• No results found

Voorwoord Missie Randvoorwaarden:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Voorwoord Missie Randvoorwaarden:"

Copied!
14
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Voorwoord

Het uitgangspunt is om voor 4 dorpen (Hunsel, Haler, Ittervoort en Neeritter) te definiëren hoe we denken over de toekomst van de scholen door middel van een "stip op de horizon" te bepalen. Het borgen van de kwaliteit van onderwijs naar de toekomst toe is het uitgangspunt.

Missie

Een nieuwe school met aanpalende kind gerelateerde voorzieningen, centraal gelegen tussen de 4 dorpen (Hunsel, Haler, Ittervoort en Neeritter), wat als toekomstbestendige onderwijsvoorziening dient voor alle kinderen in het voedingsgebied. Deze school dient daarnaast als vliegwiel ter versterking van het gebied.

Randvoorwaarden:

Neutrale nieuwe School locatie, niet in een kern (gemeenschappelijke deler) om een brug te kunnen slaan tussen de dorpen en naar elkaar toe te kunnen groeien, en het gebied als totaal te kunnen versterken.

School is een eerste stap en kan als kapstok fungeren voor toekomstige projecten.

We wensen een samen ontwikkeld nieuwbouw project.

Deze school moet bestendig zijn voor de toekomst en bestand tegen groei en krimp.

Daarnaast is het wenselijk om zoveel mogelijk energie neutrale bouw te realiseren.

De school is voorzien van voor-, na- en tussen-schoolse opvang en andere kind gerelateerde voorzieningen, inclusief de opvang voor 0 tot 4 jarigen.

De school is voorzien van een accommodatie voor binnen en buiten sport /

bewegingsactiviteiten bij de school. En deze is ook na de schooltijden beschikbaar voor de gemeenschap.

De school zal een goede bereikbaarheid moeten hebben voor fiets en auto's. Deze is voorzien van voldoende fiets en auto parkeerplaatsen. Hierbij is het wenselijk om voldoende brede wegen te hebben en daarbij horende fietspaden, verlichting, zodat de veiligheid is

gegarandeerd.

Voor de komende jaren totdat de nieuwe school is gerealiseerd, dienen de huidige scholen behouden te blijven in de dorpen in de huidige vorm. Tijdelijke samenvoeging / clustering van groepen over de drie basisscholen krijgt geen draagvlak in de dorpen.

Bestemming oude schoolgebouwen wordt gerealiseerd in samenspraak met de dorpen.

Ideeën uit de dorpen moeten hierbij gefaciliteerd worden door de gemeente. De invulling kan worden bepaald in de komende jaren totdat de nieuwbouw is gerealiseerd. Dit geldt ook voor de oude gymzalen.

De Gemeente Leudal zal er alles aan moeten doen dat er geen investeringen en projecten worden uitgevoerd die dit plan negatief beïnvloeden.

We wensen als 4 dorpen als collectief aangesproken te worden als het dit onderwerp

aangaat.

(2)

(Onderzoeks) vragen:

- Welke elementen zijn van belang om te kunnen concurreren met Belgische scholen (bijv.

door aanbieden van de gewenste voorzieningen en de juiste PR & communicatie) - Overeenkomst, los van coalitie akkoord, opstellen met een intentieverklaring van alle

partijen;

- Afspraken over hoe we de dorpsbewoners informeren en reden van de noodzaak communiceren. Hierdoor achterban en draagvlak creëren / behouden;

- Afspraken over een realistisch tijdsbestek voor dit project.

Opgesteld door:

Dorpsraad Ittervoort

Dorpsraad Hunsel, oos Dörp Dorpsoverleg Haler

Besproken met en zeer positief ontvangen door Wethouder Vogels en beleidsmedewerker Dhr.

Willems op 25 november 2015 jl.

(3)

Besluitenlijst vergadering

Commissie sociaal 25 januari 2016

Besluitenlijst, status: vastgesteld in de commissievergadering sociaal van 7mrt16.

UITTREKSEL

Aanwezig:

- de voorzitter: C. Reijnders-Seerden (voorzitter; CDA);

- de leden: P. Houben, H. Metsemakers en A. van Vlodrop-Van Kempen (i.p.v. Y. Parren; allen SV), R. Flinsenberg (i.p.v. M. Bultman-Verheijden), A. Kierkels en R. Verheul (allen RO), N. Alofs en G. Eijsink (beiden CDA), R. Raemakers (D66), R. Beurskens (VVD) en J. van der Stappen (i.p.v. R. de Cock; PL);

- de commissiegriffier: W. Cornelissen (griffier; i.p.v. J. Lommen, commissiegriffier SL).

Mede deelnemend aan de beraadslagingen (ex art. 16 Verordening op de commissies):

- J. van den Beuken en P. Vogels, collegeleden;

- R. Caris (afdelingshoofd dienstverlening; bij agendapunt 8a).

Publiek mede aanwezig:

- M. Teluij (raadslid);

- T. Donders (directeur strategische programma’s), D. Noppers (gemeensecretaris), M. Houba (afdelingshoofd co-creatie), P. Pasmans (beleidsmedewerker ontwikkeling), C. Timmermans (beleidsmedewerker sociale zaken) en M. Willems (beleidsmedewerker welzijn en onderwijs);

- 18 overige publieke belangstellenden.

Nr. Betreft

5 Presentaties en thema’s

a. (…)

b. Presentatie over HHIN scholen van Dorpsraden en SPOLT, gedachtewisseling met wethouder Vogels

Mevrouw I. Gielen (namens Dorpsraad Kern Hunsel) en de heer F. van Laar (namens

Dorpsoverleg Haler), spontaan aangevuld door de heer A. Gubbels (namens Stichting Primair Onderwijs Leudal en Thornerkwartier), geven aan de hand van een powerpointpresentatie een toelichting op hun visie op de toekomst van de onderwijsvoorziening in het zuiden van Leudal (Haler, Hunsel, Ittervoort, Neeritter). Die presentatie is terug te vinden op de gemeentelijke webstek en in iBabs bij agendapunt 5b.

Op vragen van commissieleden wordt in hoofdzaak gezegd:

- Er wordt niet gekeken naar Thorn;

- De onderbouwing van de visie is vooral dat er iets moet gebeuren, de kwaliteit van het onderwijs komt anders in het gedrang;

- Er wordt bewust gezocht naar een neutrale nieuwe schoolaccommodatie niet gelegen in één van de vier kernen;

(4)

Besluitenlijst vergadering

Commissie sociaal 25 januari 2016

Besluitenlijst, status: vastgesteld in de commissievergadering sociaal van 7mrt16.

2

- Onder onwenselijke planbeïnvloeding wordt verstaan dat bijvoorbeeld substantiële investeringen in de accommodatie van één van de vier kernen invloed kan hebben op de keuzes van ouders in de andere drie kernen;

- Een samengaan met de school in Swartbroek is niet in beeld vanwege de te grote afstand;

- Nu zijn er circa 250 leerlingen op de vier scholen, in de jaren 2019/2020 zullen dat er naar verwachting nog 180 à 190 zijn, dat getal stabiliseert dan in de jaren daarna.

Wethouder P. Vogels zegt toe een door het college van de leerkrachten ontvangen brief, waarin argumenten staan waarom de huidige scholensituatie inefficiënt is, aan de commissie te zullen overleggen.

De jaarlijkse ‘1-oktobertelling’ leerde dat sommige groepen nog maar 2 à 3 leerlingen zullen kennen, dat is de aanleiding geweest om gesprekken te starten en vooral te focussen op de zogenoemde ‘voedingsgebieden’ van het primair onderwijs in het zuiden van Leudal én wat we aldaar willen realiseren. Hij zegt toe die ‘1-oktobertelling’ aan de commissie te zullen

overleggen.

Voorts meldt hij dat het college op korte termijn de problematiek en het toekomstperspectief van de onderwijsvoorziening in het zuiden van Leudal zal bespreken. De nu gegeven input is belangrijk maar niet het enige dat het college zal afwegen. Daarna volgt een raadsvoorstel dat in onderwijskundige zin in deze commissie zal worden voor besproken. Voor de gemeenteraad zal vooral ook het financiële aspect een punt van afweging zijn.

Heythuysen, 26 januari 2016.

De waarnemend commissiegriffier, Drs. W.A.L.M. Cornelissen (griffier).

(5)

TOEKOMST

ONDERWIJSVOORZIENING LEUDAL-WEST

EEN STIP OP DE HORIZON

(6)
(7)

2012 voorzieningen in de gemeente Leudal 2012

Overleg Ittervoort, Neeritter, Spolt

2013 Overleg Ittervoort, Neeritter, Spolt en Hunsel

2014 Stagnatie van Proces

Fase 1

(8)

Fase 2

2014 Dorpsinitiatieven worden ontwikkeld

Ittervoort, Neeritter, Hunsel, Haler

2015 Bewustwordingsproces

HEDEN Samen sterk

2015

De brandbrief van de leerkrachten en directie

basisscholen. Zorgen over kwaliteit van onderwijs

(9)

Bewustwording:

Demografische ontwikkeling Leudal-West Draagvlak creëren

Dalende leerlingenaantallen Kwalitatief goed onderwijs

Leefbaarheid, aantrekkelijkheid leefgebied

Fase 3

GEZAMENLIJKE STIP OP DE HORIZ N

(10)

MISSIE

GEDRAGEN NIEUWE ONDERWIJSVOORZIENING

(11)

RANDVOORWAARDEN

CENTRALE, NEUTRALE LIGGING TUSSEN DE KERNEN KINDGERELATEERDE VOORZIENINGEN

TOEKOMSTBESTENDIGE ONDERWIJSVOORZIENING VOOR- TUSSEN- EN NASCHOOLSE OPVANG

BINNEN- EN BUITENSPORTVOORZIENINGEN GOEDE EN VEILIGE BEREIKBAARHEID

HERBESTEMMING OUDE SCHOOLGEBOUWEN PLANBEÏNVLOEDING

CONCURRENTIEEL MET BELGISCHE SCHOLEN VLIEGWIEL FUNCTIE

ZEGGENSCHAP BIJ UITVOERING PLANNEN

(12)

GEZAMENLIJKE STIP OP DE HORIZON

NEUTRAAL GELEGEN NIEUWE ONDERWIJSVOORZIENING ALS VLIEGWIEL

VOOR VERDERE ONTWIKKELINGEN IN HET WOONGEBIED LEUDAL-WEST

(13)

VRAGEN?

(14)

BEDANKT

VOOR UW AANDACHT

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

De basisondersteuning en de mogelijkheid om met de zorggelden extra ondersteuning op school te organiseren maken dat kinderen met specifieke onderwijsbehoeften binnen onze

1) Om de capaciteitsuitbreiding te kunnen realiseren is in de ach- terliggende twee jaar ingezet op uitbreiding van de personeels- formatie. 2) Ditzelfde geldt voor de inzet in

Naar aanleiding van ons afstudeeronderzoek naar de plusklassen van OBS de Wilgenstam willen we u vragen om de vragenlijst (zie bijlage) in te vullen en naar dit mail adres terug

Dit jaar vragen we aandacht voor de vrijwillige inzet in Deurne en gaan we op zoek naar het verhaal van deze waardevolle vrijwilligers.. Scan of klik op de QR code voor het

De grond is gelegen vlakbij openbaar vervoer, scholen, supermarkten en andere handelszaken en ook op 1 km van het centrum van Heist-op-den-Berg.. Er is reeds een bouwvergunning

 Als verkeer goed geregeld wordt, prima locatie, voor alle dorpen goed bereikbaar.  Eigenaar

Als het kind 12 jaar is, gaat het na de Kameleon naar een middelbare school als het niveau van de Nederlandse taal voldoende is.. Als dat nog niet zo is, gaat de leerling naar de

Onze visie is gebaseerd op het eenvoudige principe dat hulp bieden vergemakkelijkt wordt wanneer deze goed benoemd en in samenspraak met betrokkenen uitgevoerd wordt..