Update digitaal portfolio Semester 3
Naam Timo Schouwenaar
Studienummer 16060466
Datum 22-06-2018
Coach Ellen Wesselingh
Wie ben ik?
• Persoon:
Ik ben Timo Schouwenaar, kom uit zeeland en heb een achtergrond vanuit de TU Delft, ik ben hier in 2011 begonnen met een studie werktuigbouwkunde, deze bleek destijds erg moeilijk, mede doordat ik niet goed wist hoe ik de studie aan moest pakken en omdat ik nog geen woonruimte had in Delft. Hierdoor ging ik twijfelen of werktuigbouw bij me paste, dat leidde tot de keuze een nieuwe studie aan de TU te beginnen, namelijk Technische Aardwetenschappen. Hier ben ik toen vier jaar bezig geweest met het halen van de bachelor, dat lukte aardig alleen ik bleef hangen op de “struikelvakken” van deze studie, het lukte me ook niet om deze struikelvakken af te ronden. Dat leidde tot een heroverweging van de studie en het studeren aan de universiteit. Ik kwam tot de
conculsie dat de universiteit toch te hoog gegrepen was en ik waarschijnlijk beter af was op het HBO. De passie voor werktuigbouwkunde was echter nog steeds niet
verdwenen, dus de keuze voor deze studie was snel gemaakt zonder twijfel.
• Motivatie
De motivatie die ik voor deze studie heb komt vanuit mijn brede interesse in de techniek, ik vind alles wel interessant wat beweegt. Ik vind het erg motiverend om de
werktuigboukunde terug te zien in mijn hobby’s: snowboarden, Skaten, fotografie en motorrijden.
Verder vind ik het ook erg interessant om de werktuigbouwkunde terug te zien in het vakgebied van mijn vorige studie, zoals de grote offshore platformen, FPSO’s of grote machines die gebruikt worden in de Mijnbouw. Maar ook binnen mijn hobby’s vind ik het erg leuk
• Communicatie
Ik ben communicatief goed vaardig, ik praat makkelijk met mensen en ben sociaal opgesteld. Ik wil graag dat iedereen gelukkig is en het goed met me kan vinden. Daar communiceer ik dan ook naar. En ik zou het fijn vinden als er zo teruggekoppeld word, met een positieve vibe en ik hou er niet van als ik onterecht word beschuldigd of dat er dingen verweten worden die ik niet heb gedaan. Gelukkig komt dit ook niet echt voor en zien mensen me vaak als positief en een goed functionerend onderdeel binnen groepen of in een werksfeer.
• Samenwerking
De samenwerking kunnen we terugkoppelen aan het laastse stukje van mijn
communicatie stukje. Samenwerken gaat altijd goed, ik lig goed binnen de groep. Ik ben vaak ontspannen binnen groepswerk en daardoor ook niet terughoudend, ik ben vaak direct over onderwerpen die me niet aanstaan. Maar omdat ik dat vaak goed weet te brengen gaan mensen er vaak in mee. Mocht dat niet zo zijn dan sta ik ook open voor de mening van anderen.
• Studiehouding
Mijn studiehouding is actief, ik probeer alles goed bij te houden, zeker omdat ik nu niet veel ruimte meer heb voor studievertraging gezien mijn verleden en afgelopen studies.
Alleen vind ik het wel lastig gemotiveerd te blijven en dingen niet uit te gaan stellen zodat ik in die tijd andere dingen kan gaan doen die ik leuk vind.
1. POP aan het eind van semester 3
Wat kan ik?
• Communicatief, groepswerker, ontwerper
Wat zijn je nieuwe inzichten?
Aan het eind van het derde semester heb ik gemerkt dat mijn focus en interesse binnen de studie naar een bepaalde richting is getrokken. Ik vind namelijk het deel productontwerpen en alle bijbehorende vakken erg interessant. Dit is dan ook het deel van de studie waarin ik mij het meest wil ontwikkelen. Met als onderbouwing en achtergrond de andere vakken die de studie te bieden heeft.
Wat heb ik bereikt?
• Studie
Aan het eind van het derde semester heb ik bijna alle vakken afgerond die daarbij horen.
Helaas zijn er nog drie vakken die open zijn blijven staan. Dat betreft het rapport voor onderhoud en de vakken Energieleer 1 & 2. Verder heb ik mij verder ontwikkeld binnen de studie wat ik zo verder zal toelichten binnen de het hoofdstuk competenties verderop in dit document.
Wat wil ik?
• Beroep
Ik heb nog de steeds de focus om binnen een bedrijf te gaan werken dat zich vooral richt op research en development. Het lijkt me ook nog steeds interessant om te gaan werken in een jong bedrijf met een creatieve werksfeer.
• Studie
Energieleer 1 & 2 afronden, evenals het gemiste groepsverslag van onderhoud.
Lange termijn – ambities
Het vinden van een derde jaars stage in de eerste periode van het derde jaar, binnen een bedrijf dat zich bezighoud met Research en Development. Vervolgens in eenzelfde lijn een afstudeerstage zoeken binnen het zelfde vakgebied, dan wel misschien nog meer naar de industrieel ontwerpen kan binnen de scope van werktuigbouwkunde. Dit wil ik gaan bereiken door mijn skillset uit te breiden met zelfstudie naar een aantal vakken van de studie
industrieel ontwerpen aan de TU Delft. Vakken zoals de basis van het ontwerpen, basis van schetsen. Deze skills zou ik ook graag verder verbeteren binnen mijn derdejaarsstage.
Wat zijn je nieuwe inzichten?
Doel: Specialiseren in productontwerprichting van de studie werktuigbouwkunde.
Hoe wil ik dit bereiken: ervaring op doen binnen ontwerpen binnen mijn stage Wanneer wil ik dit doen: tijdens mijn 3e jaars stage en afstudeerstage
Wat wil ik hier extra voor doen: in eigen tijd extra ontwerpboeken doornemen en ontwerpskills verbeteren
Korte termijn – leerdoelen
Studie op orde brengen: Herkansingen halen die ik heb gemist uit dit semester
Welke vakken: Energieleer 2; BKU: Onderhoud (rapportage opnieuw inleveren met de projectgroep van toen)
Wat zijn je nieuwe inzichten?
Studie goed op orde brengen, zodat ik semester 3 af kan ronden voor ik begin met het 4e jaar.
3. PAP aan eind van semester 3
Activiteit 1
Gemiste vakken herkansen: Energieleer 2; Onderhoud rapportage halen.
Specifiek
Herkansen van tentamen energieleer 2
Meetbaar
Semester 5, opdrachten bijgewerkt / niet bijgewerkt.
Eind semester 5, Tentamen wel/niet gehaald
Aanwijsbaar
Specifieke punten waarop ik de vakken niet heb gehaald verbeteren Energieleer2: Bijhouden van opdrachten, opdrachten correct maken
Onderhoudsverslag: Groep motiveren optijd in de leveren van goed genoege kwaliteit aan de hand van de rubics
Realistisch
Ja, past binnen de tijd die staat voor de vakken, en waarschijnlijk kost het me minder dan dat.
Tijdsgerelateerd
Voor het einde van het 5e semester, onderdelen wekelijks gecontroleerd
Activiteit 2
Passende stage zoeken voor semester 5
Specifiek
CV updaten, Motivatiebrieven schrijven, stage’s zoeken en solliciteren
Meetbaar
CV, Motivatiebrieven: Gemaakt / Niet gemaakt
Stage’s zoeken / Solliciteren: Sollicitatie gesprek geweest / niet geweest
Aanwijsbaar
Concrete bedrijven op een rijtje hebben
Realistisch
Ja, geheel semester 4 de tijd om een stage te vinden binnen mijn scope Tijdsgerelateerd
Voor eind van semester 4.