Algemene informatie
id 163
Leeftijd (op het moment dat je op Erasmus vertrok): 20
Ik ben student in : Leuven
Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok
(hoofdinschrijving) Bachelor derde studiefase
opleiding Psychologie
optie: Theorie en Onderzoek
Land (bestemming) Polen
Aan welke universiteit/onderwijsinstelling heb je gestudeerd- Warsaw School of Social Sciences and Humanities Wanneer ben je op Erasmus geweest- Enkel het tweede semester
Heb je een taaltest moeten afleggen voor je mocht starten met studeren aan de universiteit die je gekozen hebt- ja Welke taaltest was dit en voor welke taal moest je deze
afleggen- OLS document was voldoende
Hoe zag de academische kalender eruit (Hoe is het jaar ingedeeld- Wanneer zijn er examens- ...) -
Oriëntatie week van de 20e-24e
Dan lessen tot midden Juni en examens ten laatste tot 8 Juli. Verder zijn de herexamens vrij direct na deze datum dus ook allemaal begin/midden Juli. De professoren hebben relatief veel vrijheid om hun examendagen te kiezen, dus kan ook in mei/begin juni vallen als de lessen afgerond zijn en een unanieme stem van de klas.
Welk bedrag had je maandelijks ongeveer nodig voor de dagdagelijkse kosten en de aankoop van cursussen (woonst niet meegerekend)-
150-250 euro (sterk afhankelijk van levensstijl), meeste docenten gebruiken slechts hun slides als leerstof en papers, dus buiten dit afdrukken geen cursussen
aangekocht. Je kan afdrukken in de universiteit zelf voor de prijs van 0.01 cent ongeveer (zwart-wit)
Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om er te kunnen
studeren- neen
Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om te kunnen communiceren met de bevolking- Welke andere talen worden er gesproken-
Voor de oudere bevolking ja, maar als Erasmuser kom je hier niet vaak mee in contact tenzij de sporadische aanspreking in het openbaar vervoer. Jongere garde spreekt normaal wel Engels, zeker op de universiteit.
Welke type accommodatie had je ter plekke (kot, appartement, huis, studentenresidentie, ...)-
appartement gedeeld met xx (persoon die daar met mij was van de KuLeuven in het tweede semester).
Wat was de prijs/maand om deze accommodatie te huren-
375 euro/ maand (was wel een enorm groot en mooi appartement waar we via via op gebotst zijn)
Hoe was de prijs/kwaliteit verhouding voor deze accommodatie- prijs was enorm laag vergeleken met de kwaliteit.
Hoe was de ligging van deze accommodatie (ten opzichte van
campus/stad)- van de campus 15 minuten tram, van het centrum 25 minuten tram/bus
Wanneer heb je deze accommodatie gevonden- December 2016
Hoe heb je deze accommodatie gevonden- Via de dochter van de kuisvrouw van xx die ook in Warschau studeert/woont.
Beoordeling
De administratieve ondersteuning ter plaatse (bij het samenstellen van vakkenpakket, het wegwijs worden op de faculteit, het invullen van formulieren, enzoverder) was
(1= heel slecht --> 5 = heel goed) 4
Het zoeken van huisvesting verliep
(1= heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk) 3
De ondersteuning (ter plekke) bij het vinden van huisvesting was
(1= heel slecht --> 5 = heel goed) Niet van toepassing (bv. vooraf al
huisvesting gevonden) Het studeren in een andere taal heb ik ervaren als (1= heel problematisch 5 geen enkel probleem) geen enkel probleem 5 De vakken die ik gevolgd heb in het buitenland waren
1 = helemaal niet relevant --> 5 = heel relevant
voor de specifieke studierichting die ik volg aan de KU Leuven 3
Het vinden van geschikte vervangvakken was
1 = heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk 3
Over het algemeen vond ik de kwaliteit van het onderwijs op mijn Erasmusbestemming 1 = veel slechter --> 5 = veel beter
dan aan de KU Leuven even slecht/goed 3
Het studiemateriaal (handboeken, cursussen, ….) vond ik over het algemeen 1 = veel slechter --> 5 = veel beter
dan aan de KU Leuven 2
De overlap tussen de leerstof die ik in het buitenland moest studeren en hetgene ik al gestudeerd had in voorgaande jaren was
1 = heel klein --> 5 = heel groot 4
De vakinhoud vond ik
1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker
dan aan de KU Leuven veel gemakkelijker 5
De studiebelasting heb ik in het buitenland als 1= veel hoger --> 5= veel lager
ervaren dan aan de KU Leuven veel lager 5
De examens/evaluaties vond ik
1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven
4 De quotering die ik in het buitenland kreeg voor mijn prestatie was over het algemeen
1 = veel strenger --> 5 = veel milder dan die aan de KU Leuven
4 De studentengroep waarin ik les had bestond
afhankelijk van het vak soms uit
internationale studenten, soms uit lokale studenten, soms uit een gemengde groep Wat vond je van deze samenstelling (cf. vorige vraag) van de studentengroep- Voor-en nadelen-
Aanrader of net niet-
Ten gevolge van de vaak interactieve lesvorm en kleine klassen bracht dit vaak interessante discussies teweeg en input met telkens een verschillende kijk (in de vakken dat dit toelieten uiteraard).
Ik verwacht tijdens het volgende academiejaar/semester 1 = veel moeilijker --> 5 =veel gemakkelijker
te zullen kunnen volgen omdat ik een periode in het buitenland heb gestudeerd. 2 Aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zou ik zeggen:
1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen
zeker doen 5
Als ik alleen het onderwijs in beschouwing neem, zou ik aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zeggen:
1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen 2
Vakkenpakket – beoordeling
Hoeveel vakken heb je gevolgd tijdens je buitenlands studieverblijf-
5
De titel van het vak was: Biological foundations of human behavior
Aantal ECTS credits: 5
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels
De examenvorm voor dit vak: meerkeuze, zonder giscorrectie
Aantal uren hoorcollege per week : 2
Aantal uren practica per week: 2-4
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan
besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) : e-learning (10 uur)
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Een verkorte samenvatting van Neurowetenschappen 1 en 2 + samenvatting van evolutie psychologie. Dit is een eerste jaars vak in deze universiteit, dus niets nieuws als je in je derde jaar psychologie zit van de KUL.
De titel van het vak was: Ethics in Psychology
Aantal ECTS credits: 3
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels
De examenvorm voor dit vak: meerkeuze, zonder giscorrectie
Aantal uren hoorcollege per week : 1.5
Aantal uren practica per week: 0
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan
besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) : e-learning (essays schrijven, papers lezen tellen voor 40% mee voor punten), ongeveer 20-30 uur, afhankelijk van hoe serieus je elke essay neemt.
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Interessant vak, professor stimuleert echt het debatteren in de klas en prikkelt je telkens met interessante ethische dillema's en denkwijzen. Je kan je erna telkens ook enorm uitleven op het schrijven van de essays, waarin persoonlijke mening wordt
geapprecieerd en bevraagd.
De titel van het vak was: Methodology and statistic in psychology
Aantal ECTS credits: 7
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels
De examenvorm voor dit vak: SPSS praktisch examen + meerkeuze zonder giscorrectie over theorie + casusexamen
Aantal uren hoorcollege per week : 1.5
Aantal uren practica per week: 3
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan
besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) : e-learning (taken voor beide practica), 2-5 uur per week, enorm afhankelijk van opdracht Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: De docenten van het theoretisch onderdeel en SPSS practica waren beide enorm goed
en motiveerden echt om op te letten door hun manier van doceren (grapjes op de slides zetten, ...). Dit was telkens in kleinere klassen dus enorm veel ruimte om vragen te stellen wanneer nodig. Het casus onderdeel werd dit jaar gedoceerd door iemand waarbij het haar eerste jaar als docent was en sprak gebrekkig Engels wat de communicatie wat vermoeilijkte.
De titel van het vak was: Mind-Communication-Technology 1: Visual communication
Aantal ECTS credits: 6
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels
De examenvorm voor dit vak: meerkeuze zonder giscorrectie + opdrachten voor praktische deel
Aantal uren hoorcollege per week : 3
Aantal uren practica per week: 1.5
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan
besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) : werken aan taken thuis (1-2 uur/week)
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Interessant, vooral het theoretische aspect, analyseert het visuele systeem op een biologische manier in combinatie met kunst etc.
De titel van het vak was: Why do we need fiction? An introduction to empirical studies of narrative reception
Aantal ECTS credits: 4
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels
De examenvorm voor dit vak: aanwezigheid, participatie in de les en taak
Aantal uren hoorcollege per week : 1.5
Aantal uren practica per week: 0
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan
besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) : werken aan taken en lezen van papers thuis (1-2 uur/week)
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Interessant vak, gaat op zoek naar de invloed van het lezen van boeken en films op ons brein. Verder, worden ook typische vragenlijsten voorgesteld en worden we gevraagd om deze toe te passen op de leerstof en casussen. Ten slotte, chaotische professor, maar enorm vriendelijk.
Persoonlijk verslag
Allereerst, wil ik het graag hebben over de stad Warschau en het algemene beeld van Polen. Warschau is een enorm grote stad met een populatie rond de 2 miljoen inwoners, er is altijd wel een winkel open of mensen op straat. Zoals je al kan afleiden is deze stad perfect voor de mensen die graag elke dag iets nieuws meemaken of een nieuwe plaats ontdekken en in het algemeen van het leven in een grootstad houdt.
Verder, was het openbaar vervoer één van de dingen waarvan ik het meeste onder de indruk was. Voor 30euro/3maand kan je onbeperkt trammen, bussen, metro, en trein nemen die telkens in tegenstelling tot in België effectief goed op tijd komen. Er zijn ook heel wat
mogelijkheden voor de studenten om samen te komen buiten in clubs bv. Barbecueën op het strand aan de Vistula – river die de stad in twee splits. Iets gaan drinken in Pawilony voor niet veel geld( twee marktjes met allemaal gezellige cafés) en hierna doortrekken naar club naar keuze. Vervolgens, heeft Warschau ook enorm veel cultuur aan te bieden door bijvoorbeeld musea, maar ook monumenten, en zelfs night foodmarkets enzoverder. Samengevat, Je kan in Warschau alles vinden zo lang je er maar achter zoekt en het is ook enorm gemakkelijk om vanuit Warschau andere plaatsen zeer goedkoop in Polen te gaan bezoeken (aanraders: Gdànsk en Krakau) met de trein of bus.
Ten tweede, wil ik u graag iets bijbrengen over mijn perceptie van, en de doorsnee mentaliteit in Polen. Het land in het algemeen is een vrij conservatief land, wat zich ook vertaald in een centraal-rechts conservatieve regering en hun wetten (e.g. abortus is illegaal, de
pil/morning after pil alleen op voorschrift en dokters mogen dit weigeren, enzovoort). Na verscheidene gesprekken met liberale Poolse medestudenten die hierdoor enorm gefrustreerd zijn, sloten ze telkens af met dat ze dit wel allemaal begrepen waarom de mentaliteit van de
doorsnee Pool zo conservatief is. Belangrijk hierin is de geschiedenis van Polen als land in relatie met andere landen. De laatste 100 jaar alleen al is Polen bezet geweest en heeft men hun nationaliteit proberen te veranderen/verwoesten, niet ver daarvoor bestond Polen in het
algemeen als land niet voor 150+ jaar. Dit zijn absurde onmenselijke verhalen van bezetting, zeker wetend dat Polen de oudste constitutie op het Europees continent heeft (1791) en de 2e oudste constitutie van de wereld onder zijn naam heeft. Ondanks al deze bezettingen zijn ze er toch in geslaagd om als volk overeind te blijven en de nationaliteit ‘Pool’ in leven te houden. De belangrijkste steunpilaar waarop zij hebben moeten bouwen om overeind te blijven was een zeer conservatieve vorm van het Christelijk geloof, waardoor dit geloof vervolgens een groot deel van hun nationaliteit heeft ingenomen. Hieruit is het natuurlijk niet zo moeilijk om te verstaan dat Polen over het algemeen conservatief zijn, maar ik denk dat deze mentaliteit toch aan het veranderen is na het spreken met medestudenten en het intrede van Polen in de Europese Unie in mei 2004. Tot slot, zijn Polen in het algemeen vrij terughoudende mensen die u niet snel gaan aanspreken op straat of oogcontact maken. Verder raad ik u aan om telkens Polen aan te spreken met een Pools start-woordje om vervolgens in het Engels verder te gaan, dit appreciëren ze namelijk enorm.
Ten derde, zou ik graag over de doorsnee sociale contacten willen spreken. Over het algemeen waren mijn vrienden niet echt studenten uit Polen zelf, maar mede Erasmus studenten van waar je maar kan inbeelden. Ter plaatse is er een organisatie ESN SWPS (=
European Student Network + naam unif) die u in de oriëntatie week vooral maar ook doorheen het semester begeleid en sociale activiteiten organiseert dat meestal eindigt in een club. Hierdoor leer je enorm veel mensen super snel kennen wat resulteert in enorm hechte
vriendschappen en romances. Het is onbeschrijfelijk hoe snel u mensen door en door leert kennen op Erasmus, een half semester is equivalent aan 6 jaar hier thuis, omdat je quasi 24/7 met deze mensen je tijd doorbrengt. Voor de mensen die graag op hunzelf zijn van tijd tot tijd, geen zorgen dat gaat zeker en niemand neemt u dit kwalijk. Tot slot, weet ik nu al dat ik dankzij deze nieuwe vrienden enorm veel nieuwe landen ga bezoeken waar ik normaal nooit naartoe zou gaan (e.g. Finland, Israël, …).
Ten vierde, zou ik graag nog iets over de universiteit zeggen. De universiteit (SWPS) heeft vrij tot zeer goede faciliteiten en docenten (uit mijn ervaring). De lessen gaan meestal door in klassen van 10-25 tal man, dus er is veel ruimte om vragen te stellen en interessante discussies. Er zijn enorm veel nationaliteiten in deze universiteit van over de hele wereld, wat de dynamiek tussen studenten enorm interessant maakt. Het eten in de cafetaria is zeer goed en spotgoedkoop (je moet betalen in gewicht). Verder zijn er 10 tal plaatsen in het universiteitsgebouw waar je goedkoop broodjes en koffie/water/frisdrank kan kopen (inclusief op het dakterras). In het algemeen heerst er een gezellige sfeer in deze universiteit met verschillende mogelijkheden.
Tot slot, waarom Warschau? Om eerlijk te zijn wist ik bitter weinig over Polen in het algemeen en had ik slechts een conservatief land voor de ogen met enorm veel sneeuw. Niets was minder waar, mijn verblijf in Warschau heeft me enorm wakker geschud en heeft mij doen
beseffen dat Polen als land enorm veel te bieden heeft. Allereerst heb je de hoofdstad Warschau waar altijd wel iets te beleven valt en er altijd wel volk wakker is. Ten tweede, hebt u enorm prachtige parels van steden zoals Gdansk en Krakau. Verder kan u gemakkelijk met de bus naar omliggende landen voor 10-20 tal euro naar Praag, Budapest, … reizen. Ten derde, denk ik wel dat als u op Erasmus in Warschau zou gaan voor slechts één semester je dan best het tweede (spring) semester kiest. Het wordt namelijk verassend warm in Polen (20°C-40°C) al relatief vroeg (eind april-mei) en houdt zo aan tot in september om dan weer naar de -10°C tot -20°C te zakken. Hierdoor ben ik ervan overtuigd dat het spring semester in Warschau zeker meer te bieden heeft (e.g. barbecueën op het strand), bovenop zijn standaard pakket. Samengevat, raad ik Warschau ten volste aan iedereen aan, want ik kan met zekerheid zeggen dat deze stad en Erasmus op zich de beste en meest leerrijke
Ervaring tot nu toe in mijn leven was.
Ps: Let in de oriëntatie week een beetje op uw geld, want dankzij de verschillende munteenheid (zloty) spendeert u nogal snel wat meer als u zou willen.
