• No results found

Draaiboek vormgeven met ontwerpgroep

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Draaiboek vormgeven met ontwerpgroep"

Copied!
4
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Draaiboek: Vormgeven met Ontwerpgroep

Doel van deze stap

In deze stap ga je concreet en tastbaar vormgeven wat het gewenste toekomstbeeld dichtbij brengt. Je gaat het letterlijk met elkaar vormgeven.

Duur: +/- 2 uur

Voorbereiding

 Aanwezigheidslijst

 Beamer

 Flap-over

 Programma van deze sessie

 Ontwerpvragen die zijn gemaakt in de bijeenkomst vormgeven kerngroep

 Draaiboek vormgeven ontwerpgroep

 Handout – hoe maak ik een ontwerpvraag

 Handout – ontwerpbingo helpend

 Handout – ontwerpbingo niet helpen

 Handout – prototype maken

 Tape, stiften, post it’s

 Allerlei knutselspullen. Bij voorkeur werken met 3 dimensionale materialen als kapla, klei etc.

Meer informatie over deze stap? Kijk dan in de handleiding AI ‘Vormgeven’ bij achtergrondinformatie en lees daar verder.

Tijd Wat Wie Nodig/opmerkingen

15 min Inrichten ruimte Flap, grote en kleine post-its,

stiften, tape, schaar 5 min Welkom, doel vandaag is vormgeven.

Doorlopen programma. Vandaag staat Vormgeven centraal. We hebben thema’s opgehaald tijdens de verbeeldingsessie van de ontwerpgroep. Met de

kerngroep hebben we voor elk thema een ontwerpvraag gemaakt. Deze hangen nu op flaps aan de muren.

Hiermee gaan we vandaag aan de slag. We gaan ideeën selecteren voor elke ontwerpgroep waar verschillende subgroepjes mee aan de slag gaan.

Programma

Dit document is onderdeel van de Gids Waarderend veranderen van Movisie en Vilans, oktober 2021

1

(2)

Tijd Wat Wie Nodig/opmerkingen

10 min Terugblik Opvragen:

 Wat was van waarde?

 Waar in de samenwerking die je toen met elkaar hebt gezien wil je meer van?

 Wat heb je in de tussenliggende periode gedaan?

Je kunt hier evt ook de thema’s uit de

Verbeeldingssessie opvragen ter opfrising. Of deze nog even kort noemen. Je kunt dit ook later doen als je de flaps langsloopt met de ontwerpvragen en deze kort toelicht.

Ontwerpvragen mee.

5 min Wat is vormgeven?

Licht nog even de fases van AI toe, laat even het hele plaatje zien. Waar in het proces zitten we ook alweer?

We zijn nu bij Vormgeven.

Licht theorie toe over fase Vormgeven.

10 min Licht de ontwerpvragen kort toe

Loop langs de flaps met de ontwerpvragen en licht deze kort toe. Vertel hoe deze tot stand zijn gekomen (dit kan ook evt iemand van de kerngroep doen).

Optioneel: Licht evt kort toe wat een goede

ontwerpvraag is. Indien mensen het interessant vinden om hier meer over te weten heb je handouts achter de hand hierover. We gaan hier alleen in deze bijeenkomst met de ontwerpgroep nu niet meer diep op in.

Handout - hoe maak ik een ontwerpvraag?

15 min Energizer om creativiteit te stimuleren. Zie hiervoor

‘werkvormen creativiteit stimuleren.’

BV twee objecten in de ruimte (laten) aanwijzen. Wat kun je met deze twee objecten doen? Bv prullebak en lamp.

Opdracht: loop in stilte langs de flaps, schrijf een idee per post-it en plak die onder de ontwerpvraag op de flaps

Schrijf op bij elk idee een werkwoord en een zelfstandig naamwoord!

Vier (of 3 of 5) flaps met een ontwerpvraag.

Post-its.

Ontwerpbingo – helpend.

Ontwerpbingo – niet helpend.

Dit document is onderdeel van de Gids Waarderend veranderen van Movisie en Vilans, oktober 2021

2

(3)

Tijd Wat Wie Nodig/opmerkingen

15 min NB: Er zijn verschillende ideeën: ideeën die misschien makkelijk zijn te realiseren, maar niet speciaal heel vernieuwend zijn; ideeën die creatief zijn en ideeën die misschien wat gek zijn maar wel inspireren. Alle ideeën zijn welkom, maar laten we in elk geval de wat meer out of the box ideeën ook hier mee nemen!

Je kunt evt de poster van Joeri laten zien als spelregel voor de brainstorm.

20 min Kiezen van ontwerpvraag en 1-2 ideeën = Prototype - Vraag daarna de deelnemers te gaan staan bij de

ontwerpvraag waar ze graag zelf mee aan de slag willen.

- Kijk hoe de groepjes zijn verdeeld, als een flap leeg blijft/zonder iemand zit hier blijkbaar weinig energie of belang op.

- Kies met je subgroepje een of twee ideeën uit van de ideeën op de flaps. Op dit idee ga je een prototype op maken met dat groepje.

- Ga aan de slag!

Tip: je kunt in deze stap de deelnemers lapjassen laten dragen, om hen even in een andere wereld te laten zijn.

Handout- prototype maken.

Allerlei knutselspullen. Bij voorkeur werken met 3 dimensionale materialen als kapla, klei etc.

15 min Expositie prototypes

Richt de expositie van prototypes in. Vraag deelnemers langs de prototypes te lopen die allemaal kort worden gepresenteerd. Vraag toeschouwers twee vragen:

- Wat spreekt je aan in dit prototype?

- Welke tips heb je nog om het prototype evt te versterken?

Toets op prototypes + acties in subgroepjes Vraag deelnemers weer bij hun groepje te gaan staan/zitten en bespreek het prototype:

- Draagt het bij aan het positieve kernthema?

- Kreeg er energie van?

- Is het urgent/belangrijk?

- Concreet?

- Zijn ze vernieuwend?

Bespreek ook:

 Wat heb je nodig om dit de volgende keer tot en echt prototype uit te werken? bv welke info nog nodig om verder te kunnen ontwerpen?

 Wie hebben we nog nodig om dit door te ontwikkelen en te realiseren? Mist er nog iemand die we moeten uitnodigen voor de volgende bijeenkomst over Verwezenlijken?

Maak foto’s van het prototype Tijd

Dit document is onderdeel van de Gids Waarderend veranderen van Movisie en Vilans, oktober 2021

3

(4)

 Verdeel acties onder elkaar om uit te voeren.

Maak een foto van het prototype. Kijk of je het prototype de volgende keer kunt meenemen.

10 min Voorbereidende opdracht

Breng de deelnemers weer samen en sluit af met een voorbereidende huiswerkopdracht voor de volgende keer. Bijeenkomst Verwezenlijken.

Nodig de personen uit die nodig zijn voor vervolg. Voer de acties zoals besproken in je groepje uit. BV zoek informatie uit.

Breng social media onder de aandacht. Zijn er foto’s gemaakt? Kunnen we wat we hebben gedaan onder de aandacht brengen?

10 min Mondelinge reflectie a.d.h.v. de volgende vragen:

Sluit kort af met uitwisseling op vraag 1.

1. Wat was vandaag van waarde voor jou?

2. Wat heb je vandaag gezien in de samenwerking waar je meer van wilt?

3. Wat werkte vandaag voor jou waar je morgen meer van wilt doen. (deze vraag is facultatief)

 Sluit af met Voorbereidende opdracht: Nodig de personen uit die nodig zijn voor vervolg. Voer de acties zoals besproken in je groepje uit. BV zoek info uit.

5 min Afsluiting

Tijd Wat Wie Nodig/opmerkingen

Dit document is onderdeel van de Gids Waarderend veranderen van Movisie en Vilans, oktober 2021

4

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Dingen waar men vaak niet bij stil staat, maar die zo belangrijk zijn voor kinderen en jongeren om aan de slag te kunnen gaan met de rugzak die ze dagelijks moeten dragen..

We stopten in Portland, hoofdstad van Maine, maar het was zo lelijk en raar dat we beslist hebben om niet aan land te gaan en verder te varen naar Portsmouth.. Daar ook viel het een

Naast de kerngroep zijn alle partners, de Beleidsmedewerkers Sport gemeente Hoorn, de verenigingsondersteuning Sport gemeente Hoorn, de Adviseur lokale sport en het

Kies welke van de drie opties ongeveer hetzelfde betekent als het andere woord.. Collectie verbetering /verandering/ verzameling

Daarom is het goed om nu specifieke landingspagina’s te gaan maken, speciale  actie (/feestdagen) pakketten samen te stellen en goed na te denken over hoe jouw business er  de

denk er dan aan dat je niet alleen bent maar dat overal rondom jou mijn liefde is om je naar huis te leiden.. Als je maar in me gelooft komt alles goed ik zal eindeloos van

jaren negentig zichzelf bestuurd in een de facto afgescheiden gebied in het bergachtige noorden van de staat Irak; de Koerden kunnen daarom be- schouwd worden als een eigen

Een aantal bewoners heeft gevraagd of de bomen (soort: Valse Christusdoorn) vervangen kunnen worden, omdat ze voor overlast zorgen.. Nu is overlast in algemene zin niet perse een