“De beste remedie tegen spijbelen is de school”
KORTFILM
OO-Camp: ondersteuning aan gezinnen met jongeren
Op zoek naar de volledige film?
http://www.k-s.be
Zéér korte toelichting
Kleinschalig: 20 interviews van 12 ex-spijbelaars & 8 professionals I.s.m. LOP Oostende
Keuze voor eigenzinnige kijk:
• Niet: dé spijbelproblematiek in kaart
• Wel: in kaart brengen wat belangrijk is 2 fundamentele keuzes:
• Jongeren voor vol aannemen Focus op beleving & actorschap
• Wat werkt ondersteunend voor jongeren? Focus op ‘wat werkt (niet)’ in de aanpak van spijbelen
3 belangrijke besluiten:
1. De ‘klik’ maken
Geen basisstramien voor alle jongeren, wel telkens keihard werken.
Belang van intrinsieke motivatie: jongeren moeten er zelf van ‘overtuigd’ zijn dat ze willen stoppen met spijbelen wordt omschreven als een ‘klik’ maken
“Stoppen met spijbelen is
keihard werken”
2. Een samenspel van factoren
Terugkerende elementen:
• Een link met ‘de toekomst’
• Uit zorg voor anderen
• Aansporing door externe interventies:
• formele interventies/interventies van buitenaf: school, bijzondere jeugdbijstand, financieel
• Een nieuwe kans op school
• Hulp/steun van anderen
“De school maakt het verschil”
3. Belang van ondersteuning
De school maakt een verschil: belangrijk(st)e speler om (her)integratie op school mogelijk te maken
Steun van sociale relaties
