• No results found

Informatieboek. Worden wie je bent

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Informatieboek. Worden wie je bent"

Copied!
28
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

‘‘Worden wie je bent’’

Informatieboek

(2)
(3)

Inhoud

Welkom

Een dag in de kleuterklas Brengen

Tassen en jassen De start van de dag

Spelinloop Kring Hulpjes Werken/spelen

Eten/drinken Buitenspelen Praktische informatieGym Adresgegevens en wijzigingen

Contact met leerkracht Festiviteiten

Huisbezoek Informatie avond

Intakegesprek

Leerplicht Luizencontrole Nieuws uit de groep Ouderbetrokkenheid

Ouderbijdrage Oudergesprekken Ouderportaal Parnassys

Parro app Schoolfotograaf

Schooltijden Speelgoed Starten op Bilal Schoolreis en uitstapjes

Traktatie Vreedzame School

Zelfstandigheid Ziek melden

“in Naam van Allah, de Barmhartige, de Genadevolle”

(4)
(5)

Een mooi moment breekt in uw leven aan. Uw kind wordt binnenkort vier jaar en start bij ons op school! Wij vinden het een eer om uw kind op

onze school te verwelkomen.

Het is ook een spannend moment voor u en voor uw kind. Er komt veel op u af. U zult veel vragen hebben en u zult nieuwsgierig zijn naar onze visie op onderwijs. Middels dit welkomstboek informeren wij u over ons onderwijs en praktische zaken. Wij hopen u hiermee wegwijs te maken.

Wij streven ernaar om voor alle kinderen een zo optimaal mogelijke speel-, leer- en ontwikkelomgeving te creëren –waarbij plezier in leren

voorop staat.

Wij hechten waarde aan een goede voorlichting. U kunt aanvullende in- formatie op onze website vinden. U vindt daar onder andere de school-

gids en het schoolplan.

Mocht u na het lezen van deze gids en onze website nog vragen hebben, dan kunt u te allen tijde bij de leerkracht van uw kind terecht.

Namens de kleuterbouw,

Welkom

(6)
(7)

Een dag in de kleuterklas

Brengen

De lessen beginnen om 8:30 uur. Om 8.25 uur gaat de eerste bel. Als de eerste bel gaat, kunt u met uw kind via de ‘Kleuteringang’ naar binnen. De kleuteringang

bevindt zich aan de linkerzijde van de hoofdingang.

Tassen en jassen

Uw kind hangt zijn/haar jas en zijn tas aan een kapstok van de groep. De kapstokken zijn voorzien van de namen van de kinderen. Zo weet uw kind waar

hij zijn jas en tas kan ophangen.

De start van de dag

Om 8.30 uur gaat de tweede bel. De kinderen starten de dag in de kring of met een spel samen met u.

Spelinloop

In groep 1 en groep 2 is er twee keer in de week spelinloop. Dit houdt in dat de kinderen direct met een werkje/spelletje aan de slag gaan. De spelletjes en de werkjes liggen al klaar zodat de kinderen samen met u aan de activiteiten kunnen starten. Het doel van een spelinloop is om u inzicht te geven in de

ontwikkeling van uw kind, plezier in leren spelen met ouder.

Verder ziet u tijdens deze ochtenden deels wat uw kind in de klas aangeboden krijgt en waar wij met uw kind aan werken.

Kring

Als er geen spelinloop is, starten de kinderen in de kring. Als uw kind binnenkomt, zoekt hij zelf zijn stoel. Op de stoelen liggen de naamkaartjes. Zo

(8)

weten de kinderen waar ze zitten. U kunt uw kind hierbij begeleiden. Als ze hun stoel hebben gevonden, leggen ze hun naamkaartje terug in een bak. Zo

leren de kinderen op een natuurlijke wijze hun eigen naam herkennen.

We starten elke ochtend met Soerat-ul Fatiha. We reciteren samen met de kinderen deze Soera. U wordt vriendelijk gevraagd om voor de start van Soera van uw kind afscheid te nemen zodat uw kind rustig de dag kan starten. Na

Soera kunt u dan het lokaal en de gang verlaten.

In iedere kring staat een les met een doel centraal. Elke ochtend worden de nieuwe woorden uit de methode LOGO 3000 aangeboden.

(9)

Afhankelijk van de planning biedt de leerkracht een taal-, reken-, drama- of een sociaal emotionele vaardigheid les aan. Deze lessen komen uit de methode

Kleuterplein en Rekenrijk.

Hulpjes

De leerkracht heeft elke week twee hulpjes. Deze hulpjes zitten naast de leerkracht. Ze helpen de leerkracht met kleine werkzaamheden zoals de prullenbak in het midden van de kring zetten, als de kinderen gaan eten. Zo stimuleren wij kinderen verantwoordelijkheid nemen en leren ze sociaalvaardig te zijn. De leerkracht zorgt ervoor dat elk kind aan de beurt komt om een

hulpje te zijn.

(10)

Werken/spelen

Na een kringactiviteit werken de kinderen in de ochtend aan de weektaken.

De weektaken worden ontworpen aan de hand van de onderwijsbehoefte van de groep. Hierbij wordt van de methode Kleuterplein gebruik gemaakt.

Elke weektaak kent haar doel. Het is de bedoeling dat de leerlingen zelf plannen hoe zij de weektaken in de week uitvoeren. De leerkracht heeft hierin een begeleidende rol. Wanneer een kind moeite heeft met plannen en/of werken, dan zal de leerkracht het kind hierin begeleiden. Uiteraard wordt u hierover

geïnformeerd.

Eten/drinken

Op onze school hebben wij een gezond voedingsbeleid. Wij vinden het belangrijk dat de kinderen leren hoe ze gezond kunnen eten.

Rond 10.00 uur eten de kinderen fruit en groente en drinken ze water. In de middag eten de kinderen een (bruine) boterham met gezond broodbeleg. Ze

drinken daarbij melk en/of water.

Uit onderzoek blijkt dat de kinderen die op school gezond eten, buiten school automatisch gezonder eten.

Gezonde voeding verlaagt de kans op chronische ziekten, er is minder verzuim op school en kinderen leveren betere schoolprestaties.

(11)

Buitenspelen

Op de lange dagen spelen kinderen twee keer buiten; een keer in de ochtend en de tweede keer in de middag.

De kinderen doen zelf hun jas aan en de rits dicht. Als ze dit nog niet zelfstandig kunnen doen, vragen ze hun maatje om hulp.

(12)

Gym

In groep 1 en groep 2 wordt er een keer per week gegymd. De groepen hebben een vaste dag voor de gym.

De kinderen gymmen met gymschoenen. Wilt u ervoor zorgen dat uw kind op de eerste schooldag zijn gymschoenen meeneemt, voorzien van een naam.

Graag schoenen meegeven die de kinderen zelfstandig aan en uit kunnen doen, denk aan klittenband en elastiek.

Tip: check voor elke vakantie even of de gymschoenen nog goed passen.

De kleuters hoeven geen sportkleren mee te nemen. Ze mogen de bovenkleren uitdoen en in hun hemd gymmen. De onderkleding houden ze aan. Ze moeten zichzelf aan en uit kunnen kleden, dus houd op deze dagen rekening met wat

uw kind aantrekt. Het is fijn dat uw kind gemakkelijke kleren aanheeft.

(13)

Praktische informatie

Hieronder staan van a tot z praktische tips en informatie over onze school.

Adresgegevens en wijzigingen

Bij het aanmelden van uw kind, heeft u een inschrijfformulier ingevuld. Op dat formulier heeft u persoonlijke gegevens o.a. het woonadres van uw kind aan ons doorgegeven. Deze gegevens hebben wij nodig om contact met u op te nemen, in het geval van een calamiteit. Indien er wijzigingen zijn, verzoeken wij u deze zo spoedig mogelijk aan ons door te geven. Dit kunt u doen door een e-mail te sturen naar bilal@simonscholen.nl of schriftelijk aan onze administratief

medewerker te melden.

Contact met de leerkracht

De leerkracht communiceert met de ouders via de Parro app. De informatie over deze app vindt onder het kopje ‘Parro app’.

Als u uw zoon of dochter brengt of haalt, is er (soms) tijd voor een korte boodschap aan de leerkracht. Het heeft onze voorkeur om een afspraak te maken met de leerkracht, zodat hij of zij ook daadwerkelijk tijd heeft om op uw vragen in te gaan. U kunt de leerkracht van uw kind ook altijd mailen of

bellen (dit laatste graag na schooltijd).

(14)

Festiviteiten

Tijdens het schooljaar vinden er twee bijzondere vieringen en feesten plaats: het Offerfeest en het Ramadanfeest. De school besteedt hier uitgebreid aandacht aan.

De kosten voor deze feesten worden bekostigd uit de ouderbijdrage.

Huisbezoek

De leerkracht van uw kind komt in groep 1 bij u op huisbezoek. Ons streven is om dit bezoek binnen 10 weken nadat uw kind bij ons op school is gestart, te

realiseren. Dit bezoek wordt in overleg met u gepland.

Door op huisbezoek te gaan, leren we het kind beter kennen. De huisbezoeken dragen bij aan het versterken van de band tussen u en de school.

Informatieavond

In de eerste weken van het schooljaar ontvangt u per mail een jaarkalender.

Daarin kunt u alle belangrijke data van de studiedagen, identiteitsavonden, vakantieperiode e.d. vinden.

(15)

De informatieavonden die aan het begin van het schooljaar, in september, is ook in de jaarkalender opgenomen. Op deze avond geven de directie en de leerkracht van uw kind algemene en specifieke informatie over onze werkwijze

op school en in de groep van uw kind.

Intakegesprek

Drie maanden voordat uw kind op school komt, neemt de leerkracht contact met u op om een intakegesprek in te plannen (m.u.v. kinderen die in aug./sept.

starten). Ook worden er afspraken gemaakt voor de wendagen.

Verder vindt er een warme overdracht met de peuterschool plaats voordat het kind begint.

Voor het intakegesprek vragen wij u een digitaal formulier in te vullen. Dit formulier verzendt de leerkracht een week voor het intakegesprek per mail aan u.

Tijdens de intake bespreekt u samen met de leerkracht, de ontwikkeling van uw kind.

Er is ook ruimte om vragen te stellen , bijzonderheden of extra informatie aan de leerkracht te verstrekken.

Leerplicht

De schoolvakanties worden vastgesteld volgens de wettelijke regels en de regionale afspraken. Het vakantierooster en het aantal lesuren voor de kinderen

wordt afgestemd met de MR.

Kinderen zijn vanaf hun vijfde jaar leerplichtig. Wij gaan er van uit dat u uw vakanties richt naar de schoolvakanties van uw kind. In sommige gevallen is het geoorloofd om buiten de schoolvakanties verlof aan te vragen bij de

(16)

directie. De directeur zal uw aanvraag behandelen en daarop een toelichting te geven.

De directie is verplicht toe te zien op de naleving van de Leerplichtwet en is verplicht ongeoorloofd verzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Indien

nodig, kan de leerplichtambtenaar, maatregelen treffen.

Luizencontrole

In de eerste week na elke vakantie worden de kinderen gecontroleerd op luizen door de ‘luizenouders’. Hiermee werken wij preventief tegen luizenbesmetting.

Mocht er luis bij uw kind worden geconstateerd, zal er contact met u worden opgenomen.

Nieuws uit de groep

Ieder laatste vrijdag van de maand ontvangt u een ‘klassennieuwsbrief’ van de leerkracht van uw kind. Daarin leest u informatie over het thema waar de kinderen op school mee bezig zijn, wat u thuis met uw kind kunt doen en de gebeurtenissen

in de klas. Zo bent u op de hoogte van wat er speelt in de groep van uw kind.

Naast deze nieuwsbrief ontvangt u een keer in de maand een nieuwsbrief vanuit de directie. In deze brief is belangrijke informatie rondom de ontwikkeling van de school opgenomen. De nieuwsbrieven worden digitaal verstrekt via Parnassys en de Parro-app. Wij gebruiken hiervoor het e-mailadres dat u heeft opgegeven

op het inschrijfformulier.

Ouderbetrokkenheid

Opvoeden en onderwijzen staan niet los van elkaar. Het wordt dan ook van groot belang geacht dat de onderwijzers en de opvoeders samenwerken. Het

(17)

doel van deze samenwerking is het vergroten van de kans dat het kind zich beter ontwikkelt en ontplooit.

Om deze reden vinden wij het belangrijk om u te laten zien wat u thuis kunt doen om de ontwikkeling van uw kind te stimuleren.

Ouderbijdrage

De Ouderraad int de ouderbijdrage. Dit is in principe een vrijwillige bijdrage.

Voor het welbevinden van uw kind is het van belang dat, indien dit voor u financieel mogelijk is, u deze ouderbijdrage betaalt. Het stelt ons namelijk in staat om zaken voor uw kind te bekostigen die niet door de overheid worden gefinancierd. U kunt hierbij denken aan zaken als het schoolreisje en een klein

cadeautje bij het Ramadanfeest of het Offerfeest.

De ouderbijdrage is € 40,- per kind per jaar. Indien de betaling voor u een probleem is, is het mogelijk om dit bedrag gespreid te betalen of een beroep te

doen op Stichting Leergeld.

Bij de aanmelding van uw zoon of dochter wordt u gevraagd een overeenkomst te tekenen voor een machtiging.

Helaas moeten wij stellen dat kinderen van ouders die niet betalen, niet kunnen deelnemen aan de extra activiteiten zoals schoolreisjes etc. Kinderen zijn in dat geval gewoon leerplichtig en worden op school aan hun reguliere schoolwerk gezet.

Voor verdere vragen hierover kunt u contact opnemen met de OR via ouderraad.

bilal@simonscholen.nl

(18)

Oudergesprekken

Twee keer per jaar vinden oudergesprekken plaats met de leerkracht van uw kind, om de ontwikkeling van uw kind te bespreken. Deze zijn gepland:

1. September of oktober: kennismakingsgesprekken 2. Februari: rapportgesprekken

3. Juli: facultatief oudergesprek

Voor de leerlingen die later in het schooljaar starten, is de gesprekkencyclus aangepast. U krijgt binnen 4 weken na de start van uw kind een uitnodiging

voor een kennismakingsgesprek met de leerkracht.

1. Kennismakingsgesprek

In dit gesprek maakt de leerkracht kennis met de ouders. Voorafgaand aan dit gesprek vult de ouder een formulier in. In dat formulier staan vragen over uw kind. Op school voert de leerkracht met uw kind een gesprek en vult een formulier in. Aan de hand van de ingevulde formulieren vindt een kennismakingsgesprek

plaats. Uw kind is bij dit gesprek van harte welkom.

2. Oudergesprekken

De oudergesprekken vinden plaats om de voortgang van uw kind te bespreken.

U krijgt in dit gesprek ook het eerste rapport mee naar huis.

Tussendoor kunnen oudergesprekken plaatsvinden op verzoek van u als ouder of op verzoek van de leerkracht.

(19)

3. Facultatief gesprek

U kunt naar aanleiding van het eindrapport van uw kind, of bij andere vragen over de ontwikkeling van uw kind, een gesprek aanvragen bij de leerkracht van

uw kind.

Ouderportaal Parnassys

Het ouderportaal van Parnassys is een digitaal volgsysteem. In het Ouderportaal Parnassys stellen wij informatie voor ouders beschikbaar. U ziet onder andere: de schoolplanning, absenties, gespreksformulieren en toetsresultaten van uw kind.

Parro app

De leerkracht communiceert met de ouders via de Parro app. Parro is een vlotte en veilige communicatieapp, die veel mogelijkheden biedt. Deze app wordt

naast het ouderportaal van Parnassys gebruikt.

Het wordt op deze manier heel makkelijk om u op de hoogte te houden. Alle berichten van leerkrachten komen direct bij u aan en kunnen - in tegenstelling tot briefjes - niet kwijtraken. Ouderportaal blijft in gebruik voor een overzicht

van de toetsresultaten en absenties.

Om van de Parro app gebruik te kunnen maken, dient u de Parro app via Playstore te installeren. U krijgt per e-mail een wachtwoord wanneer uw kind vier jaar is geworden. Met dit wachtwoord kunt u een account aanmaken. Wij dienen dan een

correcte e-mailadres van u in ons bestand te hebben.

(20)

Schoolfotograaf

Eén keer per jaar nodigen wij een schoolfotograaf uit om schoolfoto’s te maken.

Het betreft hier een foto van uw zoon of dochter apart, een foto met broertjes en zusjes en een klassenfoto.

Mocht u bezwaar hebben tegen het nemen van foto’s van uw zoon of dochter, vragen wij u dit kenbaar te maken bij de leerkracht van uw zoon of dochter.

Voor ons volgsysteem Parnassys maken wij van alle kinderen een foto. De profielfoto van uw kind is voor intern gebruik en daarmee conform de AVG-richtlijnen.

Schooltijden

Wij hanteren een continu rooster. Dit houdt in dat de kinderen ‘ s middags op school blijven om te lunchen. Op de woensdag en vrijdag hebben de kinderen

van groep 1 t/m 3 een korte dag.

Voorts een overzicht van de schooltijden:

Maandag: 8:30-14.15 uur Dinsdag: 8:30-14.15 uur Woensdag: 8.30-14.15 uur Donderdag: 8.30-14.15 uur Vrijdag: 8.30-12.00 uur (wintertijd) Vrijdag: 8.30-13.00 uur (zomertijd)

Onze schooldag start om 08.30 uur. Te laat komen valt onder de leerplichtwet en wordt gezien als ongeoorloofd verzuim. Het aantal minuten dat het kind te

laat komt is daarbij niet van belang. Wij registreren verzuim in Parnassys.

(21)

Bij veelvuldig verzuim (meer dan 3x te laat komen in een maand), zullen wij met ouders in gesprek gaan. Onderwijstijd is zeer kostbaar voor uw kind.

Daarom verzoeken wij u er op te letten dat uw kind op tijd in de klas is.

Speelgoed

De kinderen vinden het leuk om hun eigen speelgoed mee te nemen. Helaas is uit ervaring gebleken dat het voor onrust kan zorgen. Het speelgoed kan kwijtraken of kapot gaan. Wij vragen u om ervoor te zorgen dat uw kind geen speelgoed meeneemt naar school. In de groepen hebben wij voldoende

spelmateriaal om mee te spelen.

Om toch aan de wensen van de kinderen tegemoet te komen, mogen zij de laatste vrijdag voor de vakantie hun eigen speelgoed meenemen. Wilt u ervoor zorgen dat het meegenomen speelgoed niet snel kapot kan gaan, uit 1 stuk bestaat en geen luid geluid maakt? Zo blijft het spelen met eigen speelgoed gezellig voor

iedereen.

Het meenemen van het speelgoed blijft geheel voor eigen risico.

Starten op Bilal

Als uw kind vier jaar wordt, mag het op of na de verjaardag voor het eerst officieël naar school.

Uw kind mag 5 keer wennen voor de verjaardag. Indien uw kind in september vier wordt, mag uw kind bij aanvang van het schooljaar starten. Op deze manier

is uw kind onderdeel van het groepsproces bij de start van het schooljaar.

(22)

Schoolreis en uitstapjes

Eén keer per jaar gaan de kinderen op schoolreis. Naast de schoolreis wordt aan de hand van een thema of een project af en toe een uitstapje gemaakt, bijvoorbeeld naar de kinderboerderij. Hiervoor kunt u gevraagd worden mee te

lopen of rijden en een groepje te begeleiden op de bestemming.

(23)

Vreedzame School

Wij hanteren de uitgangspunten van de methodiek van De Vreedzame school, waarbij er wekelijks een thema centraal staat dat past binnen geldende

omgangsvormen en uitingen van respect.

Vreedzame School is een compleet programma om sociale competentie en democratisch burgerschap bij kinderen te onderwijzen.

Jonge kinderen zijn ook burgers en hebben niet alleen recht op bescherming, maar ook recht op participatie en meedoen. Met jonge kinderen werken aan

‘democratisch burgerschap’ betekent ervoor zorgen dat ze kunnen oefenen in

‘democratische praktijken’.

Deze methode beschouwt de klas en de school als een leefgemeenschap, waarin kinderen zich gehoord en gezien voelen, een stem krijgen, en waarin kinderen leren om samen beslissingen te nemen en conflicten op te lossen. Kinderen voelen zich verantwoordelijk voor elkaar en voor de gemeenschap staan open

voor de verschillen tussen mensen.

(24)

Traktatie

De kinderen kunnen trakteren als ze hun vreugde met elkaar willen delen. Denk aan een geboorte van zusje of een broertje.

Wij letten erop dat de traktaties halal zijn en zien graag gezonde traktatie.

Wij vragen u wel met de leerkracht af te stemmen welke dag uw kind wilt trakteren.

Naast de traktatie in de groep, mag uw kind, indien gewenst, de klassen rondgaan.

Zelfstandigheid

Het is fijn als uw kind zelf zijn/haar schoenen, jas en kleren aan en uit kan doen.

Wij gaan er van uit dat uw kind zindelijk naar school komt. Mochten er medische redenen zijn, waardoor dit niet lukt, dan horen we dit graag.

(25)

Natuurlijk is de kans op een ‘ongelukje’ aanwezig. Indien dit een structurele aard kent, zullen wij met u in gesprek gaan en zoeken naar oplossingen en alternatieven.

Ziek melden

Het is vervelend als uw kind ziek is. Wij vragen u in dat geval om voor 8.00 uur een ziekmelding te doen via Parro. De leerkracht van uw zoon of dochter checkt

dat voor aanvang van de lessen.

Indien uw zoon of dochter niet aanwezig is en niet tijdig is afgemeld, zien wij dat als ongeoorloofd verzuim. Leerkrachten moeten absentie registreren.

(26)
(27)

Alle rechten voorbehouden.

Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand en/of openbaar gemaakt in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch,

mechanisch, door fotokopieën, opnamen of op enige andere manier zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van Bilalschool.

(28)

Designer of everything you can dream.

06-11182978

s.akpinar40@hotmail.com 033 461 7889

bilal@simonscholen.nl Fahrenheitstraat 50 3817 WE Amersfoort

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

- Zet indien nodig uw zadel lager zodat u goed met uw voeten bij de grond komt.. - Hang geen tassen aan uw stuur en pak uw fietstassen niet

Vanaf groep 5 maken de kinderen surprises voor elkaar aan de hand van een thema met een gedicht erbij. Voor de cadeautjes spreken we een vast

Als de school de hulp die uw kind nodig heeft niet kan geven, dan wordt er gekeken welke instantie deze hulp wel kan bieden.. Ook kan een kind door de leerkracht en de

Voor het gebruik van de gymschoenen binnen, geldt dat deze schoenen niet buiten gedragen zijn of buiten worden gedragen. De leerling die uit religieuze overtuiging een

● De leerlingen kunnen duimen verdienen (vanaf januari 2019 munten) voor het gewenste gedrag bij de gedragsverwachtingen uit de matrix.. de nieuwe gedragsverwachtingen worden de

Er zijn ook kinderen die juist tijdens de zomer- vakantie een vooruitgang in hun ontwikkeling laten zien. Dit wordt vooral gezien bij kinderen uit zogenaamde sterke gezinnen, die

Ieder kind heeft een bepaald aantal nootjes en moet er zoveel mogelijk in een hoepel gooien.. Het kind dat de meeste aantal nootjes in de hoepel heeft gegooid wint

Dan zal de koning tegen de groep rechts van zich zeggen: “Jullie zijn door mijn Vader gezegend, kom en neem deel aan het koninkrijk dat al sinds de grondvesting van de wereld