93 Film 8
Seq. & tijd
Beeld Tekst Geluid Soort Corr Functie
Dyna-miek
Opmerkingen
1 --:-- Instruc-tie
Slot draait van ‘vrij’ op ‘bezet’ en weer terug. Maak zo nodig eerst gebruik van het toilet. Was uw handen met warm water en zeep. Droog ze goed af met een schone doek. Ga op uw zij liggen, uw onderste been gestrekt, uw bovenste been opgetrokken. Kan dat niet, ga dan voorovergebogen staan of gehurkt zitten. Symbool Overeenkomst Overeenkomst Overeenkomst Overeenkomst Overeenkomst Verduidelijking Verduidelijking Verduidelijking Voorwaarde Instructie
Geen inleiding, direct instructie. Slot als symbool voor naar de wc gaan.
94 Verwijder het plastic of aluminium van de zetpil. Duw de zetpil rustig en voorzichtig
tot zo’n 2 cm diep in de anus (het poepgaatje). Bij kinderen tot 1 cm. Inbrengen gaat beter als de punt van de zetpil in water of slaolie wordt gedoopt.
Blijf 5 tot 10 minuten in deze positie liggen om te voorkomen dat de zetpil er weer uit komt.
Hou bij kinderen de billen enkele minuten bij elkaar.
Was uw handen nogmaals met warm water en zeep. Parafrase Overeenkomst Overeenkomst Symbool Specificatie Overeenkomst Focus Verduidelijking Verduidelijking Uitleg Instructie Extra info Doelaanduiding Instructie Verduidelijking Na
Actie zien we in beeld, maar geen hand o.i.d. die deze uitvoert.
Visuele structurering door zoom in.
‘Bij t/m cm.’ in rood afgebeeld, waarschijnlijk om de importantie de benadrukken, wordt in de gesproken tekst alleen meer benadrukt door klemtoon, verder niet.
Klokje tikt tot 10 over 10 om ‘5 tot 10 minuten’ aan te duiden.
‘(poepgaatje)’, ‘Inbrengen t/m gedoopt.’ en ‘Hou t/m elkaar.’ nu ook in grijze tekst afgebeeld: lijkt erop dat het een aanduiding voor extra informatie is. Naar mijn
maatstaven voor analyse hebben de verschillende soorten extra informatie alleen wel verschillende functies. Vooral ‘Hou t/m elkaar.’ Heeft toch een
95 Afsluiting Visuele afsluiting: via tekst ‘Klaar!’ in beeld
