• No results found

Klasnieuws uit de bijtjesgroep:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Klasnieuws uit de bijtjesgroep:"

Copied!
11
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Twee gekke weken

Ongelofelijk dat dit al de 20ste editie is van ons klasnieuws. Wat gaat de tijd snel voor onze bijtjes en de begeleiders. Ook deze week zat weer boordevol knotsgekke avonturen. Met 5 gekke dagen gingen wij de vakantie tegemoet. Kijken jullie even mee?

Wees een vlieg bij in onze klas

Klasnieuws uit de bijtjesgroep:

Editie nr 20

Maandag gingen we van start met onze

gekke hoeden dag.

De kinderen hadden tijdens het hoekenwerk alvast

dolle pret met ons hoedenhoekje.

(2)

De bijtjeshoed moet even voor herstelling

mee met Emmy naar huis. Dus dan maken wij samen, tijdens onze

gekke hoeden dag, een knotsgekke bijtjeshoek.

Een randje confetti, een pluimpje hier en een

pomponnetje daar.

Heerlijk die creativiteit.

Tijdens het hoekenwerk werden

met de noppers ook gekke hoeden gemaakt. Wat een mooie bouwwerkjes.

Schitterend om te zien!

(3)

In ons themaboek gaan Luuk en Lotje helemaal uitgedost

naar een heuse carnavalstoet kijken.

Daar wordt fanfaremuziek gespeeld en met confetti gegooid.

Uiteraard kon het niet uitblijven dat wij dit ook eens

mochten doen.

We wilden maandag ook even genieten

van het sneeuwweertje.

Daarom maakten we al een klein sprongetje naar het

thema van de volgende dag nl gekke bekken dag.

We maakten gekke gezichtjes met verf in de sneeuw. Heel

mooi effect!

(4)

Wat leuk om zoveel gekke brillen te zien

in onze bijtjesgroep.

We toonden onze brillen aan elkaar

en bespraken de verschillende

soorten.

Enkele bijtjes schilderen hun eigen

gezicht op een spiegel en nadien

maakten we een afdruk op papier.

(5)

We hielden een filosofisch gesprek met onze

gevoelensballonnen:

boos, bang, blij en verdrietig.

We genoten van het zonnetje tijdens het ravotten in

de sneeuw.

We hielden deze momentjes

kort want onze kleine bijtjes kregen

het snel te koud. Daarna

gingen we lekker opwarmen

met een dekentje.

(6)

Woensdag toverden we onze bijtjesklas om

tot kapsalon voor gekke kapsels. Wat hebben we gelachen 

Ook de uiltjes deden mee in het plezier.

Tijdens het wachten mochten we onze eigen gekke haren

tekenen.

(7)

Zouden die gekke kleren onze bijtjes

echt een beetje zotjes maken?

Daar leek het donderdag alvast

op 

We mochten ons ook uitleven op onze oude

t-shirts. Met speciale stiften maakten we

de mooiste tekeningen. Niet gemakkelijk op stof

tekenen maar wel heel leuk.

(8)

Zorgen voor de natuur staat in onze bijtjesgroep altijd centraal. Tijdens dit koude weer denken wij

daarom extra aan de dieren in onze omgeving. We knipten

kleine stukjes brood voor de vogeltjes. Een leuke knipoefening én een kans om iets goed te doen voor de vogels.

Wat genoten de kapoenen van deze

opdracht.

Met de gekleurde goocheldoekjes voerden we allerlei gekke opdrachten uit op circusmuziek.

(9)

Tijdens de 'gekke alles dag' mochten de bijtjes met een carnavalsoutfit naar school komen. We hielden met de hele school een heus dansfeest. Het lied 'Kaboutercarnaval' stond dan ook centraal die dag.

(10)

Na de vakantie krijgen wij twee nieuwe vriendjes erbij in onze groep. Idries en Wout mochten alvast al even proeven van de sfeer in onze bijtjesgroep en wat genoten ze hier al van. Welkom in ons warm nestje lieve kapoenen.

Deze week hadden we terug enkele verborgen kleine gelukjes. Genieten jullie even mee?

(11)

Nemen jullie even een kijkje in het leefboek van de bijtjesgroep? Wat vonden jullie kapoenen belangrijk om te vertellen? Wat vonden ze het leukst? Wat bleef hen het meest bij?

Wat staat er op de agenda?

 22 tot 26 februari: wij starten met een projectvrije week om alle bijtjes terug te laten wennen aan elkaar en de klas.

Schoolbrede afspraken:

 Naast de afspraken die we in onze eigen groep maken, werken wij ook steeds naar een schoolbrede afspraak toe.

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

De Organisator behoudt zich onder meer de mogelijkheid voor om de mogelijkheid om deel te nemen aan de Wedstrijd tijdelijk op te schorten, zo hij, of zijn

Werken aan de bodem, van de ontginning en het in cultuur brengen tot het telen van gewassen, is aandacht besteden aan zes processen: waterhuishouding, structuur,

Tijdens het forum kregen de kinderen alvast de opdracht om te zorgen voor versiering voor de zaal als Sinterklaas op bezoek komt... Aangezien het voorleesweek was, lag de

Een stuk minder helder wordt in deze visie hoe Haarlem de geambieerde transitie gaat maken van auto- minded stad naar een stad waarin mensen veel vaker dan nu kiezen voor de fiets,

prijs per persoon, per verblijf, inclusief 25% acv-csc metea ledenkorting prijs per persoon, per verblijf, inclusief 25% acv-csc metea ledenkorting Wakker worden aan de ruisende

Op woensdag zullen wij na de speeltijd steeds een muzische activiteit doen met de uiltjesgroep. We zijn deze eerste woensdag gestart met een heuse zangstonde. Wat was

boeken te halen. Zo kon ik hen kennis laten maken met het feit dat niet alle boeken verhalen zijn. Wat ik niet had gedacht was dat ik van Joost en Tom een mega stapel boeken mee

De schat van het project was een knuffel van een zeehondje, deze zeehond mag even logeren in onze