145 Film 14
Seq. & tijd
Beeld Tekst Geluid Soort Corr Functie
Dyna-miek Opmerkingen 1 00:00-00:40 Inleiding Moeder (M): Lieverd, papa heeft de huisarts gebeld.Benizio (B): ja M: en we gaan nu naar
het ziekenhuis
B: oké
M: en dan gaan ze
kijken wat er aan de hand is.
Goed liefie? OVO: Benizio van 5
werd opeens erg benauwd in de nacht. De huisarts vond het verstandig naar het ziekenhuis te gaan voor onderzoek. Specificatie Kaderstelling Uitleg Herhaling Aankondiging
Visuele en verbale inleiding: in beeld de mensen in de auto die ergens naartoe rijden, ondersteunt verbale kader ‘we t/m ziekenhuis’.
Herhaling kader.
146 2 00:41-02:43 Vaststel-ling
onder-werp Zuster (Z): Nou, komt u
maar even mee. Mag u eh uw zoontje even op het bed neerleggen. Ik heb em al ietsjes omhoog gezet want hij ziet er niet zo hè lekker uit. Ik ga em effe aan de monitor zetten. Daar kan ik zijn zuurstof mee in de gaten houden. Kinderdokter (KD): Ik kom ook even
meekijken. Zo ik geef je eerst even een hand. Hoi,
kben Femke. Hoe heet je? B: Benizio.
KD: Hai, hai, ik ben de kinderdokter,
hai.
Vader (V): Hai. KD: Nou
jonge, je ziet er |biep
Overeenkomst Overeenkomst Parafrase Overeenkomst Specificatie Specificatie Overeenkomst Kaderstelling Na Na Na Na
Visuele inleiding: beeld van vooraangezicht ziekenhuis en zuster in gang geeft kijker de informatie dat ze bij het ziekenhuis zijn. Ook verbale inleiding door binnenleiden door Z. Natijdig want man voldoet aan zuster’s aanbod.
Natijdig omdat er iemand voor hem in beeld staat.
147 Even shot naar
overzicht, dan:
benauwd uit. Z: Ho, even een hard geluidje. KD: hoe lang is ie al zo? M: Eh vannacht is het begonnen dat ie echt eh heel benauwd is. KD: Oké, ja. En hoe was het gisteren?
Koorts? M: Eh nee, geen koorts. KD: Was ie aan het hoesten? M: Ja, veel hoesten. KD: Snotterig? M: Ja, ook. KD: Oké. Hoe lang is dat al ongeveer aan de gang? M: Bijna een week. OVO: Op de eerste hulp onderzoekt de dokter Benizio. Zij vraagt wat er vooraf ging aan de benauwdheid en bekijkt wat er aan de hand kan zijn.
KD: Je ziet dat ie der hard voor moet werken. M: Ja. KD:Even op je rug luisteren.
OVO: Na het onderzoek
komt de dokter tot haar conclusie. |biep Parafrase Specificatie Parafrase Parafrase Parafrase Parafrase Aankondiging Voor Na
In tekst gerefereerd aan het geluid, niet belangrijk voor het beeldmateriaal.
Net gedurende de sequentie in verschillende shots in beeld geweest. Onderzoeken al benoemt, aangemerkt als parafrase omdat ze op dat moment in beeld lichamelijk onderzoek doet, maar als deel van onderzoek wordt vragen en lichamelijk onderzoek genoemd. Wordt alleen zo weinig gedetailleerd genoemd dat het wederom een parafrase is.
148 KD: … tegen het kussen
aan.
Oké, nou wat ik hoor klinkt als een astma-aanval. Ehmja dat betekent dat de luchtwegen eheh erg dun zijn geknepen en dat is natuurlijk lastig in- en uitademen. En daar gaan we wat aan doen met medicatie. Wat de medicatie doet is de spiertjes rond de luchtwegen weer ontspannen zodat je weer makkelijker in en uit kan ademen. Z: Ik ga even de
medicijnen aan jou geven die der voor
zorgt dat je weer effe wat lekkerder voelt. Hier zit het medicijn in en die ga ik daarop zetten en dit masker gaat over jouw Symbool Symbool Specificatie Specificatie Symbool en overeenkomst Extra info Uitleg Uitleg Extra info Uitleg Uitleg Aankondiging Uitleg Voor Na
De handeling met haar handen symboliseert de dungeknepen luchtwegen.
Uitleg deels via co-referentie en deels via tekstuele toevoeging.
Wederom uitleg deels via co-referentie en deels via tekstuele toevoeging.
Verbale structurering via aankondiging.
Lijkt een beetje op verduidelijking, maar aan uitspraak is te horen dat het om uitleg gaat.
149 neus en over jouw mond. OVO: Benizio krijgt medicijnen om zijn benauwdheid te behandelen. Z: Kijk … OVO: Die moeten snel gaan werken zodat ie weer mee lucht krijgt. Z: Zo kijk eens. Gaat ie, 1, 2. Ja rustig in en uit. Gaan we 10 keer doen.
Parafrase Parafrase Parafrase Doelaanduiding Uitleg Uitleg Verduidelijking Instructie Na Na
seconden later gaat dit alsnog gebeuren; in dat geval ‘jouw’ ook in de co-referentie meegenomen.
Herhaling van eerder genoemde, maar wordt daarna in beeld gebracht, dus toch meer natijdige co-referentie dan alleen herhaling.
Zegt Z ter voorbereiding, dus natijdig te zien. Parafrase; actie nl onduidelijk geformuleerd. 3
02.44-03:29 Extra info Astma
Ped up over B naar onderstaand shot:
OVO:
De dokter wil em nog enkele uren in de gaten houden, dus moet Benizio vannacht in het ziekenhuis blijven.
Astma is een ziekte van de longen die niet overgaat. Je moet ermee leren leven. Het is een ziekte waarvoor je altijd medicijnen moet blijven innemen en dat gebeurt door
Parafrase Context Uitleg Instructie Uitleg Uitleg Na
Verbale en visuele context voor kijker, geen inleiding, want is niet sein onderwerp sequentie; vooral uitlegsequentie.
150 inhaleren. Als je de medicijnen goed inneemt hoef je weinig last te hebben Voorwaarde Resultaat 4 03:30-04:27 Instruc tie medicijn
(OVO:) van astma.
Z: Benizio moet nog even puffen.
Zullen we t zo doen dat ik t de eerste keer doe en jij de tweede keer doet? Ja? M: Ja dat is
goed. Z: Benizio? Daag, we gaan nog even puffen. Kom maar goed rechtop zitten. Ja. Zo eerst goed schudden. Dan doen we em derin. Goed over het gezicht zodat ie niet, zodat er niks doorheen kan. En dan kijk je naar dat gele klepje. Als dat goed op en neer gaat, dan ademt ie goed. Eén, twee, drie, vier, vijf, Parafrase Overeenkomst Overeenkomst Parafrase Overeenkomst Specificatie Overeenkomst Overeenkomst Kaderstelling Vraag Herhaling Verduidelijking Verduidelijking Verduidelijking Uitleg Instructie Verduidelijking Uitleg Na Na Na
Sequentieschakeling mooier gemaakt door doorlopen tekst en zelfde visuele situatie, alleen van een andere angle.
Verbale en visuele inleiding nieuwe sequentie, geeft kader.
Verbale structurering via vraag.
Tekstuele toevoeging: herhaling kader. Parafrase voor alle aankomende handelingen die natijdig gaan volgen.
151 Fade naar zwart
beeld, dan: zes..
Z: Helemaal goed. Zo.
Wil jij het een keer proberen? M: Ja.
Z: Ja?
M: Eerst schudden? Z: Ja. M: En dan 1 keer drukken. Z: Ja, nooit 2 keer. M: Oké. Eén, twee, Overeenkomst Overeenkomst Manipulatie Tijd Vraag Waarschuwing Na
Visuele structurering: het zwarte beeld geeft kijker info dat er tijd voorbijgegaan is. Verbale structurering via vraag: enigszins herhaling van de structurering die via eerdere vraag plaatsvond.
5 04:28-05:10 Uitleg Astma
drie.. OVO: We ademen dag en nacht
lucht in door de longen. Als we
niet benauwd zijn gaat dat vanzelf. Bij een astma-aanval wordt je echter benauwd omdat er dan minder lucht in de longen komt dan je lichaam nodig heeft. Wanneer je ademhaalt gaat de lucht in je longen via je
luchtwegen, een soort buisjes. Bij een astma-aanval verkrampen de spieren die om deze
Symbool Overeenkomst Overeenkomst Parafrase Seq.schakeling Uitleg Uitleg Reden Illustratie Uitleg
Visuele schakeling via fade, doorlopen tekst maakt de schakeling mooier.
Gesymboliseerd door pijltjes.
Visuele toevoeging: insert shot cirkel van detail longen ter betere illustratie van de tekst naast de bestaande co-referentie.
152 buisjes zitten. Hierdoor
worden de buisjes dunner en kan er minder lucht door. Het is alsof je door een rietje probeert te ademen. Daarnaast zijn bij astma de luchtwegen vaak ontstoken en zwellen op aan de binnenkant. Hierdoor worden de buisjes ook nauwer en wordt
ademen nog moeilijker. |Deur
Overeenkomst Parafrase Overeenkomst Overeenkomst Uitleg Voorbeeld Seq.schakeling ander.
Beide overeenkomsten beschrijven eigenlijk hetzelfde.
Het geluid van de deur fungeert als 6 05:11-05:31 Tussen- sequen-tie Apothekersassistente (AA): Goedemorgen. M: Goedemorgen.
Ik kom een receptje ophalen.
AA: ‘t Klopt dat ’t voor uw zoon is? M: Ja. AA: En is het de eerste keer dat hij deze medicijnen krijgt? M: Ja, is de eerste keer. AA: Dan zal de
apotheker even een toelichting geven, mag u
plaatsnemen in de wachtkamer. M: Oké, dankjewel. |opent Kaderstelling Aankondiging
schakeling van de sequentie. M en V lopen naar balie toe.
Verbale en visuele inleiding nieuwe sequentie: geeft kader.
153 V: Fijn. 7 05:32-06:53 Extra Info Medicijn
Apotheker (A): Nou goed dit zijn
geneesmiddelen die moeten worden geïnhaleerd. Eh dat noem je een inhalator. Deze hoort er
ook bij, dit is een inhalatie-
kamer. Daar kom ik zo
nog even op eh op terug hoe die gebruikt moet worden.
Dit zijn dus de 2 inhalatoren die uw dokter heeft
voorgeschreven. U ziet, ze lijken op mekaar maar ze hebben een andere kleur.
‘K begin met de rode inhalator. Ehm eh dit is een eeh deze bevat een geneesmiddel dat eh de longen beschermt. Als je dit geneesmiddel eh elke dag 2 keer inhaleert, bijvoorbeeld ’s morgens en ’s avonds dan eh voorkom je Specificatie Specificatie Specificatie Beelduitleg Parafrase Overeenkomst Overeenkomst Specificatie Specificatie Context Verduidelijking Uitleg Aankondiging Uitleg Voorwaarde Voorbeeld Resultaat Na Na Voor
Visuele inleiding door te laten zien dat de man apotheker is.
Structurering door aankondiging latere actie.
154 daarmee dat eh uw
zoon benauwd wordt. En daarmee kun je ook voorkomen eh dat ie opnieuw een astma-aanval eh krijgt. De eh longen kunnen daar permanente schade van eh
ondervinden, het is dus heel belangrijk om die aanvallen te voorkomen. Ehm daarom moeten ze, dit geneesmiddel moeten jullie dus 2 keer per dag gebruiken, ook als uw zoon niet benauwd is. M: Oké.
A: Dat is even heel belangrijk om te weten. Eh de blauwe inhalator, da’s deze, bevat een geneesmiddel dat de longen wijder maakt. Daardoor kan dr makkelijker lucht naar binnen zodat de benauwdheid minder wordt. Dit eh
geneesmiddel kunt u dus gebruiken als uw
155 zoon ondanks het
gebruik van deze rode inhalator toch een keer benauwd wordt. En ehm het beschermt de longen dus niet maar het vermindert alleen eh tijdelijk de benauwdheid. Specificatie Uitleg 8 06:54-07:27 Uitleg Medicijn Fade naar onderstaand shot:
OVO: Het rode medicijn behandelt de ontsteking en beschermt de longen tegen nieuwe
ontstekingen. Dit medicijn moet u kind dus altijd gebruiken, ook als het niet benauwd is.
Het blauwe medicijn gebruikt u als het kind benauwd is.
Het ontspant de verkrampte spieren om de luchtwegen. Door het medicijn worden de luchtwegen snel wijder en krijgt uw kind meer lucht.
|Klik |Klik Parafrase Specificatie Overeenkomst Parafrase Overeenkomst Seq.schakeling Illustratie Uitleg Instructie Instructie Uitleg
Visuele schakeling: de fade geeft aan dat een nieuwe sequentie start.
Visuele toevoeging: wederom insert shot van cirkel met detail ter visuele
156 Soms worden een
medicijn tegen ontsteking en een medicijn om de luchtwegen te verwijden gecombineerd in één spuitbus.
|Klik Symbool De paarse inhalator symboliseert een combinatie van rood en blauw medicijn. Men doet beroep op algemene kennis van de kijker betreft het mengen van kleuren.
9 07:28- 07:53 Extra Info Medicijn A: Nou de blauwe inhalator eh begint eigenlijk direct te werken, eh binnen een paar minuten na de inhalatie. De werking duurt ongeveer 4 tot 6 uur en ehm na na een half uur moet ie echt wel eh gewerkt eh hebben. En de rode inhalator begint pas te werken na 1 tot 2 weken. Eh dus die eh beschermende werking die heeft even de tijd nodig om op te bouwen totdat die v- tot dat die na 2 weken dus maximaal is. Overeenkomst Overeenkomst Seq.schakeling Uitleg Uitleg Uitleg Uitleg Uitleg
Visuele schakeling terug via fade.
157 07:54- 08:11 Extra Info Medicijn
dat ie de eeh rode medicijn eeh continue gebruikt?
A: Ehm
‘t is zo dat deze geneesmiddelen heel weinig een hele lage dosering hebben. Eeh het geneesmiddel bereikt ook alleen de longen, dus niet de rest van het lichaam. En eh daardoor heb je dus heel weinig
bijwerkingen.
Uitleg
Uitleg
Uitleg
duidelijk kader voor onderwerp sequentie (kan ook als subsequentie gezien worden).
11 08:12-08:28 Intro-ductie hulpstuk Z: Hé Benizio, ik heb
gezien dat jouw vader en moeder de
aerochamber uit de apotheek hebben gehaald. Dat is
hartstikke goed gedaan van ze. Zullen we t even open gaan maken? OVO: De
inhalatiekamer moet altijd gebruikt worden bij het innemen van de medicijnen.
Z: Eigenlijk als je een nieuwe hebt moet je em eerst even in een
Overeenkomst Overeenkomst Kaderstelling Instructie Voorwaarde Instructie Na
Verbale en visuele inleiding: kader
aerochamber gegeven door em te noemen en omhoog te houden.
158
sopje gaan doen. Aankondiging aankondiging onderwerp nieuwe sequentie.
12 08:29-08:47 Extra Info hulpstuk
OVO: Een nieuwe inhalatiekamer moet altijd eerst in een sopje worden gewassen. Dat sopje geeft een laagje aan de binnenkant en moet dus niet
afgespoeld worden. Droog de
inhalatiekamer ook nooit af met een theedoek. Laat haar gewoon vanzelf droog worden. Overeenkomst Overeenkomst Verduidelijking Verduidelijking Uitleg Instructie Waarschuwing 13 08:48-09:07 Extra Info
Langzame fade naar:
Langzame fade naar:
OVO: ’t Is als bij een ballon die ergens langs wordt gewreven; je haren worden er naartoe getrokken. Zo gaat het ook met medicijnen als de inhalatiekamer met een doek is afgedroogd. Het medicijn wordt tegen de wand van de |Klik Overeenkomst Overeenkomst Overeenkomst Overeenkomst Seq.schakeling Focus Uitleg
Visuele schakeling: fade geeft aan dat een nieuwe sequentie start.
159 inhalatiekamer
getrokken en blijft daar vastgeplakt. Het medicijn komt dan niet in de longen en u kind blijft benauwd. Uitleg Uitleg 14 09:08-09:51 Herhalin g Instruc-tie
Fade naar detail:
Z: Hier hebben we het
pufje weer.
OVO: Voordat Benizio
naar huis mag wordt het inhaleren nog één keer doorgenomen.
Schud het medicijn goed voor gebruik en zet het spuitbusje in de inhalatiekamer, met het busje naar boven. Laat het kind rechtop zitten en plaats het masker van de
inhalatiekamer op het gezicht.
Kijk of het masker luchtdicht aansluit zodat er geen medicijn kan ontsnappen. Laat het kind rustig ademen en tel mee tot tien. Overeenkomst Overeenkomst Overeenkomst Overeenkomst Parafrase Beelduitleg Focus Kaderstelling Structurering Verduidelijking Focus Focus Reden Instructie Instructie
Verbale inleiding: brengt de aandacht weer naar B en het verhaal dat zich af ging spelen. Verbale inleiding onderwerp sequentie.
Visuele structurering door gebruik cirkels: tonen de verschillende stappen.
2x Visuele structurering:stilgezette beeld, wordt duidelijk als instructie gebracht, zodat de positie van het busje goed zichtbaar is.
160 Aan de klepjes in de
inhalatiekamer ziet u of het goed gaat: die moeten met het ademen meebewegen. Z: Acht, negen.. Nou
hartstikke goed joh, fantastisch gedaan. Toppie. Oké. Overeenkomst Uitleg Focus Instructie Afsluiting
deel van de inhalatiekamer gewezen wordt. Nog een keer extra focus door visuele structurering: cut naar close up. Cut naar CU gebeurt vaker maar hier heeft duidelijk meer functie.
Verbale afsluiting van deze sequentie door afsluiten handeling, teken dat nieuwe seq. zal komen. 15 09:52-10:36 Extra Info bij Aanval
Even een shot van de ouders, daarna weer
Arts (A2): Benizio is
gister tuurlijk
opgenomen met een eh eerste astma-aanval en toen ie flink benauwd was maar gelukkig is ie
nu eh goed opgeknapt en dan kan ie zometeen weer naar huis. Het is
wel heel belangrijk om even het vervolgtraject te bespreken want
astma is natuurlijk een vervelendeeh ziekte maar als je die goed de medicijnen gebruikt kan je dat heel goed behandelen. En astma is ook echt een zelfzorgziekte, dat betekent dat jullie als ouders, als jullie Overeenkomst Parafrase Overeenkomst Samenvatting Aankondiging Voorwaarde Resultaat Uitleg Uitleg Verduidelijking Voor
Achter de arts is Benizio aan het spelen. Verbale inleiding sequentie via
samenvatting van wat er tot nu toe gebeurt is.
Dat ie aan het spelen is, is een parafrase van ‘goed opgeknapt’.
Verbale structurering via aankondiging.
161 A2 in beeld: goed aan de
medicijnen houden, ehm het goed onder controle blijven, jullie eigenlijk helemaal niet meer in het ziekenhuis hoeven te komen. A2: Hadden jullie verder nog vragen? M: Nee. A2: Nee? Nou dan
kunnen jullie lekker met Benizio naar huis.
|mu-|ziek
Afsluiting Seq.schakeling
Seq.schakeling via verbale en visuele afsluiting sequentie.
Schakeling ondersteunt door muziek.
OVO: Benizio mag weer naar huis en daar istie blij mee. | | | | | | | | | | | | | | Parafrase 17 10:52-11:10
OVO: In huis kunnen
ouders veel doen om nieuwe aanvallen te voorkomen. | | | |
162 Extra Info Voorko men Aanval De belangrijkste dingen thuis om te
beschermen tegen een astma-aanval zijn: een droog en stofvrij huis en
het allerbelangrijkste: nooit roken
in huis, ook niet als het kind niet thuis is.
| | | | | | | | | | | | | | | Symbool Parafrase Extra info Verduidelijking Verduidelijking Seq.schakeling
Niet-roken symbool wat ook in publieke ruimte wordt gebruikt, wordt hier ongezet om co-referentie te genereren.
‘niet thuis’ geparafraseerd naar ‘buiten’.
Visuele schakeling: B op fiets ingezet als fysieke schakeling. 18 11:11-11:36 Extra Info Astma-aanval
OVO: Aisha (As) van vier
heeft al langer astma.
Door de medicijnen heeft ze meestal weinig last. Maar dr zijn altijd omstandig- heden die een aanval kunnen veroorzaken. Een astma-aanval is niet | | | | | | | | | | | | | Specificatie Kaderstelling Uitleg Waarschuwing Waarschuwing
Verbale en visuele inleiding nieuwe
sequentie. Beeld loopt door, B fietst voor As langs, nieuwe sequentie begint.
Muziek vanaf B uit het ziekenhuis t/m eind van deze sequentie heeft ook een
163 alleen heel naar voor
uw kind, maar kan de longen ook
beschadigen. Daarom is het belangrijk om een aanval te zien aankomen en te voorkomen door vroegtijdig te behandelen. | | | | | | Fade out Parafrase Uitleg Seq.schakeling Na
Visuele schakeling: ‘een aanval’ en natijdig shot daarvan gebruikt om van sequentie te schakelen. 19 11:37-12:35 Extra Info: Aanwij-zingen
Aisha (As): (kuch)
Moeder van Aisha (M2): Hé meissie, ben je niet zo lekker? Nee? Och gut, kom maar even zoo. Ja, ze heeft.. OVO: Aisha is benauwd wakker geworden in de nacht.
Parafrase
164 Haar ouders gaan na of ze aanwijzingen kunnen vinden die derop wijzen dat er een astma-aanval aankomt.
M2: Ze is ook eh verkouden, je bent verkouden hè meis. OVO: Wat zijn de aanwijzingen waar u op moet letten?
Hoe sliep u kind vannacht? Piepend of
hoestend wakker worden is een aanwijzing en moet direct behandeld worden. (kuch as)
Hoe werd uw kind wakker vanochtend?
Een kind dat bij het opstaan piepend ademt,
hoest of hijgt, moet behandeld worden. M2: Lieveerd, héé, voel Overeenkomst Overeenkomst Overeenkomst Overeenkomst Aankondiging Extra info Herhaling Structurering Instructie Vraag Voorwaarde Instructie
Verbale structurering: aankondiging geeft kijker informatie over wat in de sequentie behandeld wordt.
Herhaling van de verbale structurering. Visuele structurering verschillende aanwijzingen via cirkels.
Vraag voor kijker, structureert de sequentie verder.
Vraag voor kijker, structureert de sequentie verbaal verder.
165 je je wat beter?As: Ja.
M2: Kom maar, gaan we naar school.
OVO: Gaat uw kind bij inspanning hoesten, hijgen of piepen? Ook dan moet er behandeld worden. Voorwaarde Instructie 20 12:36-13:04 Extra Info: Oorza-ken As: (kuch)
OVO: En bij klachten is
het ook goed te kijken naar de mogelijke oorzaken.
Het kind is bij een huisdier of vogel geweest.
Astmapatiënten kunnen allergisch zijn voor dieren.
Et kind is verkouden. De meeste astma-aanvallen beginnen als een kind verkouden is. M2: Ja. En dan
neusdruppel? Kom maar.
OVO: De tijd van het jaar. In het voorjaar heb je pollen en
stuifmeel in de lucht en veel astma-patiënten reageren daarop met
Overeenkomst Overeenkomst Overeenkomst Parafrase Kaderstelling Structurering Uitleg Uitleg Extra info Uitleg Uitleg
Schakeling is niet heel duidelijk, toch een ander onderwerp. Vloeiende film, maar lastig na te gaan hoe de opdeling door de maker bedoeld is.
166 een astma-aanval. 21 13:05-13:38 Instruc-tie bij Aanval M2: Alsjeblieeft. Kom maar wat rechterop zitten zoo. Tegen je kussen aan. Jaa.
OVO: Als klachten erop wijzen dat er een astma-aanval aankomt geef dan direct de door uw arts voorgeschreven medicijnen zodat de aanval niet doorzet. M2: Twee..
OVO: Als uw kind goed heeft geïnhaleerd moet het snel beter gaan. Als het blauwe medicijn na een halfuur nog niet werkt
dan moet u de dokter bellen. Laat de dokter over de telefoon het ademen van u kind horen. Vader Aisha (V2): Overeenkomst Overeenkomst Kaderstelling Voorwaarde Verduidelijking Uitleg Verduidelijking Uitleg Voorwaarde Instructie Instructie
Visuele inleiding sequentie; cut terug naar scene in bed, A had een aanval, daar gaan we verder.
In de vorige scene wel in beeld, hier niet, maar de kijker herinnert zich dat
167
Goedzo.
M2: Goedzoo. Knap van
je hoor Aisha. Ja.
Afsluiting Schakeling door verbale afsluiting huidige sequentie. 22 13:39-13:53 Conclu-sie
OVO: Als u de oorzaken voor een aanval
vermijdt en op tijd de medicijnen toepast, dan voorkomt u astma-aanvallen. En daarmee geeft u u kind de mogelijkheid om zorgeloos op te groeien, zoals dat bij kinderen hoort. |Mu- |ziek | | | | | | | | | Parafrase Voorwaarde Voorwaarde Resultaat
Muziek ondersteunt het feit dat er een andere sequentie is begonnen.
Muziek ondersteunt ook de parafrase: ontspannende muziek. 23 13:54-14:03 Afslui-ting
(Geen gesproken tekst) Identificatie Visuele afsluiting film: aftiteling geeft kijker de informatie dat de film aan zijn einde is.
24 14:04-14:17 Tip
OVO: Bewaar deze video en bekijk em opnieuw bij klachten. Dan weet u
zeker dat u alles goed doet en geen belangrijke dingen bent vergeten. Z: ..even over je neus en
Overeenkomst
Overeenkomst
Instructie Verduidelijking Uitleg
168 je mond zetten, niet
schrikken hoor, kijk es. Heel goed.
Z: Gaat ie, één, twee
binnen het scherm waar de ouders naar kijken. 25 14:18-14:30 Afslui-ting
(gesproken tekst van vorige sequentie loopt door) Z als VO: En rustig inademen. Dat gaan we tien keer doen.
|Klik |Ade- |men |
Identificatie Visuele afsluiting film: aftiteling geeft kijker de informatie dat ondanks de
