Draaiboek 2020-2021: gewoon en buitengewoon basisonderwijs
• Bekijk welke veiligheidsmaatregelen er gelden per pandemieniveau. Onderstaande overzichtstabel vat alles samen over wat jij moet weten uit de pandemiescenario's en draaiboeken. Deze tabel is van toepassing op:
o Gewoon en buitengewoon kleuteronderwijs
o Gewoon en buitengewoon lager onderwijs
• Scholen starten op 1 september in pandemiefase geel met grote waakzaamheid. Enkel in gemeenten waar de pandemiesituatie acuut is, kan worden overgeschakeld naar fase oranje.
• Fase groen wordt hier niet opgenomen, dan is de normale werking van toepassing. Lees meer over de uitgangspunten en de pandemieniveaus of -fasen.
• Neem je liever de volledige draaiboeken door? Alle scenario's en draaiboeken vind je in 1 overzichtstabel. De draaiboeken zijn een leeswijzer bij de pandemiescenario's.
Fase geel Fase oranje Fase rood
Aantal leerlingen dat tegelijk naar school gaat
100%
Aantal dagen op
school 5 dagen
Afstandsonderwijs als alternatief voor
contactonderwijs
Geen afstandsonderwijs.
Derden op school Derden zijn toegelaten op school.
Beperk de aanwezigheid van niet-essentiële
derden (bezoekers). Denk aan alternatieven voor instappertjes in de kleuterschool. Indien
derden toch nodig zijn voor een activiteit, neem hierbij dan de nodige
veiligheidsmaatrelgelen in acht. Lees meer over essentiële derden.
Enkel essentiële derden. Lees meer over essentiële derden. Neem maatregelen om niet-essentiële derden (bezoekers) te weren. Denk aan alternatieven voor instappertjes in de kleuterschool.
Extra-
murosactiviteiten
(eendaagse uitstappen, meerdaagse
uitstappen,…)
Extra-
murosactiviteiten kunnen doorgaan. De personeelsleden (en leerlingen) passen de veiligheidsmaatregelen toe volgens de regels
Extra-murosactiviteiten worden opgeschort.
die in de bredere samenleving gelden.
Groepsactiviteiten op school (vergaderingen, proclamaties,
vieringen, …)
OK, volgens de regels die in de bredere samenleving gelden.
Activiteiten voor volwassenen worden maximaal contactloos (digitaal) georganiseerd. Enkel bijeenkomsten die essentieel zijn voor het onderwijs kunnen met de nodige veiligheidsmaatregelen doorgaan. Vind voorbeelden van essentiële bijeenkomsten.
Gebruik infrastructuur en klaslokalen
Organiseren van lessen in openlucht wordt aanbevolen.
• Organiseren van lessen in openlucht wordt aanbevolen.
• Geef leraren een vaste plaats in de leraarskamer.
Lunchpauze Normale werking.
• Maaltijden worden in de klasbubbel
genuttigd.
• Warme maaltijden zijn toegelaten.
• Voorzie eventueel alternerende lunchpauzes.
• Als er voldoende afstand tussen
klasbubbels voorzien wordt en de circulatie beperkt wordt, kunnen tijdens de lunchpauze
• Meegebracht lunchpakket wordt in de klasbubbel genuttigd.
• Warme maaltijden zijn niet mogelijk.
• Voorzie eventueel alternerende lunchpauzes.
• Als er voldoende afstand tussen klasbubbels voorzien wordt en de circulatie beperkt wordt, kunnen tijdens de lunchpauze uitzonderlijk
uitzonderlijk meerdere klasbubbels in de refter toegelaten worden.
meerdere klasbubbels in de refter toegelaten worden.
Speelplaats (inclusief speeltuigen en
materiaal buiten)
Normale werking. De leerlingen mogen gebruikmaken van speeltuigen en speelgoed in openlucht, op voorwaarde dat ze voor en na het spelen de handen wassen. De toestellen hoeven na gebruik niet gereinigd te worden.
Handhygiëne
Extra handhygiëne. Voorzie alternatieve (tijdelijke) mogelijkheden voor handhygiëne. Denk hierbij aan tijdelijke huur van extra wasplaatsen of voorzie handgeldispensers. Lees meer over handhygiëne.
Sanitair
Voorzie alternatieve (tijdelijke) mogelijkheden voor handhygiëne. Denk hierbij aan tijdelijke huur van extra wasplaatsen of voorzie handgeldispensers.
Gebruik uitsluitend papieren handdoekjes.
Verwijder stoffen handdoeken. Zet handendrogers buiten dienst.
Toiletten doorspoelen met deksel gesloten. Informeer de leerling, bv. door affiches op te hangen in het sanitair.
Droogstaande afvoeren (vloer, sanitair…) vermijden. Regelmatig (bv. 3-wekelijks, afhankelijk van de weersomstandigheden) doorspoelen.
Leerlingenstromen Lees meer over hoe je leerlingenstromen organiseert.
Ouderstromen Normale werking. • Vermijd de aanwezigheid van ouders op school. Laat kinderen aan de poort afzetten en ophalen.
• Organiseer de oudercontacten digitaal.
Verluchting en
ventilatie Extra verluchten en ventileren. Lees hoe je verlucht en ventileert.
Social distancing (1,5 meter)
Mondmaskers
Principes
Afstand houden (collectief beschermingsmiddel) is prioritair aan het dragen van een mondmasker (persoonlijk beschermingsmiddel).
Als de afstand kan bewaard worden, is het dragen van een mondmasker niet verplicht.
Kleuteronderwijs
Afstand houden bij contacten tussen volwassenen.
Geen afstand houden bij contacten tussen personeel en kleuters en tussen kleuters onderling.
Personeel draagt mondmasker als de afstand niet kan gegarandeerd worden.
Lager onderwijs
Afstand houden bij contacten tussen volwassenen.
Afstand houden bij contacten tussen personeel en leerlingen.
Geen afstand houden tussen leerlingen.
Personeel draagt mondmasker als de afstand niet kan gegarandeerd worden.
Extra
beschermingsmateriaal voor personeel
buitengewoon
kleuteronderwijs ikv
Volgens risicoanalyse. Lees meer over beschermingsmateriaal voor personeel buitengewoon onderwijs.
verzorging en busvervoer Busvervoer buitengewoon onderwijs
Verzeker vervoer met maximale bescherming voor busbegeleiders en buschauffeurs.
Vertrekpunt is de risicoanalyse. Personeel draagt mondmaskers en leerlingen ouder dan 12 jaar dragen zo maximaal mogelijk mondmaskers. Lees meer over leerlingenvervoer.
Schoolpoort – aankomst/vertrek Voor- en naschoolse opvang
Aandacht voor ouders aan de schoolpoort. Maak hierover lokaal afspraken.
Lees meer over voor- en naschoolse opvang.
Gebruik van materiaal
van de school Normale werking.
Beperk het gebruik van niet- persoonlijk materiaal tot het absolute minimum.
Inschrijvingen Normale werking.
• Inschrijven gebeurt op afstand (bv. digitaal) of op afspraak. Wachtrijen en kampeertoestanden kunnen niet.
Respecteer altijd de chronologie van de inschrijvingen.
• Scholen kunnen
uitzonderlijk ouders en (kandidaat-) leerlingen
Inschrijvingen verlopen digitaal en opendeurdagen kunnen niet.
op school ontvangen voor bijvoorbeeld een rondleiding, onthaal- of oriënteringsgesprek.
Dit kan enkel als er geen leerlingen op school zijn, op
individuele afspraak, met max. 3 personen, volgens de
veiligheidsmaatregelen en enkel voor wie verminderde toegang heeft tot digitale alternatieven.
• Opendeurdagen kunnen niet.
Secretariaat/onthaal Voorzie plexiglas aan de balie.
Voorzie plexiglas aan de balie. Beperk het bezoek van leerlingen en personeel.
Maak hierover afspraken.
Voorzie plexiglas aan de balie.
Beperk het bezoek van leerlingen en personeel. Maak hierover afspraken.
Levensbeschouwlijke vakken (LBV)
Geen bijzondere afspraken.
Als er lokalen ter beschikking zijn, kan de vaste klasbubbel
opgesplitst worden per LBV. Indien beperkt tot 1 lokaal: gelijktijdig
werken aan opdrachten van de verschillende LBV of aan een gezamenlijk ILC-project. Wanneer verschillende klasgroepen gelijktijdig lessen LBV hebben, dan beurtelings een contactuur en werken aan opdrachten.
Adviezen voor onderhoud
Maak een hygiëneplan op. Neem arbeidsmiddelen en materialen op in het hygiëneplan.
Registreer deze acties. Besteed hierin bijzondere aandacht aan het onderhoud voor de heropstart. Dit hygiëneplan houdt ook rekening met de lokale risicoanalyse. De
onderhoudsfrequentie van lokalen en materialen zal onder meer beïnvloed worden door de intensiteit van gebruik.
Het inschakelen van leerlingen en personeel bij het onderhoud van hun eigen werk plek kan als tijdelijke maatregel ingevoerd worden als uit de lokale risicoanalyse blijkt dat
alternatieven onmogelijk zijn en op voorwaarde dat hierover duidelijke instructies worden gegeven. Om tijdig het nodige onderhoud uit te voeren door het reguliere
onderhoudspersoneel, moet eerst de mogelijkheid van uitwijklokalen bekeken worden.
Specifieke aandacht voor alles wat kan worden aangeraakt met de handen, zoals klinken (laat deuren zoveel mogelijk openstaan), schakelaars, kranen, wc-spoelingen, wc-deksels, trapleuningen, sporttoestellen, speelgoed (niet uitwisselen tussen groepen), didactisch materiaal, toetsenborden, tablets, telefoons.
Desinfecteren is enkel nodig bij vermoeden van infecties, met bleekwater/ethanol (gebruik de correcte verhoudingen).
Vermijd het gebruik van stofzuigers.
Lees de aanbevelingen voor onderhoud van ICT-materiaal.
Regelmatig reinigen (water en zeep) van lokalen.
Regelmatig reinigen (water en zeep) van meubilair/machines/toestellen.
• Regelmatig reinigen (water en zeep) van lokalen. Minimaal na elke lesdag en na elk gebruik door een contactbubbel.
• Regelmatig reinigen (water en zeep) van
meubilair/machines/toestellen.
o Reftertafels: na elke lesdag en na elk gebruik door een contactbubbel
o Banken/stoelen: na elke lesdag
o Machines: na elke lesdag en na elk gebruik
