• No results found

Ouderavond over pesten in het voortgezet onderwijs

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Ouderavond over pesten in het voortgezet onderwijs"

Copied!
20
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Ouderavond over pesten in het voortgezet

onderwijs

(2)

Agenda

• Informatie over pesten.

• Wat doen jongeren online?

• Tips voor ouders.

• Wat doet de school aan pesten?

(3)

Pesten

Wat is pesten?

“Een persoon wordt gepest als hij herhaaldelijk en langdurig blootstaat aan negatieve handelingen verricht door één of meerdere personen”

Wat is het verschil tussen plagen en pesten?

pesten plagen

opzettelijk, om iemand te kwetsen niet opzettelijk of kwetsend bedoeld

telkens opnieuw tegen zelfde persoon gebeurt af en toe en steeds bij iemand

anders

(4)

Redenen

Waarom pesten kinderen?

• Uit angst

• Omdat het ‘stoer’ is

• Erbij willen horen

• Problemen thuis

• ...

Waarom worden sommige kinderen gepest?

Drie factoren die van invloed kunnen zijn:

• ‘Anders zijn’

• Minder weerbaar zijn

• Eerder gepest zijn

(5)

Signalen

• Vaak hoofdpijn of buikpijn.

• Angst om naar school te gaan.

• Schoolresultaten gaan achteruit.

• Afzonderen.

• Weinig tot geen vrienden.

(6)

Gevolgen van pesten

• Psychische gevolgen

• Sociale gevolgen

• Lichamelijke gevolgen

voor zowel slachtoffer als pester

Maar ook voor de rest van de klas:

• ongezellige sfeer/slechte sfeer

• er wordt niet goed meer mee gedaan in de les

• klasgenootjes voelen zich rot

(7)

Stellingen (1)

1. Van pesten word je hard, daar moet je maar tegen kunnen.

2. Als je ziet dat er gepest wordt, ben je ook

verantwoordelijk.

(8)

Wat doen jongeren online?

• Sociale media

• Informatie zoeken

• Surfen en gamen

• Filmpjes bekijken

(9)

Filmpje: Online pesten

Jongeren aan het woord over hun ervaringen me

t online pesten

(10)

Tips voor jongeren om online pesten te voorkomen

• Deel nooit privégegevens.

• Scherm je profiel af.

• Plaats alleen neutrale foto’s.

• Accepteer geen vriendschapsverzoeken van onbekenden.

• Houd inloggegevens altijd geheim.

• Scheld niet online en kwets anderen niet online.

Tip: Vraag uw zoon/dochter het te vertellen als hij/zij iets vervelends heeft gezien of

meegemaakt.

(11)

Tips voor jongeren om online pesten aan te pakken

• Bewaar alle mails, berichtjes of filmpjes.

• Blokkeer de pester(s).

• Staan er filmpjes of berichten op een website, benader dan de eigenaar.

• Eventueel aangifte doen via www.vraaghetdepolitie.nl.

(12)

Filmpje: Cyberpesten

Delete cyberbullying

(13)

In gesprek met uw zoon / dochter

Hoe doet u dat? Een aantal tips:

• Gebruik situaties uit het dagelijks leven.

• Vraag uw zoon/dochter u wegwijs te maken op sociale media.

• Gebruik humor.

• Voorkom gezichtsverlies van uw zoon/dochter.

• Stimuleer uw zoon/dochter om zelf na te denken over het

(14)

Waarom jongeren niet vertellen over online pesten

• Uit schaamte.

• Door schuldgevoel.

• Vanwege angst.

• Bang dat ze ‘van internet af’ moeten.

• Bang dat ouders direct actie ondernemen.

(15)

Stellingen (2)

3. Online pesten is de verantwoordelijkheid van de school.

4. Online pesten is minder erg want je kunt de

computer uitzetten.

(16)

Anti-pestprotocol

• Wat is een anti-pestprotocol?

• Waaruit bestaat zo’n anti-pestprotocol?

• Waarom is het belangrijk?

(17)

Rol van de school

Met de Wet Veiligheid op school heeft het bevoegd gezag van de school de plicht gekregen om zorg te dragen voor de veiligheid op school.

Bij wie kunt u als ouder terecht als uw zoon/dochter te maken heeft met pesten?

• Bij de mentor

• Aanspreekpunt pesten

(18)

Wat doet de school al?

• Door de school zelf in te vullen…

(19)

Pestweb

Voor wie is Pestweb?

• Voor leerlingen in het basis- en voortgezet onderwijs

Wat doet Pestweb?

• Hulp bieden, advies geven

• Ga naar: www.pestweb.nl

• Of bel: 0800-2828280

(20)

Vragen?

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

De Commissie oordeelt dan ook dat verweerder in redelijkheid tot het besluit heeft kunnen komen om [de leerling] niet te bevorderen met als gevolg dat [de leerling] van school

“Een school kan pas goed beleid ten aanzien van sociale veiligheid voeren als zij inzicht heeft in de () veiligheid () van de leerlingen.. Op basis van monitoring () krijgen

“Een schoo l kan pas goed beleid ten aanz ien van soc ia le ve i l ighe id voeren als zij inzicht heeft in de () veiligheid () van de leer l ingen?. Op bas is van mon itor ing ()

Verus, vereniging voor christelijk onderwijs en VKO, centrum voor katholiek onderwijs hechten grote waarde aan een veilige schoolomgeving, zowel in fysiek als in sociaal opzicht..

Vertel de kinderen dat er door de blauwe ballon geen plaats meer is in hun buik voor stress. Herhaal deze ademhaling met de groep drie

tief is wel de MvT omdat daar een aantal begrippen uit de wet opnieuw zijn toege- licht (zie ook hieronder). Zo wordt over het begrip school opgemerkt dat onder het begrip school

Voor wat betreft de klacht rond de zorgplicht van de school jegens de zoon van klaagster heeft de school verklaard dat er ondanks de ondersteuningsbehoefte van klaagster rondom

 Bij discriminatie door vrijwilligers, stagiaires, ouders en/of leerlingen worden deze door de directie uitgenodigd voor een gesprek.. 9.3.1