2022-2023
Educatieve master
ontwerpwetenschappen
Waarom een educatieve masteropleiding
volgen aan UHasselt? 4
Wie kan er instromen? 5
Het profiel van de opleiding 6
Opleidingsprogramma verkort traject 7 Opleidingsprogramma volLedig traject 8 Vakdidactieken en bekwaamheidsbewijzen 10
Wij spelen in op jouw noden! 11
Leraar-in-opleiding (LIO) 12
Relevante info 13
Toelatingsvoorwaarden 14
Beroepskeuzes 15
JE ONTWIKKELT EXPERTISE IN JOUW VAKGEBIED ÉN ALS LERAAR.
JE KOMT IN CONTACT MET DE PRAKTIJK.
JE ZET KRACHTIGE LEERPROCESSEN OP, GERICHT OP TALENTEN VAN LERENDEN.
JE WORDT EEN VOORTREKKER VAN INNOVATIEF ONDERWIJS.
JE LEERT SAMENWERKEN MET LERENDEN, GROEPEN, COLLEGA’S EN PARTNERS.
JE KRIJGT IMPACT OP HET ONDERWIJS EN DE MAATSCHAPPIJ VAN MORGEN.
Aan de universiteit van vandaag
vormen we de leraar van morgen
Wil jij anderen prikkelen vanuit jouw passie voor een vak? Wil je een boeiende, uitdagende loopbaan in het onderwijs? Dan is de educatieve masteropleiding vast iets voor jou! In deze academische masteropleiding verdiep en verbreed je jouw kennis van je vakgebied en word je ondergedompeld in onderwijsrelevante thema’s.
Bovendien kom je al vanaf de eerste weken in contact met de praktijk in scholen! De educatieve masteropleiding stoomt je klaar voor een succesvolle job in het onderwijs.
Waarom een educatieve
masteropleiding volgen
aan UHasselt?
Heb je een master?
Uiteraard ben je dan al expert in jouw vakgebied. Je volgt dus het verkorte traject van de educatieve master in de ontwerpwetenschappen. Dit traject bestaat uit 60 studiepunten. We dompelen je onder in onderwijsthema’s en je leert in specifieke vakdidactieken hoe je onderwijs in jouw domein vorm kan geven.
Heb je een academische bachelor?
Dan volg je de educatieve master in de
ontwerpwetenschappen van 120 studiepunten. Je wordt verder gevormd tot expert in jouw vakgebied ontwerpwetenschappen én je verwerft expertise als leraar. We dompelen je onder in onderwijsthema’s en je leert in specifieke vakdidactieken hoe je onderwijs in jouw domein vorm kan geven.
Wie kan er instromen?
De educatieve master in de ontwerpwetenschappen focust op de noden in het onderwijs van vandaag.
Als startbekwame leraar is het nodig om voorbereid te zijn op de noden van het onderwijs. Daarom focust de educatieve masteropleiding op ‘leren & ontwikkeling’, ‘diversiteit & talenten’ en ‘innovatie & co-creatie’. Bovendien is de educatieve master een praktijkgerichte opleiding met stages en tal van praktijkgerichte en activerende opdrachten.
Hierdoor word je klaargestoomd voor een succesvolle baan in het onderwijs.
Leren & ontwikkeling
Leren en ontwikkeling zijn de kerndoelen van onderwijs en vorming. Je leert hoe je krachtige leerprocessen opzet waarbij je telkens actief op zoek gaat naar strategieën, technieken en methodieken om elke lerende te engageren in een groei- en ontwikkelingsproces.
Diversiteit & talenten
Het onderwijs wordt geconfronteerd met een toenemende diversiteit op etnisch, religieus, sociaal, cultureel,
lichamelijk… vlak. Dit schept mogelijkheden en creëert uitdagingen. In deze opleiding leer je vanuit een integere, respectvolle en open grondhouding diversiteit te omarmen en gericht te zijn op het ontdekken, ontwikkelen en benutten van talenten.
Innovatie & co-creatie
We leven in een snel evoluerende maatschappij en dat betekent dat leraren en lerenden dynamisch, flexibel, kritisch en zelfsturend aan het leren gaan. Samenwerkend leren is daarbij een ‘must’ in de les- en onderwijspraktijk van de leraar. Zelf doe je ervaring op in co-teaching.
Innovatie en ontwikkeling zijn daarom een belangrijke focus in de educatieve masteropleiding.
Praktijkgerichte opleiding
In de educatieve master zetten we praktijk centraal en hanteren we de principes geleidelijkheid en brede werkervaring. Reeds vanaf de eerste weken van de opleiding kom je in aanraking met de onderwijspraktijk.
Deze praktijk bouwen we geleidelijk aan op.
Onderwijsvaardigheden oefen je eerst in een veilige, vereenvoudigde context met medestudenten om vervolgens over te gaan naar stages in secundaire scholen, hoger onderwijs, educatieve centra, bedrijven…
Bovendien maak je kennis met de verschillende taken van het lerarenberoep en doe je praktijkervaringen op bij diverse doelgroepen en in diverse educatieve contexten.
Er zijn ook praktijkgerichte opdrachten in de pedagogisch- didactische vakken en in de vakdidactiek(en).
Het profiel van de opleiding
Pedagogiek & didactiek Praktijk & onderzoek Vakdidactiek & domeinspecifieke inhoud
Lerende Leergroep
(School)team, partners & externen Leraar werkt met Leraar met expertise in
Leraar gericht op
Leraar
Leren &
ontwikkeling Diversiteit
&
talent Innovatie
& co-creatie
Het opleidingsprogramma van de verkorte educatieve master in de ontwerpwetenschappen omvat 60 studiepunten en bestaat uit een aantal algemene pedagogisch-didactische vakken (PD-vakken), vakdidactieken, praktijkvakken en onderzoek.
Naast de verplichte opleidingsonderdelen kies je ook tussen optie 1 of optie 2.
*Het opleidingsonderdeel ‘Atelier’ wordt georganiseerd in samenwerking met de educatieve master audiovisuele en beeldende kunsten (PXL-MAD).
Dit opleidingsprogramma is onder voorbehoud van kleine wijzigingen.
VERPLICHTE OPLEIDINGSONDERDELEN SP
PD: Leren en ontwikkeling 6
PD: Diversiteit en talenten 4
PD: Innovatie en co-creatie 6
Vakdidactiek ontwerpwetenschappen 6
Vakdidactiek architectuur 3
Kennismaking met de praktijk 6
Verdieping in de praktijk 9
Profilering in de praktijk 5
Masterproef 9
Optie 1
Creatief project 3
PD: actuele thema's 3
Optie 2
Vakdidactiek ontwerp 3
Atelier* 3
Opleidingsprogramma
verkort traject
Het opleidingsprogramma van de volledige educatieve master in de ontwerpwetenschappen omvat 120 studiepunten en bestaat uit twee delen:
• Ontwerpwetenschappen
In dit deel word je verder gevormd in jouw vakgebied op masterniveau. Je verdiept en/of verbreedt jouw kennis en competenties in de ontwerpwetenschappen.
• Lerarencomponent
Dit deel bestaat uit een aantal algemene pedagogisch-didactische vakken (PD-vakken), vakdidactiek, praktijk en onderzoek. Deze vakken volg je samen met de studenten uit de verkorte educatieve master.
Je volgt zowel in je eerste als in je tweede masterjaar een combinatie van vakken uit beide delen. In elk masterjaar heb je een aantal verplichte opleidingsonderdelen. Je vult je opleidingsprogramma aan met keuzevakken tot minstens 120 studiepunten.
*Het opleidingsonderdeel ‘Atelier’ wordt georganiseerd in samenwerking met de educatieve master audiovisuele en beeldende kunsten (PXL-MAD).
1
2 JAAR
JAAR
VERPLICHTE OPLEIDINGSONDERDELEN SP
PD: leren en ontwikkeling 6
PD: diversiteit en talenten 4
Vakdidactiek ontwerpwetenschappen 6
Vakdidactiek architectuur 3
Kennismaking met de praktijk 6
Optie 1
Creatief project 3
PD: actuele thema's 3
Optie 2
Vakdidactiek ontwerp 3
Atelier* 3
VERPLICHTE OPLEIDINGSONDERDELEN SP
PD: innovatie en co-creatie 6
Verdieping in de praktijk 9
Profilering in de praktijk 5
Masterproef 24
Opleidingsprogramma
volledig traject
Je kiest voor minstens 45 studiepunten aan opleidingsonderdelen uit minimaal twee verschillende studio’s. Uit de lijst ‘vrije keuze’ mag je voor maximum 6 studiepunten aan opleidingsonderdelen kiezen.
1 2
4
5 3
STUDIO STUDIO
STUDIO
STUDIO STUDIO
STUDIO ONTWERPEN SP
Live Project 3
Seminarie 1 Stedenbouw: stadsmaken 9
Ontwerpstudio en seminarie wonen 12
Ontwerpstudio en seminarie scenografie 12 Ontwerpstudio en seminarie retail design 12 Ontwerpstudio en seminarie herbestemming 12
Ontwerpen 4B 10
STUDIO BEELDING SP
Seminarie 1 Beelding: feel universally, think globally,
act locally 4
Fotografie 3
Atelier manuele technieken 3
Atelier 3
Portfolio/website 6
STUDIO CULTUUR SP
Theory of human-centered design approaches 3
Cultuurwetenschappen 5 4
Cultural Sciences 4 4
Seminarie 1 Mens en cultuur 9
OPLEIDINGSONDERDELEN VRIJE KEUZE SP Globalization and sustainable development 3
Studium Generale 3
Study visits 3
Tutor in de bachelor 3
Ondernemerszin 3
Bouwstenen van ondernemerschap 3
STUDIO BOUWKUNDE SP
Zero Pentathlon 4
Seminarie 1 Bouwkundig concept: circulair bouwen 9
Bouwfysica en installaties 4 3
Geïntegreerde opdracht bouwkunde 4
Draagstructuur 4 5
Dit opleidingsprogramma is onder voorbehoud van kleine wijzigingen.
In de vakdidactiek leer je lesgeven in jouw vakgebied. De vakdidactieken die je volgt, bepalen de vakken die je mag geven in het secundair onderwijs en het deeltijds kunstonderwijs (DKO).
Welke vakken mag je geven in het secundair onderwijs en het DKO?
In onderstaande tabel kan je een overzicht terugvinden van de (verdiepende) vakdidactieken gekoppeld aan de vakken van het secundair onderwijs en het deeltijds kunstonderwijs waarvoor je een vereist
bekwaamheidsbewijs verkrijgt. Aan deze vakdidactieken zijn echter toelatingsvoorwaarden verbonden. Je hebt toelating tot een vakdidactiek op één van volgende manieren:
1. De juiste vooropleiding. Dit is dus afhankelijk van jouw academische bacheloropleiding. Een bachelordiploma in de (interieur)architectuur geeft rechtstreekse toelating tot de vakdidactiek architectuur en de vakdidactiek ontwerp.
2. Op dossier. Indien je niet de juiste vooropleiding hebt, maar wel 30 studiepunten aan specifieke domeinkennis hebt behaald op academisch niveau, dan kan je toelating vragen tot een vakdidactiek.
Een beperkt overzicht van de koppeling van de vakken secundair onderwijs en deeltijds kunstonderwijs aan de vakdidactieken kan je hieronder terugvinden in de tabel.
Het volledig overzicht vind je via https://data-onderwijs.vlaanderen.be/
bekwaamheidsbewijzen/
Vakdidactiek Vakken secundair onderwijs
(2de en 3de graad) Vakken deeltijds kunstonderwijs
Architectuur architecturale vorming, architectuurtekenen, binnenhuiskunst, bouw, artistieke opvoeding, bouwkunst, kunstambachten, kunstinitiatie, plastische en decoratieve technieken, plastische kunsten, plastische opvoeding, waarnemingstekenen, wetenschappelijk tekenen, esthetica, kunstgeschiedenis
wetenschappelijk tekenen, architectuuratelier, expressie, ontwerpschetsen, waarnemingstek- enen, specifiek artistiek atelier: interieurontwerp
Ontwerp artistieke opvoeding, bouwkunst,
kunstambachten, kunstinitiatie, plastische en decoratieve technieken, plastische kunsten, plastische opvoeding, waarnemingstekenen, wetenschappelijk tekenen, esthetica, kunstgeschiedenis
wetenschappelijk tekenen, architectuuratelier, beeldatelier, expressie, kunstinitiatie,
specifiek artistiek atelier: interieurontwerp, specifiek artistiek atelier: productontwerp, waarnemingstekenen, specifiek artistiek atelier:
architecturaal ontwerp
Vakdidactieken en
bekwaamheidsbewijzen
Deze opleiding combineren met werk, een gezin…?
Dat kan!
De verkorte educatieve master organiseren wij volgens jouw noden.
PD: Leren en ontwikkeling PD: Innovatie en co-creatie
PD: Diversiteit en talenten PD: actuele thema’s
Volledig traject educatieve master
Uiteraard, als je de opleiding spreidt over meerdere academiejaren, dan heb je ook niet tijdens alle lesblokken les. Het standaard lessenrooster kan je vinden op www.uhasselt.be/Organisatie-van-de-opleiding-EMOW
Het opleidingsonderdeel ‘Atelier’ dat georganiseerd wordt in samenwerking met PXL-MAD kan afwijken van het standaard lessenrooster.
• De lessen gaan vooral door in avondonderwijs.
• Je kan je verkorte educatieve master voltijds volgen in 1 jaar óf spreiden over meerdere jaren.
Hiervoor zijn verschillende modeltrajecten uitgewerkt.
Je kan ze terugvinden op www.uhasselt.be/Organisatie-van-de-opleiding-EMOW
• Je kan de verkorte educatieve masteropleiding volgen als ‘leraar-in-opleiding’ (LIO). Blader hiervoor naar pagina 12.
• Je hebt voor verschillende vakken de keuze tussen onze twee varianten ‘contact’ en ‘flex’.
• Er zijn twee instapmomenten: 19 september 2022 en 13 februari 2023.
CONTACT : Je komt geregeld naar de campus om de lessen face-2-face te volgen.
De lessen worden op twee vaste dagen in de week georganiseerd met telkens twee lesblokken:
• Maandag: 18u-19u45 en 20u-21u45
• Woensdag: 18u-19u45 en 20u-21u45
• Woensdag: 16u-17u30: af en toe (niet-verplichte) infomomenten over stage, creatief project,…
FLEX: Je studeert de theorie van de opleidingsonderdelen via zelfstudiematerialen en -opdrachten. Enkel voor verplichte opdrachten en evaluatiemomenten word je op de campus verwacht.
Het volledige traject van de educatieve master (120 SP) bestaat uit een deel leraarschap en een deel domeincomponent. Het deel leraarschap volg je samen met de studenten uit de verkorte educatieve master en wordt op twee vaste dagen in de week georganiseerd met telkens twee lesblokken zoals beschreven bij
‘verkort traject’. Voor de opleidingsonderdelen uit het deel leraarschap heb je ook de keuze tussen
‘contact’ en ‘flex’. De opleidingsonderdelen uit de domeincomponent worden georganiseerd in dagonderwijs van maandag t.e.m. vrijdag.
OPLEIDINGSONDERDELEN DIE JE IN FLEX KAN VOLGEN
Zowel in ‘contact’ als in ‘flex’ zal je naast de lessen ook praktijkopdrachten en stages uitvoeren die door de dag plaatsvinden.
Wij spelen in op
jouw noden!
Als je al een tewerkstelling hebt in het onderwijs, dan kan je – onder bepaalde voorwaarden – de praktijkcomponent doen tijdens je job in het onderwijs. Je volgt dan de educatieve masteropleiding als LIO of Leraar-In-Opleiding. Je tewerkstelling wordt opgevat als werkplekleren en dus (gedeeltelijk) erkend als stages en praktijkgerichte opdrachten.
Vanaf een onderwijsopdracht van minstens 200 uren, kom je in aanmerking voor dit LIO-statuut. De omvang en de context van je onderwijsopdracht, en de mate waarin je onderwijsopdracht aansluit bij je vakdidactiek(en), bepalen de grootte van je valorisatie. Zo kan je tot 23 studiepunten van je praktijkcomponent valoriseren!
Als LIO word je begeleid door de school van tewerkstelling en krijg je ondersteuning vanuit de educatieve
masteropleiding door de LIO-begeleider. Gezien je als LIO nog niet in het bezit bent van het diploma educatieve master, word je betaald op het niveau van een leraar zonder pedagogisch bekwaamheidsbewijs.
Leraar-in-opleiding (LIO)
Heb je nog vragen die niet beantwoord worden in deze brochure? Neem eens een kijkje bij onze
‘Frequently asked questions’ op www.uhasselt.be/FAQ-EMOW.
Start van de opleiding – lesdagen
De educatieve masters starten op maandag 19 september 2022. Daarnaast is het ook mogelijk om te starten in het tweede semester (13 februari 2023). Het standaard lessenrooster kan je vinden op www.uhasselt.be/
Organisatie-van-de-opleiding-EMOW
Studiebelasting – verschillende modeltrajecten
Het aantal opgenomen studiepunten bepaalt de
studiebelasting. Zo zal je een gemiddelde studiebelasting van 40u/week hebben als je 60 studiepunten opneemt in één academiejaar met 30 studiepunten per semester.
Spreid je de verkorte educatieve masteropleiding over twee academiejaren, met telkens 15 studiepunten per semester, dan zal je een gemiddelde studiebelasting hebben van 20u/week. De verschillende modeltrajecten en hun gemiddelde studiebelasting per week kan je vinden op www.uhasselt.be/Organisatie-van-de-opleiding-EMOW
Examens – academische kalender
De onderwijs- en examenperiodes van de educatieve masters worden vastgelegd in de academische kalender van de School voor Educatieve studies (SES)
www.uhasselt.be/Academische-kalenders. De examens gaan altijd door op maandag en woensdag. Schriftelijke examens vinden steeds plaats tijdens de avonduren.
Mondelinge examens worden zowel overdag als ’s avonds georganiseerd zodat je steeds de keuze hebt.
Inschrijvingsgeld
Het inschrijvingsgeld bedraagt hetzelfde als alle andere bachelor- en masteropleidingen van UHasselt. Je betaalt een vast gedeelte per academiejaar en daarbij een variabel gedeelte per opgenomen studiepunt. Meer info vind je op www.uhasselt.be/Bedragen.
Leerkrediet
Voor de verkorte educatieve masters moet je geen leerkrediet inzetten.
Meer info over het leerkrediet vind je op www.onderwijs.vlaanderen.be/nl/leerkrediet.
Vlaams opleidingsverlof (VOV)
Werknemers in de privésector hebben onder bepaalde voorwaarden recht op het Vlaams opleidingsverlof (voorheen betaald educatief verlof) voor het volgen van de educatieve masteropleiding. Meer info kan je vinden op www.vlaanderen.be/vlaams-opleidingsverlof.
Schakelprogramma
Professionele bachelors in de toegepaste architectuur of in de interieurvormgeving zijn via het schakelprogramma architectuur respectievelijk interieurarchitectuur
ook toegelaten tot de educatieve master in de ontwerpwetenschappen.
Doctoreren en educatieve master
Wil je een doctoraat combineren met je educatieve master? Dat kan! Mits akkoord van jouw promotor en op voorwaarde dat de voortgang van je doctoraat niet in het gedrang komt.
Lesgeven in het hoger onderwijs
Tijdens je opleiding kan je ook stages doen in een universiteit of hogeschool. Bovendien is het diploma educatieve master zeker een meerwaarde voor een job als docent of lector in het hoger onderwijs.
Bijkomend bekwaamheidsbewijs behalen?
Heb je al een diploma educatieve master of een diploma van leraar en een masterdiploma, en wens je nog een bijkomend vereist bekwaamheidsbewijs te behalen? Dat kan! Je volgt dan minstens één vakdidactiek en een korte stage van 10 lesuren. Als je nog geen diploma educatieve master hebt, neem je ook nog de masterproef op in je opleidingsprogramma.
VDAB-contract
Het is mogelijk om de verkorte educatieve master via een VDAB-contract te volgen. Meer info en voorwaarden vind je op www.vdab.be/opleidingen/erkende-studies/
onderwijs
Relevante info
Wie kan er instromen in de educatieve master ontwerpwetenschappen?
Wat de toelatingsvoorwaarden betreft, wordt er een onderscheid gemaakt tussen de volledige educatieve masteropleiding in de ontwerpwetenschappen (120 studiepunten) en het verkort traject van de educatieve masteropleiding in de ontwerpwetenschappen (60 studiepunten). Hieronder een overzicht van de opleidingen die rechtstreeks toelating hebben.
Toelating tot de volledige educatieve masteropleiding in de ontwerpwetenschappen (120 SP):
• Academische bachelor in de architectuur
• Academische bachelor in de interieurarchitectuur
Toelating tot het verkort traject van de educatieve masteropleiding in de ontwerpwetenschappen (60 SP):
• Academische bachelor in de architectuur + master
• Academische bachelor in de interieurarchitectuur + master
• Academische bachelor in de ingenieurswetenschappen: architectuur + master
• Academische bachelor in de industriële wetenschappen: industrieel ontwerp + master
• Academische bachelor in de productontwikkeling + master
• Academische bachelor in de conservatie-restauratie + master
Taalvoorwaarde
Alleen studenten die voldoende kennis (niveau C1) hebben van het Nederlands worden toegelaten tot de educatieve masteropleiding.
Voor deze voorwaarde verwijzen we naar de onderwijsregeling voor studenten.
www.uhasselt.be/oer
Toelatingsvoorwaarden
BEROEPSKEUZES
EDUCATIEVE MASTERS
• LERAAR IN 2DE EN 3DE GRAAD IN HET SECUNDAIR ONDERWIJS
• LERAAR IN HET DEELTIJDS KUNSTONDERWIJS
• DOCENT OF LECTOR IN HET HOGER ONDERWIJS EN IN HET VOLWASSENENONDERWIJS
• ONDERZOEKER VAKDIDACTIEK
• WERKEN IN JOUW VAKGEBIED
• GEVEN VAN BEDRIJFSOPLEIDINGEN EN -TRAININGEN
• MEDEWERKER EDUCATIEVE CENTRA IN JOUW DOMEIN
• …
PROEVEN VAN
EDUCATIEVE MASTERS
INFODAGEN
Voor alle data en meer info:
www.uhasselt.be/infodagen
MEER INFO OVER DEZE OPLEIDING www.uhasselt.be/emow
CONTACTPERSOON
educatievemasters@uhasselt.be
De educatieve masteropleidingen starten op maandag 19 september 2022 en op 13 februari 2023.
Wat wil jíj?
Campus Hasselt — Martelarenlaan 42 — BE 3500 Hasselt
Campus Diepenbeek — Agoralaan Gebouw D — BE 3590 Diepenbeek +32 11 26 81 00 — studentenadministratie@uhasselt.be
