• No results found

Water buiten

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Water buiten"

Copied!
3
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Peuterplein ouderbrief © Malmberg ’s-Hertogenbosch 1 Beste ouders/verzorgers,

In onze groep zijn we bezig met het thema Water van Peuterplein. We praten, lezen, zingen en spelen over allerlei dingen die met water te maken hebben. Waar gebruik je water voor? In het dagelijks leven gebruiken we op veel manieren water: douchen, tanden poetsen, water drinken. De kinderen ontdekken ook de eigenschappen van water; je kunt het bijvoorbeeld niet vasthouden met je handen!

U kunt uw kind helpen dit thema nog beter te beleven. In deze brief vindt u activiteiten om samen te doen en een speciale thuisopdracht. Het is voor kinderen geweldig om te merken dat hun ouders weten waar zij op de groep mee bezig zijn.

Veel plezier samen!

Water buiten

Ga met uw kind naar buiten als het regent. Regenkleding en laarzen aan (paraplu mee) én lopen maar! Doe een spelletje. U roept steeds wat de bedoeling is. In de plas! U gaat allebei in de plas staan. (Of u springt erin.) Uit de plas! U stapt of springt uit de plas. Laat uw kind ook een paar opdrachten geven. Maak het moeilijker door opdrachten te geven als: stap in een grote plas, stap in een kleine plas, spring op en neer in de plas.

Water thuis

Spelen met water is altijd leuk, zeker als u het samen met uw kind doet. Maak (buiten) een plek waar uw kind ongestoord met water kan spelen; een oude teil of een badje. Bedenk samen met uw kind wat leuk materiaal is om mee in het water te spelen. Kies geen speelgoed, maar denk aan plastic bakjes, soeplepels, stukken tuinslang en trechters. Ontdek samen hoeveel water er in de bakjes past en hoe het water weer wegstroomt.

Toveren met water

Neem een teiltje met water. Doe er een flinke scheut afwasmiddel in. Neem allebei een rietje. Doe het eerst voor. Blaas door het rietje in het water. Beweeg het rietje over de oppervlakte. Ontstaan er al bellen? Laat uw kind meedoen. Hoeveel zeepbellen kunnen jullie samen op het water maken?

(2)

Peuterplein ouderbrief © Malmberg ’s-Hertogenbosch 2

Water om schoon te maken

Laat uw kind eens helpen met dagelijkse klusjes zoals een afwasje, een wasje of een

schoonmaakklus. Doe voor wat de bedoeling is en laat uw kind het nadoen. Bij mooi weer kan het ook buiten. Veel klusjes kunnen ook in de badkamer gedaan worden. Doe een spelletje met de spons of schoonmaakborstel tijdens het klusje: Laat het nu maar… drijven! (vallen, varen, spatten, wiebelen)

Water op internet

• Zoek op www.google.nl met de zoekwoorden: live aquarium naar webcambeelden van verschil- lende aquaria. Er zijn prachtige aquaria te vinden zoals bij explore.org.

• In de app De zee van juf Jannie leren kinderen allerlei woorden en zinnen die met de zee te maken hebben. Voor iPhone en iPad.

• Bekijk samen filmpjes op Youtube over watervallen. Gebruik de zoekwoorden: highest waterfall.

Samen lezen over water

• Klein wit visje wordt groot door Guido van Genechten. Uitgeverij Clavis.

• Nijntje spettert in het water door Dick Bruna. Uitgeverij Mercis Publishing B.V.

• Wat zie je in de zee? door Conz. Uitgeverij Lannoo.

• Spetterdespat door Nicola Smee. Uitgeverij Gottmer.

Thuisopdracht water

Neem twee kwasten en een emmer water. Ga naar buiten en maak samen op de tegels een tekening met de kwast en het water. Wat wordt het? Een zonnetje of gewoon een paar prachtige strepen? Maak er een foto van en plak deze op het werkblad dat bij deze brief zit. Breng het blad met de foto mee naar de groep.

(3)

Peuterplein ouderbrief © Malmberg ’s-Hertogenbosch 3

Maak een tekening met water op de tegels. Maak er een foto van. Plak de foto op de waterdruppel.

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Maak een afdruk met verf van de voet of hand van uw kind op het bijgeleverde werkblad.. Laat de

In onze groep zijn we bezig met het thema Je lichaam van Peuterplein.. We praten, lezen, zingen en spelen over allerlei dingen die met je lichaam te maken hebben, zoals

Zoek samen met uw kind naar deze bloemen en pluk er van iedere soort eentje. Kent uw kind de namen van

Neem een aantal folders of kranten en zoek naar planten, dieren of mensen; alles wat kan groeien. Knip samen bijvoorbeeld aardappels uit, wortels, een kat of een hond, een kind of

Bedenk samen zo veel mogelijk woorden die te maken hebben met gezond blijven en schrijf deze bij de lijnen. Laat uw kind er een kleine tekening bij

De twee groepen kinderen gaan op de middenlijn staan, een kind van de ene groep telkens met de rug tegen het kind van de andere groep zodat er tweetallen (van beide groepen 1

De twee groepen kinderen gaan op de middenlijn staan, een kind van de ene groep telkens met de rug tegen het kind van de andere groep zodat er tweetallen (van beide groepen 1

~eersornstandigheden. Hiervoor is nagegaan hoeveel procent van degenen, die een bepaalde vorm van openluchtrecreatie als voorkeursactiviteit hebben genoemd de betreffende