente Midden-Drenthe realiseert voldoende kindplaatsen voor doelgroepkinderen. Bovendien heeft de gemeente zicht op alle kinderen met een vve-indicatie, het deel dat daadwerkelijk naar een erkende vve-locatie gaat en het non-bereik, onderbouwd met redenen voor niet deelname. Ieder kwartaal levert de gemeente actuele rapportages aan waarin de vve-indicaties en het bereik helder zijn weergegeven. Punt van zorg is het grote non-bereik.
Tot april 2021 maakt 60% van de kinderen met een vve-indicatie geen gebruik van vve.
Door Covid-19 zijn ouders wat afwachtender in het opstarten of uitbreiden van vve-uren, maar dat verklaart slechts ten dele het forse non-bereik. De gemeente doet er goed aan om de onderliggende oorzaken hiervan te onderzoeken.
1.3. Toeleiding
We beoordelen de standaard Toeleiding als Onvoldoende.
De Gemeenten zijn op basis van artikel 167, lid 1a onder 2 van de WPO verantwoordelijk voor het voeren van overleg en het zorgdragen voor het maken van afspraken over de wijze waarop doelgroepkinderen worden toegeleid naar voorschoolse en vroegschoolse educatie. Dat doen zij met het oog op een zo groot mogelijke deelname van het aantal kinderen aan voorschoolse educatie. De gemeente Midden- Drenthe voldoet hier slechts gedeeltelijk aan. De gemeente maakt wel afspraken met de JGZ en de houders van de kinderopvang over de toeleiding en die afspraken worden daadwerkelijk vastgelegd in de overeenkomst met de GGD.
De gemeente is echter ook verantwoordelijk voor een goede toegankelijkheid van de vve-voorzieningen voor potentiële
doelgroepkinderen. Daarin schuilt waarschijnlijk het probleem, omdat de gemeente het beleid voert dat vve-voorzieningen slechts in IKC's worden gecreëerd. Dat hoeft op zich geen obstakel te zijn indien deze locaties geografisch en praktisch goed bereikbaar zijn voor ouders.
Gezien het grote non-bereik van kinderen met een vve-indicatie dient de gemeente onderzoek te doen naar de toegankelijkheid van de voor- en vroegschoolse voorzieningen.
1.4. Doorgaande lijn
De Doorgaande lijn beoordelen we als Voldoende. Gemeenten hebben afspraken gemaakt over de overdracht van kindgegevens.
De houders van de kinderopvang, in dit geval de IKC's, maken gebruik van een kindvolgsysteem waarin ook het vve-programma is
opgenomen. Tevens zijn afspraken over de warme overdracht vastgelegd en hebben de intern begeleiders van de basisscholen nauwe contacten met pedagogisch medewerkers van de
kinderopvang waar een vve-programma wordt aangeboden. De zorg voor kinderen is opgenomen in een zorgstructuur voor kinderen van 0-13 jaar. Daarnaast hebben de IKC's een doorlopend vve-programma van voor- naar vroegschool.
Punt van aandacht voor de gemeente is om ook te kijken naar de doorgaande lijn van de kinderopvangvoorzieningen buiten de IKC's naar de basisscholen.
1.5 Resultaten
De standaard Resultaten beoordelen we als Onvoldoende. Op dit moment heeft de gemeente nog geen concrete en meetbare afspraken gemaakt met de IKC's over de resultaten van de
vroegschoolse educatie. De afspraken over de resultaten dateren uit het jaar 2016 en zijn aan herziening toe.
De gemeente is momenteel samen met de GGD en de basisscholen aan het onderzoeken hoe ze afspraken kunnen maken over het aanleveren van gegevens, zodat de resultaten daadwerkelijk worden vastgelegd en de gemeente daarvan gebruik kan maken bij de evaluatie van het gemeentelijke vve-beleid.
1.6 Vve-coördinatie op gemeentelijke niveau
De coördinatie van de vve binnen de gemeente waarderen we als Voldoende. De gemeente beschikt over een ontwikkelnotitie vve waarin de ambities zijn uitgewerkt om alle kinderen een goede start en eerlijke kans te geven om zich optimaal te kunnen ontwikkelen.
De ontwikkelnotitie is uitgewerkt in algemene beleidsdoelen. Voor de uitwerking in concrete doelen en de wijze van uitvoering maakt de gemeente in samenwerking met de (uitvoerende) organisaties afspraken. In werkgroepen kan worden meegedacht over de
praktische uitwerking van de beleidsdoelen. Dit proces is in volle gang onder regievoering van de gemeente. De beleidsmedewerker vve volgt de uitkomsten zorgvuldig en legt ze vast. Dit resulteert in een definitieve Nota Ontwikkelkansen, die in het najaar van 2021 wordt voorgelegd aan de gemeenteraad. Daarin is tevens een
meerjarenbegroting opgenomen op basis van een kostprijsonderzoek.
De beleidsmedewerker vervult een belangrijke rol bij het welslagen van de gemeentelijke vve-doelstellingen. Zij maakt weliswaar deel uit van het team Sociaal Domein, maar is de enige met specifieke expertise op dit gebied. Daarom vinden wij de positie van de beleidsmedewerker en daarmee de uitvoering van het vve-beleid kwetsbaar. Wij raden de gemeente aan om na te denken over hoe dit risico voor de uitvoering van het vve-beleid ondervangen kan worden.
Vve-beleidscontext
2.1. Integraal vve-programma
We waarderen deze standaard als Voldoende. De gemeente heeft in haar gemeentelijke vve-subsidievoorwaarden eisen opgenomen met betrekking tot het gebruik van een integraal vve-programma en de doorgaande lijn. Tevens zijn er afspraken gemaakt over een observatiesysteem en een kindvolgsysteem. De aanbieders van vve voldoen aan deze eisen en gaan uit van een zorgstructuur voor 0-13 jarigen. De intern begeleiders van de basisscholen zijn ook betrokken bij de voorscholen om het programma en de doorgaande
zorgstructuur te bewaken. Daarnaast heeft de gemeente een HBO- coach aangesteld om de pedagogisch medewerkers te ondersteunen bij het uitvoeren van het integrale vve-programma.
2.2. Ouders
We waarderen deze standaard als 'Kan beter'. Het ouderbeleid is nog volop in ontwikkeling. De gemeente heeft een globaal beeld van de ouderpopulatie. Er wordt samengewerkt met het welzijnswerk die activiteiten ondernemen op het gebied van volwasseneducatie.
Daarnaast zijn er projecten ter bevordering van het lezen waarin ouders ook een rol vervullen. De ouders van kinderen die deelnemen aan een vve-programma worden via een ouderportaal op de hoogte gehouden van de ontwikkeling van hun kind. Het is echter de vraag of alle ouders de berichten begrijpen en hoe ouders, waarmee weinig tot geen contact is, toch actief betrokken kunnen worden. Dit zijn vragen waarover de gemeenten en partners momenteel nadenken.
2.3 Externe zorg
De standaard Externe zorg waarderen we als Voldoende. Binnen de IKC's worden de intern begeleiders ingezet op de peutergroepen met het doel om de pedagogisch medewerkers te ondersteunen. Dit doen ze bij: groepsgerichte vroeg-signalering, indien er sprake is van handelingsverlegenheid voor kinderen met een doelgroep indicatie (taal- en/of ontwikkelingsachterstand) en bij gedrags- en/of sociaal- emotionele problematiek. Door deze ontwikkeling is er wel een herbezinning nodig op de rolverdeling en samenwerking tussen intern begeleiders en de HBO-coach. Verder rijst de vraag hoe de
pedagogisch medewerkers en vve-peuters die niet op een IKC zitten hiervan profiteren. Het blijft ook bij deze standaard een punt van aandacht hoe de externe zorg gecoördineerd wordt buiten de IKC's.
2.4. Interne kwaliteitszorg voor- en vroegscholen
We waarderen deze standaard als Kan beter. De gemeente heeft in de subsidievoorwaarden afspraken gemaakt over de wijze waarop houders van kinderopvang met gesubsidieerde voorschoolse educatie zich over hun eigen kwaliteit verantwoorden. De IKC's maken jaarverslagen waarin ze zich verantwoorden over de kwaliteit van hun totale aanbod, maar het gedeelte vve is daarin klein en moeilijk te traceren. Het verdient aanbeveling om de subsidieafspraken aan te scherpen en van de IKC's te vragen om in het jaarverslag expliciet verantwoording af te leggen over de kwaliteit van de voorschoolse educatie.
2.5 Systematische evaluatie en verbetering van vve op gemeentelijk niveau.
Deze standaard waarderen we als Voldoende. De gemeente geeft in haar ontwikkelnotitie aan nog niet te evalueren binnen de daarvoor aangewezen kaders. Vandaar dat de gemeente een beleidsdoel heeft geformuleerd met betrekking tot handhaving en kwaliteitszorg.
Met het onderwijs zullen in de Lokale Educatieve Agenda
resultaatafspraken worden gemaakt. Inmiddels zijn er aanzetten voor een kwaliteitszorgsysteem, maar daarin mag meer aandacht komen voor een systematisch en cyclisch proces. We zijn positief over de kwartaalrapportages waarin de gemeente een cijfermatig overzicht geeft van het bereik en non-bereik van peuters met een vve-indicatie.
Evaluatie van die gegevens kunnen inzichten opleveren over de toeleiding van peuters met een vve-indicatie naar een vve- voorziening en deelname aan een volledig vve-programma.
Tekortkoming Wat verwachten wij? Wat doen wij?
Vve gemeente ... van de gemeente
Toeleiding
De gemeente maakt wel afspraken over de wijze waarop
doelgroepkinderen worden toegeleid naar de voorschoolse educatie, maar doet dit niet met het oog op een zo groot mogelijke deelname van het aantal kinderen aan voorschoolse educatie. De gemeente voldoet hiermee niet aan aan de wettelijke eis (art. 167, lid 1a WPO)
De gemeente onderzoekt de mogelijkheden om meer doelgroeppeuters toe te leiden naar een vve-voorziening en draagt zorg voor een toename in deelname.
In de laatste kwartaalrapportage van 2021 is een stijging te zien van doelgroeppeuters die zijn toegeleid naar een vve-voorziening.
Wij controleren in december 2021 op basis van de laatste
kwartaalrapportage of de toeleiding zorgt voor een stijging van deelname van het aantal doelgroeppeuters aan een voorschools educatie programma.
De gemeente stuurt de kwartaalrapportage naar de inspectie
Resultaten
De gemeente maakt geen afspraken met de schoolbesturen over wat de resultaten van vroegschoolse educatie moeten zijn. De gemeente voldoet hiermee niet aan de wettelijke eis (art. 167, lid 1b WPO)
De gemeente spreekt met de schoolbesturen af wat de resultaten van vroegschoolse educatie moeten zijn.
Wij controleren in juni 2022 op basis van de gegevens van de jaarlijkse gemeentelijke bevraging of de gemaakte afspraken over de resultaten van vroegschoolse educatie voldoende zijn.
Vve-condities
3.1. De gemeente heeft geregeld dat de GGD de basiskwaliteit van de voorscholen beoordeelt.
We beoordelen deze standaard als Voldoende. De gemeente Midden- Drenthe heeft al sinds 2012 een A-status van de inspectie en regelt dat de GGD bij vve-locaties de basisvoorwaarden voorschoolse educatie jaarlijks beoordeelt. Hiermee voldoet de gemeente aan haar wettelijke verplichting.
3.2. Er is een gemeentelijk subsidiekader
We waarderen deze standaard als Voldoende. De gemeente Midden- Drenthe heeft een gemeentelijk subsidiekader met daarin de basisvoorwaarden voor voorschoolse educatie, richtlijnen voor verantwoording over de kwaliteit van de vve-voorziening, het gebruik van een vve-programma en afspraken over de doorgaande lijn. Op dit moment loopt een onderzoek naar een eenduidige
kostprijsberekening. Het herziene gemeentelijke subsidiekader op basis van de uitgangspunten van de 'Ontwikkelnota vve en reguliere kinderopvang gemeente Midden-Drenthe' zal in het najaar officieel worden vastgesteld.
2.2. Afspraken vervolgtoezicht
3 . Reactie van de gemeente
Hieronder geeft het college van B en W een reactie op de uitkomsten van het onderzoek. De gemeente Midden-Drenthe geeft aan hoe zij hiermee aan de slag gaat.
Uit het inspectierapport van de Inspectie van het Onderwijs blijkt dat wij over het algemeen voldoen aan onze wettelijke verplichtingen ten aanzien van de VVE. De Inspectie heeft een aantal verbeterpunten benoemd en aanbevelingen meegegeven voor het verbeteren van de kwaliteit van VVE. Wij willen graag onze zienswijze geven op de aanbevelingen.
1 Toeleiding
De gemeente Midden-Drenthe heeft een laag bezettingspercentage van toeleiding van geïndiceerde peuters naar een VVE plek.
Zienswijze gemeente Midden-Drenthe
De gemeente Midden-Drenthe is een plattelandsgemeente en heeft ervoor gekozen om het VVE aanbod zo breed mogelijk binnen de gemeentegrenzen neer te zetten. Hierdoor is het VVE aanbod dichtbij bereikbaar voor alle ouders van (doelgroep)kinderen. De VVE plekken zijn ondergebracht in IKC locaties. Hiermee wordt een doorgaande leer- en ontwikkellijn gewaarborgd. De toeleiding vindt plaats door het JGZ. In het najaar van 2020 en voorjaar van 2021 is samen met de GGD de toeleiding verbeterd en aanpassingen doorgevoerd om het belang van het aanbod en dus in het belang van hun kind, onder de aandacht te brengen.
2 Resultaten
De gemeente Midden-Drenthe heeft geen concrete en meetbare afspraken over resultaten.
Zienswijze gemeente Midden-Drenthe
De gemeente Midden-Drenthe heeft afspraken gemaakt over het aanleveren van resultaten over bereik. Daarnaast zijn er in het voorjaar van 2021 afspraken gemaakt over het aanleveren van resultaten over de kwaliteit. Hiervoor is een formulier ontwikkeld die jaarlijks ingevuld zal worden door de VVE locaties in samenwerking met de groepen 1 en 2 binnen het Onderwijs. Het formulier is tevens de basis voor evaluatie en het doorvoeren van verbeteringen indien dit naar voren komt.
Punten van aandacht:
3 Ouderbeleid
Het ouderbeleid kan beter en is nog volop in ontwikkeling. Samen met peuteropvang-, welzijn- en bibliotheek organisaties wordt in 2021 een aantrekkelijk ouderplan ontwikkeld om de ouderbetrokkenheid te verstevigen. Met ouderparticipatie binnen de VVE en daarbuiten worden taalvaardigheden verhoogd en ontwikkelingen van het kind onder de aandacht gebracht.
4 Externe zorgstructuur
In oktober 2021 wordt het document "Waar IKC, onderwijs en zorg elkaar vinden" in de LEA ter besluitvorming voorgelegd. Hierna zal een doorontwikkeling plaatsvinden en worden kinderopvangorganisaties buiten de IKC organisaties betrokken waardoor we tot een betere samenwerking, heldere afspraken en duidelijke routes kunnen komen.
5 Inhoudelijk jaarverslag
De IKC’s leggen in het totale jaarverslag een minimale verantwoording af over de kwaliteit van het totale aanbod. Dit komt omdat dit slechts één onderdeel is van het totale onderwijspakket. Bij subsidieverlening wordt erop aangedrongen om naast het financieel verslag ook een inhoudelijk jaarverslag te overleggen. Ook in de LEA kan dit als agendapunt worden opgenomen.
