Binnen Interstream Barging worden medewerkers (in de regel één keer per jaar) beoordeeld.
Het gaat in een beoordeling zowel om het evalueren en beoordelen van behaalde resultaten als om het bijsturen en begeleiden van de medewerker in het functioneren en de verdere ontwikkeling. De beoordeling bestaat daarom uit twee delen.
Het eerste deel is een terugblik op de afgelopen periode. Er zijn onderwerpen opgenomen waarop de medewerker wordt beoordeeld volgens de onderstaande staffel:
E = Uitstekende taakvervulling D = Goede taakvervulling C = Normale taakvervulling B = Matige taakvervulling A = Onvoldoende taakvervulling
In het tweede deel wordt samen met de medewerker de toekomst van de medewerker besproken waarin de ambities van de medewerker aan de orde komen en de gewenste opleidingen, trainingen en dergelijke, die hiervoor nodig zijn.
Datum gesprek
Medewerker Kapitein
Functie Afdeling
Geboortedatum Referentieperiode
Datum in dienst Datum in functie
Ontvangen FM Datum Paraaf
Veiligheid, gezondheid, milieu en kwaliteit (SHEQ) Kennis van het SHEQ-systeem
E D C B A
Zeer gedetailleerd op de hoogte van procedures en voorschriften in het systeem.
Goed op de hoogte van procedures en voorschriften in het systeem.
Weet voldoende van de procedures en voorschriften in het systeem.
Is slechts matig op de hoogte van de procedures en voorschriften in het systeem.
Is niet op de hoogte van de procedures en voorschriften in het systeem
Naleven en uitdragen van de SHEQ-voorschriften
E D C B A
Voorbeeldig gedrag, heeft veel aandacht voor SHEQ en draagt dit proactief uit naar de rest van de bemanning.
Heeft aandacht voor SHEQ items, steunt het beleid en volgt alle voorschriften
Heeft aandacht voor SHEQ items en volgt alle voorschriften.
Volgt de meeste voorschriften, moet aan voorschriften vaak herinnerd worden.
Moet steeds op voorschriften gewezen worden alvorens ze op te volgen.
Professionele vaardigheden Nautische vakkennis (algemeen)
E D C B A
Manoeuvreert en vaart onder alle omstandigheden zelfstandig met het schip.
Manoeuvreert en vaart redelijk zelfstandig met het schip.
Stuurt op bepaalde trajecten
zelfstandig en manoeuvreert onder toezicht.
Stuurt op bepaalde trajecten een stukje zelfstandig.
Stuurt een stukje onder leiding.
Is in staat de volgende handelingen zelfstandig uit te voeren: ( omcirkelen wat van toepassing is svp)
In- en uitvaren van sluizen Ja / Nee
In- en uitvaren van havens op stroom Ja / Nee
Keren op rivieren Ja / Nee
Varen op waterstand cq hoog water Ja / Nee
Varen onder slechte weersomstandigheden Ja / Nee
Varen bij dichte mist Ja / Nee
Varen op ruim vaarwater Ja / Nee
Eventuele opmerkingen:
1
2
3
4
Technische vakkennis
E D C B A
Uitstekend technisch inzicht, uitstekend bekend met de machine kamer installatie.
Goed op de hoogte van de machine kamer installatie.
Voert reguliere werkzaamheden in de machinekamer uit.
Voert incidenteel werkzaamheden in de machinekamer uit.
Is weinig of niet bekend in de machinekamer.
Operationele Vakkennis
E D C B A
Laadt, lost en reinigt (indien van toepassing) geheel zelfstandig. Deelt diverse partijen in en wikkelt
zelfstandig de administratie af.
Laadt, lost en reinigt (indien van toepassing) zelfstandig en wikkelt de administratie af.
Laadt, lost en reinigt (indien van toepassing) zelfstandig.
Laadt, lost en reinigt (indien van toepassing) na het ontvangen van instructies.
Is weinig of niet bekend met de laad- en
losinstallatie aan boord.
Opleiding
E D C B A
Beschikt over alle
vakdiploma’s. Is zeer
gemotiveerd aan het studeren.
Volgt succesvol de voor de volgende functie benodigde studies.
Heeft moeite studie voor eigen functie op te pakken en/of af te maken.
Heeft weinig of geen animo om te studeren.
Toepassing van opleiding
E D C B A
Past het geleerde uitstekend toe in zijn werk aan
boord.
Past het geleerde goed toe in zijn werk aan boord.
Past het geleerde redelijk toe in zijn werk aan boord.
Past het geleerde amper toe in zijn werk aan boord.
Past het geleerde niet toe in zijn werk aan boord.
Competenties
Kwaliteit afgeleverd werk
E D C B A
Levert uitstekend werk. Controle niet noodzakelijk.
Levert goed werk.
Controle niet noodzakelijk.
Levert over het algemeen goed werk.
Levert redelijk werk, maar controle is nodig.
Controle is altijd nodig, werk wordt vaak afgekeurd.
Taakopvatting
E D C B A
Is met hart en ziel bij het werk betrokken, toont veel initiatief.
Is ijverig, toont
initiatief. Doet altijd zijn best en bereid zich steeds goed voor.
Voert alleen uit wat hem opgedragen is.
Toont weinig of geen ijver en is niet betrokken bij het werk.
Bereidheid tot leren
E D C B A
Is leergierig, toont veel initiatief om ook in vrije tijd nieuwe taken zich eigen te maken zoals onder begeleiding varen.
Is leergierig, is bereid om ook in vrije tijd nieuwe taken zich eigen te maken zoals onder begeleiding varen.
Moet gestimuleerd worden, maar is bereid taken zich ook in vrije tijd eigen te maken.
Moet steeds weer gemotiveerd worden om tijdens werk zich nieuwe taken eigen te maken.
Geen interesse in het eigen maken van nieuwe taken, toont geen enkel eigen initiatief.
Werkwijze
E D C B A
Werkt uit eigener beweging en in een zeer hoog tempo.
Werkt stevig door en heeft zelden een stimulans nodig.
Werkt in een
normaal tempo Werkt in redelijk tempo, maar moet vaak gestimuleerd worden.
Loopt de kantjes eraf, moet steeds gestimuleerd worden.
Zelfstandigheid
E D C B A
Voorziet problemen en onderneemt hierop vroegtijdig de juiste actie.
Overziet probleem situaties en heeft bij de oplossing hiervan zelden instructie nodig.
Overziet meeste problemen en redt zich met normale instructies.
Begrijpt opdrachten redelijk, maar heeft herhaaldelijk instructies nodig.
Begrijpt
opdrachten niet, moet steeds weer geïnstrueerd worden.
Contact met collega’s
E D C B A
Is geziene collega ivm taakopvatting,
correctheid, betrouwbaarheid, karakter en wil tot
samenwerking.
Wordt ervaren als goede collega en
wordt gewaardeerd.
Stelt zich veelal
collegiaal op. Niet altijd collegiaal en makkelijk in de
omgang
Verstoort vaak de sfeer in de groep.
Contact met medewerkers van externe bedrijven
E D C B A
Legt en onderhoudt op uitstekende wijze
contacten met relaties.
Heeft prettige wijze van omgaan
met externe relaties en onder- houdt deze goed.
Onderhoudt op normale wijze contacten met externe relaties.
Bekommert zich weinig of niet om de externe relaties.
Heeft door gedrag een negatieve
invloed op de relatie met
externen.
Scheepscomputersysteem (inclusief mail en Qino)
E D C B A
Heeft uitstekende kennis van het
systeem en gebruikt dit zeer
goed.
Heef goede kennis van het systeem
en gebruikt dit goed.
Heeft voldoende kennis van het systeem en weet
dit te gebruiken.
Heeft beperkte kennis van het systeem, moet nog
veel geïnstrueerd worden.
Heeft weinig kennis van het
systeem en gebruikt dit weinig
of niet.
Sterke kanten, verbeterpunten en afspraken Wat zijn de sterke kanten van beoordeelde?
Wat zijn de verbeterpunten voor beoordeelde?
Wat zijn de ambities van de betrokkene voor de naaste toekomst?
Zijn er beperkingen voor die ambities (in termen van opleiding, kennis, ervaring of gedrag)?
Wat zijn de gemaakte afspraken om het functioneren verder te ontwikkelen? Denk hierbij aan studie, opleiding, extra instructie, onderricht of begeleiding.
1 2 3 4
Totaaloordeel
Uitstekend Goed Normaal Redelijk Onvoldoende
E D C B A
